『壹』 小學生升初中寫自薦信
尊敬的學校領導：
您好!
我叫......，12歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。小學六年的學習，一直擔任班長職務，使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，取得了不錯成績，獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中，我並非最好，卻深知學習永無止境。即將小學畢業，我帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴校的初中招生，請您給予我這次機會，我要在新的起點，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵，我的希望寄託於您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會，在貴校努力學習。（後附個人簡歷）
祝工作順利！
學生：......
2010年6月13日
姓 名： .......... 性 別： .....
出生日期： .......年....月...日 民 族： .....
畢業學校： ........................ 政治面貌： 少先隊員
戶 籍： 深圳市 聯系電話：..........
參與社會活動及獲獎情況
三年級曾獲得三好學生和數學解題年級二等獎；四年級獲得英語班級第三名、陽光少年、數學班級第三名；五年級還獲得了語文班級單科成績一等獎和優秀班幹部；六年級獲得班際詩朗頌傑出主持人獎、語文成績優秀獎、校運會六年級團體接力賽第一名、深圳市美文朗誦二等獎、羅湖區徵文比賽二等獎和學校徵文活動一等獎。還有全國硬筆書法大賽優秀獎。如果學校能讓我加入進去的話，我願意為學校爭光，多拿獎，也希望學校能給我機會，謝謝！(後面是我自己的，可以根據自己的個人情況來寫）
『貳』 初中升高中（推薦生）自薦書或者簡歷
1．要堅持實事求是的原則，正確介紹自己。既不要講大話和空話，過高地宣揚自己，也不要過於謙虛，將自己的能力說得平平，這都不利於自薦和用人單位的挑選。最好是用成績和事實來代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。 2．要突出重點，有針對性。自薦信切忌篇幅過長或過短，長了會使對方厭煩，而短了又說不清問題，並且會給人一種不嚴肅、不認真的感覺。一般說來，自薦信以 1000字左右較為合適，要突出重點，有針對性，或針對某一單位的某一人選，或針對某一單位的某一職位，效果會更好。 3．文筆要順暢，字跡要工整。求職信是用人單位對求職人的一次非正式考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力，可以說，求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。字跡的工整、清潔、美觀，給人以愉悅的感受，可形成良好的印象。相反，如果求職信寫得字跡潦草，難以辨認，就會給對方留下辦事馬虎草率。敷衍了事的感覺。如果你的字寫得不好，最好列印或請人代寫。如果你能寫得一手好字，就工工整整地自己寫，並落款"親筆敬上"等字樣，這不僅可以給對方以辦事認真負責的印象，也可以顯示你的書法特長。另外，寫自薦信還應注意選擇標準的信紙、信封，注意書寫章法，並貼上精心挑選的郵票。有些求職者認為，信封的樣式乃至郵票的圖案對引起對方的注意都有一定的作用。 4. 不要引起對方反感。有些求職信雖然文筆通順、字跡工整，但對方看起來內心總有些不悅，甚至反感。最常見的問題：一是給對方限定答復時間，如"敬請某月某日前復信為勝等，表面上看相當客氣，可是客氣之中卻給對方限定了時間，容易引起反感；二是給對方規定義務，如"盼望獲得貴單位的尊重和考慮"等，好像對方如果不接收你就是不尊重你，這當然是對方難以接受的；三是以上壓下的口氣，如"貴單位總經理（或某級領導）某先生要我直接寫信給你"或"某長很關心我的求職問題，特讓我寫信找你"等，會給人一種"既然如此，何必多此一舉"的感覺，你的求職信很可能就馬上進了廢紙簍；四?quot;吊起來賣"，如"現有幾家公司欲聘我，所以請你們從速答復"，這樣往往可能會激怒對方而將求職信直接扔進垃圾箱。 5．學會用多種文字求職。如果你在少數民族地區求職，最好將求職信用漢語和少數民族語言各寫一份；如果你向三資企業求職，應用中文和英文或外方通用語言各寫一份，既可自薦又可展現外語水平，可謂一箭雙雕、一舉兩得。 6．不宜"漫天撒網、廣種博收"。在現實生活中，常常會見到許多油印、鉛印或復印的求職信，往往給用人單位留下一種態度不誠實、心猿意馬的印象。因此錄用的概率可能很低。 我們相信，通過上述介紹，畢業生們都能寫出實事求是、揚長避短、獨具特色的自薦信。
下面是範文：
我自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
『叄』 中學推薦生自薦信範文
自薦信的格式 沒有正式的格式，但在寫信時要記住一些基本的規則。 1.信的右上角內或者左上角要留出容三行，包括家庭地址，國家，城市，郵政編碼和日期。 2.左對齊的下三行是寫在日期的下面，稱呼的上面。這塊地方寫的是詳細地址，包括國家，城市和郵政編碼。 3.稱呼的後面要用冒號而不要用逗號，寫稱呼時要用正式的語氣。"親愛的Harper小姐"而不要?quot;親愛的Jennifer"。 4.要用具體的稱呼（例如不要寫"給有關負責人"）。設法知道誰將收到你的信 。如果有必要，打電話詢問公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱呼"招聘經理，""人事部經理，"或者就稱"經理。" 5.每段之間必須空一行，沒有必要首行縮進 6.你可以用bullets和bold print 來組織自薦信並強調其內容，使文章易讀，但要慎用。 7. 結尾時應在姓名上方寫上祝福的話，然後下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結尾之間一定要保留足夠的空間。
『肆』 英文自薦信,要初中升高中的在線等
Hi,My name is ______. I am a student in _____ Middle school (Grade _Class _ ) I would like to be a ________, and I am sure that I can study well. I have had experience organizing activities in the school in the past, and have excellent time management skills. I am responsible hard working and can study well under stress and competition. Thank you for your time, I hope that you consider me as a candidate for this position. 中間補充一些，寫具體一點， 干什麼要。初中生還可以寫一些My interests are... I enjoy... I would like to be ... when I grow up 之類的。
『伍』 初中升高中自薦信
我也要寫哎，我這里有一個提綱你可以看一下
1.本人特點
2.成才目標
3.對此高中的認識
希望能給大家都能進自己想進的學校。加油！
『陸』 初中生自薦高中的自薦信600字，急，急，急
自薦信
尊敬的老師；
您好!
