樓委會自薦信

A. 村委會委員自薦書怎麼寫

大學生村官治村方案

張集鄉張集居主任助理 王陽明

為積極貫徹與落實好縣委組織部領導在大學生座談會上的講話精神與要求；同時也為自身工作更富有針對性、計劃性，特在走訪調研的基礎上制定我居發展規劃，以促進我居各項工作得到全面提升，推動我村經濟與社會又好又快發展，從而使自己紮根基層，服務好社會主義新農村建設。具體方案如下:

一、指導思想

以實踐科學發展觀與構建和諧社會的重要思想為指導，遵循建設社會主義新農村「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的方針，以實現富民增收為目標，統籌我村各項工作，突出重點，科學規劃，扎實推進，民主管理，以村兩委會為核心，村黨員幹部模範帶頭，群眾積極參與，實現張集居整體實力在張集鄉村居中新跨越。

二、村情簡介

張集居委會是張集鄉行政村，是由原張集村與戈正村合並而成，位於張集鄉中部，與港灣、大東等村相鄰。居委會現任書記李富軍，居委會主任王東江，會計殷春雨，居委會主任助理王陽明。全居共有7個村民小組，725戶人家，2868口人，99名黨員，耕地面積2749畝，主要以傳統農業為主。

三、措施方案

(一)組織領導是保障

認真學習各級黨委與政府的會議精神與要求，按照社會主義新農村建設的總要求，積極完成黨委與政府分配的任務與工作。張集居兩委會成員提高與加強「為民服務」的素質與意識，各村組幹部定期學習與交流，提高思想覺悟，加強自身建設，增強應對與處理農村復雜問題的能力，提高決策水平，建設學習型兩委會，培養「雙強型」幹部，發揮我村兩委會及黨員幹部的帶頭作用，建設群眾滿意的「兩委會」與「村幹部」。

（二）促進群眾增收，做好服務工作

1、有效利用遠程教育平台、專門的農業技術培訓班等形式向村民提供農業養殖、種植等實用性技術，拓寬群眾致富增收的途徑；鼓勵我居養豬大戶、養雞大戶、種植大戶擴大規模，鼓勵建立相關協會與專業合作社等，加強對養殖戶技術、銷售等引導以實現信息共享。

2、統計我居在外務工人員情況，引導外出務工人員提供就業信息，由居委會對尚未就業的勞動力開展針對性技術培訓，採用幫帶的形式促進就業，轉移我居富裕的勞動力。

（三）加大對張集街道環衛工作的整治力度，建設和諧集鎮

街道不僅是張集居同時也是張集鄉的一面鏡子，更是張集鄉人民群眾生產、生活購物的集中場所，我居積極配合鄉里整治街道環衛行動，分階段分步驟，任務落實到人，責任落實到位。對街道兩側違章建築進行協調拆除，對生產生活垃圾等運到指定地方，鼓勵街道群眾積極參與到環衛活動中來。張集居將規范化街道環衛日常管理；同時鼓勵更多個體開設門市，豐富商品種類。和諧的街道為全鄉集鎮市場的穩定與繁榮保駕護航，為群眾生產生活提供更多方便。

（四）做好常規工作，為群眾提供方便

伴隨國家強農惠農的政策不斷出台，農民獲利增多的趨勢下，張集居積極宣傳相關政策，讓群眾了解政策，擁護政策。針對家電下鄉補貼、種糧補貼、新合作醫療等政策聯系有關部門為群眾提供咨詢，特別是加大新農村養老保險制度宣傳力度，讓群眾了解政策，鼓勵村民參加新農保，得到實惠。在開展我村各項工作中竭誠為群眾服務，對於存在的糾紛與矛盾，特別是計劃生育社會撫養費徵收等問題，及時處理。

