孩子的愛好特長是指

『壹』 愛好與特長各指的是什麼

特長就是:在某個領域或技術方面,有著獨特的見解和解決手段,一般別人很難達版到的.成就這個特長的,可以是權因為工作,生活的需要而逐漸練成的。
但愛好就不同了,愛好不代表一定具有專業性,可以是隨便的,娛樂或消遣等等.
總的來說:成就特長有很多可能,但成就愛好的只是自己的意願了.

『貳』 你的孩子有什麼特長和愛好最大的特點是什麼

我家孩子的特長是數學，愛好圍棋，最大的特點是誠實善良。

『叄』 九歲孩子的愛好與特長怎麼寫呀

每一個孩抄子都有他的最佳才能區，孩子們的最佳才能區表現在不同的方面。讓一個最佳才能區在繪畫上的孩子去考數學專業，讓一個對醫學毫無興趣的孩子報考醫學專業，結果是只能給他們製造痙，甚至會導致他們的激烈反抗。

家庭教育最大的誤區就是強迫孩子沒著家長預先設定的方向前進，家長雖費盡心思，結果卻是「有心栽花花不開」。因為家長為孩子選擇的領域往往不是孩子的天賦和潛能里最優秀的。許多家長在孩子的啟蒙教育中，就已開始扼殺兒童特有的天賦與才能。

『肆』 個人愛好及特長怎麼寫

個人愛好及特長的描寫需要圍繞求職意向展開，同時要能體現於工作，愛好越具體越好，最好寫上一兩項體育愛好，切記不要無中生有等。

1、圍繞求職意向

如果想做技術的，就寫上網頁設計，趴技術論壇，參加技術聚會，在知乎、網路上給人回答問題等，甚至可以把你豆瓣上喜歡閱讀的書籍做成豆列，放到興趣愛好里，讓人感覺你就是天生喜歡技術的。

2、興趣體現於工作

某些職位和興趣愛好有相當緊密的聯系： 比如銷售類的職位需要一些經常參加團隊類、競爭類的活動的人；財務會計類的職位需要踏實做事的人，可以有一些閱讀類的興趣愛好。建築方案設計的職位就需要思維能力很強的人，那麼在愛好中就要突出自己思維的活躍性，縝密性，以及邏輯性。

不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。

5、切記不要無中生有

很經典的一個例子，一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有碰過籃球。結果在公司活動中，老闆叫他找5個人去打籃球。結果可想而知，真實的水平暴露了，也讓人對你的誠實產生了懷疑。

(4)孩子的愛好特長是指擴展閱讀

注意事項：

首先，在寫個人的愛好特長的時候不要過於浮誇或者不接地氣，最好是要有實際發生過或者能實踐證明的事情。

其次，在寫個人的愛好特長的時候不要隨波逐流，盲目從眾，而是要結合自身的性格特點、工作性質等，描述實際的特長。

『伍』 小孩的愛好特長、優點和不足、性格等

特長和理想是能夠聯繫到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學好繪畫和寫作，將來說不定是個人才，能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的，之所以這么說，我是有理由的：每當我畫完一幅畫，就總能夠根據畫意配上一首小詩，使我的畫面更有【味道】。我熱愛繪畫，生活中，只要是發生在我眼前的事情，不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情，我都能將它們畫下來，它們使我對生活充滿了興趣和渴望；我熱愛寫作，每一天，只要是我所看過，所聽過，所做過的事情，不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文，我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。 特長就像春天裡播種的種子，春種秋收。春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的權力，它不應該由父母掌控。【在困難中體驗到了快樂，在磨練中體驗到了成功。】特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財富。特長和理想是能夠聯繫到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學好繪畫和寫作，將來說不定是個人才，能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到...

