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中學生自薦信250

發布時間:2021-02-27 07:53:17

1. 求250字左右的自我推薦

我叫XXX,是XXXX學院抄學院XXXXX專業的一名應屆畢業生,本人為人正直,誠懇,積極進取,團隊意識強,自信心強、學習能力強。工作塌實,能吃苦耐勞,對事業執著。在學習中,我認真學習了本專業的課程,對計焊接技術有一定的掌握,在學習本專業的同時還努力學習了其他能提高自己能力和適應社會工作環境的知識。大學生活是我人生履歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名XXX專業的大學生,我熱愛我的專業並為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間,我學習認真,與老師、同學相處融洽,積極參加學校的多種社團活動,聽取學術報告,參加社會實踐活動。正處於人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到提高。

2. 學生自薦信怎麼寫

尊敬的XX老師:
非常感激您在百忙之中來閱讀我的自薦書,懷著對年級工作的熱愛,我誠摯地向您自薦。我希望能成為本年級學生會的XXXX,進而更好的發揮我的力量,為同學們的學習更好地服務。
首先我想做個簡單的自我介紹。我是XX的X,來自XXX,性格XXX。在去年一年的時間里,我擔任了XXXX,我不能說我的工作是完美的,但是我所做到的是將工作做的盡可能完善,能讓同學們得到更好的幫助,當然,這種幫助他人、承擔責任的感覺也讓我感到萬分滿足。在學習成績上,我認為我是有能力做很好的表率作用的,這並在於我過去取得過什麼成績,而在於我總有勇氣和信心去不斷向前。
在去年一年中,我認為我很成功的一點是能夠完完整整地上完所有的早晚自習,這一方面能體現出我的毅力與學習熱情,但我認為更重要的是很好地詮釋了XXX的責任,作為XXX,我們沒有任何理由無故曠課,因為這所導致的不僅是個人的失敗,更可能導致整個班級的學風的萎靡。在與老師的交流溝通方面,我認為我的工作也是可以的。我很好的構建起了同學與老師的橋梁,師生們消除了隔閡,更好地交流與學習。
過去的成功永遠只是過去,我能從過去中學會的並不是自傲,而是發現的問題與改進。我不得不承認我還有很多很多的工作需要去完成,正如我目前還沒能做到將XXX班的掛科率降為零。我曾經試圖過做了一些事情,但是效果確實不理想,經過我的反思,這或許是大環境所造成的。過去一年裡,原XXX部的同學們做了很多很多的努力,我親眼見證了他們的付出,對於他們的這種奉獻,我由衷的表示肯定與感謝。他們有自己的管理方法,這些方法也取得了不錯的效果,但是,我所期望的是一種新的模式,不能說一種新的模式一定能有多好的效果,但是某一種模式必然能適合於某一類同學,而模式的變換恰恰能使我們更多同學受益。
至於我想加入XXX的緣由,在上文中我也提及了,宗旨永遠是能為同學們更好的服務,而方法便是探索出一種全新的能使更多同學得益的管理模式。我所希望的不外乎以下兩點:一是讓所有的同學能有充分的學習熱情,二是能讓所有的同學得到學習上的應有的服務。我知道目前我各方面的經驗都不是特別豐富,但是我有自信我能很快適應這個職位。當然,最重要的我能保證我永遠會保持為同學們服務的熱心。
在此我也略說一下我的優勢,一是我在學習上有一定的表率作用,有一定的能力去解答他人問題,二是我認為我在數據處理上很有特長,能熟練運用各種軟體,這一點或許能很有幫助,因為據說年級的很多的事物都需要用到數據處理,我也能幫助其他年級會成員解決基本的計算機與信息處理方面的問題。
我希望XX老師能給與我一個奉獻自我的平台,但是如果因為各種因素導致我落選了,我絕不會氣餒,我仍會保持幫助他人的熱情,我仍會盡自己最大的努力去解答他人學習方面的問題,我也永遠會堅持努力學習,因為我知道:優秀是一種習慣。
此致
敬禮!

