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大學生創業算工作經驗嗎

發布時間:2021-02-17 17:07:02

『壹』 大學生暑期打工算是工作經驗

是算的工作經驗的,你可以寫上去.但是既然說是經驗,你就必須要本身要有"兩把刷子"到時候人家考驗你時你能夠應付得了.

『貳』 大學生創業也屬於就業嗎也可以計入什麼大學就業率嗎

大學生創業就是自已當老闆了,還能招聘員工增加社會就業率,大學生本身就是就業了,當然可以計入大學畢業生就業率

『叄』 請教各位大神,公務員基層工作經驗聽說創業也算基層工作經驗

第一算不算 要單位給個證明就可以 你一個報考的也不是什麼重要的部門 也不會回給你相答關的調查 你隨便找個單位寫個就 可以

第二 你直接去報考就可以

第三 一般在社會上漂泊的經驗這樣的公務單位也不是什麼很重要的部門 所以你大可放心去考試

第四 具體問下當地相關的部門 了解下 各地情況不同 網上回答五花八門 只有當地解答最權威 最准確

第五 祝福你工作順利 事業發達 生活那康 家庭信服

『肆』 學校實習算不算工作經歷

學校實習算工作經歷。

工作經歷是指一個人的所有工作歷史,不管是有償的還是無償的,不論是全職的還是兼職的,也不論是正式工作還是實習,都屬於本人的工作歷史,即工作經歷。實習也是工作,所以,實習的經歷也是工作經歷。

工作經歷的內容主要包括:

1,工作的起止日期,即就職日期與離職日期,一般應寫明年份、月份;

2,就職單位的名稱,如能提供所在的部門則更好;

3,工作地點,包括就職單位的地點和自己工作所在的地點;

4,職務或職位,這一點也是比較重要的,因為對於不同的單位,相同的職務或職位可能會有不同的工作內容;

5,具體的工作內容和職責。

並不是只有《勞動法》上的勞動者的工作才叫工作,實習生的勞動同樣是工作,實習生的工作經歷,同樣是本人的工作經歷。如果曾經在某重要單位的重要崗位實習,那也是一次相當好的工作經歷。


(4)大學生創業算工作經驗嗎擴展閱讀:

社會實踐對大學生的就業有著很大的促進作用,是大學生成功就業的前提和基礎。

第一,社會實踐能拓展大學生的綜合素質,培養「適應型」人才。社會實踐是大學生拓展自身素質的主要載體之一,學生通過實踐磨練意志、發展個性、鍛煉能力,勇於承擔社會責任,拓展自身的綜合素質,成為「學歷、素質、技能」一體化的「適應型」人才。

第二,社會實踐使大學生增加社會閱歷,積累工作經驗。社會閱歷和工作經驗是職業場中的決定因素;

但這些因素是校園里學不到的,只有參加社會實踐活動,才能縮短畢業後適應社會的時間,在社會實踐中日積月累,把體驗融入自己的知識,通過實踐的檢驗,最終升華為自身的閱歷和經驗。

第三,社會實踐能培養大學生的創業能力,樹立正確的創業觀。大學生創業已成為高等教育的重要組成部分,「求職不如創業」正成為高校的就業指導方針。

通過創業實踐,才能使學生勇於創業、樂於創業,既能體驗創業的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅,又能健全創業品質,堅定創業信念。

第四,社會實踐能幫助大學生樹立市場意識,端正就業態度。大學生通過社會實踐才能認知社會中的優勝劣汰,培養競爭意識,才能在實踐中了解用人單位的需求和要求,在大學期間努力地培養自己的綜合素質,端正就業態度,避免好高騖遠、不切實際,真正做到量能定位和量力就業。

第五,社會實踐能幫助大學生樹立正確的立業觀,適應市場,順利就業。通過社會實踐,大學生能提前了解社會、認知自我、准確定位,樹立正確的立業觀和擇業觀,在就業過程中適應就業市場的要求,在短時間內找到適合自己的崗位,邁出走向社會的第一步。

總之,在校大學生只有積極參加社會實踐,才能不斷充實和完善自身知識結構,培養自我教育、自我管理和自我發展的能力,鍛煉適應能力和社交能力,從而積累社會閱歷和工作經驗,走出成功就業的第一步,為國家和社會作出應有的貢獻。

