⑴ 如何做好煤礦安全工作
抓好煤礦安全生產組織機構建設，建立健全安全生產責任制體系，做好各項基礎工作固然重要。但要把「安全第一、預防為主」的方針真正落實在煤礦的各項生產經營活動中，成為全體職工的自覺行動，使廣大職工逐步實現從「要我安全」到「我要安全」的意識轉變，進而達到「我會安全」的境界，抓好煤礦安全文化的創建工作十分重要，那麼，如何才能有效地抓好煤礦安全文化建設，這里結合自身的學習實踐，談幾點粗淺的認識和體會。 一、全面建設是基礎 班組及職工的安全文化建設。運用職工班前安全活動、標准化崗位和班組建設、安全技能競賽活動、親情教育、「三不傷害」等傳統有效的安全文化建設手段，培養全體職工的良好安全心態，強化安全意識，規范操作行為，提高安全技能，從而達到充分利用人的安全意識指導安全行為，用安全行為有效控制生產事故。 管理層及決策者的安全文化建設。通過系統安全評價、全面安全管理、建立健全責任制體系、嚴格執行「三同時」、安全例會制、安全工作定期匯報制、檢查制、獎懲制、崗位責任制等行之有效的傳統安全文化管理手段，促進管理層及決策者的安全意識與管理素質的進一步提高，強化事故隱患的排查與整改，加大安全投入，避免違章指揮，全面控制各種原因引發的事故。 作業現場的安全文化建設。對營造煤礦安全氛圍，強化職工安全意識，提升煤礦形象，現場事故多發點、危險點、危害點控制和塵、毒、煙三防管理具有積極的推動作用。如：張貼安全標語；懸掛禁止標志、警告標志、指令標志等安全標志；製作事故警示牌等傳統安全文化建設手段。 人文環境的安全文化建設。採取舉辦安全宣傳牆報、安全生產信息；開展安全生產月活動、安全競賽活動、安全演講比賽；組織事故報告會、安全文藝活動、事故祭日、安全賀年活動；實施安全宣傳的「三個一工程」（一場晚會、一幅標語、一塊牆報）；青年職工的「六個一工程」（查一個事故隱患、提一條安全建議、創一條安全警句、講一件事故教訓、當一周安全監督員、獻一筆安全經費）等傳統有效的安全文化建設手段，深入開展煤礦人文環境的安全文化建設。 二、「以人為本」是核心 堅持以人為本，樹立人本理念是創建煤礦安全文化的核心。 堅持以人為本。安全文化建設是預防事故的「人因工程」，以提高勞動者安全素質為主要任務。煤礦作業現場點多線長，環境復雜，只有集中力量採取「多點打擊」的戰術手段，「全殲」安全文化建設上存在的各種薄弱環節，才能有效發揮安全文化的整體效益。因此，應著眼與實現「人的本質安全」，健全和優化「進入」、「退出」機制，對安全意識淡薄、安全素質低劣的職工予以及時「退出」，優勝劣汰。圍繞提升安全理念、職工素質和安全思想境界，不斷強化「人本建設」。如在職工中實行崗位作業標准化考核制度，由班（組）長、安檢員和驗收員三人負責，做到一天一考核，一天一打分，一天一公布，並與當日的計件工資掛鉤。通過「關口」前移，實現安全管理對象全員化、形式多樣化、效果跟蹤化，最終確保人的本質安全化。 堅持理念先導。心態安全文化是安全文化建設的基礎和前提，最能體現人本思想。無論是管理者還是操作者，只有心態安全，才會有行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。 追求健康是人皆有之的基本需求，但為什麼還存在「三違」現象屢禁不止的情況呢？關鍵問題就是沒有樹立正確的安全理念！比如說，少數煤礦管理者為追求利潤最大化，在安全管理的行為導向上，迫使或誘發本單位職工拼任務、拼體力，違章冒險蠻干；再比如，「我要安全」本來應是職工的內在需要，可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標……錯誤觀念不破除，正確安全理念不樹立，安全文化建設就是竹籃打水。 發揮親情的感染作用。以往的安全教育大多是「我說你聽」，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。解決安全教育入心入腦的問題，一定要注重情感投入，「於細微之處見真情」。如採取為職工過生日、送警句、交心談心等親情教育法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想；並真誠邀請職工家屬參加到安全共保活動中來，充分發揮親情的感染作用，築牢安全第二道防線。 三、激勵和約束機制是保障 塑造煤礦安全文化是一項長期、艱巨而又細致的心理工作，需要煤礦有意識、有目的、有組織地進行長期的總結、提煉、倡導和強化，需要煤礦建立有效的激勵和約束機製作保障，把煤礦安全文化所確立的價值觀長期地、全面地體現在煤礦的一切經濟活動和員工行為之中，並得到更深的宣傳推廣。 積極創造切實可行的煤礦安全文化運行管理制度和機制。煤礦安全文化是需要設計和管理的，它重在實踐。因此，煤礦安全文化一旦定格，就必須積極創造適應自身特點的運行管理制度和機制，確保其融入到煤礦的經營管理中。煤礦在創建安全文化時，要與經營管理相結合，不可孤立地做文化。所以，安全文化建設需要煤礦不斷改革創新，完善運行機制，推行科學管理；加強職工的安全文化和業務技能培訓，不斷造就訓練有素的職工隊伍；積極開展民主管理活動，創造一個民主、和諧、安全的「家庭環境」；強化安全管理機制，實現監督與考核，建設一個煤礦與職工的利益共同體。 利用制度進行強化。要鞏固和發展無形的煤礦安全價值觀，不能單純停留在寫在紙上、掛在牆上、叫在口上，還必須落實在行動上，寓無形於有形之中，把它滲透到企業的每一項規章制度及工作規范、標准和要求中，進行強勢推進。使職工從事每一項生產經營活動，都能夠感受到煤礦安全文化的引導和控製作用。只有把制度建設與煤礦安全文化建設聯系起來，並有意識地結合於管理工作的具體實踐中，讓職工把那些約束行為的制度變成了自己的行動指南，真正從思想上接受企業倡導的安全價值理念，煤礦安全文化才有恆久的活力。 極鼓勵正確行為。煤礦安全價值觀的最終形成是一種個性心理的積累過程，這一過程需要不斷強化。當職工的正確行為受到鼓勵以後，這種行為才能再現，進而成為習慣穩定下來，並逐漸滲透到職工的深層觀念之中。不僅如此，對正確的行為進行鼓勵，讓職工感到我們的企業已經開始注重把煤礦安全文化的塑造更多地落實在行動上，也給其他職工樹立了實際的仿效榜樣，從而產生模仿效應。因此，對符合煤礦安全價值標準的行為不斷給予鼓勵和強化，是鞏固煤礦安全價值觀不可或缺的重要一環。 四、管理者以身作則是前提 「火車跑得快，全靠車頭帶」。只有煤礦決策者和管理者以身作則、身先士卒，牢固樹立「生命至高無上，安全責任為天」意識，在安全生產的日常管理上「多看一眼、多防一步、多查一處、多支一招」，煤礦安全文化的創建才有生命力。 煤礦負責人以身作則、積極倡導。煤礦領導者在工作實踐中要積極宣傳安全文化，身體力行，讓職工看到企業提倡什麼，反對什麼，以什麼樣的准則和規范從事工作。反之，領導不去倡導和身體力行，煤礦安全文化在職工中就不會得到強化，就難以變成全員共享的文化。久而久之，只能游離於安全文化價值觀規范體系之外，陷入空談，經過精心設計的積極的煤礦安全文化也會逐漸恢復到原有的狀態中去。 必須努力提高管理者素質。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系。過去，管理者抓「三違」更多依賴的是批評教育加經濟處罰。