① 中學入團自薦書 大家幫幫忙
敬愛的團組織`．學校團支部：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐和學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。為使自己更好的進步，努力成為一名共產黨領導下的先進青年成為共產黨後備軍，我懇切要求加入共青團。 在小學階段的學習中，在文化知識的學習上，我抓緊時間學習，多鑽研問題，改善了以往學習的方法，因此，成績不斷有所進步。同時，我還積極參加勞動，遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團結同學。在思想上，我能嚴格要求自己，不做不道德，不禮貌對別人、對學校、對社會不利的事。 , 但是，我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恆的扎實態度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高，但一鬆弛成績就往下滑今後我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團，遵守團章、執行團的決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模範的作用。請學校團組織早日批准我的申請。
此致敬禮
申請人：
年 月 日
② 入團的自薦書
尊敬的學校團來委源:
您好
我是初一(x)班的xxx。團組織和團員們的細心教育和幫助,我通過對團章的學習,清楚地認識到作
為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的隊伍——中國青年團。
中國青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和後備軍,是培育青
年學習先進思想,具備「四有」「五愛」品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國青年團。
我在班裡擔任英語委員的職位。我經常要求自己做好本職工作,讓同學們了解學校與班級的情況
。更重要的是從我的工作中帶領同學們進一步認識英語,了解英語，運用英語。而且知道更多國外文
化知識,到知識的海洋中去探索。我希望我能把本職工作做到最好,盡職盡責。我決心自覺遵守團章,
執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的活動,做名副其實的共青團員,處處起到模範帶頭作
用,為我們美好的未來貢獻力量。
此致
敬禮
申請人:xxx
xxxx年x月xx日
③ 初中入團自薦書怎麼寫，只是交給班主任的，普通簡短，50字左右
我叫復***，性別*,*年*月*日生制，現在***單位工作，擔任***之職。
工會是工人自己的組織，是工人參政議政、對企業生產經營實施有效監督的有效途徑，是員工自己的家園。
我自願加入工會組織，遵守工會紀律，按時交納會費。請組織批准。
禮 ！
申請人：***
20**年*月*日
④ 入共青團自薦信600字以內
其實 寫這個挺簡單的 我那我以前寫過的借你參考參考【我就是憑這篇才被老師批准入的】
①入學生會組織部申請書
學校領導：
您好！
我叫XX，是XXXX的學生，申請加入學生會組織部。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望，想加入學校的組織部。
「學生會組織部」在我心中是個神聖的名詞，是一個學生自己管理自己的組織。我想通過組織來自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會組織部不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織部。能夠加入學生會組織部，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，認真完成學生會組織部中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會組織部為學生服務的宗旨所在。
假如我能順利進入校學生會組織部，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮
申請人：XX
⑤ 初中自薦信怎麼寫
你好，我剛就參加應聘回來，其實一般都不需要自薦信的，面試的話就一張簡歷就足夠了，還是給你說說我怎麼寫吧。希望對你有所幫助，祝你找到好工作。
自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信，後者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石，也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩，在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光，這封自薦書極其關鍵。
自薦書有兩種形式：一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職；二是在獲知用人單位公開招聘職位的自薦求職。不管什麼形式，都是為了推銷自己。
