Ⅰ 我獲得過希望杯全國三等獎,可不可以參加自主招生
可以參加。關鍵看自己考試成績 年級排名如何。畢竟 初審通過之後要參考考試的。
大學自主招生簡章正在等待教育部的審批 要到11月中旬公布,一般12月報名,請關注大學本科招生網站。
申請後,通過大學初審的一般在2月參加理論考試,成績符合要求的會參加面試。你可以根據自己的成績 選擇二三所大學申請
高校自主招生評價標準的相似點
一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多,根據高校對中學的要求,可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下,每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的,因此,一個學生在哪一所學校求學,是省重點、地區重點,還是一般學校,一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校,因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多,這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面:一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制,目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學;二是有的高校對申請者實行篩選,會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求,同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。
二、學業成績要求
在自主招生體系裡,學習成績很重要,不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問,自主招生還要看學習成績嗎?你們不是要「偏才」和「怪才」嗎?這其實是一個誤解。
高校在自主招生時,通常會要求學生提供中學平時成績,包括高一、高二重要考試的成績,不僅有絕對分數,還要有你在這個班級或者整個年級里的排名,因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如,有的大學提出,申請者最好是市示範性高中的前50名,區重點的前20名,普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時,會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名,考察學生的學業。比如,如果某所中學往年考進某大學的學生,學業成績位列這所中校的前50%,那麼,大學在篩選學生時,就可能會參照這一標准,成績在這所中學50%左右者,入圍這所大學的筆試的希望就很大。
三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽,也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽,就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致,只是高校的要求相對低一些,比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽,也可稱為非學科綜合能力競賽,比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況,也受到高校的重視。
開展自主招生的大學:
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江蘇(10所) 陝西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山東(3所) 遼寧(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 廣東(2所) 重慶(2所) 甘肅(1所)
黑龍江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 貴州(1所) 福建(1所) 雲南(1所) 廣西(1所)
北京大學 清華大學 中國人民大學 北京科技大學 北京化工大學 北京師范大學
北京交通大學 北京郵電大學 北京林業大學 中央財經大學 中國政法大學 北京中醫葯大學
北京理工大學 南開大學 天津大學 東北大學 大連理工大學 大連海事大學
東北師范大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 哈爾濱工業大學
華東師范大學 上海財經大學 南京大學 東南大學 南京理工大學 哈爾濱工程大學
中國礦業大學 河海大學 江南大學 南京農業大學 中國葯科大學 浙江大學
中國科技大學 廈門大學 山東大學 中國海洋大學 武漢大學 中南財政大學
華中科技大學 地大(武漢) 武漢理工大學 華中師范大學 湖南大學 中南大學
