Ⅰ 高考走文化課的學生.可以加分的特長,和具體要求.
除了體育特長外，其他沒有了。但是對「體育特長」的要求極高哦。
給你看看高考加分條件：
根據規定，
1.應屆高中畢業考生獲得省級優秀學生稱號者；
2.高中階段思想政治品德方面有突出事跡者；
3.高中階段獲 得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎或全國決賽一、二、三等獎者；
4.高中階段獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）或「明天小小科學家」獎勵活動或全國中小學電腦製作活動一、二等獎者；5.高中階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者；
6.高中階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前6名者（須出具參加比賽的原始成績）；
7.高中階段獲國家二級運動員（含）以上稱號，且在報考當年通過省級招生委員會會同體育行政部門統一組織的測試並被認定的考生。
上述七類考生由省級招生委員會決定，可在統考成績總分的基礎上適當增加分數投檔，由學校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的，只能取其中最高一項分值，增加的分值不得超過20分。
有三類考生，由省級招生委員會決定，可在高等學校調檔分數線下適當降低分數要求投檔，由學校審查決定是否錄取。三類考生分別是：
1.邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生；
2.歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍考生；
3.烈士子女。
Ⅱ 如何讓孩子了解文化課和特長的重要性
一、家長要避免陷入孩子學習音體美特長的誤區
一個孩子接受還是不接受特長教育，應遵循兩條原則：一是學有餘力。如果孩子在學校的功課都很吃力，還去接受特長教育，就像一個成年人本職工作還沒有做好就去撈「外快」一樣，肯定是做不好的。二是有興趣，離開了興趣，特長教育基本上是無意義的。
1、期望孩子能成為各項全才
有些父母望子成龍心切，想把孩子培養成各方面的全才，繪畫、音樂、書法、外語……恨不得全讓孩子精通。這種做法完全違背了教育的初衷，甚至會讓孩子形成抵觸心理，最後既浪費了時間、精力、 金錢，也毀了孩子。
2、父母強加意願給孩子
孩子天性愛玩，也許對一些特長教育並沒有太大的興趣，可是父母不管不問，自作主張地替孩子選擇、逼孩子學習，也不根據孩子的特點來進行篩選，完全是自己一廂情願。這樣做不但起不到教育的效果，反而會阻礙孩子情商和智商的正常發展。
3、採用的教育方法不當
孩子年齡小，缺乏足夠的耐性和毅力，他們的興趣愛好具有較大的可變性，也許今天喜歡這個，明天就喜歡那個了，這需要父母的正確引導和鼓勵。可是，很多父母卻在孩子學習生厭時，採取「高壓政策」，強迫壓制孩子去堅持，結果往往是事與願違。
4、把孩子的特長教育作為攀比的內容
許多父母看到別人家的孩子上了什麼興趣班或是學了什麼特長，就不甘落後，讓自己的孩子報更多的班、學更多的東西去競爭，生怕落在後面。這樣導致孩子沒有自由和時間，太多的壓力反而影響了功課的學習。
二、如何正確地對孩子進行特長教育
1、培養孩子的特長要依據孩子的興趣
每個孩子都是獨立的個體，都有著自己的長處和興趣，父母要做的就是在日常生活中多觀察、發現，了解孩子特長發展的潛能，幫助孩子找准興趣點。
2、父母端正自身心態
孩子畢竟是孩子，對待他們不能用成年人的標准去要求，應該根據孩子的心理特點去加以引導。只有這樣，才能達到所期望的效果。
3、適當鼓勵孩子堅持
孩子的特長教育是需要時間和精力的，有時候孩子會打退堂鼓，所以就需要父母適當地鼓勵，告訴孩子要去堅持，要始終如一，否則結果只能是前功盡棄。
Ⅲ 現在高中考大學走特長的話，文化課一般要考多少分。
那些是必考的，視唱練耳，樂理，聲樂，還有你的專業。視唱到時候就是自己抽一張譜子，回大概兩三行的樣答子，可能會抽到簡譜，也可能會抽到五線譜，然後前面一個人唱，你准備，就是這樣，一般不會很難。練耳的話如果是聯考就是一堆人坐在裡面和考試似的聽錄音機里放的，要是考學校的話就是一個一個進去，人家老師彈音你聽，然後說出來。樂理就是你買本書或者找個老師給你補下，到時候就和平時考試的形式考。發跡篡克詁久磋勛單魔聲樂就是唱歌，方式就是美聲或民族這樣。你完了找個音樂學院里的老師或學生教教你這些東西，這些都是得練的。
Ⅳ 走特長好還是考文化課好
何必糾結?！可選擇特長與文化課兼而有之的文管方向，瞄準文化產業管理、藝術管理之類的廣譜性特長，這類特長的專業性不強，能實現自己對特長追求，且能發揮文化課的優勢。這類專業同藝術類一樣需要參加校考獲得專業合格證，能降低文化課分數線門檻20%甚至30%，相當於三本的成績能上一本的學校。學習難度遠遠低於美術、音樂、舞蹈類專業性強的專業，幾乎不影響文化課學習。關鍵是這一類專業的學位證大多屬於管理類，就業范圍廣，報考公務員、事業編不受限制，屬於萬金油一類的專業，就業非常有優勢。
Ⅳ 文化課方面特長指哪些
文化課是除了體育，美術，音樂，舞蹈……也就是除藝體科目之外的都是文化科目
Ⅵ 緊急、文化課很不好，學什麼特長能考大學
看你對什麼感興趣吧，36行，行行出狀元，只要你有
興趣學
的，你就會學好，學好了就可以利用於工作當中了。
我已參加工作了，很希望跟在校學生交流，談論一些工作上的事。
[email protected]
Ⅶ 文化課不好學什麼特長 可以考進深圳大學（文化課）在東北讀高中
1、你可以報考特長生。
2、高考特長生就是指藝術和體育專的特長生，藝術類包括聲樂，器樂，舞屬蹈，繪畫，書法，不同的學校對體育學生所屬項目的要求不同，具體哪類體育特長生可以報考哪些院校，可以參考各個高校的招生簡章。
3、不過報考體育特長生一般都要求具備國家二級運動員或更高的證書，報考藝術特長生需要到清華大學參加考核，並獲得一級證書，然後就基本可以憑這個證書報考其它任何學校的藝術特長生了，報考體育特長生需要到所報考的學校參加相關的體育測試。
4、通常情況下特長生可以加10～20分，最高不會超過50分。
Ⅷ 我高一了，文化課一般，想走特長，什麼特長會適合我，前途也好一點呢
音樂學院考上就不貴了，但你什麼都沒學過考不上好的音樂學院，越垃圾的越貴…什麼跳舞回什麼的答不要想，沒用…妹妹我真心的勸你，文化課一般也繼續學，考普遍大學，不一定要清華，步入社會有能力就可以，不非要名牌大學…你家境又不是特好，不能出國，不要學藝術
Ⅸ 關於:高考藝術特長生 文化課問題
答：請個專業老師教你吧，我朋友的姐姐也是像你這種情況，她請了一個專業的老師
教她，你專要考專業專業的屬老師自然什麼都會教你。藝考生真的很黑，我妹妹考的
時候，考官都要問考生的老師是誰，而且要交很多錢的，你老師不有名家裡不有
錢的話還是不要選這條路了。
Ⅹ 文化課達到多少分才能當美術特長生
最後錄取看的是文化分和特長分的和。如果你特長分高文化分就可以低一點。但是如果你特長分低，文化課要求就高了。