投簡歷推薦人

1. 應聘時填寫內部推薦人的意義是什麼

內推，顧名思義，是通過公司內部人員推薦，直接給用人部門投遞簡歷推薦應聘者。用人內部門會優容先考慮內推的人員，這樣可以極大縮短應聘流程，成功率也較高，看上去這是一個不錯的渠道。用人部門基本也會賣推薦人一個面子，仔細看一下簡歷。當然，這個仔細，可能也就是把原來花20秒看簡歷的時間，變成30秒而已。

2. 投簡歷到智聯招聘上會有很多打電話推薦工作的是什麼人

大多是中介，騙子也不少，有用請採納

3. 現在你們工作是自己投簡歷，還是別人介紹工作。感覺找工作好猶豫。

工作有效途徑、辦法：
、向朋友和熟人打聽
你告訴所有認識的人自己在找工作，將會有個很好的機會。愈詳細描述你希望的工作，他們也就能更容易地幫你。當你在找工作時，你要約好時間，固定打電話給你熟識的朋友，讓他們一直記著這件事。
2、打電話給你感興趣的公司
這里有項找工作的重要規則，能讓你有更大的機會，在沒有刊登徵人啟事的公司里找到工作。
友好咨詢你的朋友，看他們是否知道，有這樣對你的能力和專長感興趣的公司。在電話簿里找與你條件相符的行業和公司，然後打電話給他們，試試和該公司的人事主管聯系，如果是一家小公司，就直接去找老闆，和他們取得聯系。
3、直接去公司
建議列出一張會被問到的問題，選出最大優越化回答、技巧。然後再做計劃。就去付出行動，向興趣的公司依依去登門拜訪，比如一天拜訪多少家企業單位、事業單位、私人單位等。
4、到正規的人才招聘網投簡歷
根據自己的興趣、愛好、嚮往、專業對口的事業單位、企業單位投簡歷，在投簡歷之前，搜集公司、單位相關的信息資料，匯總。全面了解公司的企業文化精髓，這樣投出的簡歷，面試的機關更多一些。
5、在戶籍的社區求助、幫助
帶上你的身份證、復製件、相關的證書、復製件，在社區登記，通過社區工作人員的人脈關系、招聘信息給提供就業的舞台，這樣尋找就業崗位較為省力。
面談有幾項重要規則：
1、不要多談自己。回答你該回答的問題，但不要長篇大論講述自己的過去。注意你的談話對象，只要他很安靜並趣味盎然地聽你說話，就表示他想了解更多。如果他開始在椅子上不安地動著，並玩弄著手指，就表示他寧可進入下一個重點了。
2、談話內容指向未來。如果你花愈長的時間談論可能的合作前景，你的機會也就愈高。
3、別太早提到你的權益。第一次會談提到這個問題，絕對太早。僱主不會隨便下決定，更不想在還沒決定前，就商談權益的事。談你能為這家公司做什麼，而不是這家公司能為你做什麼。
4、表現出學習的慾望。你要問:「我能學到什麼?貴公司五年之後的計劃是什麼?將會需要什麼樣的能力和優點?我將會與哪些優秀員工一起工作?我將從他們身上學到什麼?」
5、要求免費為他們工作幾天。這么做不只是為了讓老闆了解你，也會讓你有機會去適應這家公司，以及你的老闆、同事、工作和工作環境。
6、談到關於薪水時，不要先提出數額。如果老闆堅持要你說出一個數目，你要有個迴旋空間：視工作而定，在某某范疇之內吧！
7、談話時，先不要遞上你的求職數據。
8、在面談後，寄封簡短的感謝信。如果你並沒有失業，我也推薦類似的作法。

4. 自己投簡歷和獵頭推薦是不是差別很大啊

羅勒網認抄為一般是50%，這里有襲2各因素決定變數。

第一是獵頭的專業性及其手中服務的企業與其合作的成功率或信任度，一般好的獵頭會在某個專業領域長期經營企業和手中人才庫資源，這樣，企業對其長期合作的獵頭會有一定信任度和認可度，其推薦人員的成功率會比一般獵頭高，當然這個過程這樣的獵頭也會為自己的品牌負責，在推薦候選人時也一定會多交流溝通，了解候選人情況，如果這樣的流程後，獵頭還繼續推薦你，則成功率是高的，因為你從專業的角度被認可了。

