㈠ 作者個人簡歷怎麼寫 詳細點。最好有例子
簡歷是用於應聘的書面交流材料,它向未來的僱主表明你擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和資信.成功的簡歷就是一件營銷武器,它向未來的僱主證明你能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要,因此確保你能夠得到會使你成功的面試.大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過於自我評價這部分了.有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙.個人簡歷自我評價怎麼寫?如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的. 撰寫個人簡歷自我評價要點一:找到真正的閃光點.很多人的自我描述沒有重點,或者過於大眾化,難以讓自己出挑.人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,並且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系.因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什麼樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢. 撰寫個人簡歷自我評價要點二:實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求.在求職者書寫「自我評價」時,千萬不要有虛假成分,例如誇大自己的能力、優點或工作經驗等.經驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實.一旦語句讓人感覺到浮誇,HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局. 撰寫個人簡歷自我評價要點三:語言需要簡練職業.自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題.有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險.通常來說,語言盡量不要過於口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度. 簡歷應該是寫給HR看的,光作者滿意不行.應該剔除所有無關痛癢的東西,盡量把內容壓縮成一頁紙.鋼鐵人才網提醒,這是在做市場推銷,不是在寫個人傳記.我記得看過這樣一份簡歷:作者不無得意地一一敘述了學校橄欖球隊曾經輸過的所有比賽.誠實固然令人耳目一新,但無助於做出具有說服力的陳述,不能達到申請人想要獲得工作面試機會的目的.
㈡ 誰能給我弄幾個個人簡介的範例,我想知道應該怎麼寫!
中國革命家、軍事家,軍事理論家,中國人民解放軍創建人和領導人之一,中華人民共和國元帥。
1892年12月4日出生於四川省開縣趙家場。家境貧寒,自幼發憤苦讀,學習成績優異。在革命潮流的影響下,青年時代即萌發了富國強兵、拯民於水火的思想。1911年,參加了響應辛亥革命的學生軍。1912年考入重慶軍政府將校學堂。翌年參加四川討袁(世凱)軍。1914年加入孫中山先生領導的中華革命黨。在護國、護法等戰爭中,歷任連長、旅參謀長、團長。1916年3月在攻克豐都縣城的作戰中右眼中彈致殘。1923年在討伐北洋軍閥吳佩孚的戰爭中任東路討賊軍第一路指揮官。足智多謀,驍勇善戰,被譽為川中名將。同年秋,結識了共產主義者楊暗公、吳玉章等。1924年起,隨吳玉章到上海、北京、廣州等地考察,在深入研究中國社會實際的過程中,經過認真探索,接受了馬克思主義,逐步實現了從愛國的民主主義者向共產主義者的轉變。