我是xxx地區xxx初級中學初三學生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。
四年的初中學習生活馬上就要結束了，這四年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績（三個項目獲獎），最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。
我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組，在科學xxx老師的指導下「土壤的酸鹼性對植物生長影響」課題研究成果於2008年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中；「學生握筆方法的調查與提議」的研究課題被評為2009年上海市青少年「明日科技之星」評選活動作品創意獎，2009年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎；2006年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學校「紅領巾科學小院士」。並且在《上海中學生》報2009年3月24日版對我取得的成績進行了報導。
在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業余時間堅持跟隨著名書法家「尹默傳人」葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業餘生活，更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在2008年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區書、畫項目二等獎（一等獎空缺）。2009年上海人民美術出版社「十招杯」全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。
為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分嚮往到貴校繼續完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。請老師能給我一次機會！
此致！
敬禮！
xxx初級中學
xxx
2012年3月
樣本僅供參考
『柒』 初中升高中的自薦信 急！！！！！！！！！！！！！！！
尊敬的 老師：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！
我是 中學一名應屆畢業生。
美好的初中生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性；在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。
我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，在班裡一直擔任生活委員一職，認真負責，積極完成班裡的工作，受到同學們的認可。同時，我還是班裡的數學和物理課代表，是老師的小助手。我的學習成績一直名列前茅，是同學們的榜樣。我樂於助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,與同學的關系十分和睦.
我的寫作水平在班裡一直是佼佼者,語言優美, 標新立異,經常受到老師的表揚,數學也一直是我的強項,在多次數學競賽中獲得獎項.英語我也非常喜歡,經常用英語 在家裡自導自演表演節目.
我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女/男孩。我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊，能學到很多知識。小時候學了多年的舞蹈，因此，我很喜歡文藝。在體育方面，我是班裡的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現,為班級爭得了榮譽.
（學校名）治學有序,管理有方,也是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的高中時光,這將是我人生中的一次重大轉折.我迫切希望老師能給我一次機會,分發揮我的優勢,有一個美好的未來!
"天高任鳥飛",我相信,在（學校名）這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!
此致
敬禮
希望你脫繭考試考個好成績 希望我自己也如此吧
『捌』 初中升高中自主招生自薦信怎麼寫
2017年自主招生資格是已經參加2017年普通高考（含"三校生"對口招生）報名並取得報專名資格的考生。並沒有自屬主招生初中畢業生。距離考試越來越近了，如果你對自主招生還沒有把握，可以上網找一些免費自主招生試題參考一下~~
『玖』 初中自薦信怎麼寫
你好，我剛就參加應聘回來，其實一般都不需要自薦信的，面試的話就一張簡歷就足夠了，還是給你說說我怎麼寫吧。希望對你有所幫助，祝你找到好工作。
自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信，後者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石，也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩，在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光，這封自薦書極其關鍵。
自薦書有兩種形式：一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職；二是在獲知用人單位公開招聘職位的自薦求職。不管什麼形式，都是為了推銷自己。
動筆寫自薦書之前最好先簡單了解一下用人單位的情況，如建廠歷史、領導與員工的概況、產品的生產、銷售現狀及前景等。先摸個底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是對你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎，那麼你的自薦書就會字字有依據，句句真實有說服力。