（五），創建和諧張集居，促進鄉風文明

1、提高群眾的思想道德素質。從家庭美德等方面著手，逐步樹立家庭和睦、尊老愛幼、勤儉持家等良好風尚。建立村規民約，形成文明禮貌、誠實守信的道德風尚。

2、建立和完善發展農村基層文化的工作機制和制度。大力開展「文明村」、「文明戶」、「五好家庭」等精神文明創建活動。

3、在兩委會依法治村的同時，加強法制宣傳與教育，努力提高村民的法制意識和法律觀念。

4、對接鄉里有關部門，積極妥善處理矛盾糾紛。開展矛盾糾紛大排查，力爭把矛盾糾紛解決在第一線，做好信訪穩定工作的同時，維護好群眾的合法利益，形成村居和諧，群眾滿意的農村新風尚，使張集居成為張集鄉典型的和諧村居。

（六）學習理論，開展活動，落實科學發展觀

協助兩委會定期學習科學發展觀，提高兩委班子的理論水平，開展科學發展觀實踐活動，以典型示範推動，進一步密切干群關系。

（七）村務公開，推進民主管理

加強村委會自身建設。做好村民自治，實行村務公開，重點是政務公開、事務公開、財務公開，保證村民對村務有充分的知情權。

三、整改原則

1、立足村情與自身優勢，協助並團結兩委班子開展工作，服務與建設好村子。

2、根據情況適時調整治村方案，在發展中處理問題，在處理問題中發展。

3、調查村情，傾聽民聲，尊重民意。

4完善協調機制，強化工作措施，形成齊抓共管

B. 家長委員會自薦信怎麼寫

真沒想到我作為一個普通的低年級學生家長，學校和老師會給我這個難得的機會參與優秀家長評選，其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應盡的責任，我女兒在班級中能取得較好的成績，離不開各科老師的關注，特別是賀老師的傾心付出。
我們的孩子從走出幼兒園到現在，剛剛經歷了一個學年的正規學習，在這一年當中，我們每一個家長都在努力幫助孩子適應新的環境，培養他們自覺學習的良好習慣，我很希望能和其他家長共同探討孩子的教育問題，聽取好的方法，協助孩子提高學習的興趣和能力。

我和大多數家長一樣，很注重幼教和家庭教育對孩子成長的重要性，為此我也看了不少的書，聽過幾次專家的講座，我覺得多看這些專家的建議能給我們家長很多啟示和指導。我們做家長的要根據自己孩子所特有的性格、脾氣、優點長處，給予相應的教育。

我女兒性格溫和、開朗，有時比較內斂，膽子較小，學習能力還可以，最大的毛病是粗心。從總體上來講，我們對她這一年來取得的學習成績和對待問題的看法還是比較滿意的，雖然在處事能力上比不上一些老練的同學，但我們相信隨著今後不斷努力，她會漸漸出色。希望這一學年會是一個良好的開端，為她以後的學習及成長道路打下良好的基礎。

下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得：

首先，我們的原則是先教做人，經常教育孩子要做誠實、勤勞、善良的人，並且一有機會就跟孩子舉例說明，這學期的語文課本中有很多這樣的課文、句子和諺語，我們在家也會跟女兒分析其中的道理。平時多讓她看一些有益的書籍，她現在也背會了一句日本的名言：「只有陽光和空氣是免費的，其他一切都要通過勞動所得。」雖然我們孩子現在才七八歲，不是很明白一些大道理，但隨著潛移默化，慢慢會懂得這些做人的原則。

少說多做，以身作則。前幾年，我對教育孩子的觀念還是多講道理，後來我發現我這個思想其實並不十分正確，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一樣的，我們大人不喜歡聽嘮叨，小孩也是一樣，聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網，要求孩子認真做作業，她做了一會也要跑過來看看網頁，有沒有啥小游戲，盡管我對她說小孩不準玩游戲上網之類的話，她口頭上也同意，但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以後我在家基本也不上網了，她做作業，我就在沙發上看報紙和書。

