校長廉潔自我評價

㈠ 單選題:學校組織對教師的師德評議,不宜採取的方式是( )A,不記名票決B,自評C,互評D,校長一人決定

D、校長一人決定

學校組織對教師的師德評議，不宜採取的方式是內校長一人決定。師德容考核評價是教師道德的實踐活動形式之一。指依據特記的師德標准，對教師行為進行善惡是非判斷和評價，社會主義教育行為善惡評價的道德標准，是衡量教師教育行為善惡的量度和准繩，是社會主義教育事業向教師提出的職業行為要求的體現和反映。

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師德考核評價它一方面要求教育符合教療規律的要求，最大限度促進教育事業的發展，另一方面又要求教育行為符合社會發展和社會主義現代化建設的需要，有利於培養和塑造「四有"新人。這兩個方面的要求，從根本上來說是一致的，凡是符合教行規律，有利於培養社會主義「四有」新人的教師教育行為，就是善的，應當受到贊揚；反之則是惡的、不道德的，應該受到批評和譴說。教師道德評價的形式主要通過社會輿論、教療傳統習慣和教師內心信念等形式進行。