家委工作經驗交流發言稿

① 一年級家委代表簡單發言稿

要點：首先感謝家長能參加會議，然後說明成立家委會的職責，最後表明通過成立家委會能夠和學校更好的配合。

正文：

尊敬的各位家長委員：

非常感謝各位家長委員能在百忙中抽出時間來參加這次家長委員交流會，這是大家對我們學校和老師工作大力支持的表現，也是關心孩子成長的真實反映。

家長委員會是「學校和家庭」教育的紐帶和橋梁，是實現班級同步教育的有效促進者，為了更好地突出班級家長委員會的地位和作用，明確職責和任務，促進班級與家庭教育整體水平的提高，我們擬定了如下家長委員會職責：

1、關心小學教育事業發展，支持班級教育教學工作。

2、積極參與班級管理，為班集體的建設出謀劃策。

3、凝聚所在班級學生家長的力量，積極配合班級工作，廣泛收集學生家長意見，並通過健康有效渠道提出合理化建議，讓班級及時了解家長的心聲，以便及時得到調整。

4、協助班級做好個別對班級工作有誤會的學生家長的疏導工作。使家校兩方始終保持團結、和諧、共進的良好關系，使教育工作穩步發展。

5、積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動，挖掘和利用家長資源，促進學校與社區、家庭建立更加密切的聯系。

6、收集家教方面的成功經驗和案例，進行交流，做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。

總而言之，我們成立家長委員會的宗旨是：溝通家庭與學校之間的聯系，為優化家庭教育環境，實現學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧健康的發展。

在今後的工作中，希望我們這些家長委員能率先與學校和老師緊密配合，積極履行家長委員的職責，讓我們共同努力，使我們的孩子體會學習與生活的快樂，在快樂中成長；在快樂中成才。

② 小學家委簡單發言稿

要點：首先介紹本人並感謝學校和老師，然後說明家委會為了履行職責具體都做了哪些工作，最後倡議大家共同努力，把班級建設的更好。

正文：

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好！本人名叫高原，是高悅馨同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。

我們選擇了實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活朴實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣。

正是由於老師們對孩子無私奉獻和讀讀教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道，「小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣」，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。

家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。

為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

一是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。

因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，8月28日學校第一天報到時，本著「自願報名、積極參與」的原則，有13位家長朋友們自願報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通並報經學校

班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立後，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，並由家委會及時在班級網上進行公布。

目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若幹人）、業務部（若幹人）組成，以後將根據具體情況再設置一些部門。

二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。

家委會將徵求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反潰家長朋友們今後對學校的管理和老師的教育方法有什麼好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊，搭建QQ等群多樣化的溝通平台，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感。

三是做好家校協作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創新教育活動。

現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定夥伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和夥伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社

會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

各位老師、家長朋友們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。

一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級（1）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會關心、幫助和支持。