『伍』 報名國考,在校自主創業,算兩年基層工作經驗嗎

一、基層工作經歷的定義
基層工作經歷,是指具有在縣級及以下黨政機關、國有企事業單位、村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。
具體而言,除了上述標準的基層工作經歷之外,還有以下的集中情況也可以算作具有基層工作經歷:
(1)離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,可視為基層工作經歷。
(2)在軍隊團和相當於團以下單位工作的經歷,退役士兵在軍隊服現役的經歷,可視為基層工作經歷。
(3)報考中央機關的人員,曾在市(地)直屬機關工作的經歷,也可視為基層工作經歷。
注意:應屆畢業生在校期間的社會實踐經歷,不能視為基層工作經歷。
二、基層工作經歷時間的界定
時間計算方法:基層工作時間的計算精確到月,自基層工作起始月起算,截止到基層工作結束月,每滿12個月累加1年(起止月均可按一個整月計算)。多段基層工作經歷可以累加計算。
各種情況的起算時間:
(1)在基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的人員,基層工作經歷時間自報到之日算起。
(2)參加「大學生村官」、「三支一扶」(支教、支農、支醫和扶貧)、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等中央和地方基層就業項目人員,基層工作經歷時間自報到之日算起。
(3)到基層特定公益崗位(社會管理和公共服務)初次就業的人員,基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。
(4)離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的,視同具有基層工作經歷,自報到之日算起。
(5)在其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員,基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
(6)自主創業並辦理工商注冊手續的人員,其基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。
(7)以靈活就業形式初次就業人員,其基層工作經歷時間從登記靈活就業並經審批確認的起始時間算起。
基層工作經歷的截止時間:根據往年的規律,2019年度國家公務員考試的基層工作經歷應該截止到到2018年10月份為止。
三、基層工作經歷證明
根據過往的經驗,在資格復審的時候,具有基層工作經歷的考生需要提交相應的證明材,具體如下:
(1)在基層黨政機關、國企、事業單位工作的人員憑單位出具的證明材料
(2)項目生需要出具省項目生主管部門開具的證明材料
(3)特定公益崗(社會管理和公共服務)憑借工作協議證明
(4)高校未就業畢業生實習憑借單位出具的證明材料證明
(5)到其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員憑勞動合同證明基層工作經歷
(6)自主創業者憑借營業執照證明基層工作經歷
(7)靈活就業形勢初次就業人員,憑本人戶籍所在地勞動服務站(所)出具的靈活就業證明證明其基層工作經歷。

『陸』 普通的企業工作兩年算不算有兩年工作經驗呢

是算的。根據國家公務員考試中對於基層工作經歷是這樣定義的:
基層和生產一線工作經歷,是指具有在縣級以下黨政機關、國有企事業單位、村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,可視為基層工作經歷。在軍隊團和相當於團以下單位工作的經歷,可視為基層工作經歷。報考中央機關的人員,在地(市)直屬機關工作的經歷,也可視為基層工作經歷。

基層工作經驗的起始時間的計算:
1、在基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的人員,基層工作經歷時間自報到之日算起。
2、參加「選聘高校畢業生到村任職」、「三支一扶」(支教、支農、支醫和扶貧)、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等中央和地方基層就業項目人員,基層工作經歷時間自報到之日算起。到基層特定公益崗位(社會管理和公共服務)初次就業的人員,基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。
3、離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的,視同具有基層工作經歷,自報到之日算起。
4、到其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員,基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
5、自主創業並辦理工商注冊手續的人員,其基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。以靈活就業形式初次就業人員,其基層工作經歷時間從登記靈活就業並經審批確認的起始時間算起。

『柒』 想參加2019福建公務員考試,請問畢業後自主創業算是基層工作經驗嗎

首先抄,我們來看一下「基層工作經歷」的界定:

基層工作經歷,是指具有在縣級及以下黨政機關、國有企事業單位、村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。

離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,可視為基層工作經歷。

在軍隊團和相當於團以下單位工作的經歷,退役士兵在軍隊服現役的經歷,可視為基層工作經歷。

報考中央機關的人員,曾在市(地)直屬機關工作的經歷,也可視為基層工作經歷。

應屆畢業生在校期間的社會實踐經歷,不能視為基層工作經歷。

自主創業並辦理工商注冊手續的人員,是有算為基層工作經歷的,其基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。

『捌』 大學生是創業需要先去工作來磨練經驗嗎

要根據你自己的情況來確定,一般人會選擇先去打工,但是要有方向性,也就是有利於你以後創業.

