A. 期末自我評價和同學評價
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣「優秀共青團員」和縣的「三好學生」。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
B. 高中的學籍檔案怎麼填寫 有學生自評 同學互評價 教師寄語 家長寄語 急急急 在線等~~
從不遲到，時間觀念較強。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。思想上積極要求進取，尊敬師長，團結同學，樂於助人。希望在今後的學習生活中揚長避短，不斷進步。 積極完成家庭作業，熱心幫助同學，不懂就問，虛心求教，同學之間團結友愛，熱愛班級體，配合老師、辦幹部工作，認真做好本職工作，決不託泥帶水
上課認真聽講,課後認真完成作業.熱愛集體,關心集體,團結友愛,熱心幫助同學.嚴於律己,自覺遵守紀律.默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累.是同學們的好朋友,老師的好助手!
看似默默無聞，實則理想遠大；看似與世無爭，實則熱情涌動；你是一位守紀律，懂禮貌，待人誠，愛勞動，講衛生的好學生；你有著較高的思想境界和道德水準；你關系集體，愛校如家，愛班如家，有著極強的集體榮譽感。如果能對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果！
向前走，目標越來越近！
生活上你朴實無華，學習上你勤勉躬行，做好了該做的每一件事情，是父母比較放心和滿意的好學生。但分科後，可能過渡和銜接不是特別的好，再加你的學習分心，我以為這是造成期中考試沒有發揮你真實水準的真正原因，不過期中後你迅速地調整了自己，以一種全新的姿態投入了學習，我相信，只要你有戰勝自己的勇氣，，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！
C. 誰有期末學生自評和互評的話越多越好，每條50個字左右。
熱愛自己所在的集體，有較強的集體榮譽感，與同學關系融洽，熱心協助老師為回同學服務，思答維敏捷，口頭表達能力較好，能歌善舞，電子琴通過 級考試。籃球打得也很棒！按時完成老師布置的作業，希望今後在學習上更刻苦、更認真，積極思考。爭做一名全面發展的好學生。 該生具有良好的思想道德、心理素質及競爭意識，積極維護集體榮譽，組織同學開展豐富多彩的班級活動。自律能力強。學習主動性高，思維活躍，表達能力強，成績優異。有數學、英語方面的特長。在班中學習、紀律等方面起到了模範帶頭作用，是班上威信最高的班委。 該生謙虛有禮，心理素質好，品學兼優。主持班干工作，積極協助老師開展班級工作，是老師的得力助手。注重全面發展，樂於觀察、善於積累、勤於思考、勇於創新。有寫作、英語、繪畫、表演、主持等特長。獨立撰寫了4萬多字的文集。積極參與校內外各種科技實踐、社會公益活動。多次代表學校參加各類比賽，在學校享有較高聲譽。是市三好學生標兵。
D. 求高中學生自評，同學互評，教師寄語，家長寄語（低調點）
學生自評
1、本學期思想日臻成熟，心理趨於穩定，成績有提高。
2、本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。
3、本學期學法欠佳，缺乏尋根究底的學習精神，故成績徘徊不前。
4、通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。
5、我積極主動地為同學服務，有意識地協調好朋友之間的關系，通過朋友的協作，並且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望並幫助孤寡老人等。在寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
6、一個學期不短不長，卻也已經走過了。下學期、還有以後，正在召喚著我。我應該學會更加大方並熱忱，積極進取，迎難而上。
4、在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。
5、剛開學時的我:隨著又一個新學期的開始，我迎來了新階段的學習生活。此時的我，心裡多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成績，實現新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更遠。
6、每個人的起點各不相同，但目標都很明晰，當三年後回望自己的高中生活時，願留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。
同學互評語
尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能認真完成作業，及時改正錯誤，。希望你在今後的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。
1、老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。
2、沉穩深刻、思維嚴密是你的優點
3、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子
4、你有上進的慾望，做事比較機靈，有較強的接受能力。
5、你在學習上的認真與執著給我們留下深刻的印象。
6、你品行優良，待人誠懇，表裡一致。
7、你有較強的應變力，思路開闊，想像豐富，興趣廣泛。
9、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。
10、你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。
11、整潔大方，彬彬有禮，沉穩文靜，有思想深度。
12、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，集體活動積極。
13、會考後你的學習日趨進步，課後也能在教室里見到你刻苦鑽研的身影。
14、你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力。
15、在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴，組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都是優秀的。
16、你要在培養組織能力方面下些功夫，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
17、希望今後能多參加班級的各項活動，加強同學間來往，相信在今後的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。希望能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通與聯系，樹立正確的人生觀，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受全班歡迎的人。
18、熱愛各門學科，並能積極主動的進行學習、探索。面對學習上遇到的困惑，能盡力尋求方法去進行解決。
19、你朴實無華，思想健康，性格開朗率真。
20、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。你在努力為自己創造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拚搏吧！
教師評語