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理，使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果，管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用，潛移默化改變人的習慣性違章行為。 安全文化來源於實踐，又指導實踐；從群眾中來，到群眾中去。不求全責備，不刻意形式，只求職工廣泛參與，喜聞樂見，言簡意明，一看就懂，一想就通，寓意深刻，潛移默化，以意感人，以情動人，真正達到思想上安全防線的作用。 從大局出發，立足長遠，各部門協調配合，把煤炭資源開發作為一個大產業來抓，科學規劃，合理布局、規范開發。進一步深化煤礦安全專項整治，為煤炭產業發展創造良好環境。嚴厲打擊非法私挖濫采和關閉礦井死灰復燃現象，整頓煤炭資源開發秩序。煤炭管理、工商、公安、國土資源管理等部門和各鄉鎮聯合行動，對全縣范圍內的非法私挖濫采和已關閉礦井死灰復燃現象進行一次全面認真的清查，一律徹底關閉。切實加強煤炭安全生產管理。堅持依法監督，依法辦礦，依法管礦，進一步健全並逐級落實煤礦安全生產責任制和各項檢查督促措施，對主要產煤鄉鎮設置管理機構和專門的執法隊伍。 加大培訓力度，提高作業人員素質。縣煤炭管理部門每年至少組織兩次礦長和作業人員的操作規程技術培訓，對礦長和特種作業人員必須經過有發證資格的培訓機構培訓，取得資格證書後方可持證上崗，其他作業人員由鄉鎮組織對作業規程、安全、災害預防及處理知識培訓，並由有經驗的工作指導實習一個月後，方可持證上崗作業，否則，一律取消上崗資格。
⑵ 煤礦班組長安全保安法
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淺淡班組長在煤礦安全生產工作中的作用
1、做到具有過硬的素質。一個好的班組長,應該是安全生產的行家裡手,是一個班組的核心。我礦井下生產一線的班組長,一部分是大中專院校的畢業生,還有一部分是農民協議工,文化程度不同,加之隨著我礦改擴建工作的深入,礦井的機械化程度提高,這就要求班組長不僅要有精湛的操作技能"會千",能隨時正確處理生產中出現的問題,而且要"會管",就是對薄弱環節,做到心中有數,重點加以解決,在職工的眼中,班組長就是帶頭人,在日常生產工作中,要求班組成員做到的,班組長首先必須做到,管理不僅僅是一種手段,也體現一種思想,班組長的一言一行具有很強的導向作用,因此班組長適應管理工作的需要,不僅要具備過硬的技術素質,而且要有良好的心理素質,要有超前的預測預算防範意識,做到超前指揮,超前管理,發現事故苗頭時及時採取措施,做到防患於未然,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊。
2、做到緊靠現場管理,安全管理的基礎是現場管理,班組長緊靠現場,必須科學地有計劃的組織生產,按章作業,堅持干標准活、放心活。我礦井下煤層地質條件復雜,回採工作面及掘進巷道頂板壓力較大,巷道維修起底工作量多,加之21025走向長臂傾斜分層綜采放頂煤工作面開采是**公司今年重點科技創新項目,現場管理工作難度較大,這就要求班組長時刻做到"三勤"(眼勤、手勤、嘴勤)及時發現並排除隱患、堵塞漏洞,做一台現場管理的"顯微鏡"對問題不論大小,不留死角,一抓到底,不能視而不見,麻目不仁,避免現場管理出現"盲區",努力做到生產現場"小隱患不過班,一般隱患不過天。"
3、做到嚴反"三違"不留情,班組長在生產一線,最接近工人,對每一名工人的素質和安全意識以及生產現場狀況,也最了解,對"三違"現象看得最清,發現得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長必須均起眼來抓"三違",要敢當"果臉"包公,鐵面無私,要做"三違"的剋星,使"三違"找不到任何存活的"空間 ",我礦今年雖然加大了"三違"的處罰力度,對"三違"人員採取了罰款、降崗、辭退等到一系列嚴厲的措施,但有些職工圖省事、怕麻煩的懶惰心裡,僥幸心裡,習慣心裡,甚至有些班組長自認為工齡長,經驗多,技術高,為搶時間,搶收任務帶頭違章蠻乾的現象時有發生,做為一名班組長,首先要認識到違章作業仍然是造成煤礦事故的根本原因,不出事故是偶然的,僥幸的,造成事故是必然的,任何姑息遷就,得過且過,甚至同情"三違"人員,都是害人害已。
4、做到居安思危,綳緊安全弦。班組長抓安全工作要常常反思,現場施工中還有那些隱患,存在那些薄弱環節,那些地方仍有不足需要改進,安全措施是否真正落實到位;"9.12"運輸事故已經發生了,我們要正確對待這起事故,認真分析事故的原因,從中吸取教訓,安全工作無止境,做為班組長,一方面要堵塞班組人員在安全生產中的"跑、冒、滴、漏"思想,另一方面要對班組每名職工的思想、心理、個性、行為等特點、健康狀況以及家庭狀況等做到了好指掌,克服影響安全的不得因素。再者對個別安全操作技能差,安全意識淡薄的職工要經常開"小灶"強化培訓教育,對已取得的安全成績,不能沾沾自喜,要居安思危,舉一反三,時刻緊綳安全弦,念好"安全經"。
5、做到發揚民主,集思廣益,做為一名班組長,必須懂得抓安全生產,個人的力量是有限的,"必須眾人拾柴火焰高"。因此日常工作要充分發揚民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認真協調好班組成員之間的關系,我礦各個班組人員構成復雜,特別是採掘一線班組成員從3人到20多人之間不等,而且成員之間工齡長短、工作經驗差距較大,要緊緊依靠全班紐集體的力量,注重發揮大家的積極性,找差距,找不足,認真開好班前會,班組長要將危險的作業地點和潛在的危險因素給職工講清楚,注意增強職工的自主保安,強化互保聯保,相互提醒,相互關心,相互愛護,真正做到按章作業,確保安全生產。只有這樣"安全生產"的口號才不至於成為一句空話,安全生產才能形成有力的保障。
總之,搞好新形式下**煤礦安全工作,必須首先建立健全班組的安全生產責任制,強化班組的安全管理,要求班組長必須要有較高的素質,擺正自己的位置,以身作則,嚴以律已,如果我礦的60多位班組長都能在現場管理中起到模範帶頭作用,只有班組長把好自己這一關,使安全工作能真正納入班組的日常管理之中,在現場工作中能有針對性的消除各類不安全因素,及時地解決安全中潛在的各種問題,杜絕違章作業,才能確保**煤礦安全生產的穩定和發展。
煤礦班組安全重在發揮班組長作用
班組是煤礦最基本的生產單位，是安全生產管理的最終落腳點。安全生產目標都要通過班組的落實來體現，班組安全建設的效果直接影響煤礦安全工作的效果。如何以安全管理為核心，積極有效地推進「班組建設年」活動，是當前和今後一個時期工會組織的中心任務。
第一，班組長要適應崗位提素質。隨著近年來礦井機械化程度的提高，要求班組長不僅要有精湛的操作技能「會干」，能夠隨時正確處理生產中出現的問題，而且還要「會管」，就是對影響安全生產的薄弱環節做到心中有數，解決徹底。班組長適應管理工作的需要，不僅要具備過硬的技術素質，而且要有良好的心理素質，要有超前的預測防範意識，做到超前指揮，超前管理，發現事故苗頭時，及時採取措施，做到防患於未然，而且，遇事不慌，處變不驚，忙而不亂，有條不紊。