創造良好的家庭環境和學習氛圍，和孩子平等相處。家是每一個人心靈的港灣，對小孩子尤其重要，父母關系的融洽是孩子快樂成長的基礎，特別是父親的形象，因為父親是一家的精神支柱。我經常在女兒面前稱贊她爸爸是多麼厲害，在聽到我說爸爸給一個學校的老師們在教唱歌時，她簡直聽得呆了，在她看來，能給老師當老師，那是怎樣的了不起。雖然我女兒是一個不善表達自己情感的孩子，但她對爸爸的崇拜那是不可掩飾的。我們覺得家長應該都要在孩子面前幫對方樹立起崇高的形象，在教育方面，我們兩人的意見都是統一的，即使有分歧，我們也盡量避免在孩子面前講，這樣會造成孩子對父母的懷疑。平時我們盡量控制自己的情緒，多用商量和口氣和女兒說話，也時時告訴她父母是她最好的朋友，如果有什麼事情要多和爸爸媽媽講，有困難我們共同解決。除了我們父母要樹立起正確的形象，還要幫老師在孩子面前樹立起威信，這是非常重要的。

關於學習氛圍問題，我在前面已經提到過，陪讀是一種很好的方法，這個陪讀，並不是盯著孩子做每一道題，我不贊成一發現她題目做錯，就馬上去指責她改正，這樣三次下來孩子的精神會大有挫敗感，後面的題目大多不會做好。陪讀的好處在於我們自己也有機會多學一點知識，或者能拿起以前多年不看的小說，對於孩子來說，她不懂的題目也能馬上給她分析指正，自從她在課堂學習查字典以後，象碰到不會組詞的字，我就讓她自己查字典，讓她學會用工具。再者在這樣一種良好的學習環境中，孩子做完了作業也會象你一樣，拿起一本課外書一起讀。在這里還要特別指出的是，最好能讓孩子能隨手拿到一本書來讀，而不是特地跑到書房去取書，我們家就在沙發旁邊擺放了一個4層的書架，平時盡量多跑跑書店，買回各類的書籍，這樣沒事就可以隨時拿到自己喜歡的書，有些書雖然現在孩子沒興趣，但並不代表她將來沒興趣。去年我給女兒買了四本《三毛流浪記》，我記得當時她根本不要看，但去年下半年開始，她就突然非常喜歡了，經常自己一個人在那裡翻看，有時還會給我講裡面的內容。俗話說，書籍是最好的老師，這話一點不假，我女兒雖然不知道阿基米德是誰，杠桿原理到底是怎麼回事，但她卻從中知道了有人說能用一根桿子撐起整個地球這回事。這樣無意當中學到很多知識，也增強閱讀能力了。

重視孩子的非智力因素的培養，鍛煉她的動手能力。我們做父母的平時要多觀察孩子的興趣，了解他們的內心，盡量支持他們。我女兒對手工、烹飪比較感興趣，她要是提出要看電視上的烹飪節目、要自己炒飯、做面餅、要洗衣服，要和我玩買賣食品的游戲，我總是很樂意讓她去做，和她一起玩，盡管她把乾麵粉撒得滿桌都是，做出來的面餅又硬又咸，但我總是誇她做得好吃，讓她享受成功的喜悅，吃的時候也要提醒她下次少放點鹽，我相信這樣她才會不斷進步。她不止一次地說她的理想是當一名廚師，雖然從內心我是希望她能說出「我想當一名老師」或「醫生」之類體面的職業，但我從不打擊她的信心，反而很積極地鼓勵她多學知識，因為當一名優秀的廚師也要過硬的技能和知識。

說到贊美鼓勵，陶行知先生在50多年前就指出：「教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要賞識孩子。沒有賞識就無從談教育。」這一點我們認為太重要了，我們大人也是一樣有深刻的體會。當我們單位里的領導給我們一個肯定的眼神或鼓勵的話語時，我們的干勁肯定要比以前足，如果能再加幾百元工資，那以後的工作效率還會更強。所以對待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一點的進步，就要適當地表揚，但表揚要實質性的，要針對性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以「你真棒」來代替。比如我女兒去年底跟我們說要一輛正式的自行車，我們讓她等一等，在春節的時候以禮物的形式送給了她，頭幾次學，她連推都要倒下，終於第三次學的時候，能騎一兩步了，我們就表揚她「進步不小了，再努力幾天馬上就能學會了，媽媽上四年級才學會騎自行車，你真是了不起。」這樣她的信心更足了，到了第五次，完全能自己騎了，不用我們扶著車把了。另外，能在眾人面前表揚也是非常有效的方法，能更快地促使孩子增加自信心。當然犯了錯誤了也要適當批評指正，但是我們家長也要和老師一樣，要注意批評的方法和尺度，不能給孩子造成思想上的巨大負擔，最好不要在公眾場合批評，挫敗孩子的自尊心。