中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 西南交通大學 電子科技大學
西安交通大學 西北農林科大 西安電子科大 西北工業大學 蘭州大學 北航
華中農業大學 華北電力大學 石大(北京) 東華大學 上海外國語大學 西南大學
西南財經大學 長安大學 吉林大學 合肥工業大學 蘇州大學 石大(華東)
中國傳媒大學 北京語言大學 對外經貿大學 南航
* 以下院校只在本省實行自主選拔錄取
南京郵電大學 上海大學 雲南大學 貴州大學 三峽大學 武漢紡織大學 武漢工業學院
Ⅱ 華北電力大學自主招生自薦信範文
尊敬的華北電力大學自主招生領導:
您好!我是×××,感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的申請材料。
華北電力大學是教育部直屬國家「211工程」重點建設高校,是全國重點大學。半個多世紀以來,學校承載著推動科技進步與能源電力事業發展的歷史使命,在學科建設、隊伍建設、人才培養、科技創新、產學研合作、條件建設等眾多領域取得了一系列重大突破。建校五十多年來,已經為社會培養出了大批優秀人才,這些都深深吸引著我們每一個學子,我非常渴望能成為貴校的一名學生,成為一個對社會、對祖國有用的人才。
我的興趣愛好有很多,從這些愛好中我感知社會、感悟人生。在運動項目中,我尤其喜歡打籃球,幾天不摸球,手就癢癢。在打籃球的過程中我感受到了團隊的合作意識非常重要,一個人的球技再好,也需要大家的配合才能打成一個漂亮的攻防,所以團隊精神、合作意識,甚至犧牲小我成全大我都是一個優秀球員所必須具備的精神,一個人單打獨斗是成不了氣候的。我從中學會了合作,學會了包容,明白了共贏;20xx年的暑假我參加了北京新東方夏令營,和來自全國各地的學生一起組成了一個大家庭。我們宿舍的衛生,包括拖地、打水、洗毛巾等一直都是我自覺自願做的,我覺得能為大家做點事情心裡很高興,這樣既鍛練了我的生活能力,又結交了新朋友;我喜歡參加學校組織的各種活動,在學校的網路組做過電腦編輯和網路維護;幾年前我的漫畫作品曾多次刊登在《××晚報》上,受到了老師、同學和朋友的好評,漫畫從另一個角度看社會、看問題,給了我不同的感知。在這些活動中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的能力,使自己更加全面發展,這是我人生中的一筆寶貴財富。
我喜歡積極主動地學習,我玩的時候會盡情地忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我能用較少的時間學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間來完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣,我在學習的能力上、獲取知識的效率上優勢明顯。
我所在的班級是理科實驗班,在這個高手如林的集體中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩紮根於全校學習成績優秀行列。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有上升空間,我期待到高考時更加出色的表現。目前,高三的學習壓力很大,考試也很多,我能夠很理性地對待每一次考試,總結經驗,查找不足,不斷提高自己的學習能力,不斷提高自己的學習效率,從而保持了一個穩定的、向上的狀態,我相信只要對學習有著嚴肅認真的態度,始終努力超越自我,就一定可以取得成功。
我的家庭民主開放,父母給我一定的自由空間,並著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立,於是當我遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都能自己想辦法獨立解決。由於父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態度和意志讓我在學習和生活中有著出色的表現。
我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握在自己的手裡。我考慮問題條理清晰,思維敏捷,做事情前總要想清楚了才去做,這樣做起事情來針對性非常強,有的放矢,容易成功。我的座右銘是「天行健,君子以自強不息」。天體繞自己軌道運轉,幾億年如一日,永不止息,君子正當如此,自強不息,樂觀向上,不為生活中的困難所擊敗,堅定自己的理想信念,不輕易動搖,我時常用這句話提醒自己。
我喜歡感受歡樂,我希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。遇到任何事情我都能從正面積極地想辦法解決,不抱怨、不放棄。心理健康陽光。我在班上有很好的同學緣,因為我單純、直率、熱情的性格,我常常不厭其煩地給同學講一道已經講過很多遍的數學題;也常常在同學生病、或是遇到困難時及時幫助他們,其實盡我所能幫助別人自己也會感到快樂。