③ 如何做好政府辦公室工作的經驗交流發言稿

各位同志：
大家好！非常高興有這樣的機會與大家學習交流，剛才兩位同志對公文寫作知識進行了詳細的講解，講得很全面也很具體，對公文寫作方面有很大的幫助，下面我就怎樣做好辦公室工作與大家探討交流一下。
首先談一下我對辦公室工作的一點認識：
辦公室作為綜合辦事機構，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，具體的工作總結起來就是通常所說的：「三服務」，即「為領導服務、為基層服務、為群眾服務」。
―辦公室工作的作用。一是上情下達、下情上傳，發揮樞紐作用；二是協助領導處理日常事務，發揮助手作用；三是草擬文件、處理信息、搞好調查研究，使領導及時掌握各種重要情況，發揮參謀作用。
―辦公室的職能。根據辦公室的工作性質及其所處位置，其主要職能可以概括為「辦事、當參謀」。具體而言，「辦事」是指辦文、辦會、接待及其它工作等。「當參謀」體現為出主意、提方案、搜集信息、調查研究等。
―辦公室工作的特點。辦公室的工作千頭萬緒，瑣碎而繁雜，但並不是無章可循，而是具有一定的特點，主要體現在：一是從屬性。辦公室的工作要始終遵循為領導服務、為機關服務、為基層老百姓服務的基本指導思想。二是政治性。辦公室的工作是體現、執行、貫徹領導意圖的工作，這些工作都具有很強的政治性和政策性，直接影響各種方針、政策的貫徹執行。三是事務性。辦公室的工作大多很具體，電話、文件、會議、接待等等，事務盡管瑣碎，卻非常重要。四是臨時性。辦公室工作最大的規律就是「沒有規律」，經常會接到領導緊急交辦的任務，工作臨時性、突發性特點比較突出。
綜上所述，全面深入地認識辦公室的作用、職能、特點是對辦公室工作人員的基本要求，也是做好辦公室工作的基礎和前提。那麼怎樣才能做好辦公室工作呢，我認為要做好以下三個方面工作：
一、政務工作，務實高效
辦公室工作千頭萬緒，任務十分繁雜，在眾多的工作中政務工作是辦公室工作中最重要的一項，在政務工作中能體現出辦公文秘人員能力，能否做好政務工作也是能否當好領導的參謀助手的體現。做好政務工作就要求大家在工作中精益求精，開闊思維，放寬眼界，多多攝取知識來充實自身，做到「用什麼有什麼」，只有這樣才能跟上形勢的發展。那麼我們怎能樣做到「用什麼有什麼」呢？
（一）要提高學習能力。隨著形勢的發展變化，辦公室工作的內容越來越廣泛，任務越來越艱巨，綜合性越來越強，對辦公室工作人員服務能力的要求越來越高。特別是我縣現在正處在經濟發展的關鍵階段，各單位、各部門都在積極努力的謀求更好更快的發展，因此我們辦公部門必須努力的提高服務能力，才能跟得上形式的發展。而搞好服務的前提是提高學習能力，就是做到「三個增強」：一是增強學習的自覺性。從事辦公室工作的人都了解，平時大家的工作都非常忙，辦文、辦會、來人接待、應酬多而學習、靜下心來思考的時間卻不多。人的大腦不是電腦，能掌握的知識量是有限的，現在知識更新換代得非常快，如果平時不學習積累，等到用時勢必會捉襟見肘。現在我們應該有一種「知識的恐慌」，時刻感覺自己要落後了，來催促自己學習，毛主席還說「三天不學習，趕不上劉少奇」呢。因此，除了單位組織的學習，平時我們還應該養成自學的習慣。每天抽出點時間看看書學習一下，學習的內容不一定多，不是有句話叫「開卷有益」嗎？我們算比帳，每天拿出一個小時，看看報紙、新聞、書籍，思考些工作方面的問題，那一年365天，我們得看多少知識，想多少事呢，十年呢？我想我不說大家都清楚。二是增強學習的針對性。
辦公室工作要求大家學習很多的知識，而有時所學的知識相互聯系得又不太大所以，在學習中要有針對性。學習如果缺乏針對性，就很難收到好的效果。要堅持「要精、要管用」的原則，既要學習理論、學政策，不斷提高理論政策水平和辯證思維能力，又要學習業務知識、學習相關知識，不斷提高工作能力和服務水平。要向書本學習，不斷拓寬知識面，要向實踐學習，在實踐中增長才幹，要向領導學習，提高綜合素質，要向同事學習，博採眾長。三是增強學習的實效性。學習的目的全在於應用。如果脫離我們的思想、工作實際去學，任何形式的學習都沒有太大的意義。要堅持理論聯系實際，學以致用，用有所成，做到既聯系思想實際來學習，不斷進行修養上的「吐故納新」，又要聯系工作實際來學，增強工作的原則性、預見性和創造性。十七大剛剛勝利閉幕，我們黨將科學發展觀寫入了黨章中，我們近期的學習要講求實效，將學習的方向有個重點的傾向，深入學習十七大所提出的新思想、新要求，從而用理論武裝自己的頭腦。
（二）要提高謀劃能力。辦公室工作人員是各單位、各部門工作的左右手，要為單位和領導決策提供參謀意見，就必須不斷提高謀劃能力。要提高謀劃能力，我認為要當好「三大員」：第一要當好「參謀員」，及時為領導決策提供參謀意見。辦公室工作不能「忙於辦事，疏於謀事」，要發揮出我們的參謀助手作用，以高度的政治責任感和使命感，主動參與，積極進言獻策。要緊緊圍繞縣委、縣政府重大舉措、重要活動、重點工作，深入實際，調查研究，及時反饋信息，通報情況，提出針對性、操作性強的意見和建議，真正為單位的發展和領導的決策提供科學的依據。我們平時要多深入基層走走，針對本單位的實際搞調研，對社會的熱點問題，疑難問題，深入的研究一下，思考以下問題來源，提出一些合理化的意見和建議。我們要是老憋在家裡，不去接觸實際工作，閉門造車，那我想弄出的東西，也是乏善可陳，沒有什麼實際作用的。第二要當好「督查員」，切實承擔起協助單位抓落實的重要職責。搞好督促檢查，抓好決策落實，確保政令暢通，是各級辦公室的一項重要職能。要堅持原則性與靈活性相結合，抓住縣委、縣政府重大決策和重要工作在貫徹落實過程中的主要矛盾，抓住領導最關心、群眾最關注、社會反映最強烈的重點、難點、熱點問題，真督實查，叫板求真，把縣委、縣政府各項決策落到實處。我們一些單位、部門都收到過縣委辦、政府辦的督辦單，這是我們辦公部門為了解各單位、各部門對縣委、縣政府的決定貫徹落實和工作開展情況，與各單位、各部門建立的一種聯系。將收集到情況總結起來，提供給領導參閱，使領導能及時的掌握工作動態。各單位、

