Ⅰ 為什麼今年高考取消特長生加分
按照教育部的要求,今年將全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技版類競賽、省級優秀學生權、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。
取消特長生加分是人心所向,農村辦學條件簡陋,學生們沒條件、沒機會學習各種特長,他們具有的特長又不能獲得高考加分。這樣,農村學生自然難以獲得高考加分,在高考錄取中拼不過城裡學生,結果是城鄉教育鴻溝越拉越大,「讀書無用論」在一些農村地區抬頭。
Ⅱ 我今年高三,是特長生,高考取消特長生加分政策是從我們這屆高考開始么.
題主高考,這么復重要的事能不制能別胡說八道,誤人子弟。
中新網9月4日電 據中國政府網消息,國務院今日發布《關於深化考試招生制度改革的實施意見》,《意見》明確提出,2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。
顧名思義,明年高考不給加分了!
你也不要難過,影響的人還有很多,還有少數民族和省三好生加分只能在報考省內非部屬學校時有效。
Ⅲ 高考什麼時候取消特長生這一項
教育部已經發出通知,在2020年前全面取消特長生招生。
具體要求見截圖:
Ⅳ 高考取消體育特長生是真的嗎
會的
國務院昨天發來布《源關於深化考試招生制度改革的實施意見》。本次改革對兩類加分加大了規范力度,2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。專家表示,取消加分利於消除灰色運作,對於從小學藝術的學生,可以報考大學的藝術專業,並不受影響。針對體育特長生和藝術特長生加分屢次被曝出違規的現象,教育部在開學前要求各地各高校對2014年特殊類型錄取新生,開展入學專業測試復核,發現問題的不予學籍注冊。
Ⅳ 什麼時候高考取消體育特長生
教育部要求在今年高考全面取消體育類特長生高考加分。
高考加分的危害回並不僅限於導致弄虛作假、答徇私舞弊,它還加重了學生負擔、強化了應試教育,並且製造了城鄉教育不公、拉大了城鄉教育鴻溝。因此取消不合理的高考加分項目是勢在必行的,深得民心。
Ⅵ 高考取消體育特長生了嗎
近日,教育部印抄發《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》(以下簡稱《通知》),對今年普通高校招生工作進行全面部署。其中,《通知》指出,根據相關規定,全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。
Ⅶ 前取消特長生招生:學不學特長 讓
近年來,備受關注的義務教育階段特長生招生一直處於逐步壓縮的狀態。2016年、2017年,教育部要求,經省級教育行政部門批准招收特長生的初中所招收的特長生比例,降到區(縣)初中總招生人數的5%以內。
今年的文件進一步明確逐步壓縮特長生招生規模,直至2020年前取消各類特長生招生。
既然政策在這里,還要不要學特長:
很多高中學生把學習特長當做了升學的一條捷徑。今天很多學生開始外出學習特長了。班裡空了很多座位。他們懷揣夢想,遠赴他鄉。是不是一定能學有所成呢?是不是一定達到自己的目的呢?是不是每個人都能實現自己的願望呢?一切都是未知數。是不是學特長,不能夠一概而論。要分情況對待。下面說一說學生要不要學習特長的幾種情況。
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第一種情況:孩子有這方面的天賦,從小或者較早時就表現出了這方面的天賦,喜歡唱歌,跳舞,繪畫,體育項目等等。這種孩子就是比較有天分的孩子。這種孩子如果自己願意學特長,家長就應該鼓勵,支持,這種類型的孩子將來會成大器。
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有特長天賦的孩子也不是個個都喜歡學習特長,還有很多孩子喜歡學習文化課。只是把特長作為自己的一個愛好,這種孩子,家長也不能違背孩子的心願,他會在文化課上有較大的成績的。這種孩子心裡很有數,將來一定混得很好的。
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第二種情況,有的孩子,從小的天賦不是那麼好,但是家長注重引導,很注意孩子的全面發展,從小就練習樂器啦,舞蹈啦。繪畫啦,等等,天分不算高,但是也比較喜歡,現在,文化課成績一般,這種孩子可以學習特長,很容易走個本科學校的,因為,現在用人單位對學歷的要求最低就是本科。
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第三種情況 ,有的孩子從小沒有天分,學習成績很一般,看到別的同學學習特長了,也想著自己也得上個好學校,也要學習特長,這種孩子要跟班主任和資深老師交流一下,讓他們根據你自己的實際情況,選一個短期突擊就成見成效的專業,比如,空乘之類的,個人外形條件好,就能占很大便宜的。
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第四種情況,學習成績較差,從初中成績就沒到過中游以上,這樣的孩子就不要選學習特長了,因為,即使拿到專業合格證,你的文化課也過不了關,白白浪費錢,很吃虧的。不如老老實實學習文化課吧,學一項技術也不錯的。
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第五種情況,家庭條件不太好,家中父母掙錢不多,甚至身體不好的,也不要選擇學習特長了,特長很能花錢,就是只考試一項,花費也不少了,一般家庭負擔不起。
注意事項
家長,學生個人千萬不要盲目跟風,盲目聽信,花很多冤枉錢。做個務實的人。
Ⅷ 高考取消藝術特長生加分藝術特長降分呢
體育、藝術特長生加分,對具有特殊才能的又不願意從事純體育回、文藝工作的考生鼓勵利於答培養出知識全面,愛好廣泛,一專多能的建設者。不能因噎廢食,因為有個別人利用政策鑽政策空子而取消很好的制度。只要加強監管,嚴格執行問責、追責制度就可以讓這一舉措選拔培養出更利於國家發展的建設者。
Ⅸ 取消特長生招生意味著什麼
近日,教育部辦公廳印發《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》,對做好2018年普通中小學招生入學工作作出部署。《通知》指出,要全面落實義務教育免試就近入學和加強普通高中招生考試管理。要逐步壓縮特長生招生規模,直至2020年前取消各類特長生招生。繼續清理和規范中考加分項目,尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方,要從2018年初中起始年級開始執行。
因而,取消特長生招生不等於取消特長教育。相反,在取消特長生招生之後,如何科學引導有學科特長與創新潛質的孩子自由發展,尤其是在「新高考」綜合素質評價的背景下,如何對孩子的個性化特質給出科學評價,是基礎教育必須攻克的難題。在更公平的起點上、更透明的規則下、更規范的秩序內,有針對性地呵護每一個孩子的潛力和創造力,打破流水線式的人才培養,為孩子的多元發展以及國家創新人才的培養提供最堅實的保障,未來,也還需要每一位老師做深入探索和大膽實踐,更需要評價體系的科學引導。