四門特長班

㈠ 一般藝術表演培訓學校是真的嗎專業嗎

魚龍混則抄，良莠不齊，有真襲的有假的，這種學校首先要看有沒有辦學許可或者在工商局注冊的執照。
如果是真培訓學校，肯定都是社會力量辦學俗稱民辦。沒有公辦的（國家投資辦學才是公辦，其他任何具備辦學資質的單位或個人所辦的學校都是「民辦」）。
然後看師資，聘請的任課老師是哪裡的什麼水平的「老師」，有的學校請的是中戲北電等藝術類院校在職或退休的專業課講師或教授任教，而有些學校僅是聘請是這些專業院校的畢業生授課，教學水平自然相差甚遠。有些學校請的是專業院校的教授或講師做客串式的講授，而主要任課的老師是畢業生，這都是此類學校經常宣稱的「專業院校的老師授課」
再看課程安排，宜選專業課為主的培訓學校，專業課包括聲樂、台詞、形體、表演四門，有的培訓學校會安排一些文化課，個人認為這是在用價格低廉的文化課給價格相對較貴的專業課摻水，因為一周內的課時是固定的，安排的非專業課越多，專業課的量就越少。
還要看辦學歷史和畢業生的流向。辦學時間越長相對的辦學經驗，設施配備，後勤保障越有經驗。辦學歷史越長畢業生越多，考取高等藝術學府或從事在影視相關工作的畢業生也越多。

㈡ 學校開設語文,數學,外語,自然科學四門課外興趣學科供學生自願報名,某班參加語,數,外,自興趣可人數分別為

答案是3，我來分析吧，語文18，那麼7人是沒報語文的，數學是20，那版么5人沒報數學，外語是21，那麼有權4人沒報外語，19人自然，那麼6人沒報自然。 沒全報的就有7+5+4+6=22人。也就是說最多22人是沒全報的。要最少，取最多沒報的，報的最少肯定3人了，如果是2人或者1人的話，那麼沒報的人數就大於22，於題意不符合。所以是3人，lz答案是正確的。
樓主會問那沒報的22人中有重覆的呢？問的好!有重覆的話，全報人數會比3大，所以綜上所述，只有3是最小的!

㈢ 一個快上一年級的女孩上4門興趣班好嗎

如果都是自己願意上的並且要求上，那沒問題，不過也要量力而行，別太累了！ 如果自己不願意上，家長強制，那就不好了。多溝通，現在孩子懂事多有主見，多聽聽孩子自己的意思。

㈣ 體育特長生高考分數線

每個地域的錄取標准都會有不同。
以上海為例：根據《關於印發<2015年上海普通高專等學校體育類專業招生實屬施辦法>的通知》（滬教考院高招〔2014〕51號）的文件規定，經審定，2015年上海市普通高校招生體育類專業統一考試，可填報統考院校體育類本科及專科專業（含外地認可本市統考成績的院校）志願的合格線為：四門專業統考成績總分不低於60.00分。

㈤ 學習什麼特長比較好

自學外語

㈥ 表演系的特長生都學些什麼

你好！表來演考試是四門功課。聲自，台，形，表。一等學校會有三試。比如北電，中戲之類的。地方學校一般只有一試。一試的學校也是在有限的時間考你四門功課。聲樂，最好是民族和美聲。形體就准備一段舞蹈。台詞，要詩歌，散文，寓言，獨白。北電中戲三試，一般是一試要詩歌或散文，二試是寓言，三試是獨白。把握好，我去年的學生沒有準備詩歌，吃了虧。你說的才藝。在本省表演聯考來說比較簡單，你可以說段快口。在中戲北電這樣的學校，我想就不要說你有才藝了。中戲在前兩年面試中，才藝有鋼琴達講師級別的就好幾個。有的舞蹈獲過獎。有的唱歌獲過獎。在這樣的情況下，我覺得我們把那臨時弄的東西當做是特長，反而起了不好的印象。有什麼關於表演方面的問題可以問我。

㈦ 想學表演，但又不太了解，想問問表演藝考培訓些什麼

首先，你要先搞明白表演專業都學些什麼內容，藝術類大學的表演專業考些什麼內容。

表演專業主要學習聲、台、形、表：

1、聲樂
語言、發聲是演員從事表演專業活動的重要工具，要求清晰響亮具有傳送力，使觀眾聽清台詞，還需要音質悅耳動聽富有感染力，既能給人以美的享受，又能吸引觀眾產生感情的共鳴。要學會語氣、語調處理，掌握台詞的節奏和語言發聲造型的性格化技巧。

2、台詞
台詞是戲劇表演中角色所說的話語。是劇作者用以展示劇情，刻畫人物，體現主題的主要手段。也是劇本構成的基本成分。台詞是表演中重要的一項，也是一個表演者的基本功。在朗讀台詞時要富有激情，將自己與人物融為一體，使角色富於鮮明的形象。表演者需要把台詞更積極、更生動、更清晰、更完美地表達出來，傳播到廣大聽眾觀眾的耳朵里、心目中，使其情感被打動或情緒受感染。

3、形體
訓練形體，使表演者能藝術地再現人物的體態代表、舉止風度、進而准確地表達出人物的思想感情，創造出性格鮮明的藝術形象。為此，表演者的形體必須鬆弛靈活，協調自如。動作輪廓明晰，抑揚頓挫有致、感應機敏，可塑性強。既能傳情又能達意並且善於捕捉和模擬各種人物的外部特徵，以適應扮演不同年齡、職業、性格的人物以及同一人物在不同時刻性格演變的需要。

4、表演
這是演員技巧訓練的最後階段，聲、台、形三者的結合，也是對一個人感受力、判斷力，對作品的選擇、理解和表現能力的綜合體現。一般採用獨幕劇和多幕劇的排演，並在排練過程中講授必要的創作方法。在這一階段，要系統地學習分析劇本和角色的方法，學習如何進行角色的構思。