1926年5月加入中國共產黨,後任中共重慶地方委員會軍事委員會委員。同年12月,與朱德、楊暗公等發動瀘州、順慶(今南充)起義,任國民革命軍四川各路總指揮。率起義部隊與四川軍閥作戰,策應北伐戰爭,實現了中共中央關於抑止川軍東下威脅武漢的戰略目的。1927年春,被武漢國民政府任命為暫編第十五軍軍長。在大革命失敗的嚴重時刻,與周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領導南昌起義,任中共前敵委員會參謀團參謀長。
1927年冬赴蘇聯,先入莫斯科高級步兵學校學習,後入優龍芝軍事學院深造。在此期間,在中國共產黨第六次全國代表大會上作了《對軍事問題補充報告》,並提出了《南昌暴動始末記》的專門報告。1930年夏回國,任中共中央軍委委員、長江局軍委書記。12月到上海,協助中央軍委書記周恩來處理中央軍委日常工作。
1931年奉命赴中央革命根據地。1932年1月,任紅軍學校校長兼政治委員。10月,任軍委總參謀長,協助朱德、周恩來指揮作戰,取得了第四次反「圍剿」的勝利。在第五次反「圍剿」中,因反對軍事指揮上的教條主義,被錯誤地撤銷總參謀長職務,任第五軍團參謀長。長征中,於1934年底重新擔任紅軍總參謀長,並兼任中央縱隊司令員,指揮先遣部隊強渡烏江,智取遵義。1935年1月,參加了遵義會議,在這中國革命的重大歷史轉折關頭,堅決擁護毛澤東的正確主張。會後,協助毛澤東、周恩來、朱德等指揮紅軍四渡赤水河。親率幹部團搶占皎平渡口,保證了部隊順利北渡金沙江。5月,任先遣隊司令,與政治委員聶榮臻率部為全軍開路。在進入大涼山時,貫徹執行黨的民族政策,與彝族部落首領小葉丹「歃血為盟」,使部隊順利通過彝族聚居區。接著,率紅一師在安順場強渡大渡河。紅軍第一、第四方面軍會合後,執行中共中央關於北上抗日的戰略方針,與朱德一起同張國燾分裂黨的活動進行了堅決斗爭。
抗日戰爭爆發後,任八路軍第一二九師師長。1937年9月底,率部挺進山西,以太行山為依託,開展敵後游擊戰爭。組織所部進行的夜襲陽明堡、設伏七亘村等著名戰斗,痛擊了日軍的侵略氣焰。1938年起,與政治委員鄧小平、副師長徐向前等組織指揮了長生口、神頭嶺、響堂鋪以及晉東南反「九路圍攻」、冀南反十一路「掃盪」等戰役戰斗,創建了晉冀豫抗日根據地。1940年,領導根據地軍民,在日偽軍控制的交通線上廣泛開展破襲戰。8月,指揮部隊參加著名的百團大戰,組織實施正太、榆(社)遼(縣)戰役,給侵華日軍以沉重打擊。在日偽軍加緊推行「囚籠政策」,分割和封鎖抗日根據地的嚴重形勢下,堅決執行主力地方化的方針,積極組織正規軍、游擊隊和民兵相結合的游擊集團,並組建大量武裝工作隊,實行「敵進我進」,向敵占區、交通線廣泛出擊,粉碎了日偽軍頻繁的「蠶食」和殘酷的「掃盪」。同時多次反擊了國民黨反共頑固派對根據地的進犯。在抗日戰爭最艱苦的時期,與鄧小平等領導根據地軍民實行生產自給,減租減息,精兵簡政,使根據地得到了鞏固和發展。1943年9月赴延安參加整風運動。1945年出席黨的第七次全國代表大會。會後返回晉冀魯豫根據地,領導全區軍民舉行對日本侵略軍的大反攻。
解放戰爭時期,歷任晉冀魯豫軍區、中原軍區、第二野戰軍司令員。1945年9月起,與政治委員鄧小平率領所部反擊向解放區進攻的國民黨軍,指揮上黨戰役,一舉全殲閻錫山部十三個師;接著,又揮師東向,發起邯鄲戰役,殲敵兩個軍大部,爭取了一個軍起義。上黨、邯鄲戰役的勝利,創造了組織大兵團作戰和從游擊戰向運動戰轉變的成功經驗,粉碎了國民黨軍控制晉東南要地和打通平漢鐵路的企圖,鞏固了華北解放區,掩護了我軍在東北的戰略展開,同時有力地配合了毛澤東、周恩來等在重慶同蔣介石的和平談判,對迫使蔣介石同意簽訂「雙十協定」、「停戰協定」,起了重要作用。1946年6月,蔣介石焊然發動全面內戰。與鄧小平率晉冀魯豫野戰軍,以大踏步進退的運動戰,十個月內連續組織了隴海、定陶、巨野、鄄南、滑縣、巨(野)金(鄉)魚(台)和豫北等戰役,殲滅和鉗制了大量敵軍,解放了大片地區,與其戰場互相配合挫敗了國民黨軍的戰略進攻。