3. 智慧少年自薦書250字。不會寫

尊敬的老師、同學,你們好!
我叫劉怡君,是成都市實驗小學成飛分校六年級四班的一名學生,現擔任學校副大隊長,班級大隊委。今天,我能夠參加我校「區級新星少年」的評選,要感謝老師們的辛勤培養,同學們的熱心幫助,通過六年的小學學習,我逐漸成長為一個德、智、體、美全面發展的少年。
1.在思想品德方面:我深愛著我們的學校、班級、老師和同學們,積極參加學校的各項活動。我從二年級開始擔任班級大隊委,五年級時,很榮幸的成為了學校的副大隊長,課代表等重要職務。我認真履行我的職責,全心全意為老師和同學服務,出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的各項任務,是老師的得力小助手。同時,我有較強的組織策劃能力以及語言表達能力,曾多次組織策劃班、隊會活動,並擔任主持人,現在還在負責學校「紅領巾廣播站」的工作,在學校運動會、科技節等大型活動中,我都擔任過播音員、講解員的工作。我先後獲得了多項榮譽,連續五年都被評為年度「新星少年」,並兩次被評為「優秀大隊委」。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則;熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經常積極找資料為班級出黑板報。同時,積極參加學雷鋒小組活動,堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到,誠實守信,樂於助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,如運動會,科技節等等。並且還獲得了不小的成績。
2. 學習方面:我學習踏實、熱愛學習,嚴格認真,成績一直名列前茅。所有的主科成績都達到優秀。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。在2011年全國「希望杯」數學競賽中,我獲得了三等獎, 在2009年度CCTV「希望之星」英語風采大賽中,成功晉級成都賽區復賽。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面,獲得了「讀書積極份子」、「書香使者」等榮譽。
3. 體育方面:我認真上好每一節體育課,堅持鍛煉身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球培訓。我熱愛體育,經常參加課外鍛煉。曾經在學校秋季運動會上,獲得了女子小布球比賽的第七名。
4. 愛好特長:我的興趣廣泛,喜歡舞蹈、繪畫、計算機、科技知識等。我從四歲開始學習舞蹈,在舞蹈等級考試中,榮獲中國舞「五級」證書。在全國少兒計算機考試中,我的操作基礎、畫圖模塊兩部分都考試合格。在各種競賽中,我多次獲獎,先後獲得了:四川省少年網路知識競賽一等獎,成都市模型教育競賽活動二等獎,成都市第十四屆青少年科普知識競賽三等獎,三次獲得成都市青少年科技創新大賽(信息學)項目三等獎。同時,我的科技論文《飛機》獲得了成都市科技論文三等獎以及青羊區科技創新大賽三等獎的好成績。
我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹,感謝老師這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支持和幫助。同時我也認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我將一如既往地以一名「新星少年」的標准嚴格要求自己,回報社會、回報老師、回報父母!渴望得到你們的肯定與支持!請給我投上神聖而寶貴的一票吧!謝謝大家!
成都市實驗小學成飛分校六年級四班
自薦人:劉怡君

4. 中學生個人自述

我給你例個大綱,你可以先提一下,自己已經是個中學生了,比版起小學的學習生活怎麼樣權,你在中學里學到了什麼,經歷了什麼,父母親給了你什麼,接下來你要進入高中了,你准備了什麼,想在高中的學習中給自己什麼目標,你有哪些缺點,怎麼樣改正等等,這樣寫一般會超過800字,可以寫五六個小節。

5. 求一篇自薦信(競選學生會文體部部長的)250字左右!! 急急急急急急啊!!!!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好! 我是大一系一班的xx!本人競選系學生會文體部長職務。
自懂事以來,我曾體驗過各種班委工作的要求之高與不易。在這個過程里,我哭過,笑過,也彷徨過;我輸過,贏過,也拼搏過,然而更多的,則是在這一次一次的經歷中收獲了感動與快樂,奉獻與責任。對於我來說,工作沒有最好,只有更好。在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題,卻也正是這種特殊的環境才讓我更加地明白了沉穩的內涵與寵辱不驚的魅力。我以前的工作雖有些美中不足,但對比昨天,現如今我已經能做的很好,我也充分相信著,我的明天會更加出色。我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把我的經歷簡談了一遍,並非為了向大家炫耀,而是把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我的經驗、勇氣以及力量,足以讓我一生受益,也為我今天的自薦之舉平添了一份自信。

如果我加入了學生會,並有幸成為了文體部部長,我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,望不負眾望。在現在這個沒有消煙的社會,要想使自己或一個團體立於不敗之地,除了要自強,必須要有一種合作的精神。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。若想使自己的工作更加慎密,首先要提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,加強內部的聯系,使內部達到真正的團結統一,使學生的職能得到充分的發揮,然後在平常的工作中深入到同學中去,了解他們對學生會的看法,認真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學生會,真正做到及時的發現問題,即真正做到工作從同學中來,到同學們中去,並在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,我不會下什麼決心,只會在自己的位置上實乾和巧幹,我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請給予我這樣的一個機會。謝謝。

6. 中學生競選課代表自薦信

課代表是一個來多麼令人嚮往的源職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的課代表。在課代表職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心.
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了課代表,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個積極進取的集體;
英語和數學是我的強項,假如我當了課代表,我會幫助那些英語和數學差的同學,使他們的成績得到改善。
我知道我的書寫不好,可是我會努力的,相信我!
戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。 如果我競選成功,我將認真做好課代表,請老師相信我!

