1. 夏令營申請書怎麼寫
1、關於學校和專業申請時,學校的因素可能也有些,但影響不大。對於名校,給的名額相應的會多些,但關鍵還是個人三年來的積累,畢竟機遇只給有準備的人。專業的話,經濟學與金融學可以不必在意,被選進夏令營的人專業背景迥異,有學空間物理、地質、自動化、數學、計算機等等與經濟金融不是很掛鉤的專業,光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學理的,所以應該不存在專業歧視。所以大家不必在意自己的專業,你應當表現出你有很強的學習能力,你的數學、英語、研究能力等等比別人優秀。至於會計學夏令營,我覺得對專業還是比較看重的,從去年最後保上研的同學上看,一般都是會計專業,不過有過人之處,確實很厲害的同學不妨試試。
2、關於論文很多同學擔心自己沒發表過文章會處於劣勢,其實被保上的同學也有許多沒發表過論文。的確,有發表過論文是一個優勢,寫申請時建議寫上。如果沒有的同學可以通過其他方面彌補,現在學校里有非常多的學術競賽和科研課題,大家可以參加,如果有一些獲獎情況,那也同樣反映出你的研究能力與學習能力。同時論文也不是一定要跟經濟金融相關,因為論文更重要的是反映你的研究能力與學習能力,所以分量大的論文,不管哪方面的都可以附上。
3、關於實習同樣也不用擔心,大家申請時還是大三,不可能有太豐富的實習經歷。而且讀研究生是為了繼續深造學習,不是去工作,所以這一項也不必太在意。當然有在著名公司實習也可寫上(世界500強吧),其他的我想不必寫了。
4、關於學生工作個人認為不是很重要,可以選一些重要的職務與活動(學生會主席等職務;國際、國家、市級等有意義的活動),還是那句話,保送進去是為了學習,而不是選學生幹部。所以應該有所側重,不要整個申請陳述裡面都是學生工作方面的。而且這方面的經歷也不好驗證。比如我說我是學生會主席,那你肯定很難考證,但我說我發表過論文,那你就很容易驗證了。
5、關於申請書最重要的材料應該是申請書了。頁數:申請書如果一頁寫不下,可以寫成兩頁或更多頁,視個人情況定,我當時寫一頁,也有同學是兩頁,所以頁數沒什麼限制,關鍵要有側重地寫,內容翔實,不要通篇都在泛泛而談。當然了,頁數也不要太多。自我介紹:很多同學都在問自我介紹怎麼寫,我想最重要的是客觀、把握重點。大家可以好好回顧自己三年來的大學生活,除了成績好以外,你還參加了什麼活動?有什麼活動、證書可以很好地表現出你的研究能力、學習能力、創新能力等等。自己可以做個小簡歷,把他們寫在紙上,然後從中選出與之相關的活動、競賽、論文、證書等,如果太多,就刪掉一些重復的或相同等級的,選重要的、級別高的、有意義的事情。同時,自我介紹要層次分明,有條有理,給人一種簡潔的感覺,簡約而不簡單吧。我當時大概分三段:第一段簡要介紹自己(幾行字即可);第二段介紹自己所參加的相關活動、成果(如果活動多就再具體分類:發表文章與學術科研活動;成果、競賽活動及成果;實踐及其它活動等等);第三段總結陳詞,同時表達入選心願。獲獎情況:我想這部分容易多了,少的同學就把所有獎項列出,多的就按重要性、級別來挑選吧。我當時列了八、九項吧。審查:做完以後列印出來看看,有沒有錯別字?排版是否美觀?自己看都看不順眼,就別提老師了。所以大家在細節方面多注意,至於用幾號字,間距多少,我覺得看個人審美觀點吧,總體看起來不錯就行,也不必過分在意。
6、關於推薦信最好是找教授、副教授寫推薦信,推薦信每人各一頁,或可以兩個推薦人只寫一封推薦信,推薦信寫得客觀一些,同時也列一兩個事例,不要通篇都在誇自己學習勤奮、工作刻苦、有很好的學術研究能力等等,要以事實為依據,同時這才能體現老師確實對你有所了解。推薦信要符合一般格式要求,不管手寫還是列印,最後要有老師親筆簽名。同時不妨要一下名片,可以隨推薦信附上去。至於要不要用小信封裝,我覺得可用可不用,如果不怕麻煩,那就裝一下,一個信封裝一封推薦信,畢竟九月份的保研程序中要求要裝入信封,然後在封口簽上老師名字,信封上寫推薦信。但夏令營不是很嚴格,我當時沒裝,資料用回形針弄好後,統一裝在一個大信封里,所以忘了裝信封的同學不要太緊張。
7、保研方向夏令營的名稱就代表這保研的專業方向,經濟學與金融學夏令營到時會讓你選擇報哪個專業(我們當時可以都報,但都報的同學很少,大多數同學還是比較有想法的,根據自己的興趣吧,選擇多了未必是好事),大概在夏令營開始的第三天吧,所以大家申請時不必區分,到時了解情況後再選擇吧。
