⑴ 何強的個人作品
何強在國家、省、市級刊物上發表論文多篇。論文《運用多媒體CAI軟體提高高一年級學生化學實驗能力》省一等獎;江西省首屆錄像課評比中《原電池》獲省二等獎; 江西省中青年化學優質課評比中獲省一等獎;擔任《高中總復習?化學》等6本有關中學化學書籍的編寫主編;論文《高素質人才,來源於高素質管理》獲江西省教育學會第一屆教育管理專業委員會論文一等獎。論文《運用多媒體CAI軟體提高高一年級學生化學實驗能力》省一等獎;《創設開放的課程,釋放學生的個性》刊登在2004年2月《中國教師報》;2005年論文《淺談人文化的學校管理和人性化的人才培育》獲由中國教師報組織的第二屆中國高中校長徵文比賽一等獎。主持完成了3個國家級課題、2個省級課題,現正主持全國教育科學「十一五」規劃課題《中學化學實驗教學中學生主體性研究。
被評為中學高級教師,江西省特級教師、市政府特殊津貼專家、市「十佳」校長、市優秀教育工作者、市「學科帶頭人」;參加由教育部組織的「跨世紀園丁工程――萬名中小學骨幹教師國家級培訓」;是「省電化教育教材審查委員會學科組成員」;是「省現代教育技術實驗研究課題專家組成員」;是江西師范大學和贛南師院碩士研究生導師。被國家教育部基礎教育司和省教育廳評為「先進個人」;獲張果喜教育基金會江西省「優秀教師」;是中國教育學會化學教學研究會會員,中國科學技術協會中國化學會會員,省教育學會教育管理委員會理事,市專家聯誼會會員。錄像課省二等獎;優質課省一等獎;論文省一等獎2篇;1篇論文獲第二屆中國高中校長徵文比賽一等獎;1篇論文發表在《中國教師報》,是《高中總復習·化學》等七本書的主編或編者;主持完成了國家級課題3個、省級課題1個;現正主持「十一五」國家級課題的研究。
⑵ 何強的個人資料
何強嗎,他抄家在新疆五家渠陽光康居……目前單身,到女朋友,談戀愛無數,情感豐富多彩,為人從不大方,歷經滄桑,第一封情書寫於小學6年級第三小學,被人發現,以此要挾,結果他用3塊錢買回來,撕了個粉碎,從那以後他再也沒有寫過情書…… 經常躲在家裡看言情電視劇,高度近視,長得一表人才,打扮跟流氓一樣,花錢如流水