7. 請幫忙寫一份求職自薦信 250-300字左右

很多人簡歷寫的天花亂墜,多數老闆看了這樣的建立會直接丟掉,如何才能寫好這樣的簡歷。博思教育80後年輕總裁洪文瀚先生(新加坡人)教你如何利用有限資源寫出精彩建立,年輕老闆眼前一亮。

8. 中考推薦生自薦信

自從我上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,我在德育、智育、體育等方面都有了的一定程度的進步。
在德育方面:三年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己;並且認真學習《思想品德》,了解法律法規,懂得了真善美,學會了做人的道理;尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動;積極參加班級和學校組織的各項文娛活動,並從這些活動中學到了許多課本中沒有的知識。
在智育方面:我十分明確學習目的,學習態度也相當端正。在部分學科上,我在班集體上起到了良好的帶頭作用。在學習過程中,我勤奮刻苦、自強進取、刻苦專研,努力學好各門功課,掌握高效的學習方法,合理安排時間,有珍惜時間和勤於思考的良好的學習習慣。
在體、美、勞方面。我十分重視體育鍛煉,積極參加各項體育運動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己堅強的意志,曾在校運動會上取得不錯的成績。在勞動中,我不怕苦,不怕累,是名熱愛集體的同學。
但我還有些需要改正的地方,比如有時候同學問我一些問題時我不是很耐心地給他們講解。我決心把不足改正過來,與同學共同進步,做一名品學兼優的中學生。

9. 中學生班長自薦書怎麼寫

偶也是班長,偶也是競選來的.
演講稿不要太華麗,要朴實點啦,要聽起來像拉家常那樣,要不然同學會覺得你這人光會耍嘴皮子.首先要弄幾句出場詞,重點是當上班長後你應該要怎麼做,也要給自己留條後路,還要寫自己萬一當不上班長會繼續努力之類的.最後要拉選票,希望怎樣怎樣的....
偶就是這么寫的才弄了班長...不過最重要的是自己在班裡的威望和人緣!平時表現差的話,演講詞再好也沒用,演講稿也就是幫你多拉幾票,其實影響並不是太大啦.
範文:我叫XXX今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票
大家好,我是XX,我認為有句話說得好:「不想當將軍的士兵就不是個好士兵。」在此我就套用一下:「不想當班長的學生就不是個好學生。」此話怎講呢?因為所謂「班長」,及是「一班之長」,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來「批評」我。
我的演講到此結束,希望同學們投我一票.
謝謝.
班長競選詞:
同學們:
你們好!
今天,我走上演講台的惟一目的就是競選「班級元首」--班長。
首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急」。

第三:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

我堅信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
確定是哪兒都能找到班長競選稿,原因是班長競選稿很容易找的,而且班長競選稿現在也不是太難找。關於找具體的班長競選稿,我建議你到這里看看班長競選稿,之所以這里的班長競選稿比較全,其他地方的班長競選稿網,可能不如這里的班長競選稿全面,確定是哪兒都能找到班長競選稿,原因是班長競選稿很容易找的,而且班長競選稿現在也不是太難找。關於找具體的班長競選稿,我建議你到這里看看班長競選稿,之所以這里的班長競選稿比較全,其他地方的班長競選稿網,可能不如這里的班長競選稿全面

10. 初中生自薦高中的自薦信600字,急,急,急

自薦信

尊敬的老師;

您好!

我是xxx地區xxx初級中學初三學生,我叫xxx,是一個非常陽光的男孩。

四年的初中學習生活馬上就要結束了,這四年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業,而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組,在科學xxx老師的指導下「土壤的酸鹼性對植物生長影響」課題研究成果於2008年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;「學生握筆方法的調查與提議」的研究課題被評為2009年上海市青少年「明日科技之星」評選活動作品創意獎,2009年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎;2006年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學校「紅領巾科學小院士」。並且在《上海中學生》報2009年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業余時間堅持跟隨著名書法家「尹默傳人」葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業餘生活,更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在2008年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。2009年上海人民美術出版社「十招杯」全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分嚮往到貴校繼續完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。請老師能給我一次機會!

此致!

敬禮!

xxx初級中學

xxx

2012年3月
樣本僅供參考

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