A. 高考備考：高校自主招生自薦信要怎麼寫
以下是一些准備自主招生的步驟：
一、自招知識輔助一輪復習，讓復習變得有趣。
相信各位同學都有學英語背單詞的經歷，我們每天給自己定一個小目標，背十幾個單詞，讀一段文章，長此以往，我們的單詞量就長上來了。背單詞，是我們主動記憶，是純靠重復的方法來記憶，這種方法很累，但是短時間內有效；而讀文章，雖然會遇到不會的單詞，但是通過查字典，理解文章意思，也能掌握，這種方法可能需要比較長的時間，但是由於有故事輔助，比較有趣，在很長一段時間內，記得都比較牢。
其實我們學習理科也一樣，我們每天每天都在復習高考的知識點，知識量大不說，很多都是我們學過強調過很多次的東西，學習起來並沒有許多的樂趣，題目做到後來全部都是熟練工作，都不需要經過大腦思考。但是如果你在一輪復習的時候，將自主招生的知識分章節的，或者按照主要知識分類，放到一輪復習中，復習完課內的再復習自招的內容，那麼這樣，會做到很多有意思的題目，並且要做到很多需要來思考推測的題目，這樣就不會那麼枯燥了，動腦子和動筆頭相比，顯然我們更喜歡動動腦子～
二、自招知識檢驗一輪復習，讓復習變得更深刻。
學習這件小事，其實就在於重復，很多人提出的學習方法--預習、學習、復習，這個方法其實在於我們可以將知識點重復多次學習，而每一次學習由於都有前幾次的學習進行輔助，於是就可以產生更加深刻的認識。
那麼，我們關於自主招生知識的學習也應該滿足這樣的法則，我們只學過一次，我們的認識只停留在老師講解的水平上，至於很多為什麼我們都沒有仔細想過，而高三秋季，一共十八個星期，假如我們可以將暑假學過的自主招生知識點分塊的，在對應高考知識點復習之後進行復習，那麼我們就可以輕松的理解很多高中知識點，更加深刻的認識這些知識點，對我們的高考復習起到幫助的效果。並且，可以結合高中知識點來理解自主招生的知識點，畢竟自主招生仍然是建立在高中基礎上的考試，這樣在很多以高中實驗事實為背景的自招題目中，會回答的更加得心應手。
三、知識分塊，積少成多。
很多時候，我們都抱怨，我們沒有時間做這個，沒有時間做那個。是的，我們沒有整塊的時間，但是一小塊時間還是有的，假如我們每周都能復習一點點，那麼到學期結束的時候，我們還是可以做很多工作的，但是由於每周都只用了非常少的時間，所以並不會讓我們覺得日常的學習工作負擔變大。而結果上卻有收獲更豐富的感覺。
另外的，假如我們暑假沒有學習過自主招生，那麼秋季就成為我們最後的沖刺階段，我們一定不推薦各位同學在考試前一個月開始復習自主招生的知識，因為絕大多數的陌生知識點，讓我們的復習徹底的變成了預習。假如我們想參加自主招生，那麼請從秋季開始，每周拿出一兩個小時來學習一小塊知識，來仔細研究，不要到准備考試的時候臨時抱佛腳。
B. 高考自主招生自薦信和個人自述怎麼寫
無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優秀人才。他們需通過考生的個人陳述對考生有個全面的認知，大致掌握考生的整體狀況，如：該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由―――是什麼原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介紹給高校的初審老師。某大學就在自主招生《個人陳述撰寫建議》中表示：「我們希望能夠通過個人陳述來從各個角度全面地了解每一個申請者。個人陳述是你充分展現自我的機會，它可以充分反應你的個性和才智。一篇真誠而生動的個人陳述會讓你很快在所有的申請者中脫穎而出!」
個人陳述不但直接影響報考申請能否獲得通過，而且即使通過後還會有「後顧之憂」。一般來講，在後邊的自主招生面試中，考官或評委會針對考生個人陳述中的內容或存在的問題，提出質疑、提出問題要求考生「答辯」。因此，考生必須認真、用心地寫好自己的個人陳述，並要為面試中被提問、被質疑做好積極的思想准備。
一、自我介紹
二、學習狀況
三、學科競賽獲獎情況
四、報考目標校及專業的理由
五、 關於未來的規劃及目標闡述
自薦信寫作八大禁忌，希望考生們不要犯錯：
1、忌過度的文藝腔調。
2、忌空談理想。
3、忌忽視院校要求而談規劃。
4、忌千篇一律。要創意寫作，突出設計感。
5、忌照搬套用。