你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，願你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬於你的勝利。
人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。
我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機會是創造來的，不是等來的。
用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
無論何時：積極的態度象太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的態度象月亮，初一、十五不一樣。
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初升的時候即投入學習。
建立自信的甚而就是要承認現實，接受現實，並想法去改變現實。
1、你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。
2、你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。
你的正直、熱情也給人印象深刻。
3、品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。
4、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。
5、你忠實厚道，樸直豁達，自信樂觀是你成功的前提和保證。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。
6、你性格活潑開朗，能說能幹，為人大方。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。
7、高二階段的學習、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。
8、你的活潑好動，爭強好勝，你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多
9、經過一個學期的努力，成績終於達到年級的頂尖水平，這與你這個學期踏實的學風不無關系。
你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。
10、努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。
11、高二的半年，你的自製力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強。
理科的學習仍是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。
12、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦乾的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
13、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！
14、自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多麼令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的傑出人才。
15、回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今後的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的！
16、你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。願你堅持不懈，再創輝煌！
17、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天！
18、你是一個朴實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
19、你觀察細致，繪畫認真，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡單。但是你的自由活動占據了太多的時間，作業也經常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優的好學生。
20、聰明伶俐用在你身上一點也不誇張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用努力並成功的。
21、你活潑聰明，平時愛看書，所以你的課外知識挺豐富，在課堂上常有驚人的見解；你興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。
22、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
23、又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執和自以為是，學習上也投入地不夠。再今後的學習中，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！
24、是一個上進心強，又虛心請教的女孩，作為你的同窗值了。
家長評語
只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機會是創造來的，不是等來的。
從第一天起就樹立這樣一個信念：為了在高考中取得佳績，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時，就看看周圍努力用功的同學，逆水行舟，不進則退。在自己覺得失落時，不要灰心與沮喪，暫時的落後並不代表失敗。
1、很多事情，說得好，不如做得好，希望你在新的學期里勤奮學習，快樂生活，全面發展。你也許無法做出樣樣出色，但你至少要做到事事努力。！
2、希望你改掉粗心大意的壞毛病，在考試時認真審題，盡自已最大的努力，考出更好的成績，別讓老師和我們失望，自己失望。
3、除了要有健康的體魄，還要有健康的心理，才量真正的健康，如果你的心裡有什麼排泄不了的，應該找自己信息的人傾訴……，這樣你的心才能輕松，自信地走在自己今後的人生道路上，順利，圓滿地實現自己的人生目標。
4、為了你的將來，你一定要知識豐富，你要做一個知識淵博的人，成為這種人唯一途徑就是努力，孩子一直去努力學習吧！
1、成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。
2、最後的半年，還望你能集中精力，要知道有所不為才能有所為，別忘了越來越近的高考這一搏。
3、今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰
4、你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情
5、父母真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
6、希望今後多開動腦筋，多練習，你會受益不小的。
7、希望今後向品學兼優的同學看齊，向他們學習，並記住：近朱者赤，近墨者黑。
8、希望今後要改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。
