800字左右個人簡歷

Ⅰ 800字個人簡歷怎麼寫

個人簡歷除了個人基本資料外，還可以從教育背景、專業特長、求職意向這幾個方面寫。

正文

姓名：XXX

性別：女

出生日期：1987—09—19

民族：漢族

身高：160

體重：50

籍貫：重慶市

目前所在地：重慶市

學歷：中專

政治面貌：團員

畢業院校：重慶護士學校

畢業時間：20xx年6

所學專業類別：醫葯類

專業名稱：護理學專業

聯系電話：

教育背景/培訓經歷

20xx年6月高中畢業，於20xx年9月進入重慶護士學校進行大中專連讀的護理學專業的學習。

20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫院實習，現已中專畢業大專在讀。

實習期間，在護士長帶教老師的指導下工作，主要負責病人的基礎護理，協助醫生護士搶救，根據醫囑完成病人的輸液、指導病人正確服葯、心理健康護理及入院宣教等護理工作。

20xx年11月至今在重慶璧山西城醫院婦產科工作。

專業情況及特長

外語語種：英語

外語水平：一般

計算機能力：一般

普通話程度：標准

專業介紹及其他專長

我是重慶護士學校08屆畢業生，在老師的嚴格要求及個人的努力下，經過2年專業課程的學習以及一年多的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大提高。嚴謹、踏實、勤快的工作態度，做到自立、自信、自尊、自強，得、智、體、美、勞全面發展，自覺參加學校或醫院組織的活動，在活動中擔任節目主持人，性格開朗、善於與人溝通交流，各方面成績較好，工作能力較強，對工作認真負責，熱愛護理事業，在護理工作中體現自己的人生價值。

個人實踐、工作經驗

20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫院實習期間，綜合運用所掌握的基礎理論和專業知識與臨床，能對內、外、婦、兒科各科病人進行護理，具有對急、重、危病人進行初步應急處理能力。嚴格遵守無菌操作原則，認真做好「三查八對」的工作，具有較強的獨立工作能力，適應整體護理的發展需要。

20xx年11月至今在重慶璧山西城醫院婦產科做醫助，現已基本掌握婦科常見病的用葯處方及治療方法（如婦科炎症等）。

求職意向

求職類型：全職月薪要求：面議

希望應聘的崗位：衛生醫療應聘的其它崗位：衛生醫療

希望工作地點：重慶市其它工作地點：

自我評價

經過一年多的臨床工作，讓我學會了很多知識，強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性！臨床護理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的`工作讓我實現了更高一級的飛躍，有信心接受一份全職護士工作。在以後的工作中我會更加努力，為護理工作盡職盡責！因此我對自己的未來充滿信心。

Ⅱ 個人簡歷800字

很多求職者在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細版心、辦事高效、能吃苦耐權勞、有較強的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業生太優秀了，幾乎沒什麼缺點，是個不可多得的人才。
其實，告訴你吧，對於這樣的特長字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個詞，在這些詞的後面舉個簡單的例子證明一個。
如果你覺得這麻煩的話，也可以找人代做的

Ⅲ 學生個人簡歷的自我評價800字怎麼寫

很多求職者在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高回效、能吃苦耐勞、有答較強的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業生太優秀了，幾乎沒什麼缺點，是個不可多得的人才。
其實，告訴你吧，對於這樣的特長字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個詞，在這些詞的後面舉個簡單的例子證明一個。
如果你覺得這麻煩的話，也可以找人代做的

Ⅳ 自我介紹800字範文

首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，並且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致，不要有出入。在介紹這些內容時，應避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬於中性問題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生幹部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務；或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。

接下來要著重結合你的職業理想說明你應考這個公務員職位的原因，這一點相當重要。你可以談你對應考單位或職務的認識了解，說明你選擇這個單位或職務的強烈願望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那麼你將怎樣盡職盡責地工作，並不斷根據需要完善和發展自己。當然這些都應密切聯系你的價值觀與職業觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的「聖人」，那麼考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便於你組織你的自我介紹。為了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便於口語表述，並且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復說幾遍的「粘糊勁，同時不要用過於隨便的表述。

2、自我介紹的時間
一般情況下，自我介紹應該是三～五分鍾較適宜。時間分配上，可根據情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鍾，第二部分可以用約一分鍾，第三部分用1～二分鍾。

好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決於你面試准備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內容，並分配了所需時間，抓住這三、五分鍾，你就能中肯、得體地表達出你自己。有些應試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其後補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況，大約半分鍾左右就結束了自我介紹，然後望著考官，等待下面的提問。但也有的應試者想把面試的全部內容都壓縮在這幾分鍾里。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關問題的，你應該給自己也給他人留下這個機會。