第二，班組長要緊盯現場嚴管理。安全管理的基礎是現場管理。班組長緊靠現場，必須科學地、有計劃地組織生產，按章作業。堅持干標准活、放心活。煤礦井下煤層地質條件復雜，回採工作面及掘進巷道頂板壓力大，現場管理的難度較大，這就要求班組長時刻做到眼勤、手勤、嘴勤，及時發現並排除隱患、堵塞漏洞，做一台現場管理的「顯微鏡」。對問題不論大小，不留死角，一抓到底，不能視而不見，麻木不仁，避免現場管理出現「盲區」，努力做到生產現場小隱患不過班、一般隱患不過日。
第三，班組長要狠抓是「三違」不留情。班組長在生產一線，最接近工人，對每名工人的素質和安全意識以及生產現場狀況也最了解，對「三違」現象看得最清，發現得最早。因此，要搞好班組的安全工作，班組長必須瞪起眼來抓「三違」，要敢當「黑臉」包公，鐵面無私，要做「三違」的剋星，使「三違」找不到任何存活的「空間」。目前，各級組織雖然加大了「三違」的處罰力度，但有些工人存在為了圖省事、怕麻煩的懶惰心裡、僥幸心裡和習慣心裡，甚至有些班組長自認為工齡長，經驗多，技術水平高，為搶時間、搶任務帶頭違章蠻乾的現象時有發生。作為班組長首先要認識到違章作業仍然是造成煤礦事故的根本原因。不出事故是偶然的、僥幸的，造成事故是必然的，任何姑息遷就、得過且過，甚至同情「三違」的人員，都是害人害己。
第四，班組長要居安思危綳緊弦。班組長抓安全工作要常常反思，現場施工中還有哪些隱患，存在哪些薄弱環節，哪些地方仍有不足需要改進，安全措施是否真正落實到位。安全工作無止境。作為班組長，一方面，要杜絕班組人員在安全生產中的違章行為；另一方面，要對班組每名職工的思想、心理、個性、行為，以及健康狀況、家庭情況了如指掌，克服影響安全的不利因素。再者，對個別安全操作技能差、安全意識淡薄的職工，要經常開「小灶」，強化教育培訓。對取得的安全成績不能沾沾自喜，要居安思危，舉一反三，時刻緊綳安全弦，念好安全經。
總之，搞好煤礦安全工作，必須首先建立健全班組的安全生產責任制，強化班組的安全管理。要求班組長必須要有較高的素質，擺正自己的位置，以身作則，嚴以律己。只有班組長把好自己這一關，使安全工作能真正納入班組的日常管理之中，在現場工作中，能有針對性地消除各類不安全隱患，及時解決安全中潛在的各種問題，杜絕違章作業，才能確保煤礦安全生產形勢穩定好轉。（作者系龍煤集團鶴崗分（子）公司興安煤礦工會工作人員）
樊會學：淺談怎樣當好一名合格的煤礦班組長
煤礦班組是煤礦企業最基層組織，是企業戰略實施及安全生產各項任務指標實現的最終落腳點。煤礦班組長是企業組織與職工之間最直接的聯結者，具有生產者與管理者的雙重身份，在企業各項方針政策、各項工作任務等的宣傳及落實上發揮獨特的作用。因此，班組長的意識、能力和作為,決定著班組管理狀況，關系著企業「細胞」的活力。那麼，如何才能當一名合格的班組長哪？筆者認為應具備以下基本素質。
一、應具有良好的思想素質，有高度的事業心。良好的思想素質就是要有較高的思想境界，理解並認同企業理念和發展戰略，成為企業文化最基層的宣傳者和忠實的踐行者，要有戰略意識，要做到理解和認同企業理念和發展戰略，並在班組管理和工作中結合實際進行宣傳，並通過自己的身體力行，引導全體員工認同、接受，從而使企業文化，發展願景成為班組全體員工的共同理念，成為員工激發干勁，增強使命者，開拓進取，實現企業願景的永恆動力。同時，因為煤礦條件艱苦，危險性大，特別是班組長的安全管理壓力大、生產任務重，工作最辛苦，這就要求班組長應有高度的事業心，首先做到敬業愛崗，工作上身先士卒，吃苦在前、享受在後，有困難站在前，有方便讓在先，以身作則，嚴於律己，以自己高尚的情操和模範行為，樹立良好的形象，感召和帶領群眾，以帶動班組職工完成班組的各項工作。
二、要有較高的業務技術素質。隨著科學技術發展、新技術、新工藝、新材料加速應用於生產過程中，管理理念、方法也不斷更新，作為班組長要強化學習理念，不斷吸收新知識，更新觀念，推進創新，以適應安全生產與企業發展需要。要熟練掌握本專業生產技術知識和操作技能，成為班組技術尖子，革新能手，要了解本礦生產系統概況，掌握礦井各類災害預兆、發生、發展規律、措施以及《煤礦安全規程》相關條文，熟悉救災措施，自救方法，能預測和判斷事故隱患，把事故消滅萌芽狀態，一旦發生事故能沉著、冷靜、採取正確措施。如果一個班組長沒有較高的業務素質，不掌握安全規程、不熟悉生產過程、不精通業務技術，生產抓不住關鍵，很難想像能出色地完成班組生產等任務。同時，要求班組長還要成為「多面手」，不僅要懂安全、抓生產，還要學會經營管理，實現最少投入和最大產出。
三、要堅持原則、秉公辦事。班組長作為「兵頭將尾」，具有管理班組的各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情，只有這樣才能把班組員工的積極性調動起來，更好地發揮班組管理的作用。
四、要養成民主作風。班組的戰鬥力、凝聚力來自班組成員的氣順心齊，團結一致。班組長的一個重要職能就是要發揮好團結紐帶作用，把分散的個人粘在一起，善於團結每個員工，造成一種團結和諧的氣氛。要提高做思想工作的能力，既要會管生產，又要會管思想，把思想工作滲透到班組管理的各項工作中，化解職工之間的各種矛盾，調動職工積極性。
五、要善於溝通，處理好各種關系。 1、尊重上級、維護上級統一領導，對上級下達的任務指示，有不同意見，要講在當面，講究方式、方法，決定一經下達，必須堅決執行。2、要開展經常性的班組學習，對工人多關心指導，對工人工作要勤檢查，多指導，工人工作有成績及時表揚，幫助總結經驗，有缺點錯誤要幫助分析原因，吸取教訓，工人工作中遇到困難，要給予具體指導。3、要尊重業務部門，遵守他們的相關規定，主動接受業務檢查，監督指導、虛心聽取意見、爭取幫助、支持。
六、要具有能夠適應繁重工作的健康體魄。煤礦的班組長與其他行業不同，工作任務重、壓力大，特別是煤礦井下作業，條件艱苦，環境特殊，沒有健康的體質，即使其它方面素質再好，也難以發揮出班組長作用。因此，身為班組長要養成良好的生活習慣，上班努力工作，下班好好休息，以良好體質、樂觀的情緒，適應緊張、繁重的工作，把班組帶好。
總之， 要想當好一名合格的煤礦班組長，就必須重視和班組成員之間的溝通和理解，形成合力，才能確保政令暢通，保證責任落實、措施落實到位，使班組真正成為無堅不摧的堡壘。
關於如何當好煤礦區隊班組長的管理心得
作為一名從事煤礦工作多年的職工，長期紮根在井下生產一線。在2006年進入陽城煤礦皮帶工區後，開始擔任維修班班長。在擔任班長職務期間，團結班組一班人充分發揚幹事創業的熱情，保質保量的完成了各級領導交給的任務，實現了班組長達三年的安全生產。
一、明確個人職責所在，正確定位個人角色。
煤礦企業的班組長做為企業管理體系中的兵頭將尾，在生產過程中主要起到四種作用：
1、班組長是班組生產活動的指揮者。在日常生產活動中，首先做好日常檢修活動的准備工作，同時加強對日常檢修過程中指揮調度，及時處理生產過程中出現的各種問題。針對各類維修技術難點，積極組織班組成員進行學習，確保完成班組作業計劃。
2、班組長是企業基層的組織管理者。班組管理應該有班組骨幹力量來承擔，班組長應該是最基層的組織管理者。區隊的各類生產組織、制度措施最終要落實到班長身上，通過班組長的組織管理來實現。
3、班組長必須是完成各類任務的帶頭人。在擔任班長期間，通過觀察發現，班長幹活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據於此，在日常檢修過程中我要求班組中的副班長必須保持充足的幹事熱情，並且帶頭學習新技術新知識，不但實干還要巧幹。