那麼，自薦書需要寫哪些內容呢？許多人常常不知從何下筆。其實說來不難，每個人總該寫過信吧？自薦書也是書信的一種，只是它比一般的家書更嚴肅，隆重些而已。格式上是一樣的，都有稱呼、問候語、敬辭，有寫信人及日期。這些大家很熟悉，我不做重復。
自薦書的主體有四部分：說明原因、推銷自己、表達認識及表明態度、附全資料，這是全文的核心內容。
首先，說明原因
正文需簡單說明求職的原因，譬如有的剛畢業欲謀職；有的為了學以致用，發揮所長；有的「為家鄉效力是我最大的心願」……如明確對方招聘的職位，則應說明信息的來源。如「近日閱《福州晚報》，敬悉貴公司徵聘會計一名……」或「昨日從福建電視台廣告節目中得知貴公司急聘商檢人員一名，十分欣喜……」等，然後才進入第二個環節：推銷自己。
其次，推銷自己
即在信中具體介紹自己的學歷、資歷、專長等，如「我是福建工貿學校98電子商務專業的學生，將於明年7月畢業。」因是即將畢業的學生，可不用寫工作經歷，而著重寫在校的表現及所取得的重要成果，目的在突出學習好，能力強。學習好，如「在校三年間能勤奮學習，連續兩年被評為『三好學生』，四次獲得校二等獎學金。」能力強，如「擔任班級生活委員」或「擔任校學生會副主席」、「任學校文學社記者兼校團委會幹事」、「利用課余時間從事某某商品的推銷工作，有一定的工作經驗」或「利用假期在某某公司兼做打字員」等，以事實說明有組織管理能力與工作經驗。
有的人沒當過任何學生幹部職位，也未獲過任何榮譽，可寫除專業外的各種考試情況。如「在校期間，除圓滿完成中專三年的學習課程外，還兼修國家大專自考的某專業，並已通過幾門的考試……」或「在校期間，已取得國家電腦某級，省珠協的珠算等級測試能手某級的合格證書……」或取得會計證、導游證等，這些都是證明你能力水平的硬體。
如果是應聘某一職位，則是針對這職位的特點和要求，有主有次地介紹自己如何有能力勝任。
介紹專長時只擇主要的一兩項簡單說說即可。有的人說「還擅長書法、繪畫、寫作、演講」，並獲過獎項，這些均可納入你的專長里，但點到為止。至於文體方面，除非對方有特別的要求，否則介紹多了反而適得其反。
此外要注意考慮自己有沒有比別人更有利的條件，以便增加錄用的機會。如有當地的戶口，有住房，懂一兩門外語或懂當地的方言等，有時這些小細節反而成為你勝出的資本。
無論如何，推銷時要適當，且不卑不亢。過於謙卑，自貶身價，會給對方以碌碌無能的不良感覺；過於高傲，狂妄自大，會給對方以輕佻浮誇的惡劣印象。這些介紹是對方審視你是否能錄用的重要依據之一，應詳細、具體、真實。
再次，表達認識及表明態度
即簡單闡述你對單位的認識，以拉近與用人單位的距離，爭取親和感，同時表達你對進入公司或對某一職位需求的迫切程度。
對單位的認識可寫它的發展前景，或廠史、宗旨，意在說明你對單位的重視，強調這個單位是最適合你發揮才幹之所。如「貴公司在短短的八年間從眾多鄉鎮企業中脫穎而出，決非偶然，而是靠領導高卓的遠見及員工強大的凝聚力，才使某某產品名揚海內外，在市場經濟浪潮中獨樹一幟。這是青年人鍛煉、發揮才能的好時機、好場所，我願在畢業後到貴公司效力，不知貴公司尚有職缺否？」也可以「我自信能勝任貴公司徵聘的職務，故自薦應聘。」
最後，詳備資料。
自薦書的文末附上自己的所有證明資料，包括個人簡歷、畢業證書及有關證件的影印件並註明份數，附上自己的聯系地址、電話等，以備用人單位能及時通知到你。
寫自薦書需要注意的幾個問題：
1、實事求是。
把自己的學歷、資歷、專長如實介紹給對方，不弄虛作假，不誇大其詞。
2、投其所好。
盡可能根據用人單位的要求介紹自己，這是在已知職位的條件下，針對對方的需求，有選擇地突出自己的專長。
3、言簡意明。
自薦書不僅反映自己的寫作水平，同時會給對方以精明練達的好印象，所以應當直截了當，避免冗長累贅。如文筆好，則可適當以情動人。
4、書寫工整。
自薦書畢竟是有求於人，須給對方留下美好的第一印象。常說字如其人，如詞不達意，或字體潦草，極可能求職受挫，白白錯過良機。如用機器打字，在落款簽名時，最好用手寫簽名，以示對對方的尊重。
各人的才能不同，自薦書長短因人而異。善於文字表達者可長些，不善於者藏拙，短些。但不論長短，只要能以事實或真情打動用人單位錄用你，那麼，你的目的也就達到了
範文1
尊敬的領導：
您好！
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，2008年6月份畢業於茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平台上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復！
最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！
『拾』 上海初中升高中自薦信 急啊 我是上海一初中 准備找高中的學生 急用
尊敬的X中老師：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！
我是xx中學一名應屆畢業生。
一直以來，XX高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才。
從小學習成績一直領先的我，經過九年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，我積極主動加入到自願者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，並獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋里。
我是一個做事果斷、有主見的人，願意把主動權掌握的自己的手裡，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
X中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發揮我的優勢，有一個美好的未來！
「天高任鳥飛」，我相信，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！