9、希望今後在學習上加把勁，在最後一學期里，把各門功課趕上去。
10、希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
11、希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。
12、希望你今後更加關心集體，團結同學，不囿於傳統，不安於現有的成績，知識的追求永無止境。
13、希望你今後積極發言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。
14、希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
15、希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不能辜負父母對你的殷切期望。
16、希望你能勇敢面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。
17、我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。
18、希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平。
19、希望加強數理等學科的學習，同時在與人的交往中學會寬以待人，不怨天憂人。
20、希望你現在趕快清醒過來，把精力放在學習上，把學習趕上去。
21、希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。
22、希望你在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
23、希望探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。
24、希望注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭「百尺竿頭，更進一步」。
25、惜時之道在於見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功。
26、辛勤的耕耘終有豐碩的回報，一直堅持到高考的那一天。
27、要珍惜父母為你創造的這來之不易的讀書的機會。
28、要自強不息，經常勉勵自己，發揚成績，克服缺點，不斷進步。
29、以你良好的應變力和適應力，調整學法，努力探索，你一定能成功。
30、有一個好的學習環境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實的學習基礎，再加上你的自信心，你一定能夠取得好的
31、願你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。
32、只要處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。
33、只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其是學習的方法、能力，才能取得更大地進步。
34、心情「晴朗」，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習「快樂」，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間，像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？
35、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任***後，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。
36、 親愛的孩子，父母認為作為一個當下的高中生，你承擔著建設祖國、努力奉獻的責任。因為你的明天將要祖國的強大緊緊聯系在一起，你有責任為祖國建設添磚加瓦，有責任為回報社會努力貢獻，把自己的聰明才智奉獻給沒有愧對你的這個社會、這個時代。
37、過看你的成績單，可以說比較理想，但也有不足。這對我們做家長的有一定責任，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
38、這半學期過去了，應該總結過去，彌補以前的不足。
親愛的孩子，但願你能夠珍惜幸福、享受幸福，並用一腔青春的熱血，擔當起時代賦予你的責任，擔當起青春賦予你的責任，擔當起明天的你賦予的責任。
當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背後的家風家教。
一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自己的才華與個性，會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規范自己的言行，會用禮節來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。
身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。
你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之於孩童是天真，是可愛;而愚頑之於成人則是可憐，是悲哀。
當你走進高中校園的時候，你必須明白：你的身後是期盼你快快成人快快成才的父母，你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅定的同窗，你的面前是給你指點給你知識給你愛心的師長。
當你走在高中校園的時候，你必須明白：你應當時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品性素養，影響著你的班風校貌，折射著你的家教家風。
當你規劃高中生活暢想人生的時候，你必須學會做學生，做人和做學問
我想對孩子說，高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。
E. 請幫忙寫一些自我評價 同學互評 家長寄語
自我評價參考案例
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。 我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。
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高中自我評價
隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不苟，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損於班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發言，課後向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷.
時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
老師評價：
該生熱愛學習，關心集體，樂於助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是她的人生格言。熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累。確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