另一方面就是候選人自身的素質和面試的現場展現，這個就不好說了，但總體如果候選人與企業職位需求勝任力匹配，當然成功率會高點。

希望羅勒網的回答能夠幫助到你。

5. 個人簡歷兼個人推薦書要怎麼寫

一、簡歷要真實 應聘要真誠 定位要現實 面對求職，不少人感到悲哀和無奈。這些年，我曾先後接待過不少為擇業所困擾，前來求助心理咨詢的大學生，也接觸過一些前來應聘求職的應屆畢業生，對此頗有感觸。 有些學生對做簡歷感到為難，似乎除了編造，無計可施。其實並非如此。我看過不少來求職的學生簡歷，寫得好的並不多。一些學生似乎並不是很清楚自己要做什麼，或者說，還沒有進入狀態。 總的來說，存在的主要問題是： 一、千篇一律。不少求職簡歷沒有寫出自己的專業特點，更沒有反映出個人特長，裡面大都是空話、套話，什麼「文筆極佳，才思敏捷」；「博學多才，出類拔萃」之類。而自己的專業特長是什麼，專業能力怎樣，卻沒有實質性的表述和說明，或許他們自己都不是很清楚。在眾多求職者中，這種簡歷是很難吸引用人單位的。 二、過於抽象，沒有重點。一些簡歷，寫得過於簡單，對個人經歷和介紹，概括抽象地略寫幾筆，能反映自己能力的專業課程成績、發表的文章等有效證書、文章連復印件都沒有；也有的簡歷過於繁瑣，學校的校史都不忘了寫上，後面還附上了幾十頁的各種獎狀、證明的復印件，連學生會棋類比賽的證書都有。 三、誇大其詞，華而不實。有些人在簡歷中有意誇大自己的「業績」，例如簡歷上說自己參加過某種專業培訓，面試時一問，原來只是聽過半天的講座；說是某著名學者的學生，其實只是選修過該學者的某門課程；說是參加過某某國家重點課題，實際也只是協助過課題會議的會務工作等等。這往往會使用人單位對應聘者的印象大打折扣。 四、缺少真誠。一個人的求職簡歷，好比是自己的照片，應該是獨特的、活生生的，有自己的想法、期望和要求。而不少學生的求職簡歷，更像是產品推銷的價格表。也許是學生出於無奈，或許是想省些氣力。一份簡歷，多處投放，完全是格式化的，好比對誰都是同一副面孔，沒有自己個性的內容。就連學校導師所寫的推薦書，都是機打的（後面只簽了老師的名字），讓人分不清導師的推薦是否出於一種公式化的無奈應酬。再有，簡歷中對求職單位了解甚少，幾乎沒有提及，也沒說明自己為什麼要來求職。 五、盲目投放。一些學生把求職比喻為撞大運。見到用人單位，沒經過考慮就投送了簡歷。不去了解用人單位的聘任條件，也不事先了解用人單位招聘情況，隨大流地盲目投送，結果自然就會造成許多求職簡歷被「扔進廢紙簍」。 簡歷對於畢業生來講固然重要，但與用人單位的見面更為重要。而在學生的求職過程中，也暴露出不少學生自身的問題。 其一，求職應聘的准備不足。不少畢業生對自己的今後發展和求職意向並沒認真和深入考慮，例如，在用人單位面試時，當問到，你前來應聘的原因是什麼？你對你將要應聘的工作了解嗎？你要應聘的工作，是否適合你的專業和特長？如果單位聘用了你，你有什麼要求、計劃或希望？如果你前來工作，有什麼優勢及不足等等，常常是一問三不知。 其二，應聘中缺乏誠懇的態度。一些學生在求職咨詢中，只是一味地詢問工作收入、工作條件、福利待遇；而對應聘工作的要求、工作任務的內容、用人單位對應聘者的需求、自己一旦被聘用能否承擔起此工作等等，卻不甚關心，甚至從沒有考慮過。 其三，個別學生在應聘中還暴露了自身素質上的問題。例如有一名男生在畢業生與用人單位的供需見面會上，竟然摟著女朋友的肩膀與招聘工作人員講話；求職中，有的學生一旦被用人單位婉言拒絕或是自己對該工作不滿意，扭頭即走（不懂得道謝或道別）。還有的學生在找工作時表現得十分主動、急切，而當被用人單位同意錄用後，自己卻又另選工作單位，並遲遲不向用人單位說明情況，直到單位人事部門再三催促，才漫不經心地說自己已與另一單位簽約了，使得該單位錯過了進人的期限，對此連一句歉意的話都沒有。這種素質的學生，即使簡歷寫得再出色，又有什麼用呢？ 在大學生的求職擇業中，最根本的問題還在於學生的擇業期望值與社會的需求現實之間的差距。有些學生找工作，過於理想化，總想一步到位。曾有學生將自己的求職標准歸納為三點：一是工資收入要多；二是社會地位要高；三是工作條件要好。而現實社會中，恰恰是那些工資少、條件差、社會地位低的崗位最缺人。不能說，學生的要求不對，但也不能無視社會的現實，需要找兩者的結合點。 什麼是理想的職業，還要看將來的發展。也許有些工作，眼前不是很理想，但是能增長你的經驗，鍛煉你的能力，其實這也是可以考慮的。相反，有的崗位盡管條件、社會地位、工資收入都比較理想，但是沒有發展的空間，照樣不能滿足你的需要。比如有的學生雖然找到了別人羨慕的工作，但是真的到了工作崗位後，卻看不到什麼發展的前途，「20多歲的我，已經看到50歲時的狀況了」，最後還是下決心跳槽了。 概括地說，對於一個處於擇業中的大學生，簡歷要真實，應聘要真誠，定位要現實。不僅要有出色的外表，更為重要的是要具備優秀的素質。 二、寫作簡歷的幾項原則 一份卓有成效的個人簡歷是開啟事業之門的鑰匙。正規的簡歷有許多不同的樣式和格式。大多數求職者把能想到情況的都寫進簡歷中，但我們都知道沒有人會願意閱讀一份長達五頁的流水帳般的個人簡歷，尤其是繁忙的人事工作者。這里有三條寫簡歷的重要原則：以一個工作目標為重點，將個人簡歷視為一個廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機會。 寫作出色個人簡歷第一原則是要有重點。一個招聘者希望看到你對自己的事業採取的是認真負責的態度。不要忘記僱主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數百名應聘者中最合適的一個。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位重點，或是把你描寫成一個適合於所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。 第二條原則是把簡歷看作一份廣告，推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力，並且能夠多次重復重要信息。你的簡歷應該限制在一頁以內，工作介紹不要以段落的形式出現；盡量運用動作性短語使語言鮮活有力；在簡歷頁面上端寫一段總結性語言，陳述你在事業上最大的優勢，然後在工作介紹中再將這些優勢以工作經歷和業績的形式加以敘述。 製作簡歷的第三條原則是陳述有利信息，爭取成功機會，也就是說盡量避免在簡歷階段就遭到拒絕。為面試階段所進行的簡歷篩選的過程就是一個刪除不合適人選的過程。如果你把自己置身於招聘者的立場就會明白：招聘時每次面視都需要較長時間，因此對招聘者來說進入面試階段的應聘者人數越少越好。招聘者對理想的應聘者有也有要求：相應的教育背景，工作經歷，以及技術水平，這會是應聘者在新的職位上取得成功的關鍵。應聘者應該符合這些關鍵條件，這樣才能打動招聘者並贏得面視機會。同時，簡歷中不要有其他無關信息，以免影響招聘者對你的看法。 記住，寫作簡歷時，要強調工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，並且避免會使你被淘汰的不相關的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲准參加面視，簡歷就完成了使命。