蘋果公司總裁喬布斯是我非常敬佩的一個人物,美國總統奧巴馬評介他是「創新式人物」。我覺得社會的進步都是在無數個大大小小的創新中前進的,離開了創新社會就會停滯不前。我們年輕人更應該具有這個創新的精神,擔當這個責任,好好學習科學知識,把自己學到的知識運用於各種實踐當中,推動它的進步,這也是我報考貴校的一個想法。我希望通過在貴校的學習,在自動化、電氣工程及自動化、熱能與動力工程等學科上,汲取知識,獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量。在學術活躍的華北電力大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個具有非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮
Ⅲ 中國礦業大學自主招生需要自薦信嗎
1、中國礦業大學自主招生報名時間為2017年3月23日至4月5日,目前已經結束報名。
2、中國礦業大學自主招生考生要按要求填寫、上傳相關材料。報名階段無需郵寄申請材料,申請材料包括申請表、獲獎證書及相關證明材料,沒有要求自薦信。
Ⅳ 前幾年,中國礦業大學自主招生的試題有誰知道
學校不錯,但是地理位置不好,強的專業都是冷門的礦有關的專業。熱門專業都不怎麼樣。
Ⅳ 礦大專用稿紙是什麼紙呢章程上沒寫要求
A4紙,有橫條那種,上面有印「中國礦業大學。。。」字樣,具體忘了,在老校新校各復印店都可以買,沒記錯的話好像是2塊錢一本。
Ⅵ 自主招生如何報名關鍵是怎麼選擇目標院校
上 教育部陽光高考平台 點擊 自主招生 會看到 開展自主招生的大學名單 並有簡章的鏈接
開展自主招生的大學:
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江蘇(10所) 陝西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山東(3所) 遼寧(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 廣東(2所) 重慶(2所) 甘肅(1所)
黑龍江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 貴州(1所) 福建(1所) 雲南(1所) 廣西(1所)
北京大學 清華大學 中國人民大學 北京科技大學 北京化工大學 北京師范大學
北京交通大學 北京郵電大學 北京林業大學 中央財經大學 中國政法大學 北京中醫葯大學
北京理工大學 南開大學 天津大學 東北大學 大連理工大學 大連海事大學
東北師范大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 哈爾濱工業大學
華東師范大學 上海財經大學 南京大學 東南大學 南京理工大學 哈爾濱工程大學
中國礦業大學 河海大學 江南大學 南京農業大學 中國葯科大學 浙江大學
中國科技大學 廈門大學 山東大學 中國海洋大學 武漢大學 中南財政大學
華中科技大學 地大(武漢) 武漢理工大學 華中師范大學 湖南大學 中南大學
中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 西南交通大學 電子科技大學
西安交通大學 西北農林科大 西安電子科大 西北工業大學 蘭州大學 北航
華中農業大學 華北電力大學 石大(北京) 東華大學 上海外國語大學 西南大學
西南財經大學 長安大學 吉林大學 合肥工業大學 蘇州大學 石大(華東)
中國傳媒大學 北京語言大學 對外經貿大學 南航
* 以下院校只在本省實行自主選拔錄取
南京郵電大學 上海大學 雲南大學 貴州大學 三峽大學 武漢紡織大學 武漢工業學院
南京師范大學、江蘇大學、揚州大學、南京工業大學、南京信息工程大學
近兩年來自主招生的熱度不斷上升,考生家長大都奔著自主招生「實惠」去的。但是,自主招生也會牽扯學生不少的時間和精力,每年都會有一些學生同時報考多所高校的自主招生,開車熬夜備考,1、2月份又奔波於各高校「趕場」測試,學生正常的復習節奏被打亂了。除此之外,自主招生也會給一些學生心理和情緒上帶來影響,造成學生浮躁,甚至出現一種假象:覺得自己報名申請了,就好像拿到了「優惠」;也有的獲得了高校的降分優惠後,學習開始鬆懈;測試沒通過的學生,自信心受到打擊等等。每件事物都是有利也有弊的。正如網名「山裡人」這位過來考爸發出的感慨那樣:「自主招生來臨前大家都是滿腔熱情,但事實上最後對於絕大多數人來說,自主招生就是個夢,哪怕你平時很優秀,哪怕你的成績足夠進入你所報自招的大學。從結局來看,拿到加分的往往是遠遠超出所報學校水平的學生、部分藝特體特生、絕小部分特殊情況生。如果你充分認識到這點,你選擇好准備夠一夠、穩一穩、保一保三所學校高興地去重在參與,至於加分的事,那就隨著你的努力與運氣去吧。反正那麼多的同學沒有加分也照樣進了想進的大學。最為關鍵的是,千萬別因為自主招生而影響你正常復習的腳步,這個說起來容易,做到還是有難度的……」
關於自主招生的十點提示
