特長都能些什麼

㈠ 個人特長有哪些

1.電腦應用熟練,熟練操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各種辦公軟體;

2.勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心;

3.性格開朗樂觀,善於人際交流和溝通,具備團隊合作精神;

4.喜好書法並有一定的書寫能力。

5.閱讀,游泳,籃球,演講,辯論性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力辦事認真、責任心強、勤奮好學、善於總結、虛心好學待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟體word、excel、ppt等,對網路管理有一定了解。

6.有較好的文字寫作功底,口頭表達能力較強。開朗、謙虛、自律、自信、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、適應力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇於創新,敢於迎接新挑戰。

7.思想方面:在思想方面,我始終要求自己與時俱進,積極了解國內外時事政治,認真學習先進理論知識。在課余,我會廣泛閱讀各類雜志文章,並逐漸學會了從事物的表面信息去分析其內在緣由。同時,我經常與朋友和長輩交流一些對時政的看法,集思廣益,從中吸取教訓和經驗,不斷提高自身思想素質。預備期間,我思想上最大的轉變和收獲就是學會了不再糾結於「想要做」,而直接去思考「該怎麼做」,不把時間浪費在猶豫和徘徊中。

8.學習方面:在學習方面,我平時認真聽講,及時復習,課後也會與同學討論有關問題,但學習成績依然是我的弱項。可是我想學習卻不應該一直是我的弱項,可能是我還沒有找到最適合我的學習方法,無法更好得將所學的知識化為成果。我的成績較平穩,總是在七、八十徘徊,上學期績點2.68,比大二有些許下降。但我會一直努力,不斷的增強自身的綜合競爭能力。

9.工作方面:在工作方面,我曾擔任班級宣傳委員、鄧讀小組長兼副班長,也是自己寢室的寢室長。在各個崗位上,我都能踏實工作,切實履行自身義務與責任,同時積極與其他班委交流,共同建設好我們的班集體。在這方面我最大的收獲是,無論對正在進行的活動有什麼意見或不滿,都要配合集體搞完活動再說,一切以集體利益為先。

10.生活方面:在生活方面,我自強自立,關心同學,幫助同學,和同學們相處融洽,也能幫助解決同學們間的矛盾。經常和寢室同學一起活動。

在這一年的考察期內,我嚴格要求自己,向周圍優秀黨員學習,自身能力提高許多。但是自己還是有一些不足之處,今後要繼續努力,受大家監督,不斷改進,做一名優秀的黨員。

在學習之後,我懂得了科學的生涯規劃,認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,

科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。

平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生「德、智、體、美、勞」全面發展的要求。

在個人成長的路上,我們不但要敢於創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。

「勿以惡小而為之,勿以善小而不為!」良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

㈡ 個人簡歷中的個人特長那一項都寫些什麼

針對你實際會做的事中合於該企業的事，讓一個企業運作，在一起分紅，是你們雙向選擇的原因結果吧。一點建議，或許有更多，我相信你很強，你能成功。

㈢ 特長都有什麼

你優先於別人的技能 或你擅長的技能

㈣ 個人特長一般寫什麼

特別擅長的專門的技藝或研究領域;專長。如旅遊、烹飪、鋼琴、舞蹈等版。

• 釋義：

(1)特別擅長權。指自己特別擅長的能力或興趣、研究范圍，且擁有的這些特長不屬於平庸范圍。比如：某人嗓音很好，這不是特長，而是自然能力；但如果唱歌字正腔圓，除了職業歌手，一般人比不上，那麼這就是特長。

（2）特長不一定是專業能力（當然也可以是專業能力），多指的是專業之外的、與興趣相關的技能。如下棋、寫作、朗誦等，這些可能與直接的工作內容無關或關系不大。

拓展資料：

(1)寫強項。弱項一定不要寫，面試人員說不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之後，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會很尷尬，顯出窘態，喪失自信，這對你很不利。

(2)強項要寫也只寫兩到三項。因為極少有人能夠達到「十項全能」水平。如果你覺得自己有很多強項，那麼招聘經理會認為你的標准可能稍低了點兒。當然，確實有人有七八項強項，但一般人不相信個人強項特別多，以免給人輕浮的感覺。

㈤ 什麼可以作為個人特長

唱歌跳舞各種樂器功夫武術，甚至做飯都算

㈥ 特長都能是些什麼

唱歌 跳舞 演奏樂器什麼的

㈦ 特長是什麼

在美國耶魯大學的入學典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位版新生。有一權年，校長隆重推出的，是一個自稱會做蘋果餅的女學生。學生都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝之人，為何推薦一個僅僅擅長做蘋果餅的學生呢？最後校長自己揭開了謎底。耶魯大學每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學都填寫諸如運動、音樂、繪畫等為特長，從來沒有人填過自己擅做蘋果餅。因此，這個女學生便脫穎而出。