6. 投簡歷時學校的推薦表有什麼作用

學校推薦表只在大三實習期找工作有用，是各地學院向用人單位推薦畢業生的書面材料,表中所填內容反映了學生個人信息、學習成績、獎懲情況、社會實踐經歷等方面的情況,是用人單位選擇人才的重要依據。

7. 投簡歷的時候順便投推薦信嗎

如果你是為了找工作而投簡歷那推薦信一般沒什麼必要投了。簡歷可以借鑒簡歷魔板看看

8. 個人簡歷，自我陳述，推薦信都該寫什麼內容好

申請交流的話，自己上網找找模板，模仿著寫一下就可以了，下面給你些範例。

推薦信

基本結構

開頭：你應該開門見山地介紹一下你所推薦的這個人的能力和你對他的熟悉達到什麼程度。如果被推薦的人是你的一個雇員或合作者，你有必要先介紹一下被推薦人擔任的職務，他個人在任中出色完成的一些項目。接下來，你最好用一句簡明扼要的話提一下你們公司的性質和主營范圍。另外，你也應簡要地談一下你對被推薦者的看法。

中間：在這一段中，你應該具體地闡述一下你對這位雇員（被推薦者）的評價。可以通過列舉一些他在僱用期間出色完成的項目來強化你的觀點，並適當提供一些細節。你還應該段描寫一下這位被推薦者的優缺點，尤其是在工作所表現出的那些特點。還可以寫一下你與之一起共事的感受。

結尾：你可以在這段中寫一些與這個被推薦者綜合素質有關的內容。總而言之，可以是這個人是否負責、有禮貌、熱情、不盡人意、懶惰、精神矍鑠或之類的特點。最後，你可以發表一下關於對這個人是否能勝任他將要尋找的工作的意見。這個意見可以是毫無保留的，可以是直截了當的，也可以是有所保留或部分保留的。

英文範例：
Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS
University of Science and Technology
Hefei, Anhui 230026, P.R. China
July 1, 1998

Dear Sir or Madam:

I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graate program.

Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind ring class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English ring his five undergraate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

Yours sincerely
Fan Pu
Professor and Deputy Head

個人陳述範例

My interest in science dates back to my early childhood. I have always excelled in physical sciences and have received numerous awards in mathematics in high school. At age 18, I attended Beijing Normal University, majoring in physics. Four years of extensive study on in physics and my current work in surface science inspire me to undertake a greater challenge in pursuing a doctorate degree in physics. My aspiration to be a research scientist also makes the graate study an absolute necessity for me.
As an undergraate student, I specialized in physics, mathematics, and computer science. And in my junior year study I studied computational physics in Applied mathematics III, ring which I developed a 2-dmensional model with the finite size effect as a course project. in addition to being elated by my computer simulated phase transition phenomena, I was also pleased with the computed values of the critical exponents which closely agree with theoretical values. During the two-year course on the fundamentals of experimental physics, I diligently studied the techniques of operating experimental equipment, such as the epitaxy systems, lithography, and computer controlled data acquisition interfaces. I enjoyed these hand-on experiences. My current ty, as a research assistant, is to set up diamond film growth kinetics experiments which is designed to verify whether the mechanism of H atoms destroying C-H bonds in diamond film growth is the bottleneck reaction to diamond film formation. The results will give valuable insights and better enhance the research efforts of another group here. In the meantime, I am learning about the scanning probe micros, charged particle optics, energy analyzers and instruments used in surface science through the seminars held in my group.

In order to be knowledgeable in the breadth of physics, I have attended workshop and symposiums in different fields. In the symposium on Symmetries in Subatomic Physics held in 1995 in Beijing, I worked as an interpreter and edited the article "Conceptual Beginnings of Various Symmetries in the Twentieth century Physics" from Prof. C. N. Frank yang�s speech and translated it into Chinese. Not only did I keep an open mind to get experiences in academics, I also actively participated in extracurricular activities in my university years. In the senior year, I was a part-time teaching assistant grading exams and answering questions in the courses, A Journey to Subatomic World and From Quarks to Black Holes. I also had a part-time position as the bulletin board system administrator for the Physical Society of PRC. I am currently constructing their WWW home page to improve information exchange and science ecation in China.

Accumulating these valuable experiences, I am preparing myself for a career in scientific research. Being exposed to surface science, I am interested in mesoscopic systems and nanostructure materials. I plan to concentrate on condensed matter physics. Having carefully read the content of the graate studies and on-going research programs at University of Washington at Seattle, I believe that UW is the best place for me to be. I am confident in that my diverse research experiences together with a firm commitment to physics have merited me to be qualified to undertake graate study at the University of Washington at Seattle.

Applicant ****

mm/dd/yy

簡歷按表格的形式寫一下自己的個人資料，經歷，獲獎記錄什麼的就可以了。

可以多去太傻逛逛，上面資料蠻全的，順便問一下，樓主申請哪的交流生？

9. 人人獵頭，大家用過嗎誰知道如果我推薦簡歷的話必須先和被推薦人做好溝通，是不是被推薦人必須知道推薦

聽過哦 不過他家是網路獵頭的一種！一般是要跟被推薦人做好溝通以後再推薦到企業或者對接人手中！！

10. 個人簡歷中的推薦信範文

自薦信範例
範文1
尊敬的領導：
您好！
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，2008年6月份畢業於茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平台上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復！
最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！
此致
敬禮
署名：吳偉玲
2009年04月20日
範文2
尊敬的領導：
您好！
我是XX大學XX校區的一名應屆本科畢業生，主修國際經濟與貿易。
XX年我以優異的成績考入XX大學，在這四年裡，我學習努力，成績優異，多次獲得獎學金，在課余，我研讀了各種報紙、書籍，對世界各國的政治經濟、風土人情都有了初步的了解，尤其是經濟的全球化以及世界經濟未來的走向，更引起了我極大的興趣。
步入大學校門伊始，我就問自己：到底怎麼做才能更加完善自己，成為德、智、體全面發展的大學生？所以，我積極參加各類活動，如文藝方面，我多次編排舞蹈，參加演出，成為大學生藝術團的文藝骨幹；體育方面，我多次參加運動會並取得名次。另外，我還積極參加辯論會、主持人大賽、演講比賽等多種活動。
大學生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了：
有知識又有文化
有學歷又有能力
講形象又講修養
會做事更會做人
我相信：
有選擇的選擇——你
有選擇的選擇——我
丘志仁
2008年12月28日
範文3
尊敬的貴公司領導：
您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
本人是武漢市二輕工業技術學校2009屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業並為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械製造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。
最後祝貴公司的事業蒸蒸日上-- 穩步發展！
此致
敬禮
丘志仁
2008年12月28日