3、自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。

4、自我介紹的要點
（1）自我介紹是應以面試的測評為導向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多麼優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。

（2）自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質，而只有你對此有信心並表現出這種信心後，你才證明了自己。

應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是：在談到自己的優點時，保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關鍵的，要談，與面試無關的特長最好別談。另外，談過自己的優點後，也要談自己的缺點，但一定要強調自己克服這些缺點的願望和努力。
特別指出的是，不要誇大自己。一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力；另一方面，如果考官進一步追問有關問題，將令「有水份」的應試者下不了台。
面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。自信、為人等是其中的重要的潛台詞，應試者務必注意。

Ⅳ 我的人生簡歷800字作文

我的人生設計和我們祖國母親有著密不可分的關系。祖國，是一縷溫暖的陽光；祖國，是一絲涼爽的春風；祖國，是一位慈祥的母親。祖國鼓勵我們這些新一代再創造出輝煌於史的不朽篇章。
祖國給我們搭建了一個絢麗的時代舞台，使我有了許多繽紛多彩的夢想。我想當建築師，打造一幢幢空中房屋，造就古人不可想像的「空中閣樓」，將陸地還給原本就屬於它們的小動物；我想當設計師，設計出奇特的「思維帽」，只要你在指定區域內戴上它，需要什麼東西眼前就會出現那個東西，那將是多麼奇妙；我想當畫家，描繪出江南水鄉翡翠般的秀麗河山，描繪出東北那茫茫的林海雪原。
隨著年齡的增長和閱歷的增長，我確定了我的人生規劃——破解人類衰老之謎，製造出長壽的秘方。因為一直照顧我的奶奶，步履日漸蹣跚，失去矯健身姿，我愛奶奶，我希望她健康長壽，也希望她全世界善良的人都健康長壽。
18歲時，我選擇了北大醫學專業，一頭扎進學海遨遊，不僅在本校獲取專業知識，還走訪「清華」、「北航」等名校，旁聽化學物理知識。大學階段，我增長了大量理論知識，獲取了進入該領域的鑰匙。
30歲，我在中科院生物研究所工作。我不僅在網上查找讓我興奮的新科研成果，獲取了大量資料，還腳踏實地地搞科研。實驗不會一帆風順，提取不同地區人員標本，出現了不同的化學反應；在一周前提煉出的基因，下周又突然轉化。我知道：在奮斗路上，只有路過荊棘才能找到人生的綠洲。這堅定的意志力，使我的實驗不斷有新的突破。
60歲時，我在基因提煉過程中發現腦垂體內的新物質——「長壽酶」，只要在年輕時儲存，年長時適量植入大腦，就會激活腦組織，產生年輕態。
因此，我60歲那年，被評為「感動世界的人」。國外的CEO高薪聘請我去國外工作，我拒絕他說：「我的成績應當獻給我的祖國。是祖國讓我插上翅膀去飛翔，這片富饒的黃土地是我眷戀的家園。
沒有中國悠久的歷史和博大精深的智慧，就不會給予我今天的成就。古人雲：『老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼』我們可以合作，一起魏人類的健康長壽探索新知。」 我的人生設計得這么美好，我知道：千里之行始於足下。今天我會從小事做起，為了明天走好每一步。為了環保收集廢舊電池；為不會解題的同學耐心講解；攙扶身體不方便的老人過馬路。就像我們的口號一樣：「時刻准備著為了我的理想，為了祖國的明天。

