A. 跪求主題班會設計方案
設計好主題板報，布置輕松的教室環境。
1、主持人以健康快樂的詩歌開場：
暖洋洋的風版，綠油油的權草
藍藍的天上白雲飄
村莊里綠樹掩著紅牆
田野上黑土地穿上綠衣裳
放學的鈴兒剛剛叫
出了校門我們撒腿跑
來到村西的田野上
來到秀水青青的池塘旁
那裡夕陽守望大地
那裡風兒搖起綠浪
池水裡，魚兒在快活的游盪
池塘邊，有誰在輕輕地歌唱
2、提出主題：我們都希望自己能白雲一樣飄飛，希望自己能像小鳥一樣翱翔，像魚兒一樣快活游盪，有誰願意聽我們歌唱？有誰能讓我們快樂翱翔？下面進入我們的「綠色心情，快樂生活」主題，請大家討論怎樣才能獲得好心情，怎樣學習生活才更叫快樂？
3、個人發言
4、小組搜集意見並歸類，然後小組代表發言
5、集體討論這些意見和建議哪些是可行的，哪些可以摒棄。
6、「生活中我們是否也遇到過這類事情呢？」——請大家欣賞小品XXX（之前排練2、3組關於某些紀律或生活習慣的節目），還可以是快板、相聲、竄了詞的歌曲等，除了博大家一笑之外更能發人深省。
7、演講：進一步深化主題。
8、讓同學們樹立目標或宣誓
9、放以此為內容的歌，一起歡歌起舞
10、放飛願望，送出祝福。（大家互相祝福，然後就解散了）
B. 健康主題班會開場白和結束語
開場白：
主持來1：盼望著長源大的童年在不知不覺中遠去，步入中學的少年陸續受到青春之神的點化，漸漸地擁有了屬
於自己的「成熟與長大的臉」。
主持2：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩，充滿著青春的活力。
主持1：顆顆年輕的心，翻騰著青春著浪潮；
主持2：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。
主持1：在這花季雨季的歲月里，給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。
主持2：在這五光十色的妙齡里，多了些夢幻，多了些朦朧的「愛」。
合：同學之際，《健康》主題班會現在開始。
結束語：
從前面大家的發言已經看出大家對健康的認識，希望大家要在今後的工作和生活中為了自己和家人的幸福注重健康，要充分認識到，愛自己，愛健康，才能真正愛家人，為社會多做貢獻，反之，什麼愛呀理想啊都將成為泡影。
C. 大學的班會方案，主題是我健康，我快樂
「放飛夢想，快樂學習」主題班會活動方案 一、活動目的1、 調整學生期中考後的學習心態，鼓勵學生一步一個腳印地前進。2、 通過學習方法的交流，讓學生之間互相幫助，共同進步。3、 讓學生去思考自己的未來，並為了自己的未來而努力。4、 學會快樂學習。二、活動准備1、資料：小故事（《落井的馬》），詩歌（《相信未來》），歌曲（《我的未來不是夢》）2、了解各科成績優秀的學生，並請他們為其他的同學說說他們對該科目的學習方法。3、在黑板上寫主題班會的題目「放飛夢想，快樂學習」。三、活動過程1、引言主持人：今天，我們的班會主題是「放飛夢想，快樂學習」。同學們，我們剛剛經歷了高中的第一次大型的考試，大家也都知道了自己的成績。或許「幾家歡樂幾家愁」，但我請同學們不要為了這次考得好而驕傲，也不要為了考不好而傷心、失落。因為這次成績的好壞並不代表了成功與失敗。那什麼才是成功呢？成功就是前進。這次考試的意義是讓同學們在這個新的環境中找到自己的位置，然後確定一個刻度，一步一步前進，而每一次的前進都是一個小小的成功。所以，我們不用為了過去的失敗而傷心，而要為了明天的前進而努力。接下來，我們來聽聽一匹陷入困境的馬怎樣走出自己的一片新天地的。2、故事中感悟真理——《落井的馬》學生演說：一個農夫經過了艱苦奮斗，好不容易才擁有一匹馬幫他在小庄園里幹活。一天，有人跑來告訴他，他唯一的那匹馬不慎掉進一口枯井中。農夫連忙趕到事發地點，盡管他的馬並沒有受重傷，但他覺得要從井底下救出那匹馬很難，要付出很大的代價有點不值得。於是，他作了一個痛苦的決定，把這匹馬犧牲掉。但他又不忍心看著馬被活活餓死，便決定向井裡填沙子，把馬早點掩埋了。短工們在農夫的指點下，開始往井裡天沙子。沙子一落下，馬則使勁地抖動，沙子都滑到井底。這樣，隨著井底的沙子越來越多，馬在井底的位置則越來越高。最後，馬不但沒有被埋掉，反而成功逃出枯井。人有時也像這匹馬一樣，受到挫折或遭遇不幸，甚至有人落井下石。對此，我們切不可怨天尤人，一跌不振。何不像這匹馬，處變不驚，將危難和屈辱踩在腳下，躍出低谷闖出新天地。主持人：聽了這個故事，大家是否也在驚訝於馬的努力呢？在學習上，我們有時會像這匹馬一樣陷入困境，難題就像是馬背上的沙子壓著我們。英語單詞，語文背誦，數學圖形，物理公式，以及化學、政治、歷史、地理和生物，在每一科的學習中都會遇到難題。那你是任這些難題壓著，還是像馬一樣把它們克服，踩在腳下提升自己呢？有一句話「學，難也易；不學，易也難」，所以難於不難在於你學與不學。那要怎麼學呢？我們來聽聽下面這些同學的講解。3、學習交流請各科成績優秀的同學和其他同學交流他學習的方法。4、快樂學習主持人：謝謝這幾位同學為我們分享了他們的學習方法，希望同學們也可以從中獲利。到現在為止，很多同學都覺得學習是一件痛苦的事。那我想說，我們都是學生，學習是我們的天職，那麼痛苦也要學習，快樂也是學習，為何我們不選擇快樂學習呢？那怎樣快樂學習呢？我有幾點建議：（1） 從心裡上接受我們必須學習才能前進這個事實，然後去努力。（2） 在學習中遇到難題時，不要輕言放棄，而是積極找老師、同學解答。盡量不要讓難題越積越多，那你的學習才能更加輕松。（3） 同學之間互相幫助，共同進步。一個人的學習有時比較悶，但如果是幾位同學一起學習，大家就可以經常交流，也可以增進彼此的學習。（4） 相信自己的未來會因為你今天的努力而變得更加美好。5、詩歌朗誦——《相信未來》學生朗誦： 相信未來當紅塵的風沙淹沒了我的存在，當生活的重壓超過了我的忍耐，我依然鄭重地打掃身上的塵埃，用理想的諾言寫下：相信未來！當歲月的風雪摧殘了我的期待，當生命的重量超出了我的承載，我依舊堅挺地打埋內心的悲哀，用青春的熱血寫下：相信未來！我要用雙手把那夢想採摘，我要用雙腳跟那時間比賽，奔騰的雙腳化作兩支堅韌的筆桿，用穩健的步伐寫下：相信未來！6、在歌聲中結束班會希望我們每位同學都認真地思考一下自己的未來，想想自己的夢想，並在今天為了未來的夢而努力。最後，讓我們一起同唱一首歌——《我的未來不是夢》結束語：每一個今天都是明天的開始，想要有什麼樣的明天，今天就要做什麼樣的努力！
