A. 暑假給孩子報什麼特長班合適，美術、書法還是舞蹈
我給你兩點建議:1、未來的發展方向，如想成為音樂家、舞蹈家，那你就要現在開始打基礎；或者社會以後的發展方向，這個行業很吃香，你也選擇這個行業去奮斗！2、根據你的興趣愛好，因為有興趣你才會認真去學。
B. 普通話比較好的學生暑假報什麼特長班比較好
小記者培訓班比較合適，可以繼續發揚演講、朗誦方面的專長。因為報小記者輔導班，既可以培養孩子的寫作能力、交際能力，又可以使演講等特長得以發揮。
C. 暑假到了，想讓孩子上個特長班，大家推薦一下，咱濟寧地區有沒有比較正規的學習班啊
英語上，經緯大廈那個路口有個大型的英語培訓，還有揚格英語。其他的去青少年宮
D. 青少年宮的特長班好嗎暑假班一般收費是多少
如果是青少年宮的跳舞班360元一學期，一周一次，（暑期班一周三次）小杜鵑藝術團的30元一次課
E. 鄭州第二十四中特長班考什麼項目何時考難嗎
有音樂特長
美術
播音主持等特長班
但24主打是美術
所以看你是什麼特長了
一般考試在暑假
初升高開始報名
一般不難
有的是走個形式
還是要看你文化課呢
本人是24中
07級畢業的學生
再看看別人怎麼說的。
F. 家有兒女里劉梅和夏東海在床上互相討論小雨的問題後說good night是哪一集
家有兒女第一部
第60集《暑假特長班》
簡介：暑假快到了，劉梅忙著為夏雨找暑回假特長班。夏答雨不想參加，但在媽媽的堅持下不敢正面反抗，先後參加了小提琴，繪畫，舞蹈等特長班考前訓練，都以諸多原因失敗。劉梅不願意放棄，又給夏雨報英語特長班，夏雨故意沒有通過入學考試。劉梅正悲傷，一群孩子們湧入夏家，是來拜夏雨為師學電腦的，並且同時教夏雨唱歌跳舞和畫畫等，劉梅自然不亦樂乎。
G. 男孩 7歲了，上一年級，暑假時間挺長 我想給他報個 特長班，不知道學什麼好呢，
那些特長班招生都有試聽課，帶著去試試，看孩子喜歡哪個就報那個就好了！
H. 孩子暑假不想報特長班，怎樣安排孩子的暑假生活會更好
如果您有空，可以帶孩子帶外面去遊玩，多讓孩子接觸大自然，讓孩子在自然環境中快內樂地玩。
如果您沒容有空，可以分析一下孩子的興趣愛好，也可以去問他，如果他還是說不想報特長班，那就帶他去接觸一些你認為他可能會感興趣的特長班，也許接觸過後就有興趣了，因為興趣不是天生的，而是建立在認知的基礎之上的。
希望您的孩子有一個美好的暑假！
I. 暑期特長班結束語
體育、藝術、英語、奧數、作文……鋪天蓋地的廣告讓家長無所適從，特長專班為什麼如此之熱？家長屬該怎樣為孩子選擇合適的特長班呢？ 興趣為先填鴨教育不可取 小學四年級女生謙謙性格活潑，喜歡唱歌、跳舞、畫畫，現在還加了一樣——彈鋼琴。
J. 暑假特長班該如何選擇
體育、藝術、英語、奧數、作文……鋪天蓋地的廣告讓家長無所適從，特長班為什麼如此之熱？家長該怎樣為孩子選擇合適的特長班呢？ 興趣為先填鴨教育不可取 小學四年級女生謙謙性格活潑，喜歡唱歌、跳舞、畫畫，現在還加了一樣——彈鋼琴。她上過的特長班可多了：繪畫班、舞蹈班、聲樂班、英語班……現在爸爸又給她新買了一架鋼琴，每周還要去鋼琴老師家三次。平時上學，每個周末日程都排得滿滿的。放暑假了，更是要強化培訓。平時上的補習班在暑期又調整了日程，還新增加了奧數班和游泳訓練班。這些班裡頭，有的是謙謙自己喜歡、強烈要求爸爸媽媽給她報的，有的是爸爸媽媽覺得對學習有幫助，執意要為她安排的，謙謙不喜歡也得上。 像謙謙這樣忙碌的小學生如今可不在少數，現在的孩子往往比大人忙。這么多形形色色的特長班，孩子消化得了嗎？鄭州市淮河東路小學的教務主任胡傑老師也是孩子媽媽，她對給孩子報太多的班不贊成：「我也給孩子報了兩個班，但都是孩子自己感興趣的。」 胡傑表示，現在社會上針對小學生的各種暑期班主要集中在體育、藝術、英語、奧數、作文等方面，給孩子適當選擇一些特長班，培養孩子在書本之外的愛好、興趣，增強藝術修養是挺好的事，像棋類可以開發智力，籃球、乒乓球、跆拳道可以鍛煉身體，增強體質，彈鋼琴也比較普遍，即便將來不走鋼琴專業路子，再轉學其他樂器，接受起來也相對容易得多。 