『壹』 新講師怎麼讓自我介紹更風趣特別一點
您好，估計您教的並非是校園內吧？而是專門一個能力，學生是主動報名或者交費報名學習？
不知道理解是否正確，就當是這個情況吧。
我是保險公司講師，面對的都是成人，甚至40歲左右的中年人，學習力不強且不愛學習，但這樣的人群，我也教下來了，且多年來凡響不錯，給出您一些建議吧。
1、大二年紀的人其實基本上已經快要邁入社會，這個時候的他們對於知識的渴望度遠遠沒有這個知識可以為其本人在社會上帶來什麼的疑惑度高！所以推薦您在介紹自己時，以自己的人生經歷作為開場，特別是與本課程相關的部分。無論這一塊是否幽默，大家都會聽的認真，因為他們彷彿看見了未來的自己。
2、不曉得您的年紀如何？如果是新進，應該大不了學生幾歲吧？所以進入培訓場所時的第一印象將決定了學生對您的評價，比如是否幽默、有趣、嚴肅、呆板？在這個熱天氣里，您需要超休閑的衣服（如果機構允許），即與學生出入接近，這樣他們會發現這是一個平等的溝通。而對於一個與自己差不多的人能夠站在台上，他講的東西一定是我要聽的。
3、我個人授課時，都是直接作在講台上，或者半靠著某位學生的桌子。這是一個暗示動作，表示我很放鬆，表示我與各位很親近，當然這些都是在情況允許下，我不曉得您的單位是如何要求的，但如果單位不允許這樣隨意的話，就作罷。
4、我曉得您其實要的是幽默，那我講一下我自己的？你聽聽看吧，我基本每次都是這樣說的。
微笑步入，望著全班，嘆口氣：「看來我還是輸了，我來之前就和同事打賭我一定是這個班上最瀟灑的。」而後直接走到寫字板前把自己的名字寫下：「我很害怕普通話發音不標準的。zhangnan,這是我的名字，如果你普通話不標准就叫我zhang老師，或者小zhang也可以，再給點面子的可以叫我一聲nan哥，但請千萬別把我叫成一種生命力超完全的昆蟲。」
「若干年前與各位一樣，也是坐在這樣一個班裡，聽著台上一個神經病說著課，當時覺得自己一定是瘋了。」說到這里，停頓一下：「而現在自己就成了那個神經病，看來我確實瘋了。」
「這是個銷售行業，我讀大學時就開始銷售了。當別人休閑裝上課去時，我一身西服加個公文包，裡面藏了40幾把菜刀...」
只給您列舉到這里吧，幽默這個東西很難用教的，是一種個人氣質體現。很多人不往那一站不用說話，你就覺得氣氛很好了，不是么？大多幽默採用自我解嘲式，新東方大部分教師的授課都比較幽默有力，建議視頻搜搜看。
『貳』 講師怎麼自我介紹一分鍾
直截了當的把自己介紹完就得了。
『叄』 講師如何自我介紹
每個人的風格和經歷都是不一樣的，建議你多看看一些成功學大師的課程，土豆或者是優酷很多的。
『肆』 作為講師的自我介紹
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關繫到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人雲：「知人者智，知己者明」，常言道：「旁觀者清，當局者迷」，可見，要想認識自我，給自己一個准確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
大家好,我叫XXX,很高興能與大家成為同學,我是一個開朗(內向)的人,我喜歡...以後還請大家多多照顧,我希望能和你們每一個人成為朋友,以後學習上的困難希望能和大家共同解決!謝謝!!!
**為個人信息，請主人自己添加 我叫***（此時可以把你的名字寫到黑板上，讓大家認識你，前提當然是在老師允許的情況下），是**中學(學校）的畢業生，很高興我能夠融入這個新的集體中。我希望盡早的和大家成為好朋友 。 我是一名品學兼優的學生興趣愛好廣泛，興趣愛好廣泛。（誇誇自己，但要屬實喲）（寫寫自己的興趣愛好，這樣更容易融入集體之中）我願意用我的特長來給大家帶來快樂。我希望將來成為一名***（如：人民教師、醫生等等，就是自己的理想）希望我們大家在今後的三年中共同努力，共同進步，謝謝。（別忘了鞠個躬）其實臨場發揮的時候還可以再加一點，不一定完全按照自己准備好的稿子講。同時，語速不應該太快。祝你好運！
『伍』 培訓講師如何做自我介紹
講師怎麼做好自我介紹，你可以安照下面的方法:
1、開場白最好是能回從一開始就能吸引聽眾答，抓住聽眾的心，只有這樣的開場白才不會讓聽眾從一開始就沒有聽下去的意願。
2、關注聽眾的反應關注觀眾的反應在整個培訓過程中都應注意，而一開場就很關注觀眾可以隨時做好調整，始終把觀眾納入你的勢力之內，及時反饋。
3、對聽眾進行詢問，詢問是一種拉近雙方關系的很好手段，詢問時態度要真誠,，在保持姿態的同時不要盛氣凌人。
4、修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式，這種問題不用回答，有很好強調效果，對於你的主題的輔助功能很好。
5、誇張的陳述或者數據誇張的目的是為了引起重視，引出一些比較特殊，引人注目，讓人震驚的事實或者數據，能一下子引起觀眾的重視。
6、適當的幽默，幽默不是滑稽，這兩者很相似，但是不一樣，好的幽默能一下子活躍氣氛，拉近距離，增加吸引力。
『陸』 學校教師面試自我介紹怎麼寫
一、「三句話不離本行」。不論是過往經歷、還是實際能力，考官最關心的是能否勝任教師專的工作。因此，考屬生在做自我介紹的時候，要時刻圍繞「教師」的工作進行闡述，做到「人崗匹配」。
二、簡潔明了、層次分明。這既是考生邏輯思維能力、語言表達能力的展示，也是讓考官清晰認識你的需要。同時，又要做到簡短有力，語言過於繁瑣，反而不利於考官抓住主要信息。
三、有例有據。「誇」自己時，要想提高說服力，就要有事理、有數據;同時，「借別人的嘴誇自己」是最聰明的辦法。例如：我具備了一定的教育教學能力。在大學期間，我參加學校組織的試講大賽，獲得全校一等獎;實習期間，受到了學生、家長以及指導老師的肯定。
『柒』 講師如何做自我介紹
你可以到「哪裡有培訓網」上查到很多關於如何自我介紹的文章，這個網站也是講師交流的平台