1. 參加『大學生班幹部工作經驗交流會』我需發言,需要一個範本。請大家幫忙。
這樣的交流會只是大家談談感受,談談問題,實話實說,如果你真沒做什麼事情,當然沒話說,那麼就說問題,自己干班幹部的感受,如此而已,沒必要那麼嚴肅。
2. 領導幹部如何提高工作能力和素質
常言道:「賢者在位,能者在職」。隨著時代的變遷,在經濟迅猛發展以及社會不斷進步的洪流中,領導幹部如何注重工作能力和素質的提高,是適應大環境和與時俱進的必要。筆者認為,要提高領導幹部工作能力和素質,必須不斷地加強學習與鍛煉,努力掌握科學的領導理念,有效履行領導職能,創造性地開展工作,從而全面提高自身的領導能力與領導水平。主要體現以下幾方面: 一、拓寬視野,重在謀劃 領導幹部的重要職責在於把方向、抓大事、謀全局,領導幹部如果視野不開闊、觀念不更新、思路不清晣,領導工作就會力不從心。為此,領導幹部必須通過工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯系的整體系統,惟其如此,才能總攬全局、重在突破、統籌兼顧,從而分清輕重緩急,使各項工作有條不紊、高效運轉。要做到這點,一要學會運用戰略思維,通觀全局、統攬全局,要站得更高一些、看得更遠一些、想得更深一些,善於從一個單位的總體工作高度來思考問題、謀劃工作,以前瞻的眼光准確把握事物發展變化的趨勢,提高工作的系統性、預見性和創造性,推動工作在更廣闊的層面上實現又好又快發展。二要善於在統攬全局中把握工作中的重點和難點,在謀劃長遠中破解現實難題,做到牽一發而動全身,增強工作的科學性和指導性。三要進一步強化協調理念,增強綜合協調能力,做協調發展先鋒。把握正確導向,堅持積極、鼓勁、向上的原則,營造良好發展環境,形成「全局一盤棋、大家一個調」的良好氛圍,努力開創均衡、和諧發展的新局面。 二、加強學習,提升素質 學習能力是其他一切能力的基礎。由於領導工作的特殊性,加強學習已不是純粹的領導個人行為,而是一種社會行為,是一種社會責任。現代社會知識日新月異,領導幹部必須不斷加強學習,與時俱進,否則就難以正確理解和把握黨的方針政策,難以准確判斷面臨的新形勢,就會對工作中出現的新情況新問題束手無策,難以適應我市的發展要求。領導幹部的學習,應包括以下幾方面:一是學習有中國特色社會主義理論,加強理論聯系實際和素質修養,提高政治鑒別力和思想洞察力;二是學習領導科學理論,學習科學管理和依法行政理論,發揮多謀善斷、知人善任和溝通協調的領導藝術,不斷培養和提高自己的領導創新能力;三是結合自身的工作實際,擴大視野,廣泛涉獵各方面的知識,尤其是學習熟練業務的新知識,努力提高業務工作水平;四是拓寬學習渠道。「學愈博而見愈遠」,領導幹部要以適應社會發展的要求,以提高科技創新能力為重點,自覺地學習和掌握新知識,以提升自身的綜合素質。 三、突出創新,與時俱進 我市正處於經濟社會快速發展的時期,但新情況、新問題比比皆是,新要求、新挑戰也層出不窮,如果固守傳統觀念、方法、模式、就無法適應新形勢發展要求。領導幹部要統攬全局、把握趨勢、提高領導能力,關鍵在創新,出路在創新,希望也在創新。科技創新是推動各項事業不斷前進的根本保證,我們要按照市委提出的:「白加黑,五加二」的干,「人一之我十之,人十之我百之」的干。從一定的意義上講,領導能力的差距就是工作創新的差距。堅持與時俱進的科技創新,一是創新思想觀念。尋找和把握客觀規律,不斷突破內在局限和外在局限的觀念。要打破傳統思維定式,樹立新型思維方式。