8、其他一些問題其他的材料相對比較簡單,無非就是成績單、成績證明以及一些證書的復印件、論文(發表或未發表的)復印件,大家在寄材料之前再審查一下即可。北京的同學還會考慮是否親自送去,我覺得看你個人的時間了,寄或送沒什麼區別。如果送的話,你可打電話問送到哪,或到光華後,問一層教務管理科的老師就行。其他的就沒什麼了,接下來就等候消息,祝參加者好運了。
PS:在下是赤裸裸的拿來主義
2. 申請夏令營愛好特長
一、你的個人資料
待人真誠,做事有上進心,頭腦靈活,接受能力強。處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。
我憧憬做一個事業成功的人、能帶快樂給身邊人的人。
覺得很有意思,也是驅使我有強烈求知慾的一句話——
「玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。」
二、目標
你的簡歷應適合你所求的職位,要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經驗和資格,在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件,越具體越好。大部分求職者沒有某職位的具體材料,有時可以從朋友那裡、競爭對手、公司年報和其它類似來源獲得這些消息。寫簡歷應能適合一個職位的要求,但是通常寫的時候要將你的資格和能力展現得寬一些。簡歷的目標通常有以下幾種:
@ 謀求某一方面的初始職位
@ 謀求某些部門下屬機構的管理職位。
@ 換工作--從某一專業轉為另一專業等。
這些是簡歷的大的目標類型,你的個人簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目標。你到底想要求得到什麼樣的工作,不應當留給用人單位去猜測。
三、資格
簡單概述資格,長度可以是一段,也可以是一頁。提出你的目標後,你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經歷乃至性格;
@ 雄心:可以通過在大學勤工儉學的經驗來展示;
@ 自我激勵:可以通過取得的好分數來證明;
@ 堅定志向:可以通過長期追求同一目標以及實現這一目標參加相關培訓等來展現。
@ 才智:可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。
如果你有豐富的經驗,可以依次寫滿一頁。你可以客觀地,也可以主觀地描述你的能力和資格。加入一些你的修改會使簡歷-尤其較短的簡歷-讀起來充滿親切感。
四、實踐經歷
描述實踐經歷時,簡單描述參加工作的內容,如銷售什麼產品或提供什麼服務,列明你在工作中的職責,注意突出重點,以避免簡歷過於繁瑣。責任的描述之後應緊跟此責任的成本。
不管你負責什麼工作,只有在你描述了做得怎樣之後才會有意義。例如:這項工作需要你做的是什麼?你是什麼做的?做得怎麼樣?按照編年順序寫出每一家公司人事的每一項工作。
五、學歷
按照慣例,如果你還沒有工作,受教育經歷經常出現在簡歷最靠前的位置。如果工作一年以上,工作經歷比受教育經歷更重要,教育經歷放在工作經歷後面再寫。
如果獲得了學位或讀過大學,中學的教育就顯得不那麼重要了。當然你也可能願意把中學的名字列在上面。
如果學習名次在班裡排在前面,要在簡歷里提及你的名次;反之,則略去。盡量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。
如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系,更應在簡歷中明確地寫出來。
六、課外活動
多加入一些課外活動的內容可以增加簡歷的生氣。如果內容太少則應略去。因為隨著時間的推移、你的閱歷、經驗的積累,這些內容就顯得不那麼重要了。可以把當選為學生組織領導、體育比賽、在校刊發表文章等內容寫進去,它們將使用人單位更多地了解你,也許會在挑選過程中成為你入選的強有力條件。
七、求學時的假期工作
用人單位比較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此,假期(指寒假和暑假)工作是簡歷值得一提的補充內容,同樣,勤工儉學也是很好的素材。
