區級三好生自薦信

⑴ 區級三好學生自薦書

人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，我不犯人，人不犯我。

⑵ 三好學生自薦書

寫作思路：正文需簡單說明求職的原因，譬如有的剛畢業欲謀職；有的為了學以致用，發揮所長；有的「為家鄉效力是我最大的心願」……如明確對方招聘的職位，則應說明信息的來源。

如「近日閱《福州晚報》，敬悉貴公司徵聘會計一名……」或「昨日從福建電視台廣告節目中得知貴公司急聘商檢人員一名，十分欣喜……」等。

正文：

我叫xxx，今年xx歲，我想當三好學生，尊敬的老師、同學，你們好！爭當「三好生」是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動。

我愛好廣泛，運動場是我展示風採的舞台。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛，有著9級的軟筆功底，正向10級進攻。雖然我自身有不少缺點，但是人無完人，每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短，改掉缺點。

再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優秀的我！謝謝！敬禮！

(2)區級三好生自薦信擴展閱讀：

1、實事求是。

把自己的學歷、資歷、專長如實介紹給對方，不弄虛作假，不誇大其詞。

2、投其所好。

盡可能根據用人單位的要求介紹自己，這是在已知職位的條件下，針對對方的需求，有選擇地突出自己的專長。

3、言簡意明。

自薦書不僅反映自己的寫作水平，同時會給對方以精明練達的好印象，所以應當直截了當，避免冗長累贅。如文筆好，則可適當以情動人。

4、書寫工整。

自薦書畢竟是有求於人，須給對方留下美好的第一印象。常說字如其人，如詞不達意，或字體潦草，極可能求職受挫，白白錯過良機。如用機器打字，在落款簽名時，最好用手寫簽名，以示對對方的尊重。

各人的才能不同，自薦書長短因人而異。善於文字表達者可長些，不善於者藏拙，短些。但不論長短，只要能以事實或真情打動用人單位錄用你，那麼，你的目的也就達到了。

⑶ 區級三好學生推薦表的主要事跡如何填寫

現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息與勇氣，來到這里競選三好學生。爭當「三好學生」是我多年來努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的坐標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這里參選三好生是因為我相信:我能行，
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手；在上課時，我專心聽講，積極思考問題；在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜歡閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我也連續幾年都是班上的班長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤。
在五年的學習時間里，難免會遇到各種各樣的困難。面對這些困難時，我一次又一次地說服自己，要堅強，要堅持下去。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的努力去解決它們。在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。
我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望，
希望大家把神聖的一票投給我。

⑷ 怎樣寫區級三好學生自我推薦書啊！！！！跪求！！！！！！！！！！

• 首先，你先要有一個好的開頭。

• 其次，要把自己好好誇誇。

• 然後，說你選上了怎樣。

• 之後，說你沒選上怎麼辦。

• 結尾，想一個好的。

• 你大功告成了！！！！！！！！
  

⑸ 三好生自薦信範文

首先要學生根據「三好生必要條件」對照德、智、體三方面等方面的內容。以德育為例，回其具體條件為「答六好兩強」：道德品質好、遵守行規好、心理素質好、服務意識好、學習態度好、公德意識好、環保意識強、實踐能力強。

對照了必要條件之後，如果由學生本人決定申報三好生，那就到班長處領取一張「三好生申報表」（但個別心理素質稍差一些但各方面表現優秀的學生還需要由班委推薦）。在班會課上，這些具有良好心理素質和對自己表現充滿自信的自薦者和被推薦者走上班級講台向全班同學「述績」。述績之後是全班同學推選，當眾唱票，然後按比例選送上報（每班三好生比例為20%，候選人名單可增加10%），且候選人的票數必須達到本班人數的40%以上。學校在三天內在全校范圍內公示，接受舉報。期末考試後，由年級組長和分管教導根據文化成績中等班級中等學生的平均分確定一個「三好生最低分數線」，由班主任在公示合格的名單中選出符合標準的同學，在年級組教師大會上推薦，最後由政教處審定。