D. 健康成長 健康交往主題班會內容
首先，應該對主題進行一個溝通和闡述。最好通過辯論的方式，最後同學們在辯論中感受到健康成長，健康交往的主題。
接下來，我把一些健康交往的理論性東西給你參考下。這樣好把握班級辯論會的主題方向，或者演講會也可以的。
生活中，與異性有正常交往的人比不常與異性交往的人更成熟、
智力更為發達、身心更健康。西方心理學家對人的性度研究結
果表明：男性的女性度高，更富有創造力；女性的男性度高，
智商也高。異性度高的人，說明他吸收了異性的長處，思維更
加活躍。為什麼不少人結婚後就變得成熟起來，就因為異性的
朝夕相處，相互影響，相互促進。
異性的相互影響、促進，究竟是什麼在起作用呢？這其中異性
氣味對彼此心理、生理的影響是一個很重要的因素。異性氣味
是一種無聲的語言，潛形的葯物，在協調男女身心健康方面，
異性氣味起著難以替代的作用。原來人體各有自己不同的氣味
發散，男女的氣味亦各有不同。「人的的微弱氣味只要在異性
中擴散，就會對異性產生一定的刺激，能改變異性的情緒。如
化焦慮為平靜，使煩躁變得溫和」。科學家們發現；動物能分
泌一種外激素。人體的「外激素」是從腋窩、乳房周圍的皮脂
腺開口處分泌出的一種具有香味的物質。這種神秘的「外激素
」，通過空氣傳播刺激異性，協調異性的循環、呼吸、內分泌、
生殖系統的生理活動，進而影響人的身心健康，激發人得工作
熱情。
在女性集中的環境中，精神不佳的女子，接受到異性氣味後會
判若兩人，輕松愉快，笑容洋溢。異性氣味還是未婚女子的調
經劑，男性在排汗時翻放出的氣味含有雄甾酮，年輕女性對這
種氣味特別敏感，在排卵期她們尤其喜歡這種氣味。女性氣味
對男性同樣具有神奇的作用。在礦山、井下、野外工作的男性
群中，若異性氣味長期匱乏，就會精神萎靡不振、情緒低落，
昏昏沉沉工作效率不佳。
人的健康成長需要一個健康的環境，沒有異性交往的環境是不
健康的。但是，異性交往是人際交往中最敏感、最微妙的交往，
必須把握正常的尺度，不可輕越「雷池」一步，否則，反而會
影響身心健康，導致工作效率低下。
E. 求關於「文明生活，健康成才」主題的活動方案
「文明生活，健康成才」主題教育活動作為××學院學習貫徹社會主義榮辱觀、在新形勢下改進和加強大學生思想政治教育的一次主題活動，不斷創新主題設計、組織模式和活動方式，引導大學生熱愛黨、熱愛祖國、回報社會、遵守公德、健全身心。樹立社會主義榮辱觀，繼承中華民族優秀思想傳統，是構建和諧社會的必備條件，在實現社會主義現代化建設「三步走」戰略中具有不可取代的指導作用。
社會主義榮辱觀，一是強調社會風氣是社會文明程度的重要標志，是社會價值導向的鮮明體現，樹立良好的社會風氣既是經濟社會順利發展的必然要求，廣大人民群眾的強烈願望，更是建設社會主義先進文化的重要內容；二是強調特別要引導青少年樹立社會主義榮辱觀，把他們培養成社會主義事業的合格建設者和接班人，更為重要的是也要讓他們樹立為祖國、為人民服務的思想，把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標。為了認真貫徹執行「八榮八恥」的社會主義榮辱觀，把社會主義榮辱觀教育有機融合並貫徹落實到思想教育的各個方面，以便提高同學們的思想覺悟。
一、以理想信念教育為核心，大力加強青年學生思想政治教育
「八榮八恥」的道德觀，對人在新形勢下明辨是非、區別善惡、分清美醜，不斷提升思想道德境界提出了新的要求，具有深刻的科學性。因此，要在教育教學活動中進一步強化有關榮辱觀教育的內容，針對學生的特點，設計思想教育內容，深入淺出地開展社會主義榮辱觀教育。
1、大力加強理論教育。繼續興起學習實踐「三個代表」的重要思想，引導學生把學習貫徹「三個代表」重要思想同樹立落實科學發展觀和共建社會主義和諧社會的要求結合起來。
2、加強青年學生思想道德建設。以黨建85周年、紅軍長征勝利70周年等重大事件及節慶、紀念日為契機，開展「民族精神代代傳」主題教育活動，重點積極開展好「瞻仰革命地、重走長征路」紅色之旅教育活動，引導學生大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立與時俱進的社會主義榮辱觀。
3、加強團的基層組織建設。進一步加強鞏固團員意識的成果，加強團員隊伍的建設，整該團幹部作風，加強學校團幹部的培訓、學習，強化發展意識，提高業務水平，建設一支數量大、素質高、社會主義榮辱感強的團員隊伍。
二、開展「文明生活，健康成才」社會榮辱觀的校園文化活動。
要大力加強校園文化建設。在輿論宣傳中突出社會主義榮辱觀教育。以社會主義榮辱觀為導向，讓每一個校園文化活動都發揮道德教育的作用，讓校園的每一個角落都體現道德教育的意義。要通過校園文化的熏陶，引導廣大青少年學生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。要建設價值導向鮮明的校風、班風、教風、學風，廣泛開展以社會主義榮辱觀為主題的校園文化活動，營造一個鮮明、自然、和諧的校園文化環境。
1、充分發揮論壇的重要作用。創業論壇以「共享成長——優秀典型進校園
」為主題開展系列活動，根據學生的實際情況，選擇優秀青年典型走進校園，運用多種方式向學生宣傳介紹道德楷模和先進楷模，增強思想道德建設工作的有效性。
2、實施「星光助教」活動。繼續實施以「陽光共青團」為主題的助教活動。讓學生們深入中小學，為中小學生捐書捐物，手拉手助教活動，讓學生釋放余熱，在思想上和實際行動上樹立社會主義的榮辱觀。