八、專業團體的會員資格
專業團體、學會和各種聯合會之類的會員資格使你的經驗大為廣闊。有些職業具有這些專業會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認的工業、商業、學術團體的會員資格都應寫入簡歷。
九、證書和執照
把你所得的證書和執照全都列上,建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書復印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地了解證書的內容,同時,這幾年用復印件製作虛假證書的情況比較普遍,因此在簡歷中附上證書復印件說服力一般。如果在文字列明之後加上「如有需要,可隨時提供證書原件」,並在面試時隨身帶上證書原件將會更具說服力。
十、愛好
在簡歷中可提及良好的習慣和健康的愛好,如果有突出成績更應該在簡歷中提到
十一、照片
大多數負責招聘的人員認為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會增加簡歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記,那些藝術照在應聘商業類職位時不可取,除非招聘單位有要求。
十二、藝術修飾
簡單的修飾可以使簡歷美觀一些,不過在決定是否使用修飾時要慎重。
十三、圖表
圖表在簡歷中沒有多少附加值,除非出於專業需要。
十四、證明信
證明信可以有效地成為客觀評價的證據,但切不可表現出炫耀的態度。你可以為簡歷中某一段經歷提供證據,尤其可以把某種獎勵或證明附在簡歷的總結段落或總結一章中提到,或者也可以在談及你擔任某些重要職務或取得某些重要成就是把證明擺出來。
3. 個人愛好及特長怎麼寫
個人愛好及特長的描寫需要圍繞求職意向展開,同時要能體現於工作,愛好越具體越好,最好寫上一兩項體育愛好,切記不要無中生有等。
1、圍繞求職意向
如果想做技術的,就寫上網頁設計,趴技術論壇,參加技術聚會,在知乎、網路上給人回答問題等,甚至可以把你豆瓣上喜歡閱讀的書籍做成豆列,放到興趣愛好里,讓人感覺你就是天生喜歡技術的。
2、興趣體現於工作
某些職位和興趣愛好有相當緊密的聯系: 比如銷售類的職位需要一些經常參加團隊類、競爭類的活動的人;財務會計類的職位需要踏實做事的人,可以有一些閱讀類的興趣愛好。建築方案設計的職位就需要思維能力很強的人,那麼在愛好中就要突出自己思維的活躍性,縝密性,以及邏輯性。
不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目,既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經理失望。
5、切記不要無中生有
很經典的一個例子,一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球,而自己卻沒有碰過籃球。結果在公司活動中,老闆叫他找5個人去打籃球。結果可想而知,真實的水平暴露了,也讓人對你的誠實產生了懷疑。
(3)申請夏令營的愛好特長怎麼寫擴展閱讀
注意事項:
首先,在寫個人的愛好特長的時候不要過於浮誇或者不接地氣,最好是要有實際發生過或者能實踐證明的事情。
其次,在寫個人的愛好特長的時候不要隨波逐流,盲目從眾,而是要結合自身的性格特點、工作性質等,描述實際的特長。
4. 保研夏令營個人簡歷的愛好怎麼寫
盡量寫些跟復你所申請的學科制相關的愛好,比如說電子類的學生寫組裝無人機,計算機系的學生寫開發app應用。當然如果說打探到目標導師的個人愛好恰好與你的個人愛好相同,比如相同的體育愛好,那就投其所好地寫也無妨。
5. 夏令營申請書怎麼寫
夏令營的總類很多,但申請格式套路基本相同,稱謂和落款與其它申請書一樣,正文一般包括以下兩部分:一是自我介紹;二是參加夏令營的原因。
下面是一篇來自網路文庫的範文,僅僅簡單改動了一下,僅供參考,原網址如下:
http://wenku..com/view/a3556a315901020207409cac.html
2013年全國中學生夏令營申請報告
尊敬的北京大學老師:
你們好!
