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藝考自我介紹結尾播音

發布時間:2021-03-11 16:10:11

❶ 播音主持藝考自我介紹

其實說實話,不要在介紹中運用太多華麗的詞,這樣會覺得你很做作,就把你想說的說出來版就好,而且權一般學校都是只讓你說幾句,說的多了評委也不會喜歡的。
各位評委老師大家好,我叫王凱,來自江蘇鹽城。我是個對生活很憧憬的孩子,認真,踏實,熱愛生活。我很喜歡播音主持,我希望有一天能夠站在舞台上用自己的聲音帶給人們更多信息和快樂。我的興趣愛好也很廣泛,我喜歡游泳,唱歌,打籃球。我希望我可以成為一個家喻戶曉的主持人,讓每一個人都喜歡我。我知道這條路會很艱辛,我也知道自己有很多不足,但我始終相信「有志者事竟成」我相信我可以做到。

❷ 藝考播音面試自我介紹怎麼寫

自我介紹是復不可以找人代寫的制 因為所有內容要真實 面試考官會根據那你的自我介紹提出問題 但是 還是給你一些建議
1要有具體材料 不要作秀表演(屬於你的特色 每句話都有信息點 少做評價 不選擇爛俗的詞句 以實際為准)
2講究技巧 不要填表式介紹(姓名介紹 結尾重復 家鄉出生年齡生日做巧合性 如 出生當天電視台成立等)
3抓住特色 不要流於一般(抓住少數的東西 獲獎 參賽 班級職位等做文章 還有興趣愛好)
還有注意事項
1認真准備 不要忽視2絕對真實 3緊扣題目4用口頭語 不要學生腔
祝你考取理想的大學

❸ 藝考播音主持的自我介紹

自我介紹是不可以找人代寫的 因為所有內容要真實 面試考官會根據那你的自我介紹提出回問題 但是 還是給你一些建答議
1要有具體材料 不要作秀表演(屬於你的特色 每句話都有信息點 少做評價 不選擇爛俗的詞句 以實際為准)
2講究技巧 不要填表式介紹(姓名介紹 結尾重復 家鄉出生年齡生日做巧合性 如 出生當天電視台成立等)
3抓住特色 不要流於一般(抓住少數的東西 獲獎 參賽 班級職位等做文章 還有興趣愛好)
還有注意事項
1認真准備 不要忽視2絕對真實 3緊扣題目4用口頭語 不要學生腔
祝你考取理想的大學

❹ [求指導]藝考播音主持自我介紹

播音主持考試的自我介紹流程大致都是一樣的><
第一步:介紹自己的姓名,年齡,來自哪裡等一些簡歷或者表格上有的基本資料,這是為了能讓考官加深對你的印象,把你的人和你的資料聯系起來必不可少的一步。但是這部分記得不要太長,幾句帶過就行了。
第二步:介紹自己的興趣愛好,最好和播音主持相關。說一些比較大眾化的愛好然後加一兩個有你自己特色的獨特愛好比較好,但是無論什麼切記是要正面向上的愛好。這部分一般是進一步了解的基礎,一定要記得自己說過什麼愛好並且找好兩個相關示例,這部分是考官喜歡拿來進一步提問題的出處之一。
第三步:介紹自己對於播音主持的了解及為什麼要來報考播音主持的理由。請適量的使用一些專業詞彙,這樣能使考官感覺你對這個專業有發自內心的了解和熱愛。這部分也是考官喜歡提問題的地方,要好好的准備一下。
另外,做自我介紹的時候,無論是站著還是坐著,姿勢都一定要端正,不能彎腰駝背,要抬頭挺胸面帶微笑,給考官自信朝氣的感覺。說自我介紹的時候口齒要清楚,普通話盡量標准,有播音主持的樣子。說話時最好直視考官,如果實在不敢的話,看著考官的鼻子或額頭也行,切忌目光游移躲閃。衣著不需過於華麗,簡單樸素、整潔大方就可以。面試的禮節也要注意,鞠躬是很好的加分項--記住,從你踏進考場的那一刻起,考試就開始了,每一個動作每一句話,都可能會被考官所注意。
就這樣……

❺ 我需要一篇播音主持藝考的自我介紹~高分~

要想考高分,就不要走高分走過的路數。主考官一天要聽200個考生的自我介紹,基本上內每個人都從容網上找,所以考官一點也不在乎你們的自我介紹有多好,重要的是你要想張百紙,好讓他去為你著色。知道么??看問題一定要找重點。

❻ 2014編導藝考自我介紹結尾

自我介紹

各位老師抄好,我叫***,今年襲18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自鄭州,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游盪,讓思緒盡情的釋放。於是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神聖美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
以上就是我的自我介紹,謝謝評委老師。我是***

❼ 播音主持藝考自我介紹,如何寫

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校播音主持專業招生面試的第一個環節。
一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是「標簽式」,只要一句話:「我叫某某某」,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時「自報家門」,以便評委辨認,相當於筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹並沒有什麼技巧,這里不再談。
這里講的是另一種,即「演講式」。它要求考生作一兩分鍾的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是藉此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比「標簽式」詳細得多,也有一定的技巧。
要有具體材料,不要作秀表演
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也藉此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是「作秀」表演。主要有以下幾個問題。 第一,沒有具體的介紹。
自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句「我叫某某某」,之後就完全離題,空發議論,沒有任何屬於個人的事實。換言之,如果去掉「我叫某某某」,其餘內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫「自我介紹」嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪裡、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什麼「人生」、「坎坷」、「夢想」之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。
請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬於你而不屬於別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,「用事實說話」,評委自會從中得出總體印象的。 第二,只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,「介紹」一類文章應該屬於「說明文」范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的「秀才」們,齒於擺材料,而片面地追求所謂的「文采」和「哲理」,於是就寫成了文縐縐的「抒情文」。請看:
1、平平凡凡的我,卻不願過關在火柴盒裡的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的
性格,總覺得自己應該展翅飛翔!
2、有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。
3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發現往後退,就是開始於一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉……
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的「中學生腔」,也是一種「作秀」。 第三,盲目摹仿「參賽宣言」

