① 職業生涯規劃大賽 自我簡介
大學生職業生涯規劃書一 個人概況姓名:XX 性別:X出生年月:XX年 X月X日 健康狀況: 良好畢業院校:XXX專業:XX主要學科:XXXXX二 自我評估1. 我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結友愛,虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。2,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環境的能力強。 3, 幾年的大學生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。4,反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,。自主學習不夠,自控能力較差,情緒不穩定。三 職業能力判斷,1,通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的判斷能力和語言表達能力,2.自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發思維,認識自我。3.具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。4,實踐較少,社會經驗不足。
社會在有序健康的發展,國力強盛,政治穩定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質的關鍵,國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現出來,教師的社會地位和職業地位正在顯著提高。 教育正處在轉型的初級階段,現在藝術教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊。2職業環境 [學校與教師] 學校教育是主流教育,素質教育是我國當前以及今後教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發展的根本原因,改變這種教育現狀勢在必行。 改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),「師者,傳道,授業,解惑也。」因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現出來。 我們正處在承前啟後的歷史時期,藝術教師的就業前景更廣泛。自我完善
我的目標是做一名音樂教師。我的理想是做一名合格的音樂教師為了實現我的人生目標,必須努力做到:1. 努力完成學業,在畢業前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務。2. 加強基礎能力訓練,特別是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握。3. 積極實踐,克服自己的膽怯心裡,加強實戰演練,努力提高自己的心理素質。4. 積極主動感悟老師的教學特點,總結老師的教學經驗,培養自己的教學風格。5. 進一步培養自己的交際能力,溝通能力,表達能力。6. 做好知識儲備,隨時准備迎接職場的挑戰。 結束語能力與機會並存,機會總是給有準備的人。 社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰自己的能力,實現自身價值。 計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報。時間緊迫,前方道路更加艱險,我一定要有思想准備,准備迎接更加殘酷的挑戰。 路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬於我們!我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用!!!!! 照這個格式寫!!!!
② 大學生職業生涯規劃書
職業生涯規劃書
封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
扉頁
個人資料:
真實姓名:××
性別:×
所在學校及學院:× ×大學× ×學院
班級及專業:××級× ×專業
學號:× × × × × × × × × ×
聯系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯系電話:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目錄
總論(引言)
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業興趣
3.職業能力及適應性
4.職業價值觀
5.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
4.職業環境分析
職業生涯條件分析小結
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
2.職業目標的分解與組合
第四章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規劃調整的原則
結束語
正文
總論(引言)
第一章 認識自我
結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。
1.個人基本情況
2.職業興趣—喜歡干什麼
在我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業能力及適應性—能夠干什麼
我的人才素質測評報告結果顯示,× ×能力得分較高(×分),× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.職業價值觀—最看重什麼
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優劣勢是什麼
自我分析小結:
第二章 職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學校環境分析
如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4.職業環境分析
(1)行業分析
(如××行業現狀及發展趨勢)
(2)職業分析
(如× ×職業的工作內容、工作要求、發展前景)
(3)企業分析
(如× ×單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)
職業生涯條件分析小結。
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
分析
結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業
職業發展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區發展)
職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期,即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃,並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
職業生涯規劃總表
計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注
短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主……,或為了實現× ×目標我要…… 大學生職業規劃的重點
中期計劃(畢業後五年的計劃) 20××年—20××年計劃 如畢業後第五年時要達到……如畢業後第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點
長期計劃(畢業後十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到…… 如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 …… 方向性規劃
第四章 評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將……
(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……
(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)
2.評估的時間
在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
結束語
附:參考書目
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如果你想看優秀範本的話,你可以上第一職場論壇(網路一下即可搜索到地址),進入職業規劃版塊,置頂的帖子中,有一個《一個本科生寫的職業生涯規劃書》,是非常詳細的範本,你可以下載一下。這個規劃案例有理論有實踐,寫得非常不錯,已經下載了3000多次了。另外,論壇「資源中心」版塊有多個專業的職業生涯規劃範本免費下載,你不妨去看看。但只是範文,你只能參考。你自己的道路,還是要你自己踏踏實實去走,別人替代不了你,你也不能應付。一定要認真對待呀。
範本目錄如下:
一「知己」— 自我認知
1 個性特徵
2 職業價值觀
3 職業興趣
4 職業能力
5 自我認知小結
二「知彼」— 環境評估
1 行業分析
3 職業分析
3 職業環境分析
4 SWOT分析
5 最終目標路線敲定
三「計劃」— 分期計劃
1職業預備期
2職業初期
3職業中期
4職業遠期
5職業後期
四「修正」— 評估調整
1 風險預測與應對
2 目標管理與修正
3 計劃實施評估
附錄一:讀書計劃
附錄二:個人簡歷
附錄三:參考資料
附錄四:測評報告
結語
③ 大學的學業生涯規劃書應該怎麼寫
、多交朋友。宿舍里,和舍友們打成一片,可以說舍友是大學朋友中最重要的,你和他們生活一起最多。在班上,和同學們保持良好的關系,功利上講,大學同學對你以後的事業很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友,有了這些人你的大學生活會更有趣。