一、自主招生學校的選擇原則大體有兩種,一是選擇正常發揮條件下憑裸分成績排名達不到的學校,算上自主招生加分才能考入。二是選擇正常發揮條件下憑裸分成績排名剛好能考入的這所學校。大多數同學應該傾向於後一種選擇。自主招生的成功為自己獲得了一種心態上的信心。自主招生其到的作用是保駕護航。正常發揮能選個好專業,失常發揮不至於落榜。
二、有條件的考生不應隨意放棄自主招生這個機會,特別是能夠得到重點中學「校薦名額」考生。一般來說「校薦名額」比個人自薦的機會大得多,獲得校薦名額基本等同於初選成功。但並不是學校在推薦信上蓋了章就算「校薦」,因為所有個人自薦考生的材料也必須經過中學蓋章。只有拿到高校分配的「校薦名額」的才算是「校薦」。另外只有少數重點高中能夠拿到高校的自主招生推薦名額。
三、報送材料以家長幫學生准備為主,不要為此佔用考生太多的時間。如果打算報多所學校,只要第一套准備出來之後,後面的就如法炮製了,因為都大同小異。注意不要把「小異」也忽略了。所謂的「小異」包含兩個層次的意思:一個是從文字敘述上要考慮到不同目標學校的特色;另一個是防止出現不少考生家長容易出現的「低級錯誤」,那就是由於是多套資料如法炮製,不小心在給B校的申請材料中出現了關於A的文字。
四、讓考生適當學習了解往年的自主招生題目,有選擇性地參加一些自主招生輔導班是有意義的。前些年我不建議考生為自主招生考試和面試進行專門的准備。但是這幾年自主招生已經漸成規模,而且形成了幾大聯考體系。中國人研究考試規律是十分有名的,雖說自主招生的題目都比較活,但還是有規律可循。面試的事先模擬也是有幫助的。因此晨霧不贊成一些專家不加以調查,籠統地說自主招生考試無法准備,也不需要准備的說法。不要為此耽誤考生太多的時間。我們說自主招生的筆試和面試題目比較活,是指的自主招生考試與普通高考的最大區別就是能把只會讀書和考試的書獃子型人才從考生中剔除。
五、可以有選擇地多報幾所大學,這樣初選命中率高。多報只需要家長多炮製幾套雷同的報名材料,考生不會牽扯太多的精力。因為只有報名材料初選過關的才有資格參加考試和面試。如果初選通過的兩所學校同一時間考試,還得捨去一所。初選沒過關的就無需操心了。有專家說,為了減輕考生負擔,自主招生選報的學校不要超過3所,等等。這種看似十分有道理的說法人雲亦雲,廣為流傳,其實都是沒有道理的誤導。因為它混淆了「填報」和「考試」之間的區別。多填報幾所大學,只是多復制幾套申請材料而已,主要工作量是家長在做,不會增加考生負擔。初選下來還剩下幾所很難說。可以在初選之後再進行取捨。包括明知筆試時間撞車的聯盟或者學校,只要你喜歡,就可以報而不必顧慮撞車。等到初選結果出來之後需要決定參加哪幾場考試的時候才是需要慎重對待的。
六、要搞清楚四大聯盟聯考的特點和區別:
「北約」11校中,考生可以在11校中隨意選擇不超過3校報名;筆試成績13校都承認。可以簡單地看作三所學校是「平行志願」。
聯考科目:語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治,共7門,每門100分。各高校自行決定本校要求考查的科目及成績使用方式。
考試科目:考生根據報考學校要求自行選擇考試科目。
「華約」7校聯考中,考生可選擇A和B兩所高校報名;基礎測試(AAA測試)統一命題,高校特色測試由各校自行進行,考生只要參加任意一所高校的基礎測試,成績7校承認。考生可以參加兩所學校認定你基礎測試通過的學校參加特色測試。可以簡單看作一次考試,兩個順序志願。
考試科目:「高水平大學自主選拔學業能力測試」,英文簡稱AAA測試。閱讀與寫作(含中文和英文,滿分200分)、數學(滿分100分)、自然科學(含物理和化學,滿分100分)、人文與社會(含歷史、政治和地理,滿分100分)。其中,閱讀與寫作、數學為必考科目,考生可在自然科學、人文與社會兩個科目中根據自己的情況任選一科。
「卓越同盟」9校中,考生可同時選擇2所。據上一年媒體報道,第二志願形同虛設。
考試形式:數學100分,自然科學(含物理和化學,100分),社會科學(含語文和英語,150分)。文科考生不參加自然科學測試。
聯考的筆試成績將同時被9所「理工類」高校認可。自主選拔的條件和認定將由各招生學校自主決定。
學院路五校聯考(北郵、北交、北科、北化、北林)僅僅是統一命題筆試,筆試內容為學科能力測試、綜合素質能力測試,考試成績不互認。面試則由各高校自行安排。報名幾所不限,初選後你選擇在哪所大學考試,就不要指望其他4所大學還會考慮你。
七、不論是各個聯盟內的大學,還是聯盟以外的大學,各個大學都會公布基於教育部規定的「自主招生簡章」,仔細研讀自主招生簡章是非常必要的。另外考生家長一定不要忽視大學在自主招生考試「陪考」期間給家長開會宣講的內容,各學校都可能會披露一些未公開的更加靈活的自主招生政策(主要是鼓勵考生報考其冷門專業或重點發展專業的優惠政策)。
八、已經取得保送資格的保送生,在參加保送生考試沒有通過的情況下,要注意學校的通知,因為保送生可能有機會自願轉為自主招生。
九、自主招生的成功不僅為考生贏得降分提檔的資格,也贏得了心態上的優勢。但是在特殊情況自主招生成功也可能成為你今後填報志願的一個十分糾結的心理障礙,對此要有心理准備。因為所有的自主招生資格都是在填報第一志願的前提下才生效。舉例說明:某考生在1月份考試通過了人大的自主招生資格,經過幾個月的學習,其成績提高具備了沖擊北大的實力。這時報人大幾乎是板上釘釘,報北大也大有希望。你說怎麼報?