動筆寫自薦書之前最好先簡單了解一下用人單位的情況，如建廠歷史、領導與員工的概況、產品的生產、銷售現狀及前景等。先摸個底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是對你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎，那麼你的自薦書就會字字有依據，句句真實有說服力。
那麼，自薦書需要寫哪些內容呢？許多人常常不知從何下筆。其實說來不難，每個人總該寫過信吧？自薦書也是書信的一種，只是它比一般的家書更嚴肅，隆重些而已。格式上是一樣的，都有稱呼、問候語、敬辭，有寫信人及日期。這些大家很熟悉，我不做重復。
自薦書的主體有四部分：說明原因、推銷自己、表達認識及表明態度、附全資料，這是全文的核心內容。
首先，說明原因
正文需簡單說明求職的原因，譬如有的剛畢業欲謀職；有的為了學以致用，發揮所長；有的「為家鄉效力是我最大的心願」……如明確對方招聘的職位，則應說明信息的來源。如「近日閱《福州晚報》，敬悉貴公司徵聘會計一名……」或「昨日從福建電視台廣告節目中得知貴公司急聘商檢人員一名，十分欣喜……」等，然後才進入第二個環節：推銷自己。
其次，推銷自己
即在信中具體介紹自己的學歷、資歷、專長等，如「我是福建工貿學校98電子商務專業的學生，將於明年7月畢業。」因是即將畢業的學生，可不用寫工作經歷，而著重寫在校的表現及所取得的重要成果，目的在突出學習好，能力強。學習好，如「在校三年間能勤奮學習，連續兩年被評為『三好學生』，四次獲得校二等獎學金。」能力強，如「擔任班級生活委員」或「擔任校學生會副主席」、「任學校文學社記者兼校團委會幹事」、「利用課余時間從事某某商品的推銷工作，有一定的工作經驗」或「利用假期在某某公司兼做打字員」等，以事實說明有組織管理能力與工作經驗。
有的人沒當過任何學生幹部職位，也未獲過任何榮譽，可寫除專業外的各種考試情況。如「在校期間，除圓滿完成中專三年的學習課程外，還兼修國家大專自考的某專業，並已通過幾門的考試……」或「在校期間，已取得國家電腦某級，省珠協的珠算等級測試能手某級的合格證書……」或取得會計證、導游證等，這些都是證明你能力水平的硬體。
如果是應聘某一職位，則是針對這職位的特點和要求，有主有次地介紹自己如何有能力勝任。
介紹專長時只擇主要的一兩項簡單說說即可。有的人說「還擅長書法、繪畫、寫作、演講」，並獲過獎項，這些均可納入你的專長里，但點到為止。至於文體方面，除非對方有特別的要求，否則介紹多了反而適得其反。
此外要注意考慮自己有沒有比別人更有利的條件，以便增加錄用的機會。如有當地的戶口，有住房，懂一兩門外語或懂當地的方言等，有時這些小細節反而成為你勝出的資本。
無論如何，推銷時要適當，且不卑不亢。過於謙卑，自貶身價，會給對方以碌碌無能的不良感覺；過於高傲，狂妄自大，會給對方以輕佻浮誇的惡劣印象。這些介紹是對方審視你是否能錄用的重要依據之一，應詳細、具體、真實。
再次，表達認識及表明態度
即簡單闡述你對單位的認識，以拉近與用人單位的距離，爭取親和感，同時表達你對進入公司或對某一職位需求的迫切程度。
對單位的認識可寫它的發展前景，或廠史、宗旨，意在說明你對單位的重視，強調這個單位是最適合你發揮才幹之所。如「貴公司在短短的八年間從眾多鄉鎮企業中脫穎而出，決非偶然，而是靠領導高卓的遠見及員工強大的凝聚力，才使某某產品名揚海內外，在市場經濟浪潮中獨樹一幟。這是青年人鍛煉、發揮才能的好時機、好場所，我願在畢業後到貴公司效力，不知貴公司尚有職缺否？」也可以「我自信能勝任貴公司徵聘的職務，故自薦應聘。」
最後，詳備資料。
自薦書的文末附上自己的所有證明資料，包括個人簡歷、畢業證書及有關證件的影印件並註明份數，附上自己的聯系地址、電話等，以備用人單位能及時通知到你。
寫自薦書需要注意的幾個問題：
1、實事求是。
把自己的學歷、資歷、專長如實介紹給對方，不弄虛作假，不誇大其詞。
2、投其所好。
盡可能根據用人單位的要求介紹自己，這是在已知職位的條件下，針對對方的需求，有選擇地突出自己的專長。
3、言簡意明。
自薦書不僅反映自己的寫作水平，同時會給對方以精明練達的好印象，所以應當直截了當，避免冗長累贅。如文筆好，則可適當以情動人。
4、書寫工整。
自薦書畢竟是有求於人，須給對方留下美好的第一印象。常說字如其人，如詞不達意，或字體潦草，極可能求職受挫，白白錯過良機。如用機器打字，在落款簽名時，最好用手寫簽名，以示對對方的尊重。
各人的才能不同，自薦書長短因人而異。善於文字表達者可長些，不善於者藏拙，短些。但不論長短，只要能以事實或真情打動用人單位錄用你，那麼，你的目的也就達到了
範文1
尊敬的領導：
您好！
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，2008年6月份畢業於茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平台上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復！
最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！
⑥ 急急急急急急急急 跪求：幫我寫一封青少年入團的自薦信。(我是實驗中學的一名初二的學生)
入團申請書
尊敬的團委領導：
您們好！我的名字叫XX，今年上XX，已經是一名青少年。要求進步的我，希望能夠加入中國共產主義青年團。
能夠成為一名共青團員，是一代青少年進步的表現，也是將來加入中國共產黨，成為一名優秀黨員的必經之路。從今天起，我會以一名共青團員的標准來嚴格要求自己，不論能不能成為一名團員，都要時刻警醒自己要認真學習，艱苦樸素，團結友善，樂於助人……