2、學習。我的觀點是,不要把學習看的太重,注意自學一些自己感興趣的東西。學校學的永遠趕不上社會,教材用的都是老的,工作後用不上,不然為什麼現在的企業招聘的都是有工作經驗的人。而且你學的未必就是你以後乾的。
3、英語和計算機。記住學好這兩門。不管你以後考什麼都要用,比如考研、考公務員等等;平時玩電腦不要只顧玩游戲多學點計算機方面的知識。
4、生活費的使用。不要亂花,省下那些不必要的花銷,平時積攢一些。報一些考試等等,或者到一些景點玩玩,長長見識。
5、愛情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住,有了愛情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友後,天天和女朋友膩在一塊,結果和身邊的朋友交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會失去很多的。
6、對自己負責,不要對他人要求什麼。大學不像高中--有些人有私心,有些事讓人很憤怒。有時候班裡通知事情或者報名參加一些比賽等,你不知道,不要埋怨你的舍友同學沒告訴你,這很正常。等你呆久了,你就會發現學校很霸道,有些事情很沒道理很蠻橫,注意習慣,習慣了就好了。
7、參見學生組織,鍛煉你自己。學校里有很多組織,廣播台、學生會、社團等,去加入他們,這些組織很能鍛煉人。我曾親眼看見一個極度對自己缺乏自信的同學,在社團鍛煉了一年,能力突飛猛進的提升,後來成為社團負責人。
8、把大學當作社會。可以說大學是亞社會,自己去好好感受體會吧。
9、去幹些兼職工作。可以鍛煉你的能力,也可以賺點外快。
10、給自己定未來的目標,要有危機感。不要光顧玩,大一大二你沒感覺,等你到大三大四你就會痛苦,因為沒有目標,不知道以後干什麼。我一直很有危機感,痛苦過一段時間,前段時間找到了自己奮斗的目標,現在正為這個方向努力,所以過的很充實、、、、
④ 大學生涯規劃的個人簡歷怎麼寫
個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,回身體狀況,興趣、愛好、性格等等
學業答有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等
本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況
所獲榮譽:三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等
本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等
⑤ 大學生職業規劃範文
古人雲:「良好的開端是成功的一半。」大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下三分之二,失敗一半對我來說也太不公平。如果說時間上真的沒有後悔葯,那麼能帶給我最大安慰的莫過於現在流行的選秀節目中的「復活」一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次「選秀」對待,「死了」還有「復活」的機會。
特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。「有夢想就有希望」,我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的後半生的成功與失敗。
第一、學業方面
學習不僅是為了今後的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的「活到老學到老」大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為新聞業的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業知識,還要上知天文下知地理。而且我的目標是成為一名記者,因為自己對體育比較感興趣,尤其對籃球一往情深,所以最渴望的就是能到NBA賽場上去見見我的偶像——籃球健將們,去飽覽他們颯爽的英姿,然後用我手中的神筆為他們記錄下經典的特寫。總之,我的目標就是成為一名優秀的記者,成為人民心目中的「無冕之王」。歷史上的名記者們沒有一個不是博才多學,厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書,為今後步入社會後能獨擋一面作好充分的准備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,萬一哪一天真的到了NBA的賽場上有一個掛牌為foreigner的偶像等著我去采訪,也說不通讓一個職業籃球手來學習我們中國人自己都頭痛的中國字來接受我的采訪。為了征服它,為了做一名稱職的記者,敬職敬業地做好采訪前的准備,我必須提前買票以便增加一些籌碼。還有,在這個數字化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。
大二:
一、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯
英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。
二、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。
三、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什麼用處可言。「物以稀為貴」,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過並不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處於零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那麼我認為自己會選擇後者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。
四、認真負責的做好在院報、系報等報社的工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些媒體去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從媒體的工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,「學新聞的如果不結合實踐,那麼課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有」,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。
大三:
一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實,為了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級並沒有我想像中那麼難。
二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以准備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然後對症下葯。當然與新聞專業息息相關的普通話等級證書、公關員證和記者證為最優先考慮。教師資格證也該備用,以便不時之需,「關鍵時刻」用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。
大四:
一、前期進入實習階段,選擇自己意向的媒體(因為自己畢業後想到媒體工作,所以只考慮到媒體)參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好媒體交給我的每一項任務,把自己最真誠、最敬業的心挖給媒體,把最優秀的自己展示給媒體,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業後四處奔波找工作省下心。
二、後期,准備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。
三、參加工作後月薪不能太低,至少要能養活自己;畢業三年內不考慮結婚、轉行和換單位,不活出個人樣絕對不成家 ,否則就是對最疼我的爺爺的不孝,用他的話說就是「家醜不能外揚」。因為畢業後,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年裡供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。
第二、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。
二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什麼樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。
三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
第三、生活方面
大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那麼估計我以後就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好夥伴,那些和我一起打籃球的夥伴更是我的好夥伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。
二、力求打破沒上過西南民族大學的舞台的記錄,不要走出大學校門後又一個遺憾。說出來不怕丟人,當一名歌手那是我孩提時最強烈的願望,曾幾何時,自己也在校園的小舞台上扮演著主角,所以我相信有一個舞台是屬於自己的。
三、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。
最後,祝願自己能把曾經失去的補回來,最終如願以償!