Ⅵ 個人事跡材料 例文 800字左右

蘇芳同志自1992年從西北政法學院畢業被分配到平安法院工作以後，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，先後被省、海東法院、地、縣機關、分別授予 「先進工作者」、「青年崗位能手」、「優秀女法官」等榮譽稱號，三次立功受獎，並於2014年榮獲第十一屆全國職工職業道德建設先進個人。
基層法庭是人民法院的前沿陣地。蘇芳同志1992年參加工作伊始，即被安排到平安縣法院三合法庭工作。1995年,蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。從擔任法官的第一天起，她自感法官的責任重大，為了無愧於法官的神聖稱號，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業業，一絲不苟地精心審理好一個又一個看似細小，卻關系農村、社區和諧穩定的民事案件，用一個女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作調
整。接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務利益沖突，處理起來費時、費力。據不完全統計，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時間里，共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件，由於工作耐心細致，收到了良好的社會效果。雙休日，在大家的眼裡是一個悠閑、舒適的代名詞，「法官沒有雙休日，因為當事人沒有雙休日」，這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結案件14件，許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動，使案件得到圓滿解決。
有人說，「選擇了法官，那就意味著選擇了清貧」。蘇芳同志從事審判工作十四年來，面對社會上的各種誘惑，始終堅守審判崗位，不為金錢所動，不為名利所惑，堅韌而執著地守望著那架法律的天平，堅守著心中司法為民的理想。十幾年來，蘇芳同志辦案877件無一錯案，調解率達
78.9%。拒吃請50餘次，拒收禮摺合人民幣5000餘元。「柔情只為群眾，鐵骨願護公平」。正是多年來滿懷忠於法律、服務群眾的一腔熱情，蘇芳同志才能無怨無悔，用實際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。第二篇：優秀學生800字材料
莫春燕同學是桂林市三合中心校六年級學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家裡,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家裡,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。莫春燕同學,興趣廣泛,全面發展。在課余時間她積極參與了學校組織的各種活動，在全校乒乓球比賽中,獲得了女子一等獎，還多次在學校組織書寫、徵文、手抄報等比賽中獲獎。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。優異的成績和良好的表現使她得到了老師和同學們的一致稱贊。她成了同學們學習的榜樣，但她並不驕傲而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。同時她也向自己提出了更高的要求並朝著這個方向努力進取。

Ⅶ 農民青年個人簡歷及主要事跡800字

我勤奮好學，積極進取，團結向上。事事都走在前面，積極參加學校組織的各項活動。在平時的工作中我作為老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
別看我年紀小卻胸懷大志。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鑽研的精神，年年學業成績都優秀。功夫不負苦心人，幾年來，我多次獲得表彰：如：2003—2004年獲學校「優秀少先隊員」稱號；2004被評為「三好學生」稱號；2005年獲學校「報刊美」稱號。此外，我還多次在校級語文、數學競賽中獲得一等獎的好成績。在成績面前我從不驕傲，我想這算不了什麼。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標准。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，我是一名挺懂事的「小大人」，老師和同學都很信任我。幾年來，我不斷地為班級爭光，取得榮譽，成為了老師的小助手。如每天為老師在黑板上抄作業；經常幫老師檢查批改作業等，都能及時完成老師交給的任務。
作為大隊委，自然應該處處以身作則，為同學樹立榜樣。這幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，勤於思考，認真完成各科作業。在學校開展「路要拾遺」的活動中，我帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，就及時上前指正。我常常跟大家講：「同學之間要團結友愛、互相幫助，不要因為小事影響了同學之間的關系，不愉快的事情要大事化小、小事化了，營造一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭」。
我是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，更是同學們學習的榜樣。在班級里，我還是個優秀的組織者，還扮演了「小演員」、「小編輯」的角色。班上的黑板報和手抄報，都是我帶領同學自行設計、編寫的。還主動召集班上的文藝愛好者，發揮每個同學的特長，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的班隊活動充滿了生機活力。
我與其他班幹部一起主動關心幫助班上學習較差的同學，為了幫助後進生解答疑難，我總是十分耐心地講解。有些問題已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的不理解，對這，我並不灰心急噪，總是反復講解，推敲講解思路，直到他們聽懂為止。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡自己所能，認真講解。這些年來，班上的幾名差生在我們的熱忱幫助下，各方面的成績都有了很大的進步。
在學習中，我有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，「不恥下問」是我的一慣作風。正是這種好的習慣使我不斷進步，語文、數學等各科的成績都好比芝麻開花節節高。我的這種學習的精神和態度深深地打動了老師、感染著周圍的同學，使大家的勁頭都投入到了學習中去。
我時刻記著自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《隊章》作為自己行為的准則，勤奮好學，積極進取，團結向上，使自己成為一名合格的優秀的少先隊員。

Ⅷ 宣傳部個人簡歷怎麼寫（800字左右）

在網上搜一篇，做參考隨便寫寫，都是這么乾的

Ⅸ 800字以上的個人基本情況簡介

一位老師的 你改改吧

我喜愛讀書，教學之餘，我總愛泡在學校的圖書館里，讀我愛讀的書，讀我有用的書。通過讀書，我養成了良好的閱讀習慣；我學到了很多知識，明白了很多道理；我學會了更好地教書育人。