我的名字叫***,來自**省**市第一中學我對天文領域和專業有著濃厚的興趣和愛好。2013年即將參加全國高等院校招生考試,進入高等院校學習,在此,我對貴校的優秀高中生夏令營活動提出申請,並衷心希望能夠通過審核,成為該夏令營中的一員。
我性格外向,善於交流,多次主持學校聯歡會、參加宣誓會並代表全體學生進行宣誓。我喜歡天文學的深奧和變化莫測,喜歡徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中,北京大學培養出了一大批具有廣泛影響的天文學家和天文管理者,我對這北京大學充滿憧憬和渴望。如果能夠有幸能夠邁入北京大學的門檻,我將在這所高等學府中繼續自己的追求和嚮往。
為了實現我追求的目標,在學習生活中,我始終秉承著「學會做人、學會做學問」的一中校訓,腳踏實地,茁壯成長,一步一個腳印地向著成功邁進。我始終牢記把學習放在首要位臵,勤奮刻苦,不懈努力,腳踏實地,認真鑽研,汲取著知識和營養。功夫不負有心人,在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下,通過自身努力,在人才林立的學校和班級里,我取得了優異的成績,各科成績在學校均名列前茅。由於成績突出,2011年底,榮獲全校「三好學生」稱號(證書見附件),我為自己的成績感到自豪,同時我也深深明白,求學的道路漫長而修遠。學習不僅是任務,對我而言,它更是一種樂趣,能夠在知識中不斷鑽研,發現和尋找新的問題將是一種極大地快樂,在此,我熱切希望自己能夠加入2013年全國中學生天文夏令營,和大家一起研究探討天文學問題,增長知識,在學習的道路上更進一步。
在學校學習之餘,我還積極參加了業余黨校學習培訓,取得了業余黨校結業證(證書見附件)。參加模擬聯合國社團組織,擔任美國代表職務。學校每年的聯歡會,都由我做主持人,受到老師和學生的一致認可。積極參加學校共青團活動,被授予「優秀共青團員」(證書見附件)。高一至今,我一直擔任班裡英語學習委員,積極為同學服務。在各種工作職務和社團活動中,我不斷地提高和完善著自己,這之中有成功也有失敗,有著各種酸甜苦辣,它們不僅僅是豐富了我的生活,更重要的是我從這些磨礪中學會了做人和做事,學會了團結協作和求同存異,學會了在缺少支持的情況下自己一個人也要堅持下去,學會了不帶目的和功利性的嘗試和努力才有可能收獲和成長。如果有幸加入這次中學生天文夏令營活動,我會將自己所學到的各種經驗應用其中,融入大家,共同探索,一起進步。
這個夏天註定是個不平凡的夏天,我願自己能夠在學習中獲得最大的樂趣和意義。我熱切的渴望可以在全國中學生夏令營體驗最高層的學術交流,和最優秀的老師和高中生一起交流思想,展現自我!如果有幸通過選拔,我一定會帶著最飽滿的熱情和大家一起學習,交流,成長,同時盡職盡責,勤奮刻苦,認真完成各項任務,希望老師能夠相信我,接受我的申請,謝謝各位老師!