十、申請材料的作用是讓你通過初審。申請高校自主招生的材料一般包括:申請表(或報名表)、成績單、個人陳述(自薦信)、推薦信、獲獎材料、其他有關附屬材料等,各校略有不同,大同小異。
具體說,怎樣從大量的申報材料中脫穎而出,讓審核老師從推及如山的材料里選中你,是關鍵所在。
材料分三部分:
死的部分:申請表(或報名表)、成績單、獲獎材料。按照固定的格式提供。
活的部分:個人陳述(自薦信)、推薦信。如何寫出與眾不同的特色。這需要仔細推敲。
附屬部分:指的是雖未獲獎,但是也是很能說明學生的特殊才能。例如:出版過小說、發表過論文、獲得過專利等。
Ⅶ 中國礦業大學2017自主招生報名人數有多少
1、中國礦業大學2017年自主招生有329名考生通過初審。中國礦業大學自主招生報名人數為3425人左右。
2、報考中國礦業大學自主招生的考生可以到教育部陽光高考平台查詢是否通過初審。
Ⅷ 自主招生的條件和結果
2019年高校自主招生條件常見問題解答,競賽生看過來!不看後悔
1.什麼是自主招生?
自主招生又稱自主選拔,是由高校拿出一定比例的招生名額,在高考的基礎上通過院校的綜合評價體系(筆試、面試考核),選拔出具有學科特長和創新潛質的優秀學生。最終獲得擬錄取資格的考生在高考成績達到院校標准時可在高考錄取中享有一定的投檔及專業錄取優惠。
在此說明,自主招生是正常高考的輔助手段,是對高考制度的重要補充,並不是高考的另外招生.自招生源比例一般為高校的5%左右。
2.哪些學校有自主招生?
根據教育部政策規定,全國有95所高校具有自主招生資格。但2015年-2018年,只有90所高校進行自主招生,其中有77所院校針對全國進行招生,13所院校只針對本省進行招生。
3.為什麼要參加自主招生?
自主招生的實質是選擇具有學科特長創新潛質的優秀學生,是對現行高考制度的補充和完善。最主要的作用就是可以低分進入名校。
如:2018年北大在某個省份的錄取分數線為690分,考生A高考672分,但他在北大自主招生考試中表現優秀,獲得30分加分(降分錄取),加分後為702分,高於北大的統招分數線,即可順利進入北京大學。可以這樣理解:
a.一本成績,上211院校;
成績在一本線附近,通過自招降分可進入211學校;
b、重本成績,進985院校;
成績在一本線上40-60分,通過自招加分可進入985名校;
c、985成績,進頂尖院校;
成績在一本線上100分以上,通過自招加分進入北大、清華等國內頂尖名
4.作為理科生,為什麼要參加學科競賽?
根據歷年高校招生簡章,具體招生條件上主要分為:五大學科競賽類、人文社科特長類、科技研究創新類、論文專著發表、專利發明、綜合/單科成績優秀、以及具有其他創新潛質和特長的考生。根據2019年的自主新政趨勢分析,論文專利將會受到很大的限制,而含金量十足的五大學科競賽的獎項將會進一步升值,成為高校選優的首選。
5.怎樣才能在學科競賽中拿到好成績?
安徽的競賽條件對比全國來說,一方面家長和學生的意識不夠強,一方面師資力量也相對較弱,另外,學校的重視程度也無法和其他強省比如浙江山東湖南相比。所以,很多家長為了追好的競賽老師和團隊,帶著孩子遠赴外地求學。事實上,在合肥就有這樣一支神秘的競賽師資隊伍,他們秉承踏實的辦學風格,雖然極少對外宣傳,但卻堪稱:安徽數理化三科競賽師資的頂尖力量。多年以來,正是佳恩特一直在幕後默默的付出,才維護住了安徽學子的些許尊嚴。
為了讓安徽由教育大省轉為教育強省,在此呼籲有更多優秀學子加入佳恩特,實為安徽的幸事。
6.在數學物理化學生物信息這幾科競賽中如何選擇?