6、忌分段不清，結構不明。
7、忌浮誇，用數據說話，
8、忌不重寫作細節
希望幫助你！
C. 關於自主招生自薦信
關於你個人的特色一定要展現出來，你可以請同學幫幫你，每個人寫下一個對你如果你是問中學自主招生，那麼我不太清楚。如果你是問大學自主招生，那麼我
D. 自主招生自薦信
高中生活緊張，但是肯定還有一些展示才能的機會，比如英語口專語朗誦比賽，英文話劇比賽，屬一般的學校都會組織，另外建議考生自己平時多參加社會上權威的學科競賽活動，奧賽之類的。這樣自薦信才能寫的清楚明白有理有據讓人信服，那麼沒有什麼好寫的同學一定要清楚明白的敘述自己的優勢和特長。用心和真情最能打動高校。希望幫助你！
E. 初三升高中自主招生的學校自薦信怎麼寫啊（學生自薦意見） 求範文！謝謝！
申請人，***,男/女，*歲。現就讀於
初一初二，我努力學習。盡管有挫折，但我一直堅信一位一中校友的話：我不是最優秀的但我是最努力的。在學習中我一直保持積極向上的態度，積極發揮優勢學科，努力抓緊薄弱學科。結果，在每次的年級考試中，我穩中求進，成績一直保持在年級前十名。
在初中三年，我將一直以「天道酬勤」作為座右銘，激勵自己，不斷前進。
英語一直是我喜歡的科目，凡是年級或學校組織的各種英語演講比賽，我都是頭一個報名，並經常獲獎。暑假期間，為開拓視野，我曾到過北京新東方去學習英語。這的確對我的英語水平起到了很大的幫助作用。
初二學年，我參與競選校學生會學習部長，並如願以償，在擔任學習部長以後，我對功課更加抓緊，我要用實際行動來為同學們做表率。在學生會工作時，我積極組織了一些學生活動，如學生作文大賽，學生詩歌大賽等，受到了同學們的熱烈歡迎。而我也受到了老師們的贊揚，並在年末被評為校學生會優秀幹部。由於是學生會幹部，我經常參加學校里組織的活動。如「*」大型公益活動，我直接參與組織了此項活動。在這次活動中，我的組織能力和領導能力得到了大的提升。我還經常利用周末與同學一起到敬老院獻愛心，並得到了老人們真誠的贊揚。一系列的活動，我或組織，或參與，我的社會實踐能力也得到了大的提升，並得到了老師們的贊揚。
在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的。體育課上，我會與同學激烈的在籃球場上拼搶，也會與同學在綠茵場上拼搏。這不僅增強了我只記得聖體素質，也增強了我與同學們的友誼。
由於離家較遠，我選擇了住校。周末回家時，我總會與父母一起交流與溝通。我向父母談學校里的事情，談自己心裡的事情；父母也對我加以開導，並時常鼓勵我催我上進。我愛我的家庭。
我喜歡讀書。無論是古典名著，還是現代名家作品，我都樂意去讀，去感受人生百態，感受世事滄桑。在讀書中，我獲得了大量的知識，並使自己的思想有了一定的深度。比如，開貸問題，我會聯系個人與社會與國家乃至人類世界。雖然目前層次不高，但我會繼續努力。
我一直十分關注國家的經濟問題，對其有濃厚的興趣。我讀過亞當斯密的著作，也看過索羅斯的理論，特別是目前世界經濟危機形勢十分嚴峻，我對經濟更是十分痴迷。
自主招生的初審是十分嚴格的，但是只要你認真准備你的自薦材料，應該也不難通過。
去年的自主我是自薦的，而且是復讀生。最終也通過了初審。
說說我個人的經驗，僅供參考。
首先是提交的網路表格中，自己已做過的工作和取得的成績都要填上。包括學科競賽、學生活動、社會活動、文藝演出等等，都可以。只要是你真正投身參與的活動都可以寫。因為招生老師考察的是你個人的全面素質，所以你的成績越全面，給人的印象越好。當然，也要突出重點！
第二，在表格中填入的成績所對應的證明、證書、獎狀等等，要盡量收集齊，一並復印上交。以證明其真實性。
第三，自薦信是對自己的介紹，簡明、重點突出是特別應該注意的。
第四，中學老師的推薦信也是很重要的！可以准備很多份，比如你的班主任，突出的學科的課任老師，另外學校里比較著名的教師等等。老師們的推薦信作為證明和證書的補充，也是比較重要的。
第五，最好有一些讓招生老師意想不到的材料。比如去年我的一個文科同學就隨自主的個人資料上交了一份他的社會調查報告。據說這份報告給招生老師留下了很深的印象。最終他通過了初審。
當然，即使參加自主招生也要注意時間安排，不要把過多的時間用到材料准備上，否則學習下滑反而得不償失。
以上純屬個人意見，僅供參考。
祝你成功！