⑴ 匯文中學，小升初招特長生，文化課分數線是多少
主要是小升初推優，派位，特長生，共建生，還有就是一些培訓班推薦了。 小升初不需要分數線啊。你是推優還是派位 額，上匯文和廣渠門好像是
⑵ 匯文中學好不好，家長評論匯總
西安匯文中學
設施先進環境和諧宜人西安匯文中學是一所具有特殊歷史和優良傳統的中學，她的前身是年陝西省建築工程總創辦的陝建三中，年陝建三中與西築子校合並，年9月20日正式更名為西安匯文中學，隸屬西安新城區教育局。匯文中學位於西安胡家廟地區，佔地平方米，建築多平方米。學校各項設施齊全，擁有的教學樓、實驗樓、辦公樓，建有米環形跑道運動場，具有設備先進的理化生實驗室、多媒體網路微機室，多媒體閉路電視網、室和電子備課系統、地理室、美術室、音樂室、勞技室、圖書館和閱覽室。學生教室配有電視、空調、飲水機等。校園四季常青，三季有花，環境優美，遠離噪音，是一個教書育人的好場所。 治學嚴謹推動工程 隨著兩校合並，移交教育局，學校的優質教育資源為大提高教育教學質量發揮了巨大的作用。學校辦學條件進一步改善，校園環境美化優化，有利於學生身心健康成長。學校擁有一支以中青年教師為骨乾的優秀教師隊伍，結構合理，教學嚴謹，敬業愛崗，銳意創新，教師觀念更新，管理嚴格，教法靈活。教師學歷達標率%，中高級職稱教師人數佔83%，研究生學歷人數佔15%，廖瑜、張曉梅、朱東峰、王芳、章改梅等多位老師先後在參加區級的賽教中獲得了優異成績。學校始終堅持「以人為本，以德治校」的辦學方針，多年來在培養學生「四會」（學會做人，學會學習，學會合作，學會生存）和「兩自」（自我教育、自我管理）上大膽實踐，形成「尚德、篤學、創新」的優良校風。學校狠抓教學常規管理，積極實施素質教育，優化課堂教學，在教育教學中堅持面向全體學生，促進學生全面發展，堅持因材施教，努力使學生人才成才，實行分層教學，發揮學生的個性特長，提倡合作探究，培養學生的創新精神。 成果顯著 鑄就學校輝煌自建校以來，已向全國高校輸送了數千名大學生，培養出全省理科第二名彭剛、第四名郭宇婕等一大批優秀學生進入清華、北大、交大、復旦等重點高校學習深造。近年來教學質量迅速提高，在全國物理、化學競賽中有7人分別獲陝西賽區二等獎，年中考平均分.66，分以上達47.3%（當年全區平均升學率60.36%，平均分.55，分以上佔27.96%）年參加中考人數共人，分以上52人，分以上13人，榮獲新城區~學年度教學優秀獎，年榮獲新城區~年度教學優良獎。 德育為首關注學生成長 我校一貫堅持小班教學，以班額小，管理嚴，細，關心愛護學生而受到學生家長的好評。學校堅持「與時俱進，育人為本，科研興教，質量興校，全面推進素質教育」的辦學方向，構建高品位的德育文化，以「尚德、篤學、創新」的良好校風，引領學生格物致知、發掘潛力，綜合提高科學認知能力、思維品質、心理素質。依據道德目標應當普遍存在於一切教學之中，並在一切教學活動中居於主導地位，探索「學科德育」，將德育融進學科教學，努力營造的課堂氣氛、寬松的學習情境，鼓勵和保護學生超常發揮，指導學生查詢資料，自己克服困難跨越障礙；引發學生質疑、提問，發表意見，進行辯論；留出時間空間，讓學生思考、自主參與到每一節課、每一課題的探究，從中獲取心靈成長的動力。優化管理機制，引導班主任工作方式由「訓導型」轉為「指導型」，在班級日常活動中，鼓勵學生參與、自我管理與自我服務，落實學生主體地位，建設、和諧、進取的班級文化。以理想教育為核心、愛國主義教育為重點、道德規范養成為基礎，堅持「近、小、實、親」，從關注細節開始，強化禮貌教育、誠信教育、自尊教育、責任教育、信任教育、關愛教育、感恩教育，突出基礎道德和文明行為的養成教育，培養學生做一個有修養的人。德育是一切教育活動的最高目標，發掘和放大每個活動的教育因素，校園藝術節、主題班會等等，增加了校園生活的精神文化含量，促使學生形成崇高的理想、優秀的品質、高雅的氣質、獨特的風格、張揚的個性和追求卓越的信念，學校關注學生的終身教育和未來教育。在改革中崛起，在競爭中發展，西安匯文中學將繼續以穩健的步伐向新的目標邁進! 西安匯文中學西安長纓西路四合窯38