初三自我介紹一百字

㈠ 初中生的自我介紹100字

先給你這些.我在幫你找找。1、 自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關繫到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人雲：「知人者智，知己者明」，常言道：「旁觀者清，當局者迷」，可見，要想認識自我，給自己一個准確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌：

（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

我叫梁源，我是重慶市二十九中的學生，是初一（三）的一員。我的愛好非常廣泛，如：足球；籃球；乒乓球；游泳；但我最喜歡的是——拉小提琴，因為這是我才學會的，我充滿了無限的幻想寄託在它的旋律里。但我更喜歡班上充滿溫馨的氛圍，更喜歡同學們之間純潔的友誼，更喜歡老師對我的諄諄教導，正因為這些，我為自己能在初一（三）班而驕傲，自豪。

我的學習成績在班上雖然算不上出類拔萃，但還是在中等生里，我決對不會放棄每一次機會，我相信機會是無限的，而時間是有限的，所以我一定要抓住每一次機會，牢牢抓住在自己手中！！！

㈡ 自我介紹範文100字

網路文庫

自我介紹可以分為四個部分，「我是誰」、內「做過回什麼」、「能做什麼」、「想答容要什麼」，介紹自己的時候可以稍微簡短一點，把時間挪一點給能做什麼部分即可。自我介紹基本內容

首先請注意不要報出自己的姓名。考官們完全可以從你的報名表等材料中了解這些情況。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。

2、自我介紹的時間一般情況下，自我介紹應該是三～五分鍾較適宜。時間分配上，可根據情況靈活掌握。

3、自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。

㈢ 中學生自我介紹100字

Hello！大家抄好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排「大珍珠」。不過，我絲毫不覺得難為情，古人雲：「當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。」
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？

㈣ 初中生入學的自我介紹100字

可以根據自己的興趣愛好來寫哇，我的興趣不能強加於您的身上呢~~可以寫一內寫簡短的，對大家容有些啟發的個人經歷，談談自己的興趣愛好，說說自己初中的夢想，將來入學會怎麼做，怎麼與同學和睦相處等。最後一句謝謝大家結尾。自我介紹嘛，注重自我。我也不能代替您呀~~祝您寫作成功！初中三年很關鍵呢，畢竟中考只有一次~~希望您能理解與滿意~~

㈤ 中學生100字以內自我介紹範文

只有100字，那就容易多了！！！

寫自我介紹要注意以下幾點：

第一：姓名，年齡，出生地；
第二：特長；
第三：愛好；
第四：目的，或者說是應該要完成的學習任務更好！

有這些應該就夠了！！！

㈥ 初中生自我介紹100字的

Oh！Glad to meet you 。我姓x 名x，你想和我交朋友嗎？別急，先聽聽我的個人介紹吧。 我的年齡嗎，從出生到現在已經度過了十二個「六一」兒童節了。至於個子，哎，你別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我現在是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，你一定會笑掉大牙的，那我以後可怎麼見熟人呀！別看我胖，可我的五官長得非凡端正。看，一張國字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛裡裝滿了調皮，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——「五官正」，你先別笑，說實話，我現在可不想和中共中心的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什麼水平呀。不過，等我長大了……這個是後話，今天先不談了吧。 說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個「活潑」，也給我引出了一連串的「故事」。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我忽然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，於是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我馬上把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評。可是，你也不要小瞧我，假如你再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了。看，上課積極舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的「優秀學生幹部」有我……怎麼樣，我的優點可比缺點多吧。 要說我的愛好愛好，「書蟲」可是我的又一雅號。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時間也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對於我來說，有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書，老媽曾調侃我生活在書的「圍城」里，說我是「偉人毛澤東」的忠實模擬者。唉，說得我心裡美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外，我也非常喜歡書法和畫畫，不信，你可以到我家看看，牆壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的「大作」，保證讓你大飽眼福。 這就是我，一個你還感愛好的小男孩吧，怎麼樣？你想和我交朋友嗎？我做夢都想「朋友滿天下」呢

㈦ 初中生的自我介紹100字

首先寫名字 年齡 哪兒人 現在在哪上學 有什麼興趣愛好 最擅長什仫

㈧ 初中新生的自我介紹100字左右

例文：
同學們，大家好，我叫XXX，今年XX歲，畢業於XXXX小學，我的性格是，（介紹完個性後，要舉例說明自己是什麼樣的個性），我喜歡XXXX,我的特長是XX，曾獲得XXXXXX獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家...... 在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。
。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

這就是我，風華正茂的我，
的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。

我就是我——天下無雙！

㈨ 100字左右的自我介紹

自我介紹
湖南
劉琦
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過了個「六一」兒童節。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像
像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿著戶口薄報名念書的那一天，老師使寫了道題「X+19*10-5=170」考我，又連忙說：「出錯了！」我一口說：「等於—15」。老師驚奇地問：「你知道什麼叫負數？」我又說：「負數就是不夠，還欠你的。」老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：「學習好，愛勞動，靈活。「同學們也常常誇我：」「有兩下子」我會跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給夥伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷濛蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學。爸爸說：「早點學也好。」就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫「遇見」的拼音，我沒注意，很快寫出英語的「meet」。
老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走後，我們幾個夥伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。