一、我養成了良好的閱讀習慣。

人是習慣的奴隸，沒有養成良好的閱讀習慣，是無法真正提高閱讀能力的。電視、網路上多的是有聲有色的活動圖象，其吸引力遠大於書籍，這對部分人來說，誘惑力是很強的。有不少人認為，「電視、媒體里的信息多的是，政治的、科學的、生產的、文學的、體育的、藝術的，哪樣沒有？通過看電視，就能獲取信息，開闊眼界，何必還要讀書？」有人甚至還預言，隨著多媒體的使用，閱讀書籍必將廢退。事實上，我們的有些人，也的確有不少一回家就坐在電視機前看個沒完的，還有不少網迷呢，他們哪還會對讀書感興趣呢？看電視、玩游戲擠掉了他們閱讀的時間，這無疑是不利的。

我也看電視，我也上網，但我是了解信息、查閱資料，絕不擠掉讀書的時間。每天，至少抽出兩個小時來讀書，時間長了，如今已經養成了習慣，成了習慣的奴隸。奴隸的日子，我過得很快活。

二、我學到了很多知識，明白了很多道理。

閱讀是讀者與作者心靈的對白，是一門很難掌握的藝術。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，其感悟到多少程度就能閱讀到多少程度，從來沒有聽說過閱讀有標准答案的。一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個人熱愛讀書，那麼他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書，使每個人「讀好書，凈化心靈，啟迪人生」。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。「不待人教，自能讀書」「腹有詩書氣自華」「知書達禮」。「知書」才「達禮」,「開卷」便有益。通過大量閱讀，可以提高審美能力、道德修養、知識積累，尤其是近幾年，館藏更加全面豐富，可以博覽群書，從閱讀中得到啟發，陶冶情操，使文化素質和思想道德素質得到提高。

很多事例告訴我們，在進行一項課題研究之前，如果沒有掌握足夠的信息，沒有進行必要的文獻調研就會走彎路，造成重復勞動和人力、物力、財力的浪費。由此可見，創新離不開信息，而信息是創新的源泉，要培養具有創新精神和創造能力的高素質人才，獲得信息是最為重要的。而圖書館在培養信息素質方面起到重要作用，門類齊全的各種文獻是獲取信息的基礎，開展的各種服務對獲取信息、了解文獻知識和文獻線索，熟悉所需要的文獻信息源等提供了方便。並能夠藉助各種檢索工具和通過各種渠道獲取文獻和信息，提高對文獻信息的利用能力。可以增強創新意識，提高科研能力和創新能力。

有益的書籍能引導人們樹立偉大的理想、堅定的信念、高尚的情操、崇高的品質，養成良好的行為習慣；有益的書籍還能陶冶情操，鑄造美好的心靈；有益的書籍對人生觀的塑造，品格的熔鑄，情操的熏陶，都起著很大的作用。具有高尚的道德是做人的根本。學校圖書館典籍浩瀚，是教師汲取愛國主義精神，進行理想教育取之不盡用之不竭的源頭活水。要與好書為友，養成良好的讀書習慣，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成人人愛讀書的校園讀書氛圍。

書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。古今中外、天文地理，我們的先輩花費了幾十、幾百甚至幾千年研究出來的知識，我們看一看書就能知道了。讀書還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領……我們中華人民共和國的第一任主席毛澤東也特別愛讀書，毛澤東小時候酷愛讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就督促他睡覺，毛澤東就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光。少年毛澤東就是這樣刻苦自學，讀完湘潭的書，又離開家鄉到外地求學。光《紅樓夢》就看了三遍，到了晚年行動不太方便的時候，乾脆整天呆在書房裡不出門了。他的一生始終堅持博覽群書，成為我們知識淵博、才能卓著的偉大領袖。

讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個人投入極大的熱情。與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利於社會、國家和人類的人。與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

三、我學會了更好地教書育人。

教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為「一桶水」與「一杯水」的陳舊觀念，而要努力使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流，活化新知。一個教師，不在於他讀了多少書和教了多少年書，而在於他用心讀了多少書和創新教了多少年書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之別。

對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有長流水。「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如痴如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我從教多年的最大追求。

教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裡學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比如，我通讀冰心的作品，在教學中，我啟發引導學生在課外利用多種途徑收集、整理學習資料，促使學生更廣泛地感受、了解冰心其人的特點，尤其是冰心作品的風格。在課上，通過交流、展示、朗讀、品味冰心具有代表性的作品，鞏固和豐富學生的積累，指導學生感悟、欣賞冰心作品鮮活的神韻，感悟、品味冰心其人其文。激發學生進一步閱讀以冰心為代表的優秀兒童文學的興趣。

一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。「做一輩子教師」必須「一輩子學做教師」。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。

總之，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話；讀書，還能讓我們學到最優秀、規范的語言。那些優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。原國家教委主任柳斌同志說：「一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。」讓我們一起撲向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香，讓我們的生活充滿閱讀的快樂，讓書香溢滿校園！