申請人: ***
2013年5月21日
6. 申請夏令營的個人陳述怎麼寫
目前,各個學校夏令營陸陸續續開始接受申請了。申請材料中,其他的大多是規范性資料,比如你的申請表,專業排名,四六級成績等。能夠體現你個人特質的,是你的個人陳述。
前一陣,有個家長跟給我看了一個孩子的個人介紹,問我這樣寫行不行。
看了一下,這個孩子的自身條件非常好。普通985大學,專業排名第一,兩次國獎獲得者,三次校三好學生。參加的競賽有不少,也拿到獎項。也參與了科研項目。應當是導師比較喜歡的類型。
問題出在這份自我介紹上。
整個介紹分為三大部分。兩頁半紙。
第一板塊,寫了座右銘。
第二板塊,獲獎情況。該同學獎項很多,不僅有國獎,三好學生獎等,還寫了大合唱獲獎。
第三板塊,小標題是個人先進事跡,也是主體板塊,有學術背景,科研經歷,思想道德修養,以及學習規劃。
整體來講,這份個人介紹,作為宣傳一位各方面都很優秀的同學,是合格的。不過,如果直接用來作為夏令營申請材料的個人陳述,則不是很合適。
個人陳述,是個性化的東西,是你能否打動老師的關鍵。所以,在個人陳述中,內容要能全面展示你的特長,尤其是展示你能夠進一步進行科研工作的能力。
對於理工科學生,個人陳述最好是開門見山,簡單明了,邏輯清晰。
雖然學校在要求你提交的申請材料中,一般會有規范的表格,讓你填寫基本信息,包括學校,成績,排名,四六級成績等,但是最好在個人陳述里,也把自己的基本情況介紹一下。通常表格是給工作人員審核能否通過申請的硬杠杠,如果表格中的信息,達不到學校要求,那麼你的申請不會通過。而自我介紹,主要用於面試時,導師進一步了解你,有針對性地提出問題。
首先把基本信息寫在個人陳述的開始部分。
這個個人信息,不需要像個人信息表中那麼詳細,只需寫姓名、性別、學校、系別、專業,然後是成績排名、所獲獎項及榮譽等。成績排名不要簡單寫專業第一,可以用年級排名或專業排名1/150,這樣一目瞭然。如果四六級成績比較優秀,以及有托福雅思成績,也可以註明。
如果所在學院是實驗班性質的,必須強調一下。因為大多數學校的實驗班保研比例大,有些同學在班級排名不靠前,就要強調一下本學院的特點。
其次是科研競賽經歷以及獲獎情況,這是老師比較看重的。
這部分,有的同學沒有特別的閃光點,也不要緊。可以寫參加的競賽,可以寫出去交流的過程,可以寫參加某個實驗的經歷。也可以是各類實踐活動的經歷。
面試時,導師基本就是圍繞你的個人陳述來提問。
比如有孩子有出國交流的經歷,導師會多問一些在國外交流的情況。有學生參與競賽獲獎,導師會詳細詢問學生在競賽團隊中所負責的部分。參與的科研項目,會了解你做了哪些工作,成果如何。
切記,一定要寫自己參與過的內容,不能誇大自己在其中的作用,編造與實際不符的信息。要知道,如果導師發現你的個人陳述與事實不相符的情況,那麼不是能力問題,而是人品問題了。
另外,也可以寫自己與專業相關的實習經歷。還可以寫自我評價及未來規劃、愛好、特長等。
最後,要寫上自己的聯系方式。也可以寫在個人基本情況後面。郵箱最好用學校郵箱,顯得正式。
簡歷要求簡單明了,因此首先要避免重復繁雜。此外還要合理安排比重,對於所獲得的獎勵,應當擇其要者羅列,以突出申請專業所需要的能力和素養。
個人陳述不要長,一頁為佳。如果超過一頁,第二頁最好寫滿三分之二頁。
以這位同學的個人介紹為例,去掉小標題,去掉煽情的詞語,理順邏輯,簡明扼要。重點突出個人的學習、科研能力,一定會受到導師的青睞的。