這里說到了一個忍耐力的問題，就是我女兒想要自行車，我們沒有給她馬上買，我們也發現了這個社會現象，就是當今城裡的孩子，無條件和馬上能得到的東西太多了，就比如我的女兒，不知道什麼是苦難，不知道她的媽媽一二年級的時候也上山撿過柴，拔過秧苗，這樣久而久之，容易造成不會珍惜和性格暴燥的局面。幾個月前我給我女兒做過一個實驗（書上看來的），我要給她吃巧克力，一種是只能吃一塊，能馬上吃；另一種是能吃二塊，但要等20分鍾以後才能吃。她考慮了一會說第二種，我很高興，雖然這個實驗在整個班級里做效果會更好一些（因為肯定有部分孩子選擇第一部，剩下的孩子眼巴巴看著他們吃只能咽咽口水），但她能選擇第二種，說明她還是有一定的忍耐力和思想，以後在做各種事情上肯定都會慢慢表現出來。

在當今的學習環境里，我們很難對課業成績不在乎，因此孩子在學習中的壓力是非常大的，我們要給孩子要求，但要求不能太高，不要提不合理和難以實現的期望，要根據自己孩子自身的情況來定，也別拿自己孩子的缺點跟別人家孩子的優點去比，說不定別人的缺點正是自己孩子的優點呢。多鼓勵孩子能馬上用到學過的知識，遇到困難時自己先想辦法，實在想不出，我們來幫助她。讓她知道課堂上學過的這些知識對生活是有用的，而不是為了考高分才學，打好基礎和真的理解遠遠比成績重要，我可不希望我的女兒長大以後只會背誦知識。前幾天我們在電視上看了一個動畫片，叫《杯水車薪》，說的是一個書獃子家裡著了火，不知道該怎麼辦，他翻遍了書架上所有的藏書，找出了一個成語，杯水車薪，才想起拿一個杯子去滅火。這個片子對我女兒啟發很大，我順勢跟她講了讀死書也是沒用的這個道理。

正確對待失敗。失敗對於我女兒來說，最直觀的一件事情就是畫畫，她參加過幾次繪畫比賽，都沒有得獎，後來老師再讓她去參觀，她就有點心灰意懶，跟我說反正拿不了獎，不去了。我知道，盡管每種比賽都會有這樣那樣的暗箱，可能有些家長會這樣安慰說，「得不了獎不怪你，那得獎的那是有來頭的」。我覺得這樣反而造成孩子對社會的不安全感和懷疑，我還是仔細勸導她，你別看某某人得了一等獎，你不知道人家都經歷過多少次的失敗才有得獎的一天，每一個人都是這么過來的，你才經歷過幾次失敗，這種失敗算什麼，拿一等獎的人可能以前都失敗過幾十次呢。聽我這樣解釋，我女兒心裡的疙瘩才解開。

家校配合的問題。在這一點，我們是非常支持學校和老師的工作的，學校和班級開展的各項工作，我們都盡可能參與，讓孩子主動積極參與，鍛煉她各項能力的提高。再說家長參加老師布置的活動，孩子心裡也高興，臉上也神氣。

我女兒的各門功課大體上來講還是不錯的，她最大的缺點是粗心，我為此也找了很多對策來慢慢訓練她，目前來說效果不是很快，我希望以後她慢慢會改掉這個壞毛病。再者她膽子不夠大，在公眾場合不敢馬上發言，不善長表達自己的情緒和情感，容易造成別人對她的誤解，這些東西不能急於改正，只能慢慢來。

理財方面，我覺得讓孩子盡早融入到這個上對她以後的生活和工作也是有幫助的，我們不希望現在對孩子控制太嚴，或者隨意濫花，長大後成為一個月光族，不知道怎樣合理安排自己的生活。雖然一年級我們沒讓她直接用過錢，最多也是去小店裡買買醬油和鹽，但我們已經打算在二年級開始，讓她自己掌管零用錢，她對我們這個計劃非常興奮，也很有信心把它理好。