但小學生尤其是一、二年級的低幼孩子，自我控制力比較弱，接受能力也有限，胡傑認為，家長應該掌握一個原則，就是把這些當做愛好來做，以興趣為主，而不要過度。胡傑表示，假期對於孩子是一個休整的時間段，要給孩子充分的休息時間，不主張報太多的班，「不要讓孩子太累」。 奧數、外語班在小學生中也很熱，老師發現，一些課外上過奧數、外語班的孩子，由於學習進度超前於課本，到了課堂上發現老師講的內容自己都會，「不利於孩子養成認真聽講的習慣」。隨著課程的進行，以後有很多新的內容是他們在課外沒有學到的，可能反而落下來了，「這樣的情況很多」。低幼年級的教育，知識點並不多，主要是好的學習習慣的養成，一些沒有接受過超前教育的孩子，從一入學就養成了好的學習習慣，後勁就足。 目前，在五六歲學齡前兒童當中很流行的識字班，胡傑尤為不贊成。「那是填鴨式的教育方法，強度很大，不適合這個年齡段的孩子，也沒有必要。」 加分、擇校讓特長變味 家長如此熱衷各種特長班還有一個功利性原因——特長生在小升初、中招和高招中可以享受加分、擇校等優惠政策。 根據鄭州市教育局的規定，今年市區部分初中開設體育、音樂、美術特色班。教育行政部門允許學有特長的小學畢業生本著相對就近入學的原則，在一定范圍內選報與自己特長相應的特色學校（班）和體育傳統項目學校。體育尖子生報考高中，錄取時享受學校錄取分數線下調25%的政策。報考體育、音樂、美術特長生，且專業復試成績合格的考生，根據其中招學業考試成績，擇優錄取。高招相關政策也規定，體育、藝術等特長生可以享受免高考、高考降分錄取和加分錄取等優惠。 招生留下的制度口子，讓小升初和中招中特長生的競爭一年比一年激烈，每所學校特長生招生計劃只有幾十人，報名人數卻是數倍。鋼琴、古箏、薩克斯、唱歌、跳舞、武術等在各類興趣班裡的熱門專業，如今已成為「大眾」特長。孩子花了大量時間，家長花了不少錢和精力，靠特長擇校的道路卻越走越窄。 不要讓特長造就文化課短腿 如願以特長進了好學校的特長生，一入校就帶著特殊身份，在豐富校園文化，代表學校參加各種校際比賽拿回種種榮譽的同時，他們自身的發展也在十字路口。 鄭州一〇一中學教務副主任劉永謙表示，從現實情況看，以特長招收的學生，在文化課上往往比較吃力，有的跟不上，特別是到課業比較繁重的高中，問題更突出。如果走專業的路子，除非特別突出，不然前途堪憂。 省實驗中學初三的年級長夏超生老師對此深有感觸：「以體育特長生為例，一般情況下給人印象，似乎就是文化課學不好了，才走特長路線，這對特長生是一種心理暗示。」不少特長生久而久之就會在學習上懈怠，文化課成了短腿，後來不得不走專業路。其實不少特長生文化課成績很不錯，完全可以兼顧文化課與特長的發展，二者相得益彰，共同提高，將來的道路才更開闊。文化課好，還比別人多一門特長，「這樣特長才真正成為特長」。 夏老師表示，家長在幫助孩子處理好文化課與特長的關系方面作用很重要，不要讓特長訓練成為孩子功課懈怠的借口，從一開始就不放棄文化課。畢竟特長要非常突出將來才可能走專業路，特長生真正走專業路成功的也很少。中學還是綜合素質培養打基礎的階段，「學特長應該是為了讓孩子以後多條路，而不是斷了其他的好多路」。 特別是初中畢業前，應以文化課為主，不要過早定下專業的路子。即便將來走專業路，文化課基礎扎實了，對於專業上的深入幫助非常大，才能夠達到頂尖的水平。 讓特長回歸單純興趣 特長生制度的變味讓取消特長生加分的呼聲不時響起。行為不規范、操作不透明，造假、黑幕的不斷出現，造成教育公平的天平傾斜的一方未必是真正的特長生。許多地方開始取消加分，特別是高考。 劉永謙對此表示贊同，他說，從教育主管部門的初衷來說，給予特長生優惠政策是出於強調素質教育，鼓勵學生全面發展，而特長生加分、擇校，跟升學掛鉤，實際上強化了應試教育，用應試教育的方式強化對特長的培養，最終目的還是為了升學，這就使教育主管部門良好的初衷落了空。 如果單純是為了鼓勵學生全面發展，出於興趣選擇特長發展，那就更沒有必要加分。取消加分，可以消除特長發展的功利性，使特長培養回歸到單純的興趣上來，從長遠來看，更有利於素質教育和學生的全面發展。延伸閱讀：暑假特長班輔導班家長指導家長必知本文轉載地址：|更多