4、班組長是區隊管理中承上啟下的聯系者。班長是不脫離生產一線的最基層管理人員。在生產過程中能夠最及時准確的了解職工的心聲和想法，可以將信息提供給上級領導。同時又可以將工區領導各類指令措施及時的實施到班組中去。
二、因材施教，團結班組成員，創建班組和諧氛圍。
在我所在的班組里有12名維修人員，他們的年齡不同，性格不同、文化程度不同，怎樣搞好班組內部團結、創建班組和諧氛圍成為我日常工作中一個重點問題。首先在個人包保設備問題上，採用按特長分配設備類型，按勞動量分配包保人數。另外，在日常工作中注意職工的思想情緒變化，及時做好班組成員的思想政治工作。盡量避免因一個人的不良情緒對全班的和諧氣氛造成影響。同時加強班組成員間的感情交流，在每次大型檢修項目結束後，組織班組成員進行會餐。即加深了班組成員間相互了解，又能在一個輕松的氣氛下總結工作經驗。同時，公平公正的對待班組內的每一位成員，以誠相待、將心比心，積極鼓勵班組成員，幫助他們快速的成長。
三、不斷更新個人知識結構，努力提高個人素質，建設學習型的班組。
在成為維修班班長後，面對生產現場的新設備及不斷出現的新問題。做為班組的帶頭人要第一時間排除故障、查找問題。做為班長不能僅僅「以德服人」，更要以技術服人。在日常檢修過程中注重對設備的觀察記錄，對出現的故障問題做好處理過程記錄。同時利用業余時間加強對圖紙資料的學習整理。帶領班組成員積極參加礦、區隊組織的各類技術培訓活動。在日常生活中努力踐行「向書本學習、向內行學習、向先進學習、向實踐學習」的理念，確定終生學習的人生理念。在2008年本人參加了濟寧市的「金藍領」考試，並被錄用聘用。通過個人不斷學習的積極形態，帶動班組成員不斷學習的良好氣氛，在潛移默化中進行學習型班組的建設。通過開展班組區隊建設，職工素質得到很大提升更重要的是給班組成員樹立了終生學習的理念。2008年在礦舉行的技術比武中，我班有3人獲獎。2009年6月份礦組織電工培訓中，2人因成績優異獲獎，其中一人更是獲得去北京外出學習的機會。通過上述事實可以看出，建立學習型班組樹立終生學習的理念，獲利的不單單是企業本身，職工本身的收益才是最大的。
四、合理組織生產、編製作業計劃。
編製作業計劃是班組工作中非常重要的一項，在擔任班長期間，提前3天編制好一個月的作業計劃，然後以旬為階段對工作進行開展和驗收總結。通過採取該項措施可以有效的避免作業的盲目性，提高工作效率，實現工作的循環連續進行。
五、硬化班組管理制度，定期舉行班組會議。
班組作為一個集體，雖然人數較少，但作為一個工作團隊，就應該有完善的管理制度加以輔正。尤其是現在礦及區隊強調管理權利下方的今天，班組內部管理制度尤其需要進行硬化。同時，班組內部還應定期召開會議，在本每月6號參加完區隊召開的班組長安全例會後，本人都會再召開班組內部的安全例會，向班組成員傳達工區會議精神，並總結班組階段內的工作情況，同時讓每位班組成員對工作進行總結。通過採取這個會議來聯通職工與工區管理人員間聯系，總結經驗查找不足，推動日常生產活動又好又快的進行。
綜上所述，在全國全行業大力提倡踐行科學發展觀的大形式下，我們煤礦區隊班組基層更應該與時俱進，依礦體實情探索出適合自己班組發展的可行之路。本人關於班組管理的經驗僅限於個人的經驗所得，不足之處歡迎指正。
淺談班組長的安全職責
現在，有相當一部分班組長對應負的安全職責認識模糊。筆者根據多年在基層的管理經驗，對班組長的安全職責有以下一些看法：
一、貫徹「安全第一」的方針不遺餘力。俗話說上面千根線，下面一根針。班組長作為班組安全的第一責任人，不僅要組織好班組的安全生產，而且要加強班組成員對國家關於安全生產的方針、政策、法律、法規以及本企業內部、車間的各項安全生產規章制度的學習，使班組成員牢固樹立起「安全第一，預防為主」的思想。
二、搞好傳、幫、帶，提升班組成員安全意識。搞好傳、幫、帶工作對班組安全建設尤為重要。一是對本班組的生產特點、作業環境、最易發生事故的區域、設備運行狀況、消防設施等進行介紹；二是明確勞動保護、文明生產以及安全操作規程、崗位責任制和勞動紀律的要求；三是對本班組發生過的安全事故進行剖析，採取預防措施。
三、開好班前、班後會，嚴格交接班。在職工進入崗位前布置安全生產任務，班後總結回顧安全工作情況班前班後會議開的效果如何，是班組安全管理的一個標志。同時作為班組長應提前進入生產區域，查看工作現場，聽取上個班的安全生產情況匯報，並認真查看、填寫記錄。
四、落實班組安全生產責任制，提高成員安全生產積極性。班組安全生產責任制、工藝標準是長期工作經驗的結晶，班組長必須嚴格對本班組成員給予監督、檢查。同時，作為班組長不僅要刻苦學習安全操作技術，還要定期組織班組成員學習安全技術和安全生產知識，注重發揮每一位員工的安全生產積極性。
淺論「如何當好一名班組長」
在企業工作多年，接觸最多的就是基層領導，特別是一批在一線工作的班組長。他們雖是企業兵頭將尾的一名小官，但涉及方方面面、上下左右，責任非同一般，作用非可小看。他們能全面貫徹、執行上級的各項方針、政策；他們又能全力執行完成公司下達的各項目標、任務；他們還能上下溝通，交流情感，帶領員工千方百計提高產品質量等等。這一切都離不開這些基層的班組長，因此我想從我們新鳳鳴公司的實際出發，對「如何當好一名班組長」談一點粗淺的看法。
一、班組長應有較好的思想素質和過硬的技術本領。
一個班組能否全面完成上級布置的各項目標、任務，能否在生產同類產品中具有優勢，能否使產品質量長期穩定，其中最最關鍵的取決於班組長的思想素質、管理能力、技術水平等，因此班組長應是班組這個團隊中的全能冠軍，各個方面應該是領先者，否則就難於勝任這個角色。所以，班組長要不斷學習，時時進取，刻苦鑽研崗位業務技術知識，努力提高自己的技術和管理水平，隨時總結經驗和教訓，發揚成績、改正缺點，不斷充實、完善自我，多動腦筋，多想辦法，帶領班組成員優質、高效、安全、出色地完成各項生產指標和上級布置的一切工作任務。
二、班組長要堅持原則，秉公辦事。
凡事要出於公心，堅持原則，秉公辦事，不信口開河，不隨心所欲，不以個人感情用事，更不得以公為由泄私憤、圖報復；處事不偏袒、不偏護，不營私舞弊，不謀取私利。對班組成員的「功與過」、「是與非」要做到胸中有數，並記錄在案，當獎則獎，該罰則罰，不為親情、友情所左右，也不對同一類事而處罰不一等等。處理日常事務、矛盾，要以規章、制度、法律為依據，公開、公平、公正、合法、合理地去解決，也決不能把矛盾和困難向上推，要勇於挑起擔子，盡量減少上一級領導的壓力。
三、要事業為重，敢於負責。
做任何事情都要有事業心、責任感，要認真、踏實，不能敷衍了事。碰到困難，不能怨氣沖天，滿腹牢騷，有意見要注意場合，按級合理反映，尋求支持。當領導批評時，要虛心接受，認真思考，有則改之，無則加勉；當員工埋怨時，要沉著冷靜，耐心解釋。要帶領全體班組員工集思廣益，聽取意見，當日事務當日完成，不推不拖。如班組出了事故或員工犯了過失之後，要敢於面對，實事求是，勇挑擔子，協助企業（或車間）領導共同做好工作。
四、要講究方法，科學管理。
班組長是基層的一個小領導，要管好自己班組這塊「責任田」並非易事，上面多根線，下面一根針，萬事都要靠班組長去落實、去執行、去完成。根據班組成員的實際情況，要科學、合理地安排、組織生產，做到管理上要制度化，操作上要標准化，以制度管人，按規程操作。要利用經濟手段，定期考核，好孬兌現；要注意工作方法，學會做思想工作，處事不簡單粗暴；要以理服人，克服「家長式」的工作作風；要對本班組成員的性格、脾氣、愛好和特長心中有數，揚長避短，因人制宜開展每一項工作。