④ 我是一年級家長家委會主任上台發言稿

首先開頭進行問候大家，之後對於家長委員會做一些簡單的介紹以及情況匯報，對於一些好的方面和不好的方面也可以說，最後謝謝大家的聆聽，例文如下：

敬的學校各位領導和老師，各位家長：

今天，是我們南模中學高一年級學生入學以來，家長們參加的第一次家長會，首先，請允許我代表
們高一年級學生的家長，對南模中學領導和全體老師、員工表示最誠摯的感謝和崇高的敬意。

近三個月來，我們的孩子從懵懂的初中跨入了南模這所蜚聲海內外的高中，是您們的辛勤勞動和精
呵護，使孩子們較快地度過了最初的重要的適應期，由初中不夠自主的學習狀態較快進入了高中緊張
豐富的較為自主的學習狀態。

是你們的優質教學和勤勉工作，使孩子們進入了一個全新的探求知識的
界，有了新的努力目標和明確的人生方向。

是你們高昂的工作熱情、一絲不苟的負責態度和注重細節
奉獻精神，為孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境，使孩子們能終日生活
一個充滿激—情、友情及處處洋溢著傳統文化和青春氣息的精神家園里。

我們知道，為了這些，我們學校的領導和老師員工付出了太多太多，操勞了太多太多。
我們家長為我們的孩子感到慶幸、榮幸、自豪。我們的感謝之情源自內心。

眾所周知，南模不是一所一般的中學，這是一所擁有百年文化底蘊和最優質教學資源的好學校，正
我們高校長在一次會議上所概括的，南模文化可歸結為「一、二、三、四、五、六」，即百年文化、
位國家領導的關勉、三十多位院士及三萬學子、四字校訓四實校風、五大校址、六個特色。

這不僅是
模和南模人的財富和驕傲，也是我們每個南模學生家長的財富和驕傲，因為我們的孩子曾經在這所學
學習過，受過這所學校的教育和文化熏染，不管將來過去多少年。

不管他們未來承擔什麼樣的社會責
，不管未來他們生活工作在這個世界上的什麼地方，總有一條紐帶將他們聯結，這就是他們都是南模
，總有一種精神將他們溝通，這就是南模文化。

為了這一份財富和驕傲，我們南模的前輩們付出了，我們南模今天的當家人和全體老師及員工們付
了，同樣的，我們的孩子也自然而且必須付出。

我們這些做南模學生家長的，一定要和我們的孩子一
共勉，在時時諄囑我們的孩子勤奮學習的同時，也要用這一份南模文化時時勉勵自己，與我們的孩子
同學習，共同進步。

最後，作為家委會的一員，我也代表我們家委會的全體成員表示，我們一定充分運用好家委會這個
台，做好學校與家長間的必要的溝通，為學校的發展和孩子們的成長，盡一點微薄之力。

謝謝各位。

(4)家委工作經驗交流發言稿擴展閱讀：

也可採用以下內容：

家委會是學校
家長溝通的橋梁，也是家園教育的的鈕帶。是一個家長與老師及孩子三方互動的平台。為了孩子更好
融入學校的氛圍，也為了老師更好更輕松的開展教學活動。這個平台需要我們大家的努力。今天我走
這個演講台，參選家長委員的目的有三個：