⑹ 區三好學生的自我介紹怎麼寫

區三好學生申報材料
XXX同學憑自己的優秀表現，這次很榮幸能夠有機會作為「區三好」學生候選人，自踏入亭林中學以來，她堅持以自己良好的心態和明確的目標，做好每一件可能做好的事情，爭取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。
事實證明，她無疑是正確的。學校在不斷地發展與進步，正以良好和嶄新的面貌展現亭中的風采，她用實際行動藉助亭中這個「巨人的肩膀」仰望和實現自己的理想。
首先在學習上，她把學習方法放在首位，這與她的成績總能穩定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對，再怎麼廢寢忘食，發奮圖強，也是徒勞之舉，到頭來發現自己的付出與成果不成正比後，就會對學習失去信心和動力。這樣的情況並不少見，同樣也發生在她的身上。她和許多女同學一樣，在看到自己的付出得不到回報後急得掉眼淚，但她沒有就此放棄。哭過以後，過去的一切都過去了，人總要往前看，歷史總要向前發展，接下來要做的也是必須要做的是尋找出為什麼學習不見效果的原因，也就是學習方法的問題，學習方法包括上課四十分鍾的聽講，時間的合理運用，思考題目的方法等。現在很多同學為了多學得一點東西進行另外的補課，這是值得肯定的，便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內容，忽視了其重要性。因此，她覺得，補課是基於本校課堂知識的有效方法。在數學上，她深知「寧可少做一百題，也不能不做做過還不會的題」的思想，可見訂正錯題是多麼的重要。這就像老師布置作業一樣，寧可少發一張試卷，也須把做過的作業仔細評講。在英語上，單詞無疑是重中之重，是一切的根基，只有通過大量的新聞記者理解加強記憶，或者，通過《詞彙手冊》每一個單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點，還是要反復背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識點理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運用，英語寫作中也不會「為賦新詞強說愁」。再說說時間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業，當然也包括課外的參考書上的作業，對於高三的學習，每天晚上保證八個小時的睡眠幾乎是不大可能，這往往會導致第二天上課效率低下，對於這樣一個問題，她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習，保證在學校課間的時間加強休息，如果一節課下來，覺得很累很疲勞，那麼就馬上休息，不管作業有多少要做，因為這才能為下一節課的效率作保證，還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鍾小睡一會，這樣會事半功倍，勞逸結合。
此外，在學校生活中，她和同學互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理後，督促同學們的言行和相處，力圖使自己的班級和諧相融，甚至患難與共。尤其在學習上，作為學習委員的她，樂意為同學們排憂解難，因為這樣不但為同學們解決了困難，也展現了自己的能力。在學校「理解教育「的大背景下，她學會了理解同學、理解老師，更學會了理解自己的父母，這是她學習的動力，在父母的支持下，她始終覺得學習不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善於發現與同學相處的樂趣，喜歡和談論有關學習、生活，快樂的事，不快樂的事，這不僅是緊張生活的調味劑，更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間里，相信她的努力和表現，會得到充分的肯定。

記得改一下哦～～

⑺ 三好生自薦信

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選市級三好生。爭當「三好生」是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自
己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選市級三好生是因為我相信：我能行！
我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手；在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。
我連續五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。
在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！

⑻ 區級三好生競選稿

尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是年x班的 xx。很高興能有機會介紹自己。馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。我萬分珍惜這次機會。
我於2005年轉到xx小學就讀，由於學校的教學水平高，同學們成績都很優秀，我感到了很大的壓力。這時，是老師幫助我走出學習的困境，是同學給了我友愛和關懷。在良好的學習氛圍下，我的成績有了飛躍的提高，在歷次期中競賽中，多次被評為年級特長生，成績在班級乃至年級都名列前茅。特別是在上學期期末考試中，取得了總分第一的優異成績。
結草銜環，飲水思源;羊有跪乳，鴉知反哺。我深深地感謝老師和同學們的幫助。作為學習委員，除了在學習上為同學做好表率外，我還盡心盡力地為同學做好服務，為老師當好助手。學習之餘，時刻以小學生行為規范准則嚴格要求自己，積極參加公益活動，熱心關愛他人。在家長的支持下，我拿出壓歲錢，資助了廣西田陽縣那俄小學的一名小學生就學。
幾年來，我的付出取得了豐碩成果，先後被評為市級、區級三好學生，連續兩年被評為市級文明學生。2007年，我還榮獲了濱海好少年的榮譽稱號！同時，我還順利通過了鋼琴八級的等級考試。
成績是對過去的肯定，成績是鞭策我不斷進取的動力。今後，我會更加嚴格的要求自己，用更加優異的成績、回饋社會、回饋老師。
最後，讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己：家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更和諧美麗！
請同學們為我投下寶貴一票，謝謝大家！
xxx