我們中國是中國共產黨所領導的社會主義國家，而共產主義青年團則是中國共產黨最有力的後備力量。正在祖國懷抱中健康成長的我們這一代青少年，應該積極進取，爭取進步，為日後能夠為祖國奉獻打下堅實的基礎。
古語有雲：國家興亡，匹夫有責！人人都應該為國家，為社會，做出自己的貢獻。現在，我雖然還是個學生，不能為國家做什麼實際的事情，但我可以響應黨的號召，時刻與黨緊密相連。若我成為了一名團員，就和黨和國家更貼近了。也就為回報黨和國家做出了初步的貢獻。
感慨萬千，聊聊幾語。雖然我沒有華麗的豪言壯語，卻埋藏著一顆愛國愛黨愛團的赤子之心。希望各位領導認真考慮，給我一個學習、進步的機會。看我的行動吧！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：x年x月x日
⑦ 團員自薦書
團支部：
我志願申請加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就"四有"青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的"三座大山"進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年後，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，並將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝斗爭，走以農村包圍城市，最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲！
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標准，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織點擊這里查看更多詳細資料
⑧ 要怎麼寫入團的自薦信麻煩各位教教我
入團申請書的寫法
入團申請書是要求進步的青年，向共青團組織遞交的表達自己願意加入團組織的一種書信。
入團申請書從內容上看，一般要有以下幾層意思：
⒈要談清自己對團組織的認識和入團要求，這是青年加入共青團組織的思想基礎。
⒉要結合自己的成長過程，談自己對共青團組織的認識是如何提高的。
⒊入團申請書不僅要寫清自己對團組織的認識和入團要求，而且要寫明自己的努力方向以怎樣的行動爭取入團。
⒋入團申請書的最後部分，也可談談自己以怎 樣的態度接受團組織的考驗。
入團申請書在書寫格式上，要注意把握好以下幾個方面：
⑴在申請書的第一行正中寫申請書的名稱。如："入團申請書"，字體較正字稍大。
⑵寫接受申請書的單位的名稱。
⑶寫申請書的具體內容。
①申請的事情或理由最好分段寫，以便接受申請的一方把握要領。
②申請 的理由比較多，可以從幾個方面、幾個階段談認識。
⑷結尾表示敬重的話。如"此致敬禮""請領導批准"等語，也可以不寫。
⑸最後寫申請人姓名和寫申請書的日期。
例子
申請書
敬愛的學校團支部：
我通過學習，團組織和團員同志的教育和幫助下，認識到作為二十一世紀的青年，必須爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
共青團是在黨的領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的得力助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有「四有」「五愛」品質的大組織。因此，我要爭取加入共青團。
我是一名品學兼優的學生，在德智體美勞各方面都有較好的表現。在校期間，嚴格遵守班規和校規，在生活期間，遵守一切的社會秩序和社會制度。認真關注和了解國家大事，甚至世界大事。熱情擁護共產黨和社會主義，並渴望為黨和社會貢獻一分力量。
我向團支部申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請批准。如果批准了，我就會執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名副其實的共青團員，為「四化」貢獻力量；
此致
敬禮
XXX
2005年11月12日16點
⑨ 初中學生會的自薦書怎麼寫
大家好!
我是來自05班的孫傑。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選學生會主席。」我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
尊敬的領導和老師：
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。
我叫 a ，來自 b 班,我自薦的學生會職務是 c 。
我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班裡擔任過 d 。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠擔任 c 一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c 一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。
就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！
各位老師、各位同學：