會出現一些孩子同時學幾門競賽,不知道如何取捨的情況。即使學有餘力,也建議最多選擇兩門競賽,但是如果綜合成績下滑厲害,就要考慮只保留一門或者全部放棄競賽。競賽成績特別優秀著除外。
7.如何平衡日常學習和競賽之間的關系,比如時間安排、重要性排序等等?
高二結束之前可以在不太影響學校正常文化課學習的情況下,參加一門競賽為佳。進入高三就不建議再參加競賽了。
8.我已經在學校學習競賽,還需要參加佳恩特的訓練營嗎?
佳恩特的老師是邀請的奧賽國家集訓隊的前金牌教練,歷屆競賽題目的出題或者審題人團隊。對競賽的出題規則或者知識點非常熟悉。你懂的
9.我已經報了別的機構的競賽課,我為什麼要選擇佳恩特?
選擇跟第一名的團隊學習,節省時間,避免翻車。佳恩特關注的是成績,課程設置是雙師制度。以物理競賽為例,在北大教授講物理競賽知識的同時,配備物理競賽必須學習的數學知識,而我們的數學講師是麻省理工的博士,並且同步刷題。等於報一門學兩門。既為家長節省了金錢,更為孩子節省了時間。
10.迄今為止,佳恩特取得了哪些成績,我也能取得這么好的成績嗎?報名的話,佳恩特的學習計劃是怎麼樣的?
以物理競賽為例,
第34屆中學生物理競賽:
共計31人榮獲安徽省一等獎,其中陳沖霄、王傑、劉國定等同學在理論中榮獲200分以上的好成績。
劉國定、王凌瀟、范弘傑、周暢、馬世育、陳沖霄等6人榮獲安徽省前十名,進入省隊。劉國定、馬世育同學榮獲國家銀牌;
81人榮獲安徽省二等獎,丁衛宇、陳軼汀、孟秋實、汪漢卿、甘溯源、張清源等;
6人榮獲安徽省三等獎,孫禹辰、趙世豪等;
袁超毅同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,周暢、馬世育、周海琦等十幾位同學也獲得了78分以上的優異成績
第35屆中學生物理競賽:
安徽省一等獎共計59位同學,其中我們學員53人,
王海宇、賈啟翔、李維一、黃至晗、魯琦琨5名同學進入省隊,代表安徽進入國家決賽,
黃至晗同學榮獲國家金牌,李維一、賈啟翔同學榮獲國家銀牌;
張子羲、周子涵、姚宇軒、邱明宇、王川等人獲得省一等獎;
省二等獎共計424位同學,其中佳恩特學員158人,王文琦、徐錦文、夏宇陽、汪欣然等;
劉雋喆同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,李維一、張子羲、徐文蔚等十幾位同學也獲得了70分以上的優異成績。深圳中學黃昊等7人進入國家決賽;
上海中學徐澤安、張天宇等8人進入國家決賽。其中徐澤安同學獲得國家金牌,並進入國家集訓隊;
杭州二中陳冠成、周榆清等3人進入國家決賽。
佳恩特教育往期高校自主招生培訓獲得的成績:
共計54人通過競賽取得高校自主招生考試資格,
其中來自合肥一中的張洋同學通過自招考試進入中國科大;
蕪湖一中的葉之帆同學通過自招考試進入復旦大學;
合肥壽春中學的張清源同學通過自招考試進入武漢大學等。
蕪湖一中的姚宇軒同學已獲得2019年清華大學降一本線的優惠政策
為什麼選擇佳恩特?