五、要嚴於律己，關愛他人。
律人先律己，己不正何以服人。班組長應是班組這個團隊中遵紀守法的榜樣和典範，對自己要高標准、嚴要求，正所謂「其身正，不令而行；其身不正，雖令不行」。要以自己優良的言行征服大家。班組長要關心每一個職工的「冷暖安危」，做到工作上耐心指導，生活上關心體貼，政治上熱情幫助，用感情的紐帶將班組成員緊緊團結在一起，使他們感受到這個小集體的溫暖，從而形成一個良好的生產環境。
六、班組長要有較強的安全意識。
多年來的實踐和經驗教訓表明，很多事故的發生都出在基層班組這一級。因此加強班組安全教育尤為重要。班組長應根據班組的實際情況，經常利用班前班後的時間進行宣傳、教育，運用一切形式，對每個員工進行安全教育培訓；要加強勞動保護，要嚴格制止違章操作，要經常檢查督促，消除安全隱患，樹立「安全第一、預防為主」的思想觀念，擺正安全與生產的關系，確保班組安全生產無事故，真正使每位員工高高興興上班、平平安安回家。
以上是我的粗淺見解，望作參考。
⑶ 如何做好煤礦安全管理工作
一個煤礦企業要想做好安全管理必須做到以下幾點：
1 突出抓領導責任制
對於煤礦企業要嚴格落實領導在安全工作中應當承擔的責任，在落實好國家安全文件做好領導帶班下井工作的同時，要健全組織機構和管理網路，通過安全生產責任書的形式明確領導者在安全生產中的權利和義務。一要堅持定期組織領導幹部安全管理知識和政策法規的培訓與測試，讓他們從思想上重視安全工作，能力上勝任安全管理工作。二要建立健全領導幹部安全要害部位承包制度，落實承包責任，通過領導幹部承包點的示範作用，帶動面上工作的開展。三要強化安全法規和制度的執行力，落實安全生產事故問責制，把安全工作成效與領導幹部的政績考核和崗位安排掛鉤，使領導者能夠本著對國家、對企業、對職工高度負責的態度，站在講政治、講大局、保穩定、促發展的高度，全方位、全過程、全天候地抓好安全管理工作。
2 突出抓安全教育
加強安全文化教育，是安全管理的一項基礎性、經常性工作，是提高廣大職工的安全意識和自我保護能力，實現安全生產的重要環節。安全文化與安全管理有其內在聯系，但安全文化不是純粹的安全管理。安全管理是有投入、有產出、有目標，有實踐的生產經營活動;安全文化是安全管理的基礎和背景，是理念和精神支柱。安全文化與安全管理是相互不可取代的。它們都是為了人的安全和健康，但各自的目標值和廣度及深度大不相同。安全文化與安全管理是有機的統一。安全文化來源於安全管理，指導於安全管理，安全管理又提煉了安全文化，豐富了安全文化的內容和理念。抓安全文化教育，要突出安全意識的培養和安全能力的提升，堅持教育培訓的靈活性、針對性和實效性。要根據企業職工隊伍特點和企業生產的實際需要確立安全文化教育的培訓內容，做到為我所用，突出重點。
加強「三不傷害」的教育，既「不傷害自己、不傷害他人、不被別人傷害」。煤礦企業在生產過程中，每個人之間都有密切聯系，一個人或幾個人對安全生產不重視，結果往往不但會傷害自己，還會傷害他人，導致重大傷亡事故的發生。因此，安全生產不僅僅是個人行為，而且是群體行為。通過加強對人與人之間安全的利害關系做到「群防群治，防治結合」，這樣也體現了安全生產管理的系統觀念，全員、全面、全局觀念和辯證統一觀念。
3 突出抓安全檢查
要充分發揮安全檢查對安全工作的推動作用，就要堅持反復查、查反復，做到檢查工作的經常化、多樣化。安全管理必須要以預防為主，要把工作的重點從事故後處理變為事故前預防，把事故消滅在萌芽狀態。預防為主需要我們了解很多情況，摸清很多問題，包括事故原因、規律、危險源狀況、職工的安全素質等，採取多種相應措施。堅持自查與互查相結合、日查與夜查相結合、定期檢查與突擊檢查相結合、專項檢查與普遍檢查相結合，同時，還要重視抓好重要節日前的檢查、惡劣天氣的檢查、季節轉換前的檢查等等。在安全檢查中要堅持看現場、聽匯報、查資料與崗位提問、考試和安全生產設備設施檢測相結合，要堅持橫向到邊、縱向到底，強化對邊遠工作場所、危險作業環節的檢查，做到不留死角，全面覆蓋。對檢查出的安全隱患，能現場整改的要立即整改，不能現場整改的要落實整改措施、責任人和時間，建立整改情況信息反饋制度和復查回訪制度，做到小隱患不過夜，大隱患及時改，沒整改驗收前，做好防範措施，通過檢查有效防範各類安全事故的發生。
4 突出抓班組的安全管理
對於一個煤礦企業，班組是企業的組織細胞，是企業管理的基礎，是安全工作的落腳點。企業安全管理的重點在班組，難點也在班組，班組的安全管理效果怎樣，直接影響到企業全局的安全工作狀況。抓好班組安全管理工作，首先要突出抓好班組安全員隊伍建設，要把那些工作責任心強、安全業務技術精、組織管理經驗足、群眾基礎好的骨幹職工選拔到安全員崗位上來，建立並嚴格執行安全員培訓制度和崗位考試制度，實行優者上、平者讓、劣者下的動態管理機制，不斷增強安全員的工作能力，調動他們做好安全工作的積極性。同時，還要建立健全班組安全標准化管理制度，做到管理標准化、現場標准化、操作標准化，定期對班組安全工作進行標准化達標檢查，凡是不達標的班組，要制訂限期達標計劃，督促管理達標，以標准化建設規范班組職工的從業行為，不斷推進班組安全工作上水平。
5 突出抓安全管理考核制度
安全管理中的嚴格考核是落實安全生產責、權、利的有效舉措，是安全生產管理的重要手段之一，沒有考核，就難以分出工作的優劣與差異，就難以實施獎勵與懲罰，就難以調動幹部職工做好安全工作的積極性和主動性。堅決執行安全生產「一票否決」制，凡是發生安全生產責任事故的單位和班組都不得參於任何先進集體的評選，凡是有「三違」行為的個人都不得參於任何安全先進個人的評選，凡是發生安全生產事故的，都要按照「四不放過」的原則進行嚴肅處理。按照安全生產責任制的要求，定期對企業領導幹部、安全員和廣大職工各自履行安全職責情況進行考核，考核結果與個人經濟利益、崗位安排掛鉤。做到該獎的要獎，該罰的要罰，獎罰分明，嚴格兌現，發揮考核在安全管理中的杠桿作用。當然在安全檢查中既需要經濟處罰這一手段，也需要思想教育這一方式。事故教訓告誡我們，既不能任意誇大思想教育的作用，也不能過分依賴經濟處罰的作用，要把思想教育與經濟處罰有機結合起來，要在思想教育中合理利用經濟處罰手段。
⑷ 跪求煤礦採煤隊的安全工作先進班組申報材料！！