再說到學習上來。孩子成績差和厭學都是表面現象，其中一定有原因的，無非是家長不聞不管，或隨意打罵，或大人包辦，嘮叨數落，或孩子沒有養成良好的學習習慣，或者孩子沒有意識到學習是他自己的事情，我一直相信智力上的差距每個小孩都不會太大，個別除外，我們做父母的如果不能明智地對待孩子的學習，只能讓孩子越來越不喜歡學習，現在我們孩子處在一年級起步階段，我們家長要努力隨時反省自己，看看做得是不是不夠到位，阻礙了他們在學習上的興趣。我想抓好了親子關系、習慣培養等這些問題，我們的孩子應該會很優秀的。

C. 求一份申請進學生委員會的自薦書，800字左右！供參考！急！！！

今天，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞台，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任：
第一，我的敬業精神比較強, 工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，行一事，愛一事，專一事。尤其是公專兩年的生活的生活，以及在大隊、中隊、區隊的職務與工作，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎；
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善於與別人交流，協調人際關系，注意發揮主觀能動性，具有創新意識，這有利於開拓工作新局面；我辦事穩妥，處世嚴謹在潔身自律上要求嚴格這是做好一切工作的保證；
第三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結公事，而且具有良好的協調能力；
最後，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立為學校服務，聽領導調度，關心時事，堅持「團結、進取、服務公專人」的宗旨，這是干好學生會工作的最重要因素。
然而，謀事在我，成事則在於大家，如果我能競選成功，作為學生會主席，我會做到剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較，做到對學生會成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情意，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競選成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我們的每一個學生會成員，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去帶領大家為學校、為同學服務，使他們像圓規一樣，找准自己的位置；像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結一次；像太陽一樣帶給大家溫暖。如果我競選成功，我的工作目標是：「以為爭位，以位促為」。爭取學校領導對學生會工作更多的支持，使學生會工作在管理制度化，服務優質化，參謀有效化上更上一層樓，讓學生會成為溝通學生與學校關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播青春文化的陣地，連接我校與外校的紐帶，培養警界人才的搖籃。
如果我競選成功，我將切實貫徹學校、團委、學生處的各種精神、各項指示，在學校領導、各位隊長、各位老師的指導下，積極開展各項工作，努力協調好與各大隊各年級各隊長的關系，凡事先征取學校、隊長、老師的意見，搞活動盡量做到不與學校、各隊長的活動有沖突，爭取領導和隊長的支持。我還會虛心請教原學生會的師兄師姐，秉承他們的工作作風，在他們已做出的光輝業績基礎上創新，發揮我們這個特殊學校的特殊優勢，形成一個具有公專特色的學生會；我會虛心收集同學們的想法，聽取學生會成員的意見，並以此為方向組織開展活動。在具體工作的開展方面，我已有一份詳細的計劃。比如，我打算在學生會前輩們光輝業績的基礎上，響應時代的號召，征取領導意見，創辦一個學生會網站，更好地做到與時代同步，為大家服務；我還想凝聚學生會的精英力量，創辦一份學生會會刊，爭取做到服務與工作對全校師生的透明化，讓大家來監督，增強互動性。此外，還有一些計劃我想在此先向大家保密，到時有機會的話給領導、老師、同學們一個驚喜吧。到那時，奉獻給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現實。
同學們以前常說：「校外的世界很精彩，校內的我們很無奈。」你們如果選我當學生會主席，我一定會改變它為「校外的世界很精彩，校內的生活更多彩」！當我全面實施我的「施政綱領時」，請為我喝彩！明智的你，請投出明智的一票！我願與大家共創美好的未來，迎接公專學生會輝煌燦爛的明天！。。