『玖』 畢業後在企業工作經歷算基層工作經驗嗎

基層工作經歷,是指具有在縣級及以下黨政機關、國有企事業單位、村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,可視為基層工作經歷。在軍隊團和相當於團以下單位工作的,可視為基層工作經歷。報考中央機關的人員,在地(市)直屬機關工作的經歷,也可視為基層工作經歷。
應屆畢業生在校期間的社會實踐經歷,不能視為基層工作經歷。
考生在看職位表時,經常會看到這樣的描述:(該職位需要)具有兩年以上基層工作經歷,具有三年(五年)以上基層工作經歷。那麼,這些兩年、三年、五年是如何計算的呢?起始時間從什麼時候開始,截止時間又是那一天?
(1)在基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的人員,基層工作經歷時間自報到之日算起。
(2)參加「大學生村官」、「三支一扶」(支教、支農、支醫和扶貧)、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等中央和地方基層就業項目人員,基層工作經歷時間自報到之日算起。
(3)到基層特定公益崗位(社會管理和公共服務)初次就業的人員,基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。
(4)離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的,視同具有基層工作經歷,自報到之日算起。
(5)在其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員,基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
(6)自主創業並辦理工商注冊手續的人員,其基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。
(7)以靈活就業形式初次就業人員,其基層工作經歷時間從登記靈活就業並經審批確認的起始時間算起。
基層工作經歷統一截止時間為2016年10月。

『拾』 實習算是工作經驗嗎

學校實習算工作經歷。

工作經歷是指一個人的所有工作歷史,不管是有償的還是無償的,不論是全職的還是兼職的,也不論是正式工作還是實習,都屬於本人的工作歷史,即工作經歷。實習也是工作,所以,實習的經歷也是工作經歷。

工作經歷的內容主要包括:

1,工作的起止日期,即就職日期與離職日期,一般應寫明年份、月份;

2,就職單位的名稱,如能提供所在的部門則更好;

3,工作地點,包括就職單位的地點和自己工作所在的地點;

4,職務或職位,這一點也是比較重要的,因為對於不同的單位,相同的職務或職位可能會有不同的工作內容;

5,具體的工作內容和職責。

並不是只有《勞動法》上的勞動者的工作才叫工作,實習生的勞動同樣是工作,實習生的工作經歷,同樣是本人的工作經歷。如果曾經在某重要單位的重要崗位實習,那也是一次相當好的工作經歷。


(10)大學生創業算工作經驗嗎擴展閱讀:

社會實踐對大學生的就業有著很大的促進作用,是大學生成功就業的前提和基礎。

第一,社會實踐能拓展大學生的綜合素質,培養「適應型」人才。社會實踐是大學生拓展自身素質的主要載體之一,學生通過實踐磨練意志、發展個性、鍛煉能力,勇於承擔社會責任,拓展自身的綜合素質,成為「學歷、素質、技能」一體化的「適應型」人才。

第二,社會實踐使大學生增加社會閱歷,積累工作經驗。社會閱歷和工作經驗是職業場中的決定因素;

但這些因素是校園里學不到的,只有參加社會實踐活動,才能縮短畢業後適應社會的時間,在社會實踐中日積月累,把體驗融入自己的知識,通過實踐的檢驗,最終升華為自身的閱歷和經驗。

第三,社會實踐能培養大學生的創業能力,樹立正確的創業觀。大學生創業已成為高等教育的重要組成部分,「求職不如創業」正成為高校的就業指導方針。

通過創業實踐,才能使學生勇於創業、樂於創業,既能體驗創業的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅,又能健全創業品質,堅定創業信念。

第四,社會實踐能幫助大學生樹立市場意識,端正就業態度。大學生通過社會實踐才能認知社會中的優勝劣汰,培養競爭意識,才能在實踐中了解用人單位的需求和要求,在大學期間努力地培養自己的綜合素質,端正就業態度,避免好高騖遠、不切實際,真正做到量能定位和量力就業。

第五,社會實踐能幫助大學生樹立正確的立業觀,適應市場,順利就業。通過社會實踐,大學生能提前了解社會、認知自我、准確定位,樹立正確的立業觀和擇業觀,在就業過程中適應就業市場的要求,在短時間內找到適合自己的崗位,邁出走向社會的第一步。

總之,在校大學生只有積極參加社會實踐,才能不斷充實和完善自身知識結構,培養自我教育、自我管理和自我發展的能力,鍛煉適應能力和社交能力,從而積累社會閱歷和工作經驗,走出成功就業的第一步,為國家和社會作出應有的貢獻。

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