兩百字介紹一個人的相貌性格

1. 描寫能寫出人物的性格的外貌描寫100字！！

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內容：

事多先生

「咔嚓、咔嚓」，不用看，肯定是「事多先生」——高鉦凱在上課的時候偷吃東西。

高鉦凱長得不胖也不瘦，有一雙炯炯有神的眼睛，一看就非常機靈，好像再難的題也難不倒他。他長的一張紅潤的嘴巴，耳朵也比常人大，真是一臉福相。他經常穿黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子，很漂亮。

為什麼叫他「事多先生」呢？因為他非常事多。比如：作文課上，我們正在安靜地聽老師講一篇作文，「咚」！一聲巨響，徹底打破了教室的安靜，同學們回頭一看，原來是我們班的高鉦凱又摔倒了，同學們有的說：「我的心都要跳出來了」，有的說：「我都快嚇出心臟病了。」

他則會說：「我的腰好疼啊。」老師則會無奈地說：「你可真是事多先生啊！」

他來學校上課時都買很多吃的，在上課前總是吃不完，上課時那些吃的就在桌洞里誘惑著他，終於他再也經受不住誘惑了，他趁老師轉身在黑板上寫字就開始吃東西，被老師發現了，他總是是不好意思地笑笑，趕快把吃的放進去。看，他很事多吧？

每次我們在安安靜靜地寫著作文，高鉦凱總是要問一句：「現在幾點啦？」「下學了嗎？」「今天星期幾？」「今天誰接我？」等等和寫作無關的東西。真是事多！

哎，「事多先生」真的很事多，但也給我們帶來了許多歡樂！

2. 如何描寫一個人的外貌特徵

1. 抓住人物的外貌特徵。描寫人，首先要寫清楚這個人的外貌特徵，即對這個人的長相、穿著、身高、體型等直觀可見的外貌進行描寫，這就是外貌描寫，也叫作肖像描寫。我們能夠清晰地把人物的長相特點、穿衣打扮、高矮胖瘦描寫出來，就可以給讀者一個直觀的第一印象，是人物像畫一樣展現在讀者面前。不僅如此，外貌描寫有時候還可以透露出一個人的喜好、職業、身份、性格等。所以我們在寫人外貌時一定要注意抓住人物最突出的外貌特徵來寫，使人物形象脫穎而出。

2. 抓住人物的動作行為。細節反映大問題，一個人的舉手投足都能透露出他或她當時的心情、想法、甚至是思想品行等，因此我們一定要認真觀察人物的星斗、動作、哪怕是一個步伐、一個轉身有時候都可能對表現人物的思想性格起到重要作用，而且只有賦予人物動作，我們才能使文字變活。所以只有抓住關鍵動作，並且做到用詞准確，才能准確地反映出人物的性格特徵和精神面貌等。

3. 抓住人物的語言。關是有了動作還不夠，倘若我們不想讓筆下的主人公當啞巴，就得對其進行語言描寫，即抓住人物的語言進行描寫。描寫人物語言，既可以是人物間的對話，也可以是一個人的自言自語。所謂 聞其言，見其人 ，巧妙地利用語言描寫，常常能夠為塑造人物形象起到事半功倍的效果。

4. 抓住人物的神態。神態與外貌不同，它是指人物的表情，即人的喜怒哀樂的神情。抓住人物特定時候的神情進行細致刻畫，能夠很好地凸顯人物當時的心情和思想品行。比如愁眉緊縮，自然是心中有煩惱，而眉開眼笑，那肯定是心情很好。

5. 抓住人物的心理活動。心理活動指一個人內心想法。比如《紅樓夢》中，林黛玉初進賈府時，總是步步留心，對不同的人都有不同的想法，這反映出了她內心不安、心思細膩的性格。所以，我們在寫人時也可以適當地利用心理描寫來凸顯人物性格特點。

3. 描寫人物外貌的作文200字

比如
我的同桌來叫XXXXX，他長著烏黑的頭源發，大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
XXXX有許多 優點，也有許多缺點。優點是樂於助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。

XXX高興時，眼睛就眯成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

XXX還很喜歡管閑事，我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當我有什麼東西忘帶時，他總會借給我。

4. 如何描述 一個人的相貌，性格特徵

相貌沒有絕對的美，沒有任何人敢說自己是最美的，每個人對於審美的看法不一樣，有的人審美是帶有與你日常接觸的看法去評價你，反正只要五官端正，對稱，做事坦盪，就好

5. 用外貌體現性格的200字作文

一對非常要好的朋友,卻因一次小小的誤會弄得反目成仇,不歡而散；而一個億專萬富翁,卻獨自坐在家中屬,沒有朋友,為「剩下的只有錢」而感到深深的悲哀和無比凄涼.
這樣說來,我們每天不都生活在幸福中嗎?我們每一天不都有幸福存在嗎?你沒有感覺到幸福,那是因為你沒有遭遇到比現實殘酷十倍、百倍的不幸.體驗自己的幸福——回想一下往日的不幸,才能體驗自己的幸福；已經生活在不幸中,才會感覺到昔日的幸福.
其實,幸福只是一種感覺,只要你用心去體會,那麼你就會發現自己已生活在幸福之中,就會有無限的勇氣,去面對生活中的種種挫折不幸,就會有激情去過好每一天.
簡評：本文採用夾敘夾議的筆法,通過對比描述,間接地告訴大家,幸福是什麼,如何感受幸福.一點點,一滴滴,信手拈來,筆法靈活,實得「議論性隨筆」寫作之要領.