培訓機構培訓些什麼？簡單說一下，表演藝考培訓，聲台形表都培訓什麼內容

首先說，表演專業藝考培訓和大學的表演課程是有很大區別的，首先這兩部分根本就是兩塊內容，側重點就不同。

大學的表演重點在於培養學生能夠畢業後進行人物塑造，去到劇組就能上手，就能演戲。

而藝考培訓的重點在於，使得學員能夠考上理想的學校。

那麼表演培訓的聲台形表四門主課都培訓什麼內容呢？

首先說聲樂，要讓學生有1到2首演唱作品，拿到考場去展示，其次，輔助台詞教學，讓學生學會用氣，發聲。最後在解讀歌曲和歌曲表達上，有一定的能力。

然後說台詞，台詞是最為重要的部分，也是最不好練的部分，因為藝考第一關就是台詞。首先要強化基本功，氣息，發聲，吐字，然後要規整普通話，其次學會語言表達中的，重音，停頓，語氣語調等。這樣才能應對即興題目。最終要有詩歌、散文、獨白至少各一篇能去參加考試的作品，個別學員還得准備寓言、小說片段。

下面說一下形體，形體不能單純理解為舞蹈，當然，准備一支成品舞去應考是必須的，表演專業形體課主要解決肢體控制和支配的能力問題，因為要用肢體去塑造人物，然後就是節奏感，專門針對節奏感有訓練，再者就是用肢體解讀音樂的能力，因為考場中有聽音樂找行動這樣的考試內容。最後強調下，形體基本功也是非常重要的，比如軟開度，電影學院的考試，就會要求學生下豎叉。

最後，我們說表演課程，表演課程就一個目的，讓學生拿到考試題目能快速明白自己要演什麼，並且能馬上表演出來，那麼表演課會從自我認知，到所有演員應該具備的能力訓練，再到類型考試題目訓練進行教授。所以，針對於藝考的課程，是截然不同的內容。

㈧ 上大 書法特長生

你現在可以加把油！多學點專業的書法知識，好好學字，一年時間足夠讓你能夠達到書法專業的分數線了！考書法專業吧！考特長沒用！要是想考這方面的一本，就是去考北京師范大學！

㈨ 聊聊你家孩子最多的時候同時報了幾個興趣班

就是在選擇具體的興趣班的項目的時候，家長一定要徵求孩子的意見，以孩子的意見為主，爭取達成一致意見。很多家長自以為是地給孩子做主選擇興趣班，殊不知孩子對你選擇的項目根本沒有興趣，這樣強扭著孩子去學，結果肯定是雞飛狗跳。在我兒子六歲的時候，我開始考慮給他學個樂器，我想著笛子、二胡這樣的民族樂器就很好，可是兒子直接搖頭說不要學。即使我帶著他去參觀了教學現場，看人家老師的教學，試圖引導他的學習興趣，人家還是不肯買賬。過了一段時間，兒子跟我說他想學鋼琴。我問他為什麼想學，他說看到幼兒園老師彈鋼琴很好聽，所以他就很想學。我跟他說，學習彈鋼琴是要每天堅持彈的，不能鬆懈不能偷懶，你能不能堅持學呢？兒子很堅定地點頭說能堅持學的。看兒子實在想學，我就帶他找了鋼琴老師開始學，第一年我沒有買鋼琴，就是怕兒子堅持不下來。這一年來兒子表現很好，一直對鋼琴很有興趣，所以我就放心地買了鋼琴，因為我知道他能夠堅持學習的。所以在你給孩子選擇興趣班的之前，先跟孩子聊一聊，問問孩子想學哪個方面的興趣班，如果孩子告訴你什麼都不想學，咱也有辦法對付他。那就是帶著孩子去參觀各種興趣班，圍棋班國畫班跆拳道班，各種班都去體驗一下，我就不相信一個孩子會對什麼都不感興趣。如果你家小子真的什麼興趣都沒有，這個時候你可以根據孩子的個性來給他選擇一個興趣班，如果是個性外向活潑坐不住的類型，你給他報個書法班磨練磨練；如果是個性內向文靜不愛動的類型，你給他報個跆拳道班鍛煉鍛煉。

㈩ 家長到底要不要給小孩子報興趣班

現在的興趣班到處都是，而且價格還很貴，曾經有篇文章好像是叫月薪3萬供不起一個娃的暑期班，就引起了大家的討論，說白了，有個問題就是課外班真心好貴！

3、降低自己的期待

興趣班去學，只是給孩子玩的地方，家長也不要有過多的期待，不要學個鋼琴，就覺得孩子一定能彈得很好了，郎朗不是誰都能培養的。也不要想著讓孩子考這個級那個級的，有時候逼著孩子去考級，孩子反而失去興趣了。自己的期待要清楚，只是給孩子一個學習的渠道或者是他自己有情緒的時候可以紓解的渠道，那麼你就沒有過多要求，孩子也學得輕鬆了。如果你的目標是讓孩子考級的，那麼還是不要了，以後孩子痛苦，自己也痛苦。

4、和孩子約法三章

孩子如果想去學某樣班，那麼也是要先和孩子約法三章的，告訴孩子，媽媽給你自己選你喜歡的，但是如果你選擇了這個，那麼要學完，不能學一半就不學了。這樣事先約定，也給孩子一個約束。

以上幾個可以考慮好，在家庭條件允許的情況下，給孩子選擇幾個，也不要排得太滿了，讓孩子沒有了休息的時間。

我是育嬰講師徐芳老師，一個孕嬰行業9年多的講師，同名公眾號，期待你的關注！如果覺得有用歡迎點贊評論哦