這真是一個聰明的學生。如果她在履歷表上填上」擅長廚藝「，結果會怎樣？肯定不如」擅做蘋果餅「打動人心。那些填寫擅長運動、音樂、繪畫的，可能也就是會踢兩腳足球、吹吹口哨或者畫幾筆素描之類。但是，他們沒有具體寫明，非要寫上一個籠統而堂皇的概念。細細想來，這背後更多的是心虛。而」細化「自己的特長，則顯示出一種天真的可愛和拙樸，同時也是一種自信。

約翰求職時，在簡歷上」有什麼特點「一欄中寫道：」說謊時容易臉紅。「這比起那些自稱」從不說謊「的人來，要真誠得多，更能打動招考者。有些特長，雖然微不足道。但是由於你在這方面比其他人」特「和」長「，因此照樣可以讓你受用一生。

㈧ 特長有哪些

常見的的特長有：

一、體育運動類：

球類：藍球、足球、排球、乒乓球、橄欖球、羽毛球等。

棋類：圍棋、象棋、五子棋、跳棋等。

武術：跆拳道、拳擊、散打、柔道、空手道等

體操：健美操、雙杠、單杠等

跑步：長跑、短跑等

游泳

(8)特長都能些什麼擴展閱讀：

特長是根據你應聘的崗位而改變。不要認為可以隨便寫，簡歷上任何一項都不是可以隨便寫的。

最好寫的特長是跟你的專業或應聘的工作相關。如果是辦公室相關，就寫自己喜歡集體活動。比如藍球網球等等。這樣在你面試的時候就可以說你喜歡這些活動是因為你具有很強的團隊意識，溝通意識。不喜歡個人英雄主義。

禁忌：上網聊天，逛街，吃零食，發呆，睡懶覺。玩網游。網上發貼等。

專業特長是指對選擇的課題你最好是這方面的內行：或有理論基礎或有實踐經驗或二者兼備。所謂研究能力是指你應有較強的邏輯思維能力、創造性思維能力和文字表達能力

會計專業專業特長：有扎實的會計專業知識，熟悉會計相關操作流程，有豐富的稅務知識,已獲得會計從業資格證書。能夠熟練使用各種Office軟體，可以熟練應用國強，用友等財會軟體，熟悉銀行業務及稅務知識，能夠進行成本核算及賬務處理。

熟練辦公軟體和組建與維護企業網路。能夠規范的完成日常各種專業文檔的編寫。熟悉windows操作系統，組裝計算機和維護，具備企業員工必備的基本的職業素質.擁有計算機等級三級證書、電腦維修工證書、網路管理員證書。

㈨ 個人簡歷中的特長、愛好寫什麼比較好

一、個人愛好具體怎麼寫？

個人愛好能展現一個人的特點，又能與公司特性相匹配是最好的。

比如說應聘研發崗位，愛好計算機可以寫；應聘華為，愛好足球、旅遊、戶外活動等這樣的就可以寫。因為華為注重團隊建設，在華為會經常外出出差。所以，總結起來，愛好要不要怎麼寫主要還是要根據所應聘的崗位來說，投其所好。

二、個人評價具體怎麼寫？
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很多人在提到個人評價時都不知道怎麼下筆，下面我們看幾個例子來說明：

1.糟糕的個人評價不能要：

「我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞。有責任和擔當，大學期間，培養和提升了人際溝通和組織協調能力，鍛煉了自我學習和團隊合作精神，增強了集體榮譽感和社會責任感。」這段內容為什麼不？大家一看就知道空話套話連篇，寫在簡歷上沒有用還佔用簡歷篇幅。這樣的個人評價不能要。

2.不太糟糕的個人評價也不要寫：

「我熱愛互聯網，對互聯網工作抱有極大的熱情，想蔥事IT行業的工作；我得抗壓能力強，理解能力強，具有良好的產品分析，數據收集能力；我對互聯網產品也有推廣經驗，策劃能力強。」

這個個人評價較第一和肯定是要好些，總體的感覺寫個同學挺適合做互聯網營銷方面的工作。而這正是該同學應聘的方向，因此這個自評強化了他的「個人職業品牌」，是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強，而且缺少實際支撐。

這個例子讓我們看出： 個人評價要去突出自己的賣點，而且賣點必須與應聘方向相匹配。

3.這樣的個人評價可以寫：

我對互聯網營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主；具備網路推廣經驗，擅長策劃、數據收集和文案寫作」。這段文字的層次感就比較強了， 表達了兩個意思：1.熱愛網路推廣；2.有經歷，能做好網路推廣。這樣的個人評價就是有效的，可以為簡歷加分。

其實簡單來說就是：好的個人評價要跟應聘的崗位相關，不要寫空話套話，結合具體的實踐經歷簡要的寫出來面試官最想要的能力。