6. 描寫人物外貌，以體現他的特點，突出人物的性格。（200字以上）

他今年7歲，復個人不算高，比較瘦，制但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻樑高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹

7. 運用誇張的修辭方法，描寫一個人的外貌特徵，和他的性格，200字左右

有獎勵
運用誇張抄的修辭方襲法，描寫一個人的外貌特徵，和他的性格，200字左右
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gxx郭先生LV.142017-04-21
他的嘴巴，密不透風（誇張），不讓說的內容，他半個字都不會說出去（誇張）。他那耳朵，充耳不聞（誇張），對不該聽的內容，他一個字也不會去聽（誇張）。他的鼻子比狗的鼻子還要靈敏（誇張），極善於捕捉獵物的味道。他的眼睛比鷹還要犀利（誇張），獵物一露頭，他一定能抓個正著。他的性格沉著，冷靜，特別是對黨無限忠誠，派他去執行這個任務，一定是能勝任的。
註：你出的這個題目是一個很難解答的題。因為，誇張的特點是誇大其詞，誇大到不可信程度，才能叫做誇張。而性格的描寫，必須是實事求是，有一說一，有二說二，不能夠誇大其詞，否則不能夠對性格進行描寫。這是在寫作中要萬分注意的。
對外貌特徵進行誇張描寫的典型例句有三，一是李白的「白發三千丈，緣愁似個長。」二是馮夢龍《喻世明言》小說中寫的一段。蘇小妹形容她的哥哥蘇東坡臉長：「去年一點相思淚，至今方流到腮邊」。三是俗語：將軍額頭能跑馬，宰相肚裡能撐船。拿這樣的誇張句，去對接人的性格描寫是很難完成的！
但我還是按題目的要求給你寫出了例句

8. 通過寫一個人的外貌寫出他的特點的作文 200字

細致烏黑的長發,常常披於雙肩之上,略顯柔美,有時鬆散的數著長發,顯出一種別樣的風采,突然由成熟變得可愛,讓人新生喜愛憐惜之情,潔白的皮膚猶如剛剝殼的雞蛋,大大的眼睛一閃一閃彷彿會說話,小小的紅唇與皮膚的白色,更顯分明,一對小酒窩均勻的分布在臉頰兩側,淺淺一笑,酒窩在臉頰若隱若現,可愛如天仙.
三七分的劉海下點綴著明月般皎潔的星眸,粉嫩的櫻唇外展露著兩顆虎牙,平添上了幾分姿色.那一笑中帶著三分清純,三分可愛,三分淘氣,外帶著一分的妖媚.（外貌的描寫抓住一兩個重點便夠,多寫無益）
最佳答案.光潔白皙的臉龐,透著稜角分明的冷俊；烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤；那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無一不在張揚著高貴與優雅,
濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻樑,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……
一張壞壞的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月.白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的臉型,特別是左耳閃著炫目光亮的鑽石耳釘,給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈……
只見那人俊美絕倫,臉如雕刻般五官分明,有稜有角的臉俊美異常.外表看起來好象放盪不拘,但眼裡不經意流露出的精光讓人不敢小看.一頭烏黑茂密的頭發,一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼,充滿了多情,讓人一不小心就會淪陷進去.高挺的鼻子,厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容.

9. 小練筆：從不同角度描寫一個人的外貌，以體現它的特點，突出人物性格。100～200字

程老師今年三十多歲，身材很高，胖胖的，但行動起來卻很靈巧。她有一頭烏亮濃密的美發，像瀑布傾瀉而下。她的臉又圓又白，兩條彎彎的眉毛，像晾衣繩上的細鉤一樣；尤其那雙美麗的大眼睛，就像課堂上那張嚴厲的嘴，也彷彿會說話似的，殺傷力特強。
6、我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發。「咚咚咚」這是我們語文老師高跟鞋的聲音。一大清早，就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
7、許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮，可就是有點兒小氣。
8、小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
9、我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的雲朵。
10、我最佩服的人是我的同學--張雪，她今年11歲，小鼻樑，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測驗的成績在班裡總是名列前茅；還有她還是個「運動健將」呢。

10. 200字的作文要從外貌體現人物的性格該怎樣寫

他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——「大鈴鐺」。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。

李臘梅因愛管閑事，才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」孝個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為「辣梅」。

這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：「同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。」

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的「大波浪」發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。