特長與志向

⑴ 急求一篇個人的簡要自述(包括興趣,愛好,特長,能力,志向和缺點)

如果你是想寫競選稿，我倒可以教你！首先說幾句客氣話，然後介紹興趣愛好，再說得過的榮譽，然後就是特長，做一句轉折過渡句引出缺點，最後寫志向，有問題再找我

⑵ 個人特長及優勢怎麼寫

要點來：

1、認真分析自己源的優勢和劣勢

2、圍繞自己的優勢介紹

範文：

1、電腦應用熟練，熟練操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各種辦公軟體;

2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心;

3、性格開朗樂觀，善於人際交流和溝通，具備團隊合作精神;

4、喜好書法並有一定的書寫能力。

自我評價：

我願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越。

作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。誠實守信，責任心強，注重團隊精神。

相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦並不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量，希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果!

⑶ 簡歷上個人志向怎麼寫

從個人來說，志向主要通過選擇職業來體現，個人應選擇社會需要的、最能發揮個人特長的職業作為志向，並為實現志向而努力奮斗。是遠大理想、目標。

當代青年在生活理想上要追求健康高尚的生活方式，做生活的強者；在職業理想上要把社會發展需要和自身實際結合起來，成為社會的有用人才；在道德理想上要養成良好的品德，做高尚的人；在社會理想上要志存高遠，成為大有作為的人。

當代青年有了正確的理想，才能「不畏浮雲遮望眼只緣身在最高層」、「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」。補充：個人理想的實現才是最現實實現社會理想的手段，沒有個人理想的實現作為基礎社會理想的實現更加無從談起。按照人的5大層次的需求，一步一步走才是最現實的。

(3)特長與志向擴展閱讀

編輯簡歷需要注意以下幾點：

1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。

2、個人簡歷最好用A4標准復印紙列印，字體最好採用常用的宋體或楷體，盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字體，排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應聘的是排版工作則是例外。

3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。

4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內，即可判斷出你的價值，並且決定是否聘用你（簡歷約200～300字為可）。

5、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。

6、要盡量提供個人簡歷中提到的業績和能力的證明資料，並作為附件附在個人簡歷的後面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。

7、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。

8、個人資料里的聯系方式一定要齊全，包括手機號碼，宿舍固定電話，暫住或家庭地址，E-mail等等，方便招聘單位第一時間通知你參加面試或發布面試結果。

9、簡歷照片不宜五花八門，應以一至兩寸的彩色半身職業近照為佳，男士穿白襯衫、單色領帶和黑色西裝外套；女士可穿帶衣領的白色或淺色襯衫加單色小西裝或者外套，以便給HR一個好的第一印象。

10、不要寫上對薪水的要求。很多學生都對簡歷上該不該寫對工資、待遇的要求存在疑惑，一般的人力資源經理都認為簡歷上寫上對工資的要求要冒很大的風險，最好不寫。

⑷ 個人藝術特長入社志向

首先，藝術特長當然不包括電腦。電腦是你的特長，可是你的電腦特長是關於那方內面的，你得容說一下！
其次，入社特長不難寫！實話實說就行了！
再說，別人可以幫你，那以後你都要別人幫忙嗎！不是吧！入不入的了，是自己的能力問題！入不了社也沒關系！你還是有好多事情要做的，是不！
好好享受大學生活！

⑸ 志向是什麼

志向，指人們在某一方面決心有所作為的努力方向。具有不同世專界觀和人生觀的人版有不同的屬志向。無權產階級的最終目的是實現共產主義，並以此作為最遠大的志向。

從個人來說，志向主要通過選擇職業來體現，個人應選擇社會需要的、最能發揮個人特長的職業作為志向，並為實現志向而努力奮斗。是遠大理想、目標。

(5)特長與志向擴展閱讀：

關於志向的名言：

1、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫

2、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。 ——贊科夫

3、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。 ——蘇霍姆林斯基

4、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。 ——凱洛夫

⑹ 我的特長和理想

沒有什麼特別的特長 吃喝玩樂
理想：吃遍世界各大美食 玩遍世界各大景點
前提條件是有足夠的錢

⑺ 根據同學的個性興趣愛好志向特長

（1）激勵性贈言。如，「分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街回增添美麗的景答致。」

（2）祝願性贈言。如，「生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。」

（3）褒揚性贈言。如，「你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。」

（4）懷念性贈言。如，「我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。」

（5）鞭策性贈言。如，「你沒有摘到的只是春天裡的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！」

⑻ 怎樣寫學生學科特長，創新潛質，綜合素質以及志向

創新素質實踐行調查報告

我想你照著格式寫應該好寫哦！回

下面就是格式！

一、搜答集資料（根據你的調查內容寫）
1、搜集有關XXX（你調查的內容）的資料（或圖片）
2、閱讀這些資料
3、整理和歸納這些資料
整理後如下：
（這里是畫表格，這里沒有表格可以插入，不好意思啊。我想你應該會畫表格的，根據你的調查內容）
二、調查結果
（根據你畫的表格，分析，並得出結論。這結論不要太長，100左右就OK）
三、調查感言
（根據你調查的結果及結論，發表你的感言，100字以內就行了）
你可以根據格式去套內容哈！