3、深入開展「八榮八恥」活動。在學生中深入開展以班級為單位的「八榮八恥」的主題班會、團會，並上交學習心得，讓正確社會榮辱觀深入人心。
三、加強社會實踐環節，在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。
要以全面實施素質教育為基礎，切實把德育與智育、體育、美育有機結合起來，在校園文化建設中融入社會主義榮辱觀教育。在實踐活動中突出社會主義榮辱觀教育。在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在全社會的前列，牢固樹立「育人為本，德育為先」的觀念，教育引導青少年學生自覺養成「熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗」的良好品德，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格大學生。
1、推進學生社會實踐活動，不斷增長學生才幹。深化發展社會實踐活動，引導學生深入了解國情，社情和民情。不斷豐富社會實踐的內容和形式，利用開展「三下鄉」、「四進社區」、「送文化下鄉」等形式的活動進行社會實踐。
2、力爭確定建立社會實踐基地。推動社會實踐的日常化、經常化發展。組織學生積極開展「保護母親河」、「林地植護」、「學生環保監督崗」等綠色環保社會實踐活動，通過開展環保宣傳、環保調查等活動，引導學生認知科學發展觀，在學生中樹立「人與自然和諧發展」的生態文明理念，從而樹立正確的社會主義榮辱觀。
胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀，用科學發展觀統領教育工作全局，加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育，全面推進素質教育，培育中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有十分重要的指導意義。因此我們要貫徹執行好這一決議，把社會榮辱觀的思想深入到每一名學生心中。
《學院樹立社會主義榮辱觀主題教育活動實施方案—文明生活，健康成才》來源於免費公文之家。歡迎閱讀學院樹立社會主義榮辱觀主題教育活動實施方案—文明生活，健康成才。
F. 健康成長主題班會
校園周邊文化環境
1、主題：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。
2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。
3、發言提綱：
（1）分析校園周邊不良文化環境的表現和成因（2）營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。
4、發言稿：
改善文化環境，人人有責
同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的「口袋書」等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。
面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創「文明班級」、爭當「文明學生」活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。
作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益於祖國和人民的「四有」新人！
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
（1）圍繞「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動，寫出你設計的班會主題。
「誠信在我們身邊」、「校園誠信小檔案」、「不說慌、不作弊」等。
（2）圍繞主題寫出一種活動形式。
演講比賽，辨論會等。
（3）圍繞主題，運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。
（4）為了搞好這次活動，你需要做好那些准備？至少寫出兩項。
應圍繞主題，符合活動形式。
2、針對校園周邊文化環境某中學初三（1）班決定召開一次主題班會。
（1）、請你為這次班會擬定一個主題。
答：「改善文化環境，人人有責」、或「營造美好文化環境，提高社會文明程度」，或「凈化文化環境，提高自身素質」等。
（2）、你認為應如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動准備和活動步驟）
答：班會前的准備：進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟：①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。
（3）、請圍繞班會寫一份發言提綱。
答：①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。
3、 請你就「未成年人的自我保護」設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟（不得少與三步）等。
主題：認真學習法律，加強自我保護。
步驟：
（1）有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識；
（2）分組討論，就如何進行自我保護發表意見；
（3）每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文 。
