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山東大學自主招生不需要自薦信嗎

發布時間:2021-02-14 00:01:36

㈠ 山東高三學生自主招生(自薦)問題

對於山東來考生來說,可以自主招生的源學校分數一般都很高,不是一般學生能考上的,稍微次點的就是京五校中的北京林業大學和北京化工大學,不知道你喜歡不喜歡,你可以先查一查,如果喜歡,樓上有關於申請的情況,你可以試一下,否則,還是勸你不要考慮這個了,而且你還是想自薦,弄不好會浪費時間,而且可能會影響心情,不如現在努力學習,爭取高考考個理想成績,學個自己喜歡的專業,也不錯的,對吧
還有什麼問題可以Hi我~

㈡ 山大2017自主招生不需要自薦信

1、山東大學自主招生簡章會規定報名考生需要的材料種類,請自行查詢山東大學2017年自主招生簡章。

2、山東大學會在官網公布自主招生簡章,是否需要考生提供自薦信會有說明的。

㈢ 山東大學藝術學院有個自主招生,這個自主招生是什麼意思到時候發的本科證國家承認么屬於自考本科嗎

自主招生又稱自主選拔,是高校選拔錄取工作改革的重要環節。年,中國教育部開始推行自主招生,結束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史。本科證國家是承認的,屬於自考本科。

自主招生自薦信寫作要點:

1.自我介紹

我是誰,我叫什麼名字,來自哪個省市地區,在哪所學校讀書,注意不要簡寫,把個人信息寫完整。

2.學習情況

主要是考生簡要介紹自己在高中三年的學習情況及所獲得的獎項證書。此外,考生是否擔任班級幹部等也可以適當進行描述。

獎項證書是高校參考的重點,在這一部分,考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的,以及自己在鑽研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等。

3.學科競賽獲獎情況

參加了競賽,並榮獲省級以上獎項的考生,這部分一定要重點寫,可以描述自己努力的過程,或者自己鑽研競賽中對該學科的熱愛。

這部分主要寫好自己的努力精神,踏實刻苦的性格,或是對於該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色,這樣自己的優勢學科跟學校的優勢學科吻合了,申請理由及和諧度上升。

4.報考院校及專業理由

這個環節需要考生和家長提前了解目標院校的歷史背景、院校特色、校訓和培養理念、專業特色等。然後結合考生自身的興趣特長,闡述選擇這所高校、這個專業的原因。

最好能通過具體的事例來表達自己對目標高校的嚮往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。

5.關於未來的規劃和目標闡述

在寫作時,考生們要注意書信格式,目標學校寫全稱,不要簡寫,這是對學校的尊重。

選擇合適自己的條條,寫進去,語句通暢,言簡意賅。但是在自薦信寫作中,考生們切忌長篇大論,侃侃而談,要挑選重點要點簡要陳述。

㈣ 2011年山東大學自主招生 我是一名校薦的學生 ,我想知道自薦信是手寫還是列印

必須手寫

㈤ 自主招生中自薦信真的很重要嗎

在條件相差不多的情況下,自薦信確實會起到關鍵的作用。我們學校好幾個人一起申請人大,幾個人成績都差不多,但是最後只有我通過了。後來一問,他們的自薦信都是列印的,而且寫得很簡單,只有我寫的很長而且是全部自己手寫。不過我覺得你如果真的寫不好自薦信的話可以找一些機構幫忙修改,比如松鼠自招網校什麼的,我同桌就在那兒改的,最後他報的全過了。這些修改的人都是在校大學生,可能會比你更熟悉一些。

㈥ 山東大學農村專項需要自薦信嗎嗎

答:山東大學農村專項事實應該需要自薦信。

㈦ 北京師范大學,北京理工大學,山東大學,武漢大學自主招生的自薦信是否需手寫

北師大自薦信用A4紙列印出來,山大的好像沒要求

㈧ 考自主招生的話同時需要自薦信和推薦信嗎推薦信請大學教授寫會比較好嗎

大學自主招生簡章正在等待教育部的審批 要到11月下旬或12月初公布,12月報名,請關注大學本科招生網站。申請後,通過大學初審的一般在2月參加理論考試,成績符合要求的會參加面試。面向全國開展自主招生的在每個省都有名額,至於是否有校薦名額 你要問班主任 或 直接打電話問大學招生部門,這個又不在網上公布。你可根據自己成績 選擇二三所大學申請。