⑼ 我上五年級，想競選區級三好生。誰能幫我寫一份自薦材料

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這里競選區三好學生。

大家知道，只有在德、智、體三方面都表現優秀，才有資格成為三好學生。

而我，通過對自己德智體三方面的表現進行總結和評價，認為自己有這個資格參加競選，並在競選中獲勝！

首先是「德」，「德」即思想品德與行為習慣。在這一方面，我遵守學校紀律，尊敬老師，聽老師的教導，積極向上，是一個讓老師放心的好學生！我，誠實友善，與同學相處關系融洽，是同學們喜歡的好同學；我每天看報紙，關心國家大事，去年汶川大地震後，我向災區捐獻了自己積攢的200元零花錢；我在生活上也比較自立，不亂花錢，不攀比，沒有壞習慣，是一個讓父母省心的好孩子！

然後是「智」，「智」即智能，也就是智慧和能力。在這一方面，我覺得自己表現很好，學習成績一直名列前茅。英語學習上，我自學新概念英語，閱讀英語小說，上學期期末，我的英語考試取得了第二名的好成績；我喜歡數學，是數學課代表，能幫助同學提高數學水平，今年寒假裡，我參加了世界少年奧林匹克數學競賽，在大連賽區獲得了三等獎，在全國賽中獲得了優秀獎；語文學習上，我的作文水平也不錯，我在電腦上建了自己的博客，並已有61篇文章。平時，我酷愛讀書，對歷史、文學、自然科學方面的書籍都很感興趣，我辦了圖書館的借書證，平均每個月讀3本書，大大擴展了知識面；我還利用每天吃晚飯的時間聽評書，至今已聽了《三國演義》、《孫子兵法》、《戰國春秋》《百年風雲》、《辛亥風雲錄》等總計七百多集，豐富了自己的歷史知識。

最後是「體」，「體」即體育鍛煉。在這一方面，我也表現突出：我積極參加體育運動和戶外鍛煉，勞逸結合，最終強壯了身體，又提高了自己的學習效率。我的輪滑、羽毛球都很好；我還每周學習一次乒乓球，所以乒乓球也不賴；另外我迷戀籃球，籃球場上總可以看到我的身影，我還是個NBA迷，每天必上NBA官網十分鍾，所以說起NBA來我頭頭是道；自三年級開始，我學習航模，每周學習一次，現已學完了製做飛機，現在在學做船模。

這里再說說我喜歡的音樂，單簧管我在學8級，薩克斯我吹降B,學習爵士樂，我每天都堅持練習，每年的班級聯歡會上，都可以聽到我精彩的演出，我還參加了學校交響樂隊，是首席薩克斯手呢！

通過總結，我認為自己在德智體三方面得到了全面發展，並且每個方面都表現優秀，完全有資格競選區三好學生，並在競選中獲勝！請大家支持我！給我投票！

謝謝大家！

⑽ 區三好學生自薦稿

對於我個人來說，我認為要做個三好生，最重要是德方面的素質。怎樣內做到「道德好」呢？就必須容從生活中的一點一滴做起。在學校要受到同學的愛戴，老師的信任，就必須做到「品德好」。同學有困難，我會盡力幫助，讓他們正視困難，與困難做斗爭，努力克服困難。只有同學間互相幫助，才能建立友誼！我想。我還是個班級榮譽感極強的女孩，所以，我班的不良氣氛我都會勇於指正；在家，我更是爸爸媽媽的好助手，幹些力所能及的事，為爸爸媽媽分擔疲勞，讓他們在家舒舒服服。
而在學習方面，做為一名三好生，更要起到榜樣作用。上學期，我的成績不錯，可算名列前茅，但還不夠努力，這學期，我決心用12分的功夫去對待學習，做到先預習，扣聽課，再復習，最後攻克難題的「戰略方針」。課後多看課外書，汲取更多的課外知識，才能使自己不斷豐富才能，做一個成績優秀的學生。