煤礦採煤二隊「安全先進集體」申報材料強化現場管理真抓實干確保安全生產—羊場灣二礦採煤二隊「安全先進集體」申報材料 羊場灣二礦採煤二隊現有職工171人，其中黨員3人，隊干6人，臨時工157人，占職工總數的89%，初中以上文化程度150人，佔87%， 少數民族60人，占職工總數的35%。自1999年6月組建以來，這個隊黨政班子一直十分重視安全生產工作。他們牢固樹立「安全第一」的思想，狠抓現場管理，狠抓安全責任制的落實，狠抓質量標准化工作，連續五年實現了安全生產。特別是自2004年以來，該隊認真貫徹落實集團公司、礦黨政會議、文件精神，堅持「安全第一，預防為主」的生產方針，深化認識抓責任，強化管理抓現場，全年累計生產原煤28.21萬噸，循環率達98%，采面優良品率達96%，職工持證率達100%，全年消滅了輕傷以上人身事故，實現了安全生產五周年的好成績。 一年來，該隊在安全生產的成功做法主要有以下幾點。 深化認識抓責任 2004年，該隊把貫徹集團公司、礦會議、文件精神、強化安全生產責任制當做一件大事來抓。要求各級各類人員切實負起各自的安全生產責任，把安全生產當作隊管理人員的第一責任、煤礦的第一政治、企業的第一效益、職工的第一福利的角度去認識、去抓、去管，在生產中嚴格執行安全生產一票否決制。根據各作業工種性質該隊制定了各工種安全生產責任制31個，主管隊長一直延伸到井下生產作業者。並注意把安全生產責任制和責任追究制緊密結合起來，加大考核力度，促責任落實到位。通過深化思想認識，使大家都明白自己所肩負的安全生產責任，真正做到了在安全生產上人人有指標、人人有責任、事事有人管、人人都管事的局面。 強化管理抓現場 2004年，該隊黨政一班人，堅持安全重在現場，管理重在現 場的思想。全隊上下，勁往下使，眼往下盯，根往下扎，狠抓現場管理，認真執行幹部跟班生產制和地面24小時值班制。在管理上能夠做到發現總是到現場、落實措施到現場、處理問題到現場的「三到現場」。無論隊長、書記還是技術員，至少保證每班有人下井檢查安全生產工作。他們加強了采面「四對八梁」的管理，規范採用支架結構，消滅單挑梁、消滅卸壓柱、失效柱，確保了采面支護強度。從炮組人員抓起，規范放炮行為，嚴格執行班組長跟炮機制，杜絕超段長放炮和其他違章放炮，控制三分層回柱時竄矸傷人。狠抓放炮、移溜和回柱放頂工作，確保安全生產。一年來，該隊順利安全完成采面搬家收尾和初采初放工作。 硬化標准抓質量 該隊一直把質量標准化工作當做一項基礎工作來抓，認真落實工 程質量是「生命工程」的思想，大力開展「質量標准化，安全創水平」活動，在工程質量上堅持一把手抓到底，一把尺子量到底。隊每月堅持召開一次工程質量會議，對采面工程質量上存在的問題及時整改。隊上質量檢查員對每班的工程質量進行檢查驗收，及時把信息反饋給主管隊長或值班領導。班組之間開展長期性的工程質量自檢、互檢工作，工程質量不過關，不得交班。對上級部門查出的問題能當場解決的立即解決，解決不了的定人員、定措施、定標准、定復查人「四定」的原則限期解決。一年來，該隊采面工程質量消滅了不合格品，優良品率達96%以上，班評估B級率達100%，連續四個季度達標均達優良標准。 活化載體抓活動 2004年，該隊開展了一系列的安全活動，用以提高職工的綜合素質，傳達企業安全生產管理理念。年初以來，按礦要求開展了「安康杯」「上綱要」「崗位練兵，技術比武」等活動，使安全生產的思想意識在職工心中根深蒂固。三月至九月底開展了聲勢浩大的崗位練兵，技術比武活動，九月初至十一月開展了現場安全教育培訓活動，極大的調動了廣大職工的安全技術素質，為該隊的安全生產、提高正規循環率、節支降耗等各項工作起到了極大的作用。放炮會戰活動，規范了采面放炮行為，減少了違章放炮。在黨團員、崗網員中間開展的「六無」活動，工會、家協會組織的井下送溫暖活動以及由團委、工會組織的「現場安全知識問答」活動、安全演講活動，在提高職工安全技術素質、鼓舞士氣、凝聚人心、渲染氣氛、創造安全輿論方面起到了不可低估的作用。一年來，該隊共舉辦各種培訓班23期，累計培訓人員386人，極大的提高了職工的素質，確保了安全生產。 細化工序抓操作 2004年，該隊狠抓職工工序操作，堅持教育職工上標准崗，干標准活，干放心活，堅持正規循環操作，杜絕工序上的違章行為，從規范人的作業行為上杜絕各類事故的發生。在工序管理上，堅持抓細節、抓崗位、抓配合、抓協調，干一道工序合格一道工序，一道工序不合格不得進入下一道工序。特別是進入10月份以來，針對新工人多、操作不規范、生產時間緊、安全保險系數不大的現狀，該隊堅持以好的工序質量保工程質量，以好的工程質量保安全生產，從而確保了該隊安全生產工作向更長周期的邁進。 剛化考核抓兌現 2004年，該隊狠抓安全考核工作，把全隊幹部職工按工作崗位和 職責納入班組考核，考核項目中安全生產工作，均佔到了較大的比例，並與工資獎金分配掛鉤。簽定師徒合同，建立個人、班組、區隊三級自保、互保、聯保制，實行經濟聯責、處罰連動、安全聯保制，量化指標，剛化考核，以此促安全管理到位。從生產獎中拿出3%—5%作為當月管理人員安全質量兌現獎，從經濟利益上加大對管理人員安全績效的考核兌現。加大對「三違」人員的查處力度，堅持「三違」人員過「六關」制度，使「三違」者既丟票子又丟面子，有效地遏止了「三違」現象的發生，使安全生產工作健康有序地發展。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。安全生產工作是沒有盡頭的，更來不得些許的僥幸和大意，面對新的安全生產奮斗目標，該隊廣大幹部職工決心在礦黨政的正確領導下，精誠團結，繼續發揚特別能吃苦、能戰斗的優良作風，在以後的工作中，力爭讓各項工作跨上一個新台階。
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⑸ 怎樣做好煤礦班組建設工作
一是加強教育與培訓,當今世界正在突飛猛進,知識更新日益加快,不學就會落後,不學市場就會無情淘汰你,尤其我們煤礦特殊的地理環境,特殊的接觸范圍,就決定了煤礦產業更應加強教育與培訓,特別是對於文化素質不高的農協工,提高意識至關重要,主要進行常規性基礎知識培訓,基礎知識就是對采、掘、機通、運各個崗位的要求,要採用廣播電視加強視聽效果。用漫畫寓教於樂,用案例警醒職工,只有這樣,才能使職工增強責任感和自覺性。
二是強化制度建設,要任人唯賢,管好,用好,用對班組長。鄧小平同志曾講過制度建設是根本性問題,全局性問題,要從戰略眼光來看待制度建設這一實質性問題,有了良好的規范的制度,才能有序操作。班組長責任制,班組長崗位操作制度,在基層制度建設中尤為重要。因為班組長是安全生產法律、法規和單位安全生產管理制度的最直接的執行者,他能有效督促所有工人遵守有關安全生產規章制度和安全操作規程,遵守勞動紀律,不違章作業,所以從某種意義上說,單位安全生產工作搞得好不好,關鍵在班組長,管好、用好、用對班組長,就能有效促進企業搞好安全生產工作。
三是煤炭主管部門和監管部門,在指導煤礦生產建設的同時,應進一步強化煤炭企業領導的縱向到底的安全生產意識。《煤炭法》、《礦山資源法》、《安全生產法》、《煤礦安全生產基本條例》的頒布從宏觀上規范了煤礦有序開采,合法生產,如果一旦出現把文件束之高閣,就會再現嚴重的安全生產脫節現象,我們煤礦的主管部門和監管部門在貫徹落實有關文件精神時,已通過不同的方式,不同的渠道進行了有效的落實。煤炭企業的領導們更應該把法律、法規及上級指令,落實到基層,落實到班組,確保班組的所有成員應知、應會,並進而熟悉操作,在安全條件下生產。
四是按「四不放過」原則,嚴格責任追究。質量標准化,安全創水平,要求職工干標准活,上標准崗,認真負責干好本職工作,然而現實管理活動中卻不盡如人意,有的職工自律意識差,在缺乏監督的環境下就不能自覺遵章守紀,因此,根據事故致因理論海因里希法則,就應嚴肅責任追究,重查「三違」,重處「三違」,如永榮礦務局對扒、登、挑行為的人員就予以開除,只有這樣,才能起到警示作用,有效規范職工的工作行為,從上到下夯實安全管理基礎,減少煤礦事故發生,使煤礦安全工作持續、穩定、健康發展,走上安全生產的長治久安之路
⑹ 如何搞好煤礦安全生產工作
煤礦安全一直被社會各界密切關注著，不僅僅是煤礦易發生安全事故，更多的是人們不想在看見那災害性的一幕幕。那麼如何保證煤礦安全生產，就成了關鍵。下面針對此問題，我來談一下自己的觀點：
先來說下煤礦的裝備：包括設備、設施、材料、工藝，甚至廠房、宿舍等看得見的、用的著.....