4，材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當11歲的「小壽星」許完願吹完蠟燭後，小孩的家人問他許的什麼願時，他毫不避諱的說出了自己的「心聲」：「我許的願望是買彩票中500萬，然後環游世界，最後用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。
材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口，視而不見，考完試後以後桌椅凌亂不堪，學生吃完點心，包裝紙到處亂扔。
（1）材料一、二共同說明了什麼？
說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂，也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。
（2）材料二中所列現象，你所在學校有沒有？請列舉三例。
a學生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至於給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。
（3）請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象？
學校：a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育；b樹立典型，倡導文明健康的生活方式，培養學生高尚的道德；c積極開展志願者服務、公益勞動等一些有利於提高學生道德素質的活動。
自身：a自學接受學校家長教育，遵守公德；b加強對自身養成習慣的培養，從身邊小事做起。
（4）根據以上材料，學校準備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標語。
「做德、智、體全面發展的現代中學生裝」「塑造自我，勿以惡小而為之」「加強品德修養，提高自身素質」等。
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造良好校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
⑴圍繞此活動，寫出你設計的班會主題。
「誠信在我身邊」；「校園誠信小檔案」；「不說謊、不作弊」等
⑵圍繞主題寫出一種活動形式：
演講比賽、辯論會等。
⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養，爭做誠信好青年，必須從小事做起。
⑷為了搞好這次活動，你需要做哪些准備？至少寫出兩項。
進行人員分工、准備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等
啟德中學在「營造美好的校園文化環境」活動中，突出加強和改進未成年人思想道德建設，推出了一系列道德實踐新舉措，成為校園文化建設一道亮麗的風景。
⑴開設「道德銀行」「道德銀行」是根據同學們良好道德行為表現，評估折算成「道德幣」登記在「儲蓄卡」上，作為品德行為記錄。你打算在「道德銀行」儲蓄哪些道德？
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等
⑵「文化垃圾清除」行動除了常見的黃、賭、毒外，你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾？
如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想
⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音，學校大力開展誠信教育，試行考場無人監考，並在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關於誠信的標語。
誠信是做人的資本；誠信，生命因它而精彩。：誠信，人生大廈的基礎；說老實話，干老實事，做老實人等
⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議：「凈化未成年人健康成長環境，既要靠教育，也要靠法律」。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用？
①我國法律體現並維護社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。
②請你結合學校實際，再提出一項道德實踐活動的建議。（寫出主要內容即可）
如：開展「未成年人上網利與弊」辯論賽；舉行以「誠實守信」為主題的班會等10,主題班會
關於加強未成年人思想道德教育的主題班會
主題：弘揚傳統美德，提高道德修養
步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關人員作報告，談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。（3）請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。（4）同學們分組討論，並派代表談感想和看法。（5）請老師總結，提出加強道德修養的希望和要求。
材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。
青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？
①自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進取；我行我素、不守紀律；
②說臟話，考試作弊，抄襲作業，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。