F. 老師同學眼裡的我和自我評價
正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態度、評價來實現．題干中「老師眼裡的我，同學眼裡的我」體現了他人、群體的認識和評價．②④說法正確，符合題意．①③不合題意．故選C．
G. 高中高一的學分表裡的學生自評 同學互評 老師評語 怎麼寫 急 求高手
本人在校期間，能遵守校紀班規，尊敬師長，與同學和睦相處，版勤學好問，樂於權助人，能幫助學習有困難的同學，積極參加班級活動，各科全面發展，具有較好的綜合素質。只是學習的方法沒掌握好，學習起來很是費勁，所以應該加強和老師、同學的溝通，多聽取老師的教導，吸取其他同學的好方法。
H. 一學期過去了自我評價和互相評價
學業情感自我評價我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配合老師工作，課後我獨立完成作業，遇到問題能獨立思考，經過一學期的努力，我取得了不錯的成績，但我不會驕傲，以後我一定會再接再厲更加努力！家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發展，這一學期，我發現孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育，希望孩子以後會更加努力。學期結束的我這一學期，我學到了很多知識，我能與同學友好相處，熱情主動地幫助同學，並積極與同學合作，在學習方面也取得了不錯的成績，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差，但經過這一學期的努力，我在體育方面有了很大的進步，以後我會堅持體育鍛煉。我的發展目標學習上在原有的基礎上繼續努力，堅持不懈。在生活中，希望和同學們相處融洽，希望和老師也建立良好的關系。在今後得到日子裡我想做得更加完美。希望在學習上更上一層樓，我會加油、努力的！家長評語我比較滿意孩子在學校的學習和生活狀況，學習成績令我滿意。而且在鍛煉了她自強、獨立的精神，我覺得她比以前懂事多了，學會關心、愛護別人了。我很欣慰看到她這樣的改變。很棒！家長期望我希望她可以在今後的日子裡，可以更加努力地好好學習，完成自己的學業。希望她可以腳踏實地一步一個腳印地走。希望她在生活上好好照顧自己，變得更加獨立，成為老師心目中的好學生和我們心中的好女兒。學業成就我一直對學習抱著嚴謹的態度，並且每天按時認真完成老師交代的作業。在我心中，我一直把學習看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目並不盡如人意，但是我問心無愧。因為我曾經為它努力過了。但我也不會氣餒，因為我相信，沒有什麼困難難得到我，希望我可以做一個各科都很優秀的好學生。思想（他評）在平凡中體現他們不平凡，從不與同學斤斤計較，主動幫助有困難的同學，待人真誠友好，和每一位同學真誠的交流，在同學失意的時候，她給予鼓勵，在同學憂傷的時候，她給予安慰，在同學困難的時候她給予幫助，在她那裡總會看到真誠的微笑，看到七色的彩虹。學業（他評）雖然他們成績一般但他們努力拚搏，感動著我們，她努力學習刻苦，盡管她們成績沒有什麼突飛猛進，但是她永不言棄，因為她堅信「天道酬勤」因為她相信，愈挫愈勇「豈能盡如人意，但求不愧我心。」合作與交流（他評）你的表達能力很強，在語文方面表現的更加顯著，你與同學和諧相處。合作也是你的強項，在一次合作中你的合理分工領導著組員取得了很大的成就，說明你的領導了很強，願你能在以後做的更好，更出色！思想道德（他評）你是一個文靜有內涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、熱情，你的朋友很多，在生活中，你也能主動幫助別人，給人以親和感，和你相處的日子，是我很快樂，希望你在以後的生活中可以交到更多的朋友，相信你以後的路一定會越走越寬。學習成就（他評）你在學習方面很努力，學習中的每一秒都走的踏踏實實，尤其是語文方面，你博覽群書，有豐富的內涵，你的朗誦水平也受到老師同學的一致好評，在班裡首屈一指，相信你以後一定會更加優秀，讓我們一起努力吧！合作與交流（他評）在你的小組里，你總是能積極發言，幫助小組很快的完成各項任務，並取得優秀成績。
I. 自我評價和同學評價要怎麼寫
自我評價怎麼寫?
大凡寫簡歷的時候，最頭痛的莫過於自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫，怕寫不好反而弄巧成拙。其實，自我評價如果簡潔得當，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
簡歷書寫的「自我評價」部分遵循以下3條原則：
◆實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫「自我評價」時，千萬不要有虛假成分，例如誇大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮誇，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
◆找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過於大眾化，難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處，並且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什麼樣的優勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優勢。
以此次刊登的簡歷為例，該求職者應聘公關關系的職位，從人事經理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協調能力，以及是否有創意等。但是，這位應聘者只側重於一個方面，這就比較可惜。
同時，如果求職者積累了一定的行業資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。
◆語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。
通常來說，語言盡量不要過於口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實，讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。
個人簡歷自我評價範文
姓名：王某某 專業：廣告學專業本科申請專業：公關關系專員 工作經歷：2003年9月至今浙江省某著名傳媒公司，擔任采編部記者，主要采寫該公司節目製作的報道，所寫的文章被新浪等各大網站轉載，通過實踐，掌握了一定的新聞采寫技巧。
2002年9-2003年8月浙江省某廣告有限公司創意部成員，主要參與各品牌的廣告策劃和創意，並負責品牌文案策劃，熟悉了廣告的運作流程，培養了扎實的文案寫作功底。英語與計算機水平：大一即通過國家英語四級考試大二上學期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級
優秀自我評價：我是一個對理想有著執著追求的人，堅信是金子總會發光。大學畢業後的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為一個企業公關關系人員。/希望企業給我一點陽光，我就能給您一片燦爛 。
同學評價：肯定成績和長處，在七分以上，不足或提出希望在二分左右。