根據我市的發展要求,要樹立效率觀念、服務觀念、競爭觀念和法治觀念等科技創新觀念,從多方位、多角度、多途徑思考問題。二是要創新體制機制。政府機關既是管理者,也是服務者。機關職能的轉變,要求領導幹部重視體制機制創新。以優質、高效、快捷的服務作為衡量工作的重要標准,堅持以人為本,要努力提高工作質量和辦事效率。三是要創新工作方法與管理手段。學習他人經驗相結合,要提高領導幹部的科技創新水平,積極推廣、普及科學技術和科學管理工作,充分利用各種先進的技術手段,在工作中盡可能減少不必要的層次和環節,以提升工作的整體效能。 四、靈活應對,激發活力 工作中人際關系的微妙,現實中是非曲直的撲朔迷離,這些不確定因素無疑增加了領導活動的難度。同樣的領導方法,可能在某一種情況下卓有成效,而在另一種條件下卻無濟於事;同樣一項政策,在昨天看來是進步的、積極的,但在今天則可能成為社會前進的羈絆。社會的復雜、環境的變化、發展的要求、業務工作的創新,都要求領導者勇於挑戰自我,重新審視自己,重新設計自己,並不斷地將自己的領導能力提高到一個嶄新的水平。領導者要善於破除傳統的領導觀念,培養創新的領導能力,用以人為本的人文思想和人格化的工作方法,將性格、品質、知識等方面領導素質充分調動起來,在工作中還要敢說、敢幹、敢創,結合自身的工作技巧和領導經驗,通過創造性的活動,在具體的工作中將這些素質轉化為實實在在的領導能力,營造充滿生機的工作氛圍,對內增強凝聚力,對外增強競爭力,使本單位、本部門的工作能充滿生機和活力,不斷開創工作的新局面。
3. 組織部考察幹部,讓我談談被考察幹部的優點
對談話走向進行預測,瞬間作出是否「扳道」和怎樣「扳道」的決定。
幹部考察必須全方位地了解和識別幹部,包括基本情況、主要經歷,價值取向、興趣愛好,風格作風、成效實績,領導評價、群眾口碑等,尤其要注意掌握一些鮮活的、個性化的情況。「偏聽則暗,兼聽則明」,考察談話時少聽就容易「偏聽」,多聽才會盡可能「兼聽」。
對於一些雖「話在正題」上,但「只談一點不及其餘」的談話對象,談話主體應注意及時控制談話的內容和走向。不能斷然打斷話題,也不能「生拉硬拽」,而應當邊聽邊思考化解之道。迅速對涉及考察對象的信息進行判斷,對談話走向進行預測,瞬間作出是否「扳道」和怎樣「扳道」的決定,自然而然地將話題引向所要了解的目標。
(3)談談幹部工作經驗擴展閱讀:
幹部考察的相關要求規定:
1、堅持解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實,認真調查研究,能夠把黨的方針政策同本地區本部門實際相結合,卓有成效地開展工作,落實「三嚴三實」要求,主動擔當作為,真抓實干,講實話,辦實事,求實效。
2、有強烈的革命事業心、政治責任感和歷史使命感,有斗爭精神和斗爭本領,有實踐經驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業素養;
3、正確行使人民賦予的權力,堅持原則,敢抓敢管,依法辦事,以身作則,艱苦樸素,勤儉節約,堅持黨的群眾路線,密切聯系群眾,自覺接受黨和群眾的批評、監督,加強道德修養。
4. 班幹部的工作經驗要怎麼寫
1、本人基本情況介紹
2、曾參加過的工作介紹
3、取得的成績
4、其他的長處
5. 是哪一本書寫的是一個基層幹部的工作經驗和方法
找這幾本書或法條看,法理學,民法通則、婚姻法、合同法、勞動合同法、繼承法,這些都是非常實用的,日常用得著。學習法理學是為了從原理上理解,以便能夠舉一反三。