❽ 藝考播音主持自我介紹,要特別一些的,謝謝。女生噢

1、首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經歷、家庭概況理想與報負這些都是開場白必須介紹的。自己多選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,就可以了,但這些內容一定要和面試及應考職位有關系,必須保證敘述的線索清晰,一個結構混亂。2、自己優點特長的介紹首先了解自己的特長與優點,便可以開始預備自我介紹的內容∶包括工作模式、優點、技能,突出成就、專業知識、學術背景等。好處眾多,但只有短短一分鍾,所以要盡量突出自己的能力、強項,讓面試人給你留下良好的印象,也是給自己加分的好方法。
3、身體的語言的表達在自我介紹中身體的語言也是必不可少的。在自我介紹的過程中,可以適當的加入一些身體語言的表達,首先要表現的自然、大方、端莊。最好事前找些朋友作練習對象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。身體語言也是重要的一環,尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心,也要表現的非常自信,那樣才能讓別人對你的印象更加的深刻的;
4、適當的加入一些才藝展現在不同的場合進行自我介紹的話,如果有充分足夠的時間的話,可以來一段才藝的表演的,這樣可以更好的提升自己的價值、更好的展現自己的才能,可以讓別人有眼前一亮的感覺。
5、自我介紹的結束語自我介紹結束後,考官可能會對你的某一點提出不足的地方,那個時候我們應該虛心的接受,然後對你提出表揚時候,也要記得虛心的說聲「謝謝」的問候語,同時也要表現的自然、大方。
2自我介紹技巧
1、選定時機做自我介紹之前要看準對方空閑的時機,這樣才能更好地讓對方傾聽你所 講的內容,並且不會打擾到對方。
2、真實坦誠介紹自己應真實坦誠,不可弄虛作假。
3、節省時間自我介紹要簡潔明了,時間控制在半分鍾至一分鍾之間。話說得多未免顯得羅嗦,而且對方也不一定能記住。
4、講究態度自我介紹時要大方、自然、友善、自信,不要畏畏縮縮,也不要輕浮誇張 。如果態度不端正,很容易被對方所輕視,影響將來的溝通。
5、注意方法進行自我介紹前,可以先向對方點頭示意,得到對方回應後再做介紹。如 果你想認識某人,最好預先獲得一些他的資料,這樣在自我介紹以後能比較融洽地交談。
誤區:
第一、沒有具體的介紹。
自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是介紹者根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句「我叫某某某」,之後就完全離題,空發議論,沒有任何屬於個人的事實。換言之,如果去掉「我叫某某某」,其餘內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫「自我介紹」嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪裡、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什麼「人生」、「坎坷」、「夢想」之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬於你而不屬於別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,「用事實說話」,評委自會從中得出總體印象的。
第二、只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,「介紹」一類文章應該屬於「說明文」范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的「秀才」們,齒於擺材料,而片面地追求所謂的「文采」和「哲理」,於是就寫成了文縐縐的「抒情文」。請看:
1、平平凡凡的我,卻不願過關在火柴盒裡的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!
2、有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。
3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發現往後退,就是開始於一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉……
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的「中學生腔」,也是一種「作秀」。
第三、盲目摹仿「參賽宣言」。
還有一個普遍現象,就是盲目辜仿「參賽宣言」。近年來,許多地方大搞「選美」、「選秀」和「挑戰主持人」之類的活動,選手登台時,都有發表「參賽宣言」的環節。
範文:
各位領導,老師:大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫YJBYS。不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裡面是愧對於我的父親和我的名字,因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裡面的學習委員,並在「建團八十周年的徵文」大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認准一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。如果用「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是「風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心」來形容我的大學生活。我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協會副會長,再到和同學一起創辦淮陰師范學院首個專業的心理學社團——博愛心理咨詢社,擔任網路部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的「首屆新生老生面對面」和「淮安市首屆心理學校園行」活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,並獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了「院優秀社團幹部」的稱號。當然在組建社團的同時,我並沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創建了「教子有方家庭教育研究中心」,雖然最後結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中,也會非常關注這個方面的信息。大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學裡面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!

❾ 求播音藝考自我介紹

尊敬的評委老師,您們好!我是…號考生石琳琳,來自邯鄲。 首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平台,來實現我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個願望,長大後一定要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種願望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的痴愛。在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。 我知道,成功的道路上,並不是一帆風順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。,我希望能夠給我一次機會,在更高、更神聖的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲! 尊敬的老師們: 我叫石琳琳.是來自邯鄲高中的應屆畢業生。我是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩,對播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨鍾。我喜歡在我的世界裡載著夢想自由飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與人交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學們都說我是一個愛做夢的女孩,是呀,假如有一天,能夠面對著麥克風--我最親密的朋友,將我心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面傳遞給很多人~~~~我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛,這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠。

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