『陸』 怎麼知道孩子的興趣愛好是什麼

孩子的興趣愛好很多是家庭環境影響塑造的，所以不是簡單的怎樣發現和培養孩子的興趣，首先還是看看自己能夠給孩子什麼樣的家庭環境。家長是孩子的第一任老師，想要孩子成為什麼樣子，那麼家長首先就要有這方面的喜好，如果自己只是嘮叨而沒有實際行動的話，試想如何理直氣壯的教育孩子呢？可以看看楊文的《和兒子一起長大》，相信會有體會的！ 一、更新人才觀念，培養健康的「全人」我們無法培養沒有缺點的「完人」，但可以培養身心健康的「全人」。我們不可能把每個孩子都培養成為天才，但可以讓每個孩子成長為社會有用的人才。人才是分層次的，而且結構必須合理。任何國家人才結構都是金字塔型的，有初級人才、中級人才和高級人才。初級、中級人才在任何時候都是最大量的。只有全面發展的人，才是對社會最有用的人，所以我們的教育要堅持德智體等方面全面發展的教育方針。作為家長，我們要明白：社會是七彩的，它需要的人才也是多方面的、多層次的，每個人的先天素質與後天影響各不相同，有的人適合向高科技領域發展，有的人適合在普通的工作崗位上發揮自己的特長，家長應根據孩子本身的條件為他設計一個可行的未來。俗話說得好：七十二行，行行出狀元。即使在平凡的工作崗位上也能幹出不平凡的事業來。家長應根據我國的國情和社會需求以及孩子本身的條件對他們寄予適度的期望，培養孩子多種興趣，讓孩子成為一個身心健康的「全人」。 二、根據孩子實際，培養孩子的特長不同的孩子有不同的理想，不同的家庭有不同的期望，如何培養孩子成才，最好的辦法是能根據孩子自身的實際條件和家庭的實際情況，培養和發揮孩子的特長。 1、鼓勵自信一個成功的教育者知道怎樣去鼓勵，一個失敗的教育者只知道怎樣去打擊。孩子的自信，是他成功的基礎，激發孩子的自信心，是教育成功的奧秘。現在，有一句批評某些領導的順口溜：「說你行，你就行，不行也行；說你不行，就不行，行也不行」橫批是「不服不行」。這句話用在對孩子的教育上卻是真理。做家長的說孩子行，孩子就會行，他一時不行的也會慢慢地也變得行了；如果你說孩子不行，行的孩子也會慢慢地變得不行了，這是教育上的真理。所以作為家長，就要幫助孩子建立自信，成就不論大小，一樣值得稱贊表揚。孩子在你的意識里是龍，他就有可能成為龍；在你的意識里是蟲，他就真的會變成蟲。 2、欣賞探索好奇是孩子的天性，也是科學家的特性。我們的父母都希望自己的孩子能成為科學家，平時就要注意培養孩子的好奇心。例如：在公園里，一個小女孩在泥土中挖出一塊石頭來。她跑到父親那兒興奮地說：「爸爸，你看我找到的這塊石頭美不美呀?」父親卻不以為然地看了看女兒一眼，說：「看你弄得滿身的泥巴，真是個不講衛生的孩子!」女孩立刻臉色一沉，滿肚子不高興地把她找到的石頭扔掉，拖著沉重的腳步走開了。就這一句話，一個不以為然的眼神，很可能就扼殺了一個偉大的科學家。我們對喜歡探索、敢於冒險、接受挑戰的大人，很欽佩。然而，我們卻往往教孩子不要探索，避開冒險。 3、分享成功同樣是在公園，一個小男孩因為腿太短，爬不上滑梯。他向母親求助，母親並沒有把他抱上滑梯，而是問他：「你要怎樣才能爬得上去呢?」孩子想了想說：「如果我把我的手推車拉過去，站在手推車上再爬上去，行不行?」母親說：「你試試看。」孩子就去做了，孩子成功地爬上了滑梯，小男孩笑了，母親也笑了，孩子看到母親笑了他笑得更甜了。孩子的成功變成了母子共同的成功，分享孩子成功的快樂能讓孩子更快樂。作為家長要學會分享孩子的成功，還要設法幫助孩子成功，鼓勵孩子多想怎樣才能成功，別太多的去想那些困難和障礙。因為當你還在想如何戰勝那些假設的困難時，別人已經邁開了腳步向成功的目標沖刺了。 4、聆聽夢想孩子有很多希奇古怪的夢，家長要有耐心聆聽孩子的夢想，盡管他的夢聽起來很荒誕，但最重要的是孩子要有夢想，因為有夢想才有希望；有夢想才有目標；有夢想才有追求；有夢想的人生才是美麗的人生。正如《水手》歌詞中所唱的那樣：「他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。」人生中什麼都可以沒有，但不可以沒有夢，因為沒有夢的一生是非常可怕的一生。

『柒』 幼兒愛好特長怎麼寫

最好咨詢一下孩子，看孩子對什麼感興趣的話可以給孩子報一個特長班兒的，這時候孩子小的時候最好不要勉強孩子學習一些自己不喜歡的東西，孩子一定要在快樂中學習知識的。

『捌』 小孩愛好是什麼

孩子的興趣愛好很多是家庭環境影響塑造的,所以不是簡單的怎樣發現和培養孩子的興趣,首先還是看看自己能夠給孩子什麼樣的家庭環境。

『玖』 個人簡介中孩子特長怎麼寫合理

小學美術課教學設計） 現在的社會中，在一些個人資料，以及應聘資料的填寫上，需要填寫特長這一塊內容。關於填寫特長，是為了讓老闆或者領導更直接的通過紙張上的幾個字就能知道你的特長，而不需要像奧運會那樣一個一個的比賽，這是沒有意義也是不科學的。特長不一定要是指像世界冠軍那樣，沒有人比你做的更好。這里的特長是指在個人的所有技能中，哪一項的技能是自己最擅長，以及最有把握的，是針對自己而言，不是跟別人去比較。在孩子的資料的填寫時，家長們完全不必猶豫孩子特長寫作困難。只需要根據實際情況，按照自己孩子的特長如實填寫即可，造假或者亂填寫是完全沒有必要的。 如果家長們真的不知道孩子特長怎麼寫，那麼就可以挑選一個時間，帶上自己的孩子。分別對孩子進行一項一項的測試，可以測試運動方面，繪畫方面等等。相信每一個孩子總會在一點上有一技之長，不可能你的孩子什麼都不會，這樣的概率太小了，大概只有幾億分之一。也許在測試過程中，你的孩子不知不覺的對某一項事物產生了濃厚的興趣，比如籃球。這說不定也是一件好事，培養孩子的愛好和特長是一件很困難的事，如果是家長強行加給孩子，讓他去學習的，反而會引起孩子的厭學心理，甚至對家長產生逆反心理。近些年，不少家長紛紛把孩子送去學鋼琴，殊不知，很多孩子都是被家長架著去的，學的時候也沒有認真學。從這一點出發，這就完全是在浪費時間，沒有任何的意義。