1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步，做兒子三十多年了，做父親的時間不長，還有
學習。

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性。

3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

⑤ 家委會如何做好家校溝通工作

做好家校溝通工作，對於班主任來說，是個難題。一個班級三、四十個學生，那麼多的家長，無論班主任怎麼做，家長都會有不滿意的地方，久而久之，難免產生矛盾、積怨，甚至產生對立，這就會影響班級工作的正常開展和家校關系的和諧。因此，要求我們班主任去思考切實有效的教育策略，提高處理問題的層次與境界，以先進的科學思想和方法應對千變萬化的矛盾。下面我就自己做班主任以來的一些經驗教訓對「如何與家長聯系溝通」談談看法。
一、與家長溝通要先了解學生家庭狀況
父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。一個學生在什麼樣的家庭環境中成長，就會有什麼樣的性格，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任後深有體會。因此，了解學生家庭情況，了解學生父母職業、文化程度，家庭結構等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時對症下葯，採取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的，那麼我們就有溝通的機會和希望，所以我在家長會上跟家長說：「孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好孩子，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長。」
二、尊重家長是與學生家長溝通的第一原則
教師是我們的職業角色，生活中我們也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學生的，但在「恨鐵不成鋼」的時候，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心。「如果你想得到一個人的認同和好感就誇他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人，使你們的關系中止就責罵他的孩子吧。」這一句直白的話揭示了人際交往的原則。

⑥ 經驗交流發言稿

大家好!我想很多同學進入6年級後都會有這樣一種感受體驗,沉重的心情讓我們感覺壓抑,窒息的空氣令我們難以呼吸。黑色，今年是屬於我們的，生命，今年也是由我們自己掌控的。也許，有些同學過早地選擇了放棄，但那隻是一種自尋清閑的逃逸而已。面對這個沖刺的階段，我們更應該全力以赴，去挑戰去超越我們曾經從未達到的高度；而面對生命中的黑色，我們則應該以白色的平淡與努力去改變！去創造出我們那特殊的生命之色！今天，我也很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗，互相切磋一下學習技巧。

關於學習，我相信大家也都有一套自己獨特的方法，在此，我想暫時撇開一些關於上課認真聽講，課後認真預習復習的這樣比較古老的大家已爛熟於胸的學習方式，而來談一談我自己對學習的一些看法與觀點。當然，萬事都是在以上這些簡單卻精髓的學習方法的基礎上才能夠成立的。

首先，我不贊成死讀書，那樣既耗時學習的效率也不見得會提高許多。要想學好一門學科，就必須先培養出對那門課的興趣，然後，帶著你的熱情，你的喜愛，和一種信念，更加出色地學好那門學科。那時，你便會發現，原來以前久久不能攻克的難關，如今這么輕而易舉地就拿下了。
現在，教育局倡導得亦是素質教育，僅死記硬背顯然不是一種好的學習辦法，更何況，我們的學習不是為了應付考試，而是充實自己，讓自己更有文化素養，志向再遠大一點，就是能為國家做出一定的貢獻。也許，很多同學也曾嘗試著去培養興趣，卻不見效，那是因為你沒有把你的心融入學習之中，若你真的用心了，你會發現任何一門看似枯燥的東西都有它別樣的味道。
譬如，我們如何培養語文的興趣？那就是在文章的字里行間去尋找中文的語言魅力。曾經，有人說過，粗陋的心靈是配不上高尚的文字的，可只有優雅的漢語才能改變我粗陋的心靈。這，便也是我想提出的第二點，也就是我們要廣泛的閱讀課外書，要讓文字不斷充實我們的身心。我現在也有一種知識匱乏的感覺，所以我們要盡量多讀書，而且還要搭配上適當的閱讀理解分析和寫作，那樣效果才會更明顯。

第三點嘛，就是我們大家也都比較熟悉的，找到一個強大的對手。話說，對手可以不斷鞭策我們，可以不斷激勵我們，使我們發揮出人生之最大潛力。其實，擁有一個對手也是一種幸運和幸福，因為你可以朝著那個對手的方向努力沖刺。人活著，就要有一股渴望前行的動力，一種定要達到何種目的的信念，那樣才會成功。我們可以在平時的生活上嬉戲中是朋友，但一旦坐在考場里，便是對手，便是互相挑戰的互相競爭的（可以說是某種程度上的）敵人吧！
所以，我們要尋找一個適合自己的對手，從而去超越它，你也許會發現，在一段時間後你的成績和處事的能力已有了突飛猛進的進步。我其實也是這樣，抱著一種不能輸給你的倔強信念，於是，生命總會給我想不到的驚喜。