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多,根據高校對中學的要求,可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下,每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的,因此,一個學生在哪一所學校求學,是省重點、地區重點,還是一般學校,一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校,因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多,這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面:一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制,目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學;二是有的高校對申請者實行篩選,會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求,同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡,學習成績很重要,不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問,自主招生還要看學習成績嗎?你們不是要「偏才」和「怪才」嗎?這其實是一個誤解。
高校在自主招生時,通常會要求學生提供中學平時成績,包括高一、高二重要考試的成績,不僅有絕對分數,還要有你在這個班級或者整個年級里的排名,因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如,有的大學提出,申請者最好是市示範性高中的前50名,區重點的前20名,普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時,會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名,考察學生的學業。比如,如果某所中學往年考進某大學的學生,學業成績位列這所中校的前50%,那麼,大學在篩選學生時,就可能會參照這一標准,成績在這所中學50%左右者,入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽,也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽,就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致,只是高校的要求相對低一些,比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽,也可稱為非學科綜合能力競賽,比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況,也受到高校的重視。

四、推薦信和自薦信
推薦信不要寫成「評語」,不要復印同一份自薦信」海投「,分析不同高校的辦學特色和傳統,寫出不一樣的自薦信
自主招生的學校基本都要求申請者提供他人的推薦信,推薦人可以是學科教師、班主任、年級組長、中學校長,以及熟悉自己的大學教授、社會名流——如果有這樣的人選的話。推薦信的一個重要作用是進一步反映你的綜合素質。請他人寫推薦信,要注意三點:
一是不能把推薦信寫成「評語」。從小學起,每個學期老師都會給我們寫評語,基本上是這樣的格式:「該同學思想進步,團結同學,關心集體,助人為樂,為人朴實……」每個同學的評語大同小異。現在還有一些學校推行電子檔案,老師甚至可以復制、粘貼一下就完成對一個學生的評價,最多在每個同學的各種能力、素質前,加上「比較」、「很」、「一般」等形容詞。
二是要有個性。推薦信能不能發揮作用,就在於它有沒有個性。2009年,北京大學推出中學校長實名推薦制,獲得推薦資格的39所中學推薦了將近100名優秀學生。「思想深邃,在人文學科上顯示出獨特的才華與人文精神」,「還開始了對哲學、人生的探索與思考」,「氣質優雅、外表陽光,是校園的一支百合花」……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個性的推薦信,應針對大學的招生要求評價這個學生的優點與潛能,而不是空話、套話。
三是要客觀真實。做到客觀真實並不能為申請者加分,但做不到客觀真實則必然導致學校評價減分。在自主招生面試時,面試老師會根據推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美,這無疑會提高面試老師對你的期望,而如果你在面試中的表現並不如推薦者所說的那麼完美,得分很有可能偏低。
推薦信之外,有的高校還需要同學寫一封自薦信,向學校推薦自己,這類似於大學生求職時的自薦信,主要說明自己為什麼要報考這所學校,這所學校有什麼吸引本人之處,本人有哪些能力、素質是與學校培養人才的目標相匹配的。

中學生的自薦信普遍存在三個問題:
一是自薦信沒有個性,不知道自己究竟有怎樣的興趣,沒有人生發展規劃;
二是沒有針對性,對不同的學校用同一封自薦信,這和大學畢業生求職時把簡歷復印100份海投一樣,有的同學在自主招生期間,可能會選擇參加多所學校的自主招生考試,但他們並沒有認真分析這些學校的辦學特色和傳統,而把這些學校當成一所學校來對待,不專門做相應准備;
三是將自薦信委託給父母或朋友寫,以個人名義書寫的自薦信成了他人的綜合評定,沒有個性不說,時間一長,自薦信寫了什麼也「背不出來」了。

㈨ 有知道大學自主招生的自薦信要親筆寫嗎

這個自己比較好吧。你最了解自己吧。

㈩ 自主招生都有哪些高校要求自薦信南開大學和山東大學呢

都需要啊。無論校薦自薦都得要。我也打算報山大~

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