1.安徽絕對的拿獎導師團隊。不必舍近求遠到外地找名師,佳恩特的老師是從奧賽國家集訓隊請的,歷屆奧賽出題人,審題人。
程稼夫:中國科大物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練
鄭永令:復旦大學物理系教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家隊領隊、主教練
方教授:復旦大學物理系教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練
王教授:北京大學物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽國家隊領隊、教練
穆教授:北京大學物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽國家隊領隊、教練
宋教授:南開大學物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家隊領隊、主教練李教授:北京大學物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家
張教授:中國科大物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練周教授:武漢大學物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家蘇教授:廈門大學物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家
楊教授:中國科大物理學院教授,博士生導師,物理奧林匹克競賽輔導專家
崔教授:中國科大物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家
潘教授:中國科大物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家
徐教授:中國科大物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔 導專家
實驗師資:中國科大、合肥工大多位具有物理競賽實驗培訓或競賽評審經驗的物理名師專家團隊還包括多位中學國際物理金牌教練,中國科大在讀博士。
2.我們實行雙師制,比如學物理競賽,講課的是奧賽國家集訓的領隊,刷題的是麻省理工博士,同時帶上數學知識。這是安徽獨一無二的師資力量。花一門課的時間和金錢,得到三倍的收獲。
3.一、六、八中及168中學常年官方合作單位,值得學校和家長信賴。
4.佳恩特的成績:
以物理為例
第34屆中學生物理競賽:
共計31人榮獲安徽省一等獎,其中陳沖霄、王傑、劉國定等同學在理論中榮獲200分以上的好成績。
劉國定、王凌瀟、范弘傑、周暢、馬世育、陳沖霄等6人榮獲安徽省前十名,進入省隊。劉國定、馬世育同學榮獲國家銀牌;
81人榮獲安徽省二等獎,丁衛宇、陳軼汀、孟秋實、汪漢卿、甘溯源、張清源等;
6人榮獲安徽省三等獎,孫禹辰、趙世豪等;
袁超毅同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,周暢、馬世育、周海琦等十幾位同學也獲得了78分以上的優異成績
第35屆中學生物理競賽:
安徽省一等獎共計59位同學,其中我們學員53人,
王海宇、賈啟翔、李維一、黃至晗、魯琦琨5名同學進入省隊,代表安徽進入國家決賽,
黃至晗同學榮獲國家金牌,李維一、賈啟翔同學榮獲國家銀牌;
張子羲、周子涵、姚宇軒、邱明宇、王川等人獲得省一等獎;
省二等獎共計424位同學,其中佳恩特學員158人,王文琦、徐錦文、夏宇陽、汪欣然等;
劉雋喆同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,李維一、張子羲、徐文蔚等十幾位同學也獲得了70分以上的優異成績。深圳中學黃昊等7人進入國家決賽;
上海中學徐澤安、張天宇等8人進入國家決賽。其中徐澤安同學獲得國家金牌,並進入國家集訓隊;
杭州二中陳冠成、周榆清等3人進入國家決賽。
佳恩特教育往期高校自主招生培訓獲得的成績:
共計54人通過競賽取得高校自主招生考試資格,
其中來自合肥一中的張洋同學通過自招考試進入中國科大;
蕪湖一中的葉之帆同學通過自招考試進入復旦大學;
合肥壽春中學的張清源同學通過自招考試進入武漢大學等。
蕪湖一中的姚宇軒同學已獲得2019年清華大學降一本線的優惠政策。
佳恩特為什麼會有這么高的拿獎率?
對每個學生精細化管理,採用定製的方案,根據每個孩子的成績量身定製方案,保底省二起步,沖擊國獎和國際金牌。
1.清北目標班:
2.自招班,
3.C9目標班
4.985目標班
5.211目標班
Ⅸ 自主招生有什麼要求嗎學習成績要到全校多少才合格
要求來如下:
1、高中階自段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的的高三畢業生;
2、在一定領域具有學科特長,在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生;
3、高中階段在科技創新、發明方面有突出表現並獲得獎勵的考生。
對於學習成績沒有具體要求,一般來說,各大高校都會給高中院校一些自招的考試名額,這些名額按照高中課程成績和學科競賽來給予學生校薦,各高校給中學的校薦名額數量一般是根據2012年中學取得自招加分資格的人數來定的。
(9)中國礦業大學自主招生自薦信擴展閱讀
自主招生入選考生在高考錄取時是可以享受優惠政策的,但考生的高考成績須高於其所在省(區市)試點高校同批次錄取控制分數線。一般來說,降分優惠幅度非常大。部分優秀學生,可能獲得降至一本線以下的優惠政策。
自主招生錄取人數控制在試點學校本年度招生計劃的5%以內,招生的名額用學校預留計劃,不佔用分配給各省市的招生計劃指標。