D. 想當小區業主委員會委員，怎麼寫自薦書

自薦書的內容有：自薦人姓名、年齡、民族、工作單位職業、門牌地址、版性別、學歷權、聯系電話。

E. 居民委員會候選人自薦理由怎麼寫

思路：先自我介紹，然後表明自己競選村委委員的初衷以及實施計劃。

各位領導、廣大村民，你們好！

我叫xx，xx人，今年x歲，中共黨員，高中文化。在本次村委會換屆選舉中，我將積極參與競選村委委員一職，希望能夠得到各位領導的信任以及廣大村民的支持。

本人自x2年5月開始到村裡工作，近三年來通過自己的努力及廣大村民的積極配合與支持。雖不敢說在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力，問心無愧。

在實踐工作中也積累了一些經驗，深知自己如何深入廣大村民群體中去傾聽，想村民所想，急村民所急，辦村民所需。為了進一步更好地服務於群眾，為此在本次換屆中本人進行自薦。

(5)樓委會自薦信擴展閱讀：

注意事項：

一、自薦書規格、建議用B5紙或尺寸小於自薦書封面的紙張，用激光列印機輸出，頁面要簡潔，布局合理。

二、自薦書主要應包括：自薦信、個人簡歷、本專業介紹、學習成績、各種獎勵、證書、作品等的復印件。

三、自薦信的格式。自薦信的格式和一般書信大致相同，即稱呼、正文、結尾、落款。開頭要寫明用人單位人事部門領導，如「某單位負責同志：您好」等字樣，結尾寫上「祝工作順利」等祝願的話，並表示熱切希望有一個面試的機會，最後寫明自己的學校、通訊聯系地址、姓名和時間。

四、自薦信的內容。自薦信的主要內容應包括自己具有用人單位所需要的哪些條件、才能及自己對工作的態度。具體地講大致有以下幾個方面：

⑴簡單的自我介紹，包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、學歷、畢業院校、所學專業、特長愛好、主要優缺點等。

⑵簡述自己對該單位感興趣的原因。

⑶說明自己期望能在該單位供職。

F. 求一封應聘社區居委會工作的求職信

孩子別天真了，別以為居委會能為百姓做什麼實事。我原來以為居委會領導一方百姓，雖說都是回鄰里答之間的瑣碎小事吧，那也算是為人民服務了，等我進了這個圈子才知道，居民的死活他們根本不管，只要社區內別出事他們就能保住烏紗帽，居委會一般都是聽接到辦事處的安排，辦事處有任務下來了，他們就編也好還是怎麼弄也罷，反正表填完了，數據有了就行，上級領導一看聽好就過去了。居委會掙的也不多，一個月還不到兩千，年底發獎金也發不了多少錢，加班還沒有加班費，我這也僅是一家之言，僅供參考

G. 班委自薦信怎麼寫

參照以下格式和方法吧，，祝你成功

新生班幹部自薦表

體育與健康學院 專業 體育教育

姓名 xx 性別 男

政治面貌 團員

曾任職務 班長，體育委員

意向職務 班長，學生會幹部

簡歷及主要事跡：

我3年前就為自己今後規劃了一些大學，在這3年中我從懵懂到成熟，在一次次的磨合中體驗到了管理的樂趣和信心，所以在此毛遂自薦。初三時我以優異的成績考上了心中的重點中學的尖刀班。在高一一年學習中，我擔任體育委員一職，為班級的體育方面盡心盡力，我班也成為 4個重點班中體育最好的一個班。高二分班了，選擇了文科。這兩年中我一直擔任班長這個職務。同樣也盡了自己最大的力量去管理班級。3年任職期間盡心盡力。也得到了老師同學一定的認可。同時也獲得了一些鼓勵。。3年中我一直獲得優秀班幹部的榮譽，這3年中我也是學校籃球隊的一員，很好的處理了與隊員與教練的關系。在縣里在市裡都取得過很好的成績。我想在大學中我也會同樣的盡力。可前提是{我是幹部},希望可以給我這次讓我盡心盡力的機會。

新生新學期學生幹部的工作計劃（簡單描述即可）：
1. 抓好基礎工作，壘築堅實地基，處理好團隊與學生的關系。讓班裡的每個人都相信班委的能力。
2. 豐富第二課堂的活動，打造學生精品班級。讓同學喜歡大學課堂
3. 營造精神家園，豐富校園文化生活。組織一些有意義的活動
4. 密切關注同學的生活和學習，讓同學們在最短的時間適應大學生活