『壹』 辯論賽:中學生應不應該學習特長 急急急
在現代社會中，每位家長都希望自己的兒女出人頭地，有出息，都有著「望子成龍」，「望女成鳳」的心理，或許又有著「不會讀書，有一個特長也是好的」的僥幸心理，因此，許多家長都希望兒女們有特長，「迫使」自己的兒女去學這個，去學那個。
我們這次的調查是想了解中學生對於學特長的看法，明確學習特長的利與弊，從而告訴中學生有選擇性的進行學習。
首先我們在我市學習特長的學校——小太陽藝術學校，進行調查：
調查人數：15人 調查對象：中學生
自願學習特長的有6人，占總人數的40%
家長強迫的有6人，占總人數的40%
其他有3人，占總人數的20%
接著我們又對本班三名學特長的同學進行了一次采訪：
問題一：你認為學習特長後你有什麼益處和弊處嗎？
葉倩：我學得是鋼琴，我認為學習鋼琴後增加了我對音樂的認識，也讓我知道了解了許多中外國際著名的音樂家，鋼琴家，指揮家，擴大了我的知識面，但是在練琴的同時，我也失去了許多本應供自己娛樂的寶貴時間，還有，你看我的手指有血都練出繭來了。
歐陽鈺婷：我也一樣學得是鋼琴，學習鋼琴後我覺得提高了自己的修養，在藝術領域上又有了更進一步的認識和了解。不過，在這之前，練琴的痛苦讓我至今難忘，每天都必須練上5個多小時呢！別提多辛苦啦~~
歐陽寧：我學得是電子琴，現在已經有九級了，這可是我辛辛苦苦練來的，不過我還是很高興自己能堅持下來，學習電子琴不僅鍛煉了我的意志，而且也讓我擁有一種本領，即使練琴很累，我也覺得是值得的！
問題二：學習特長是你們的家長強迫學的還是自己自願學的呢？
歐陽鈺婷：我是被家長強迫的，父母說，『一個女孩家，最好是學習鋼琴，這樣是最好不過了。』所以我就這樣踏上了鋼琴之路，不過現在，我真要感謝他們，要不是他們，我還真不知道鋼琴有如此大的魅力呢！
歐陽寧：我是自願的，因為我覺得學習一門特長對自己非常有益，為自己的將來著想，我選擇了學，至今我都沒有後悔我的這個選擇，所以，我現在也非常樂意去學琴，並不是家長強迫我去學的。
葉倩：我先是被家長強迫，然後自己自願學的。記得那時整天都聽著他們的牢騷，練琴應該是我生活中的一部分，慢慢地我也喜歡上了練琴，至今我都還在繼續練琴，希望自己能成為一名鋼琴家。
由此可見，對於學習特長「自願的」與「家長強迫的」比例是相同的，為了更進一步的了解，我們全面地分析了本次調查的結果：
1、中學生對特長的看法是普遍具有一定贊同的，因為每一名學生都會有希望自己有出息的念頭，只不過是看自己想出人頭地使用的條件罷了，條件有的是靠學習，有的是靠自己家的權利，當然學特長也是一種，只看人的選擇，所以學特長應該是自己成為佼佼者的一種特殊的工具，不過我也不否定有些人是打心眼兒里喜歡一門特長的，這也是一種。
2、在學特長上，對於中學生有利又有弊，但是利卻大於弊，比如天才鋼琴家朗朗，他的音樂天分有目共睹，他的努力沒有白費，這也是說明學出來了一個特長，將享用一生，但是這個特長必須是你感興趣的，不然再怎麼強迫都只能「賠了夫人又折兵」，如果選擇了正確的特長，那付出再多的努力也是值得的，只不過會消耗你學習的一點時間，但是假如有人既不學習，也不學特長，將自己的全部心思放在玩上面，這樣的生活就沒有意義了，因此，學習特長的利大於弊。
3、學習特長在好的方面對中學生的影響就是增加了學生的才藝，也提高了學生身心修養，讓家長們感到欣慰，使自己也更加有信心的去面對生活；在差的方面，影響了學生日常休息時間，加大了學生在家庭、學校的壓力，讓學生少了許多屬於自己的空間。
4、在上述調查資料中，有50%的人是自己願意去學特長的，這也更加闡述了我們觀點——中學生對學特長具有普遍贊同，但是也有50%的人是家長強迫去學的，我們認為這50%的人應該對學特長不感興趣，有的或許是自己想靠其他的方式讓自己得到提升，這些想法都是好的，不過，家長強迫去的人，可別去怪你的父母，他們可是為你好，正所謂「可憐天下父母心」，所以學特長只是父母希望你優秀的一種媒介，但還是要看看你自己的自願率。
通過這次的調查，我們得出的結論是：中學生應適當學習特長，但是不能太過分的要求自己，家長也是如此，不能過分的要求子女學特長，中學生自己也應挑自己感興趣的，真正喜歡的特長去學習，不能只為了敷衍父母，這樣反而會適得其反，因此，中學生學習特長是可行的，但不能盲目的去跟從父母的話，沒有自己的主見。
『貳』 上初中還有時間學特長嗎會不會影響學習
不會影響。
有一門特長對你今後是有很大幫助的。
初中相對來說比較輕松，相信合理安排時間，特長與學習將會兩不誤。
『叄』 家長會讓小學生學習特長，到了初中還會學嗎
會啊。
因為有一些中考可以加分。
『肆』 初中生該不該去學一些特長
該學，多些愛好，多些朋友，多些眼見。
『伍』 初中生還能學什麼特長呢
那還不如去學象棋，會下象棋的女生很少，而其學起來很容易，只要基本版會，課余多下幾權次，就會找到一些秘訣，我五年級時，課余學的象棋，六年級就拿了全縣第一。。象棋還可以訓練人的邏輯能力，再說了想起一盒才幾塊錢。。
『陸』 學特長會影響學習嗎初中還有時間學特長嗎
看學什麼了..
初中其實還不算累的`如果要學，要趁早
初1最好就打下基礎，初2加強``到初3學習會緊張，就沒有很多時間學習了
『柒』 中學生是否應學些特長、
也不是說應不應該，這是完全自願的問題。
有特長當然好啦，像我們內學校舉辦的很多活動容，什麼樂器比賽、歌舞表演，沒有特長的人怎麼參加。如果真喜歡，當然可以學啦，用不用說什麼學業為重這種話，自己喜歡的東西，肯定能兼顧好吧？
『捌』 初中畢業後我就輟學,因為是初中學歷又沒有什麼突出的特長,一直對前途感覺很迷茫.我今年24歲了
你的心情我能了解，因為我現在也處在一個很尷尬的境地：就是，我的工作內不適合我，容而我又沒有太多的其他工作經驗，所以，每天都特別的不開心，總覺得時間就這樣浪費了。但是仔細想想，為什麼我們找不到自己滿意的工作呢，是因為我們自己還沒有找到自己的方向，還不知道自己的特長。而且我們接觸的行業也太少了，沒有機會了解其他行業，我們永遠也不知道自己該做什麼。所以，我們別急，利用多餘的時間好好的學習，或者多去接觸一些人，一些行業，總有一天我們會做出自己滿意的自己
『玖』 我已經初中了，小學我學過很多特長，可都一一放棄了。現在不學特長就比不上人家了，我該怎麼辦
特長不重要,做好自己,你現在還是學習重要 學的好 比有特長強