1947年6月底,根據黨中央關於由戰略防禦轉入戰略進攻的重大決策,與鄧小平率十萬大軍強渡黃河,挺進中原,實施中央突破,首先發起魯西南戰役,連續殲敵九個半旅,巧妙地調動和迷惑了敵人。隨後疾速揮師南下,千里躍進大別山,深入敵腹心地區,威逼南京、武漢,揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。在遠離根據地、無後方作戰的困難條件下,依靠群眾,立足生根,多次打破敵人重兵圍攻。同年9月起,與出擊隴海線的華東野戰軍外線兵團、挺進豫西的陳謝兵團密切協同,在江淮河漢之間大量殲滅敵人。經過十個多月的艱苦作戰,擴大了中原解放區,迫使國民黨軍陷於被動防禦地位,對扭轉全國戰局起了決定性的作用。1948年11月,根據中央軍委決定,與鄧小平、陳毅、粟裕、譚震林組成總前委,統一指揮華東、中原部隊進行規模巨大的淮海戰役,同徐淮地區的國民黨軍主力進行戰略決戰,取得了殲敵五十五萬餘人的重大勝利。
1949年4月,參與指揮渡江戰役,並直接指揮第二野戰軍直出浙贛線,解放了皖南、浙西、贛東北、閩北廣大地區。南京解放後,兼任南京市軍事管制委員會主任、市長。同年冬,與鄧小平一起指揮第二野戰軍和第四野戰軍一部,在賀龍指揮的第一野戰軍一部配合下進行了西南戰役,出色地執行了中央提出的遠距離迂迴包圍的作戰方針,拊敵側背,斷敵逃路,大量殲敵;同時通過軍事打擊和政治爭取,促成大批國民黨上層軍政人員率部起義和投誠,在較短的時間內解放了四川、雲南、貴州、西康四省。1950年1月任西南軍政委員會主席。領導軍民肅清匪患,恢復經濟,籌劃和平解放西藏的工作,為解放西南地區、鞏固西南邊疆作出了重要貢獻。
1950年底,任人民解放軍軍事學院院長,後又兼任政治委員。1954年起先後任人民革命軍事委員會副主席,國防委員會副主席,軍委訓練總監部部長。1957年9月調任高等軍事學院院長兼政治委員,1959年後負責軍委戰略小組工作。一貫主張「治軍必先治校」,在軍事院校工作中堅持以理論和實踐相結合的思想指導教學和學術研究,在繼承和發揚人民解放軍優良傳統的基礎上學習外國軍隊的先進經驗。組織了大規模的教材編寫和翻譯工作,親自撰寫、審定和翻譯了一批軍政教材。重視汲取各國現代軍事科學成果,是最早把教育訓練提到中國人民解放軍建設戰略的地位的領導人之一。在繼承和發揚解放軍優良傳統的基礎上積極借鑒外軍先進經驗,為建立各軍兵種指揮院校,培養中高級幹部,推進現代化、中規劃革命軍隊的建設做出巨大努力。是馬克思主義軍事理論家,博採古今中外軍事理論的精華,創造性地運用於中國革命戰爭實踐。在用兵作戰中講究實事求是,敵變我變,並將唯物辯證法引入軍事指揮,豐富和發展了毛澤東軍事辯證法。同時,對於游擊戰、運動戰、陣地戰和司令部工作以及部隊的教育訓練等均有豐富的論述,其軍事著作收入《劉伯承軍事文選》出版。是中共第七屆中央委員,第八至第十一屆中央政治局委員,第二至第五屆全國人大常委會副委員長。
1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。1966年起任中共中央軍事副主席。1982年後,由於年齡和健康原因辭去黨政軍領導職務,1986年10月7日在北京逝世。
㈢ 求一份比較好的簡歷模板,特別是在工作中突出表現的例子
行政秘書簡歷模板
個人信息
姓名:性別:女年齡:XX歲
E-mail:XXXXXXXXXX聯系電話:XXXXXXX
地址:北京朝陽區霄雲路XX樓XX號郵編:XXXXXX
求職意向
尋找一個團結合作的團隊,尋找文秘方面的職位。我將充分發揮三年工作中所積累下的豐富知識和技能,我的勤奮與努力會令你刮目相看。
批註:求職意向最好簡單明了,直接寫明自己的目標職位,不要用這樣「抒情」的語句
自我評價
三年的秘書工作經驗,踏實、細心;為人處事能力強。
批註:自我評價是HR了解你的第一步,一定要重視,現在的實在是太簡單,不能給HR什麼是實際的信息。
工作經驗
2004年5月——現在北京XXXXXXX公司行政部秘書
處理行政部門各項日常工作和事務;
文件的收、發;資料檔案的管理;
公司各項規章制度、通知的草擬,協助領導監督執行情況;
各類辦公設備的管理和使用。
離職原因:向住一個更有凝聚力,更能發揮自身潛力的團隊
批註:如沒特殊要求,最好不在簡歷上寫離職原因,這完全可以留到面試時討論。