青少年這些不良行為有什麼樣的危害性？你認為要怎樣改善？
A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利於社會主義文化建設。②不利於青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發違法犯罪
B、怎樣做：①一方面要加大執法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。②努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。
請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）
①提高道德意識，培養文明行為。②創建文明班級，爭做文明學生。③講文明，樹新風。
請你為學校開展道德教育設計系列活動。
(1)活動形式：主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等
(2)活動步驟：①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。
③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。
(3)學校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學校開展道德教育有什麼好的活動建議？）
A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。
B、開展「手拉手互助」活動、學「學雷鋒」活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志願者活動、
C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學，樹新風活動等。
以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會：
A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助於形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。
B、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。
C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為「四有」新人。
材料一：據《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯合調查表明，平均每天我國有44名中小學生死於食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學生就達4104人。
材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學生和少年兒童創造一個安全健康的良好環境材料三：本學期，學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴厲批評，他們很不服氣地說：「這都是些小事，老師真是小題大做」。
請根據上述材料回答下列問題：
（1）、國家高度重視校園安全建設是因為：
①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處於一個特殊的成長時期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。
（2）、針對材料三中同學的言行，我認為：
①上述不良行為並非小事，這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象，不利於我們身心發展，而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發展下去。會導致我們違法，甚至犯罪。我們應防微杜漸，才能防患於未然。我們要加強道德修養和增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學生守則》及相關校紀校規的行為。我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力，應自覺抵制不良行為，同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）
（3）、我提議以「校園安全，人人有責」為主題，開展一項活動，幫助同學們提高安全意識。
①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。
②活動意義：能夠讓同學們樹立安全意識，認識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。
③我准備這樣組織開展好本次活動：（要求：應從活動准備及活動注意事項方面闡述；應圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（4分）
活動准備：在老師指導下，成立演講比賽活動組織小組，並明確分工，在班級宣傳動員同學們積極表明，並要求參賽人員做好准備；聘請評委老師，選拔主持人，並確定相關服務人員；制定並公布演講比賽規則及評比標准；確定好演講比賽時間，選擇並聯系好場地，布置美化場地，准備好擴音設備等用品，購買獎品等比賽用品……
注意事項：宣傳動員中應突出積極參與的要求：維護好場地設備，注意保護場地清潔；注意維護比賽過程中的紀律；提醒同學們注意自身安全；計分及評分過程中力求公正、准確……