煤礦裝備的原則應該是安全、先進、實用。安全是第一位的。現在煤礦井下使用的裝備，絕大部分都要求要有煤礦安全標志;沒有取得安全認證的裝備，在使用過程中，我們就沒法保證安全。第二是先進。先進，就代表著高效。效率高就意味著效益高，效率低則無法在競爭激烈的市場經濟中生存。國家明令淘汰的設備、工藝，要堅決淘汰。老舊雜裝備，不是在安全上沒有保證，就是使用維護成本高。第三是實用，適合於本單位的具體的生產條件。在相同的成本前提下，要購進更實用的裝備，能夠最大限度的解決日常生產中的實際問題。
再來說下培訓，培訓是關於煤礦生產中人的方面的要素。有了好的裝備，還要有能駕馭之的員工。我們相當的企業，或多或少都有過這樣的經驗教訓：花不少錢買來的先進裝備，維護不了，出了故障沒有人能夠處理或處理很麻煩。有的領導就會說，這東西還不如原來的......。其實問題的根源就在於我們沒有一支高素質的員工隊伍。人家研究都研究出來了，我們維護還維護不了嗎?
安全生產雲培訓是要花時間和金錢的，其最終目的是培養高素質的員工。有些單位的領導認為「過得去」就行了，結果根本達不到培訓的目的，效果微乎其微。有些企業搞培訓，多半目的是為了應付上級或國家的檢查。於是乎，筆記抄的是什麼內容不知道，純為了抄筆記而抄筆記;考試卷代答，甚至有的一人要答上二十張、三十張。浪費了筆和紙、浪費了時間和精力，搞得職工怨聲載道。我們煤礦企業的培訓的組織管理、培訓的模式等，都有很多需要改進和完善的地方。
安全高效的裝備，加上高素質的員工，最後還要看我們怎麼去管理。管理之重要，甚於前兩者。如果用電腦來打比方，裝備和培訓(員工)就是電腦的硬體設備(配置)，那麼管理就是電腦的軟體。配置再好，系統出了問題，一樣會死機。這幾年，國家和地方政府相繼頒布法令，對小煤礦進行關閉。這是一個十分正確的決策，小煤礦在裝備、員工素質和管理上和大煤礦相差實在是太遠了。
要提升煤礦管理水平，大的方向上要虛心引進高級管理人才，或對煤礦各級管理幹部進行系統的管理知識的培訓;小的方面就得日常生產實際入手，小的問題其實就能放映出管理上的缺陷。煤礦企業有個「事故分析追查制度」，基層習慣叫討論事故。就是針對日常生產過程中出現的各類事故進行研究、分析、總結，主要是找出管理上的漏洞，進行彌補從而避免類似事故的再次發生。
⑺ 淺談如何加強煤礦企業班組安全管理
加強煤礦企業班組安全管理方法：
(1)強化職工安全教育，提高員工安全意識，要把正確處理好違章和反習慣違章工作與安全教育的關系緊密結合起來，把加強對全體員工的安全意識教育，特別是在反違章和習慣違章作為重點工作來抓。組織職工認真學習《安全工作規程》等安全方面的規章制度，結合本班組在安全方面存在的問題，進行認真地學習和討論，利用安全宣傳欄等形式對職工進行安全教育，強化職工的安全意識，做好宣傳教育，注重激勵作用。班組要根據危險點辨識的結果，即實施結果，開展好考評活動，及時推廣危險點分析活動中好的典型。
(2)班組長要事先准備班組危險點預防分析的思路和方法。開展活動前，班組長要對班組危險點預防分析所進行課題的主要內容進行初步准備，以便開展活動時做到心中有數，進行引導性發言，要充分發揮集體智慧，調動群眾積極性，使大家在活動中受到教育。危險點預防分析活動應在活躍的氣氛中進行，不能一言堂，應讓所有班組成員有充分發表意見的機會，同時也可以節約活動時間，提高活動質量。
(3)危險點預防分析活動形式要直觀、多樣化。班組長可結合生產現場狀況，畫一些作業示意圖，便於大家分析討論，或在作業現場進行直觀的、更有效的分析，也可隨著作業現場環境，條件的變化，對危險點進行動態的分析。同時要抓好安全票、操作票的審查和整理。安全票、操作票實施一段時間後，車間要組織安全管理人員對認為已形成典型的、標准化的兩票進行系統審查、修改和完善，使其成為規范、標准，作為現場保證人身安全運行的依據。
⑻ 煤礦企業如何抓好區隊班組安全建設
一、選好、管好、用好班組長、提高班組長的素質及事業心和責任感
隨著煤礦企業用工制度的改革，以及煤礦企業生產的特殊環境，使區隊班組的員工尤其是一線班組員工隊伍結構發生了很大變化，知識偏低，整體素質下降，很難選出高素質的班組長，加上多年來，煤礦企業的班組長普遍存在由區隊領導直接指定，造成了班組長隊伍整體素質低下，很難是適應新形勢下班組建設的需要，為抓好班組安全建設，必須在選好管好、用好班組長上下力氣。
俗話說「火車跑得快、全靠車頭帶」。班組長在班組中起的作用就是車頭作用，如何來選好班組長呢？我認為應該採用：領導推薦、職工舉薦、個人自薦的方式選出班組長候選人，然後由所在班組全體職工以無記名投票方式選舉產生，把那些有事業心和責任感的職工選拔倒班組長崗位上來，絕不能搞領導一言堂和任人唯親。在選好班組長後要管好用好班組長：一是要定期舉辦班組長培訓班，結合班組長的崗位定期充電，使其在安全、業務、管理方面不斷提高；二是要建立班組長的動態管理機制，形成優勝劣汰，充分調動班組長的積極性；三是要建立激勵機制，規定好班組長的待遇，讓那些想幹事業有責任心的班組長勞有所得，從精神上和物質上得到獎勵和實惠。
二、規范班組長現場管理制度和執行力
班組安全管理的重點是現場管理，抓住作業現場的制度化管理，也就抓住了班組安全建設的重點。所以我們要把落實工作規范，操作規范現場制度化，形成一套用制度管人、管事，來提高班組長的執行力。為保證把班組安全管理落實到實處，我認為班組長應做好以下幾點：
1、堅持好班前會制度。把開好班前會作為現場管理的第一道程序，結合上一班作業現場存在的問題，針對每一個環節、每一個崗位，布置好班組安全生產及各崗位應協調處理的事項，明確工作中應注意的問題，識別不安全因素，向白國周班組一樣進行班前的安全宣誓，做到安全注意事項不講明不下井，責任不明確不下井。
2、堅持好班中動態檢查制度。對自己班組所施工范圍內作業場所，安全生產設備和系統，班中要不斷巡查，發現事故隱患要及時排查，把安全隱患設備隱患消滅在萌芽狀態，嚴格落實現場防範措施，遇到重大險情要及時報告，並有序組織人員及時撤離現場，避免事態擴大。
3、嚴格執行交接班制度，班組長要把自己當班中相關的安全生產原始記錄一一交接清楚，並填寫好交接班日誌，防止問題不明，措施不當，而危及安全生產。
4、抓好安全質量標准。班組長要根據班組的實際情況制定出現場安全管理的標准和要求，推行作業現場精細化管理，不但要求制度全，而且要求標准高，每班要對作業現場工程質量，崗位工作質量進行驗收和評估，實現動態達標，積極創建安全精品工程。
5、落實班組安全生產權益，班組長是作業現場的第一責任者和組織者，對作業現場作業條件的變化情況，有安全生產決策權和組織指揮權；有檢查職工安全工作情況，抵制上級違章指揮權；有對作業現場工程質量，崗位工作質量進行安全評估驗收權；在安全隱患沒有排除不具備安全生產條件時，有拒絕開工或停止生產權。
三、加強班組建設，提高班組的整體素質，夯實安全基礎。