接著，與找對手很相似的一種方法，那就是樹立一個一個的小目標，然後逐次去完成它。我也不贊成大家一開始就有很大的志向，這固然是好的，但對於現在的我們來說，那未免太遙遠了一些。我們只有腳踏實地地走好每一步，才會有勝算，才有可能達到自己原先心目中那個遠大的目標。我想，我們最好是把握住眼前，因為明天的事離我們太遠，我們無法掌控，也不用想一步登天，因為那一切都只會是海市蜃樓。
我建議大家呢，可以用一張紙，依次寫下自己的每日目標，周目標，月目標及年目標，邊闡明努力的方法，然後嚴格地按照上面去做，也許，你又會在不經意間發現自己已經達到了許多曾經想都不能想的境界。

關於學習，我最後想說的一點，就是勞逸結合。很多勤奮要好的同學，渴望著成績有直線的飛躍，而整天悶在書海題海中。可為何最後效果並不大呢？因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當的給自己一點放鬆的時間，去聽聽流行音樂，去上網了解一下最近發生的有趣的事情，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經的努力也會白費。學時認真學，玩時盡情玩。這也是一句老話了。
劉墉曾經說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什麼呢？那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放鬆自我，然後再以最飽滿的情緒，激情去繼續學習。所以我在這兒強調，要會學也要會玩。

也有一些同學經常會對著那一張張檢測卷而撐著頭發愣，為什麼我花別人2倍的時間卻只能考到他1/2的成績？那也許你在考試的時候也有一些方法做不到位等等，在這兒，我簡單的說說我對考試的看法和一些訣竅。

第一、那就是要自信，但不是自傲。不要總是想，我肯定考不好，也不要時常念著，這次我定獨占熬頭！那樣往往不能考出自己想要的分數，只要平時用心了，你又擔心什麼呢？

第二、我們要以平常心去對待，不要聽到考試就嚇破了膽，其實沒什麼，只不過是一次簡單的測驗自己的水平的統練而已。不要緊張，在考試前不要憂心忡忡，多和朋友談談開心的事，在考試時要放鬆，隨意一點，那樣才能做到瀟灑自如。

第三、那就是考試時的專注。我剛才談到的隨意不是答題審題的隨便大意，而是對與心理上的減壓。考試時盡量不要想其他東西，一心投入到答題中去。

第四、對於一些心理承受能力比較強的同學，我認為，我們是一類的，可以嘗試一種與眾不同的方法。別人是減壓，我們反倒要施壓。可以以一種必勝的不能輸的信念去答題，或者，也可以以一些物質上的精神的東西作為鼓舞，成為認真答題的鞭策力量。當然，不能過量，一旦過度，不但不會產生效果，反倒會起負作用。所以考試盡量還是全神貫注，壓力是在考前給自己施加的。

第五、也是最後一個，那就是在考試時放飛自己的思維，不要局限，那往往回取得意想不到的效果。

我個人認為，學習考試等等完全得自己掌握好學習方法技巧，成功就在你眼前。

一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但主要還是在於自己。我們要讓自己在成績優秀，能力超眾的同時，還要擁有快樂每一天，那才真正是學習生活之樂趣所在！讓我們朝著自己奮斗的目標，攜手共同努力吧！

謝謝！

⑦ 經驗交流會領導發言稿

各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
很榮幸，我今天能夠代表**********在這里發言。作為教師，我們早已做好准備，新學期中依然會本著「對學生負責」的宗旨，以敬業務實的工作精神，開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效益、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學生的「心靈之樂」，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新學期里取得更大的成績。
我記得有一位青年詩人這樣說過：「有時我們敢於面對強盜，卻未必敢於面對一張白紙。」是的，孩子的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：「我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！」「人間春色本無價，筆底耕耘總有情」只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們的宏偉藍圖。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到「會當凌絕頂，一覽眾山小」的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理准備，學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你「天生我才必有用」的信心，拿出你「吹盡黃沙始到金」的毅力，拿出你「直掛雲帆濟滄海」的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢？古人雲：積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，聖心備焉。那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
藉此機會，對同學們提出幾點希望：高三、初三年級的同學們，你們是忠中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業年級的每一天，從各個方面為低年級的學弟學妹們做出表率，為忠縣中學爭光添彩；高二、初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拚搏，為明年的畢業學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一、初一的新同學們，你們是忠中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強。親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學在與時俱進之秋，偉大祖國21世紀基業要靠你們去創造，忠縣中學將在你們的努力下更加輝煌。
最後深深祝福忠中越來越輝煌，祝福*********
謝謝大家！