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⑥ 簡歷中個人職業規劃
剛畢業要找准來自己的目標,自
不能東晃晃西晃晃,
二十多歲是黃金年齡,
你以後是什麼樣子,
和現在的努力很有關系,
職業規劃,就是要你把未來幾年怎樣努力,怎樣發展,做個規劃。
大到三年五年達到什麼目標,
小到每天具體怎樣工作,怎樣努力。
每天思考,明確自己的目標,
公司才會喜歡你這樣隨時保持警覺性的人。
⑦ 在校大學生學業生涯規劃個人簡歷怎麼填
個人簡歷一來般是表格的形式,自當然也可以是其他形式。
一般應包括以下幾個方面的內容:
(1)個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等;
(2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;
(3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;
(4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等;
(5)本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
寫履歷表要注意的問題是:
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來,會有說服力。
(2)履歷表切忌過長,應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的,千萬不要吹牛,因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度,有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣,資料不要密密麻麻地堆在一起,項目與項目之間應有一定的空位相隔。
⑧ 大學學業規劃書2000字
思路:大學生職業生涯規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和資料、選取需要採取的方式和途徑等多個方面。
正文:
每個人都就應設計屬於自己的人生。因為青春,所以激情,想創造一片屬於自己的天地,並且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。大學是人生的要害時期,大學的第一步的角就應邁的堅實、准確。我給我自己定下的大一目
每個人都就應設計屬於自己的人生。因為青春,所以激情,想創造一片屬於自己的天地,並且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。
大學是人生的要害時期,大學的第一步的確就應邁的堅實、准確。我給我自己定下的大一目標是:在探索中學習,發展。
在學習方面:我要初步了解專業,利用網路和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。並且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄,了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業狀況。
愛上圖書館,成為圖書館的常客,搞好各學科課程,苦學英語,在大一結束之前到達必須水平,並爭取獎學在生活方面:初來乍到,多向學長們請教,投入更多精力與學長們溝通和交流;提高自己的語言表達潛力;和同學處理好關系提高人際溝通潛力,避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉。
我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。
大二:本質轉變期
大二時,要真正的轉入大學生主角,把高中固有的思維和學習,生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切,認識一些老師,熟悉一點人文地理和貴陽的風格。
在學習方面:學好各學科的課程;並充分利用剩餘時間學點課外知識(例如會計學或者是一些有關於經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機會再去選修一些課程;爭取加入中國公產黨。
在計算機方面發展,並拿到第二學位!而且爭取透過國家英語等級考試四級。
在生活方面:利用學有餘力之時,用心參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,並完成相應的實踐論文;參加各類志願服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校群眾完成某項服務舌動;或者搞些勤工儉學,做兼職,當家教。
我想在假期用心參與社會活動(例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響),爭取經濟上得到一些幫忙,同是也培養自己的職責感和理財潛力。我會不斷的努力的,我堅信長風破浪會有時,期盼直掛雲帆濟滄海的那天。
大三:奮起直追
在學習方面:學好專業知識並且主動加深專業課程的學習;提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的資料有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業。
在生活方面:參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;了解並搜集工作信息的渠道,並用心嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐,看看能否進入企業、事業單位實習,積累經驗。
大四:揚帆千里
在學習方面:修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業並且拿到「學士學位」
(爭取拿兩個)。
在生活方面:作好求職預備;准確評價自己,制定就業目標;純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識;用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。
工作申請,爭取就業。主要的資料有:對前三年的准備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;預習或模仿面試、參加面試等;用心利用學校帶給的條件和網路資源,強化求職技巧、進行模仿面試等練習。
目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,期望能夠享受到勤勞的果實。
總結
在學習上,我將按照自己的學習計劃,腳踏實地去學習,按書錄的先後給自己分配學習時間,並且將它落實到每一學期當中,讓自己每學期都有一個學習計劃,每個星期,甚至天天都有學習計劃!並且利用一切可能利用的條件去實踐!