班組是煤礦安全生產的第一道防線，班組的安全工作是煤礦安全生產的核心工作，也是企業以一項長期的最基礎的日常管理工作，因為煤礦企業安全管理的所有規章制度的建立與實施，最終都要落實到班組，所有安全隱患的預防措施都要在班組實踐中實施，所以班組是企業安全管理的最終落腳點。
加強班組建設是強化安全基礎管理的關鍵環節，煤礦基礎薄弱，是影響與制約安全生產的重要因素之一，要搞好煤礦安全工作，必須抓好班組這個最基層最基礎的單元，完善好班組建設的規章制度和標准，實現班組規范化管理、標准化建設，是強基固本，夯實煤礦安全基礎，推動企業安全發展的關鍵環節。
加強班組建設是企業提升管理水平的有效方法。企業的執行力是在班組中體現；企業的效益也是通過所有的班組來實現；企業的安全也是有班組來保證。員工安全素質的高低與安全管理者的方式方法有直接的聯系。過去管理者抓「三違』」更多依賴的是批評教育和經濟處罰，不可否認，批評加罰款能使違章職工的思想受到觸動，但是僅僅是通過經濟手段控制「三違」現象是不現實的。
四、搞好安全教育和安全培訓，堅持以人為本，創建班組安全文化，營造濃厚的安全氛圍。
企業安全管理的落腳點是班組，防範事故工作的終端是每一位員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此如何如提高每一位員工的安全意識，使之真正從「要我安全」到「我要安全」的根本性轉變是安全教育的中心任務。我們要通過各種宣傳媒體及安全知識競賽，「三違」人員的現身說法來營造「人人關注安全」的良好氛圍，是安全生產意識深入人心。另一方面強化職工的安全培訓，首先把好新工人入礦培訓第一關，做到應知應會考核合格後方可試用。其次是強化在崗職工的培訓工作，通過多種途徑和多種形式對其進行安全教育培訓、崗位技能培訓、安全操作培訓、做到以人施教，有的放矢，以達到提升班組整體素質的目的。
總之，班組管理是煤礦企業安全生產的基礎工作，我們應當牢固樹立「安全重於泰山」的觀念在新形式下，積極探索班組安全建設工作的新思路、新方法、新途徑為打造本質安全型煤礦夯實安全基礎。
⑼ 如何加強煤礦企業班組安全建設
班組是企業最基層、最活躍的組織，是企業建設的前沿陣地，也是員工成長鍛煉的初始地。企業的安全生產、經營管理、思想政治工作等最終都要通過班組去實踐完成；各項規章制度、工藝規程、技術標准、工作標准、管理標准要靠班組來貫徹；原始記錄、大量數據和信息要靠班組來提供。在煤礦，班組建設水平的高低、班組管理效能發揮如何，體現了企業的綜合實力和團隊戰鬥力，關系著企業的興衰、家庭的安康。班組建設的好壞直接影響著煤礦企業的生產經營和健康發展，只有切實加強班組建設，才能為一線職工創造一個良好的工作環境，激發他們的工作積極性和創造性。???????????????? 如何發揮好班組在企業管理中的作用，打造一隻安全意識強、員工素質高、團結協作好的班組隊伍，更好地促進企業安全生產呢？筆者在煤礦工作了二十多年，我認為要從制度建設、選准班組長、員工素質提升、安全管理、凝聚力、文化建設等方面著手：??一、健全完善制度，創新規范機制，是班組建設的基礎 加強班組建設必須從制度建設入手進行規范管理，企業要結合實際，建立和完善《班組管理工作條例》、《班組建設工作條例》、《班組民主管理制度》、《班組現場管理制度》等工作制度，形成了「管理有依據、辦事有標准」的依法治班、從嚴治班創建氛圍，形成「工作有標准、崗位有責任、管理有制度、考核有依據、好壞有獎懲」的現代班組創建管理模式。班組的根本任務是完成各項安全生產任務。作為企業最小的基層組織，它的健康活力和戰鬥力，直接影響著礦井的整體安全生產進程，因此班組建設必須引起各級領導的高度重視。建立健全規章制度，規范班組運作行為，創新班組管理機制是做好班組建設的基礎。要不斷加強班組建設，為班組提供良好的硬體、軟體環境。要制定和完善班組各項管理制度，通過建立健全管理制度，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標准、工作有檢查，職責明確、功過分明，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。崗位安全生產責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。另外，班長要充分發揮本班組黨員、團員和群監員在安全管理中的作用，通過開展「黨員示範崗」、「黨員責任區」、「青年監督崗」等活動，發揮黨員的模範帶頭作用和團員的青年生力軍作用，帶動其他職工遵章守紀，按章操作。群監員要對本班組的安全工作進行認真監督，發現隱患，立即報告班長進行處理，升井後要在井口接待站進行登記。對於「三違」人員，安排家屬協管員進行幫教。形成班組安全文化管理工作科學、合理、有效、協調、閉合的運作體系，建立全員、全方位、全過程抓安全的長效機制健全班組民主管理網路，修訂和健全各種規程，使班組建設統一規范。在此基礎上，還要不斷加強班組管理。要把班組管理當作區隊安全生產管理的重點。在班組管理工作中要堅持從企業實際和長遠目標出發來規范班組建設，逐步完善班組管理的工作運行、指導推進、激勵制約、物質保障等機制，克服班組建設工作中的隨意性。二、選配綜合素質較高的班組長，培育班組良好的團隊協作精神，是班組建設的關鍵班組長在企業中承擔著兵頭將尾的角色。俗話說「火車跑得快全靠車頭帶」，班組長素質的高低和管理水平決定著班組整體作用的發揮。加強基層班組建設，選准班組長是關鍵。對班組長的選拔要堅持以下標准：一是要選思想道德好，技術水平高，一線工作經驗豐富，有高度的事業心和責任感的人；二是要選管理經驗豐富，大局意識強，組織協調能力強，團結同志，樂於助人，在班組擁有較高的威信和群眾基礎的人；三是要選帶頭遵章守紀，安全意識強，作風正派的人。對於那些思想觀念陳舊，缺乏進取創新精神，責任心不強，文化素質低的班組長，應果斷予以調換。與此同時，還要著力提升班組長的素質。一是要提高班組長的思想素質，增強班組長搞好安全生產的事業心和對職工高度的責任感，做到堅持原則，辦事公道，在實際工作中起好帶頭作用；二是著力提升班組長的業務技術水平和在現場發現問題、解決問題的能力；三是要提高班組長的管理水平和協調能力。班組長不僅要做到以身作則，不違章指揮，對違章行為及時制止。還要善於總結經驗教訓，合理安排工作，關心愛護職工，調動全班組職工的積極性，發揮大家的智慧和力量；四是提高班組長的創新能力。現代社會知識更新節奏快，班組長要拋棄經驗主義，積極學習新知識，運用於生產實際並大膽創新，提高班組的生產效率。提高班組長的素質應首先樹立班組長的自信心和責任心。班組長是班組的領頭人，上連區隊，下連全班職工，是班組的主心骨。班組長在日常工作中，肯定會遇到很多困難和抉擇，不能優柔寡斷，患得患失，否則會在員工中失於威信。這就要求班組長平時要多學習，多積累，用更多的知識來豐富自己的頭腦。同時工作中要耐心，切忌浮躁心理。當班組安全管理遇到困難時，要鼓足勇氣，樹立必勝的信心，要有責任心，千萬不可丟下不管或一走了之，必須樹立全局觀念。其次是提高班組長在現場發現問題和解決問題的能力。