2002年7月——2004年5月XXXXX公司北京分公司總經理秘書
處理辦公室日常的各項工作和事務;
公司各類文件的收、發,檔案等資料的管理;
協調各兄弟公司的工作,協調各部門之間的合作與溝通;
員工出勤情況的管理及檔案的管理;
協助公司的完成招聘工作及員工在職培訓期間的准備工作;
負責經理的日常會議安排,並熟練記錄會議記要。
批註:工作經驗都是工作職責的簡單羅列,這樣如何能讓你從一大堆經歷相當的求職者中脫穎而出?一定要把你工作中取得的成績寫出來,讓人知道你能做什麼,做到什麼程度。
教育背景
2003年9月——2005年7月北京**大學工商管理專科
2000年9月——2003年7月北京**學校計算機應用職高
其他技能
熟悉辦公室工作流程,具有較強的獨立處理事務的能力;
易於與人溝通,有很強的團隊合作精神;
熟練操作電腦,靈活運用各類辦公軟體,有較強的文字處理能力;
全國計算機等級考試二級,全國速記等級考試五級;
英語熟練,有全國四級等級證書。
㈣ 簡歷技能水平怎麼寫
文職類
1、熟練使用多種計算機軟體office、photoshop和辦公設備操作,打字80字分鍾以上;
2、熟練上查尋資料及收發郵件,公司網站的維護與更新;
3、接聽電話、收發傳真、圖書以及人事、行政文件製作、管理;
4、良好的溝通能力及協調能力。
範文2:IT類
熟悉office等辦公軟體;
1、熟練而全面掌握通信及計算機網路專業知識;
2、熟悉SQL Server、MySQL等資料庫操作,了解Oracle資料庫操作; 3、熟悉Linux系統基本操作,熟悉C++、JAVA、匯編、Perl等編程語言; 4、熟悉計算機軟體工程理論;熟悉測試流程和技巧。
範文3:銷售類
1、具備銷售,營銷及團隊管理工作經驗。
2、熱愛銷售行業,熟悉化妝品行業銷售流程以及市場維護工作,對市場有敏銳洞察力。
3、成熟穩重,能承受工作壓力,可適應長期出差,有較強的溝通交流、業務拓展以及團隊管理能力。
4、 綜合素質強,有相關資源者優勢。
範文4:通用類
1、較強的領導能力、業務工作能力、組織與協調能力、溝通能力、計劃與執行能力。 2、嫻熟的溝通技巧與團隊建設和管理能力,極強的談判能力及優秀的口頭表達,能承受壓力。
3、有較強的組織、協調、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力;
4、很強的判斷與決策能力,計劃和執行能力;
5、良好的團隊協作精神,為人誠實可靠、品行端正、具有親和力,較強的獨立工作能力和公關能力。
簡歷個人能力要注意的問題:
1、要提出過去的成績,經歷。例如過去的課外實踐,實習經驗,獲得獎學金等,就是能力的體現要把它寫出,才會有說服力。
2、切勿過長,盡量精煉,最重要的是把實質性的東西給用人單位看。 3、在寫個人能力時應該實事求是,不能有虛假的成分。 4、不要寫與申請職位沒有任何關聯的東西
㈤ 簡歷上的項目經驗怎麼寫
首先需要明確一個概念:項目經驗≠工作經歷
工作經歷是指我在什麼崗位負責從事哪些工作,這份工作包含了哪些職責范圍;而項目經驗是指我在這段工作經歷中具體做過的某一件事情,這件事情的背景、目標、過程、結果分別是怎樣的。
具個例子,我在公司從事行政工作,這是工作經歷;而我在做行政工作期間,負責了公司年會的策劃與實施,這是項目經驗。
通過這個例子我們可以看到,工作經歷與項目經驗的側重點是不同的,工作經歷是對一段工作的宏觀描述,而項目經驗則是對工作經歷中某一件事情的具體說明。
工作經歷的寫法介紹過很多次了,可以用STAR法則來描述,說明清楚工作的目標、行動、結果等信息,而在項目經驗中,我們需要傳遞的信息不止於此。我們用兩個例子來分別說明工作經歷與項目經驗應該怎麼寫。
(以下兩個案例來自我們輔導過的學員修改後的簡歷內容,由於涉及隱私,將公司及個人相關信息進行了打碼處理)
工作經歷:
這是在從事審計助理工作期間參與的一個項目,要說明一個項目內容,可將信息分成項目背景及目標、項目推進方法、項目結果等板塊進行結構化的描述。
結構化表達是我們在經歷及項目描述中常用的方法,大家可以參考上述的方式,對經歷內容及項目經驗進行差異化的描述。