㈠ 億童托班生活課程我的一天教案
【教學目標】 １、通過觀察、操作，引導幼兒認識時鍾，能區分時針、分針，學會看整點、半點。
2、引導幼兒講出幼兒園一天的生活，並學習運用文字、符號、圖畫等形式製作作息時間表。
3、培養幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發幼兒對數字的興趣。 【教學准備】
１、教具：大的鍾面一個（能撥動時針和分針），時鍾課件。
２、學具：小時鍾、表現幼兒一日活動的圖片每人一套，每人一套作畫工具、廢舊材料、膠水、剪刀、等。 【教學過程】 一、通過聽音樂《謝謝你小鬧鍾》引出課題。
師：歌曲里小鬧鍾叫我們早早起床去上學，我們一起謝謝它吧！
幼：謝謝你小鬧鍾！
師：小朋友鍾表對我們的生活非常的重要，大家都離不開它的幫助。小朋友想一想除了剛才歌曲里唱的上學的時候用鍾表，我們還在什麼時候看時間用鍾表？（幼兒發言：看時間去上班，看時間去開會，看時間去做飯……）無論做什麼事都要按一定的時間去做，如：小朋友7：30來幼兒園，你能8:30才到嗎？（幼兒發言：不能！）
（評析：富有感染力且貼近活動內容的音樂，把孩子立刻吸引到課堂上，教師的提問又把幼兒的思路引發到鍾表上，很自然的就激發了幼兒的學習興趣） 二、引導幼兒認識鍾面，能區分時針、分針。
師：要遵守時間做事，我們就先來認識一下鍾表，今天，小朋友都帶來了小鍾表。
小朋友仔細觀察一下，鍾表上有什麼？把你的發現和小朋友交流一下。（引發幼兒有目的的觀察並產生了幼兒間的互動）
師：小朋友你們發現鍾表上有什麼？
幼：（幼兒齊聲回答）有數字、針。
師：有哪些數字？
㈡ 小學開學季輔導班，晚托班一對一課程講解
晚托班的話有，在長寧路小學的對面
長寧路小學在長寧路遵義路上面的十字路口，不過晚托班只收長寧區的學生。另外裡面應該包含了特長輔導，前提是你進了
㈢ 有什麼有關托班幼兒公開活動有趣課程
活動目標： 1、使幼兒認識各種形狀、質地、大小不同的帶蓋的瓶子、 盒子。 2、嘗試用各種方法打開蓋子，並用語言簡單的表述出來。 3、培養幼兒了與參加游戲、體驗成功的快樂。 活動准備： 1、各種形狀、質地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。 2、玩具若干。（裝入不同的瓶中）旺仔牛奶 3、自備套盒一組。（電腦紙箱—塑料罐子—小熊） 4、音樂 《水草舞》用在下雨的環節。音樂《brush your teath》用在和禮物跳舞的環節。 活動過程 一、游戲「收到禮物」，引入主題 1、出示一個用膠帶封好的大紙箱，請幼兒想辦法打開它。 「小朋友，你們好！今天早上郵遞員叔叔給盧老師送來了一個超級大的禮物。你們想不想 看看是什麼哦？」（大紙箱） 「哇。原來是這個么大的一個箱子呀！請小朋友猜猜看這個箱子里會有什麼樣的禮物 呢？」（幼兒自由講述） 「小朋友們說的真是太好了！你們想不想知道這個箱子里到底藏了什麼樣的禮物呢？」 「那誰來幫助老師想一個辦法來打開它？」（撕開、用剪刀剪開、用鑰匙打開------） 老師選一種方法，請一個小朋友打開。 2、從中取出一個電腦紙箱，請幼兒打開。 師：呀！「你看見了裡面有什麼？請你把它拿出來。」 「哦原來是一個罐子。」 「罐子里還藏著禮物呢！到底是什麼寶貝呢？」 3、從中取出一個小盒子，請幼兒 打開。 「我請一個小朋友用自己的辦法，來把罐子打開來。誰來試試看呢？」 「哇！你真能幹！罐子打開啦！」 「告訴大家你看見了什麼？」 「把你看見的東西舉起來給小朋友們看看」
㈣ 長寧區有沒有學生輔導班（晚托班，特長班等）
長寧這一塊還是蠻可觀的，畢竟商區比較大，就是不知道你想要什麼類型還有孩子多大了呀，建議你可以去恆高看一下，班課小組一對一應有盡有
㈤ 快說說，早教班和日托班的課程一樣嗎
早教和日托是2個概念
日托班一般形容的3個月到3歲的孩子托育班，一方面是托養專，一方面是培育，屬培育僅僅是孩子生活的一部分。
早教班一般是從3歲到12歲的早期教育班，培育是早教班的核心，也是早教班的全部。
從培育方面來說，日托班一般在課程的設置上更注重培養孩子的基本能力，像我們譯珣寶貝會著重開發孩子的身體、五感、大腦、思維、藝術感這些基礎項目，開拓孩子的視野，讓孩子在後續的學習中可以更適應，也可以更輕松。
早教班往往是針對孩子的某一項特長或者專業知識的培訓。比如英語早教，知識早教（數理化）等等。