1. 記一個有特長的人450字
常見一些同學在操場上踢毽子玩，黃橙紅綠青藍紫，五彩繽紛煞是好看，可我只有羨慕內的容份。
一天，我擋不住一隻粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的顏色實在使人心情豁然開朗，但我能行嗎？終於。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了一個跟頭，可落下去就沒那麼幸運了，被我踢到了腰的一側，因為重心不穩，毽子攤在了地上。不過他好像不怕疼似的。我沒有灰心，接著踢，可是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎麼也踢不好。臉還沒練成，我已經滿頭大汗了。而毽子呢，已經沒剛才的好臉色了，毛耷拉著。但是我也不怕他生氣，不顧自己的笨拙繼續踢。終於我會踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。現在，我一踢毽子，毽子就會像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時，他簡直像流星，發出『啪，啪，啪』的節奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時候，又彷彿一團彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來了，很興奮。毽子，這是多麼美妙的東西，多麼有趣的東西，多麼奇妙的東西，簡直是一個快樂的小精靈，快樂我的心，豐富我的課餘生活。
2. 記一個有特長的人 作文
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數學特長班的學生，所以她對數學特別有興趣。初中每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做一些奧數題，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，後來得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收獲多呀。不僅如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小夥伴等她電話，然後到她家去玩。沒想到等到下午兩點鍾電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，於是我給她們加打電話，原來，孔凱薇在上午十點鍾打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，於是就在她背後說她的壞話。後來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今後肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家裡好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家裡待著，這時，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句「對不起」，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：「那我在背後說你壞話的事呢？」她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：「過都過去了，走玩去吧」說著拉著我的手就向球場跑去。此後，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，並且我也會以她為榜樣、向她學習的。
3. 記一個有特長的人450字以上不要網上的。
她有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大 她有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大 眼睛，她長得並不算漂亮，但是每次 眼睛，她長得並不算漂亮，但是每次 笑都會露出一排白白的牙齒，看起來 笑都會露出一排白白的牙齒，看起來 特別有親和力，她就是我的好朋友 特別有親和力，她就是我的好朋友 ——xxx（填要寫的人）。 ——xxx（填要寫的人）。
她每天都扎著一個歪辮，性格十分像 她每天都扎著一個歪辮，性格十分像 男孩子，是一個十足的小辣妹。你們 男孩子，是一個十足的小辣妹。你們 可能都猜不到他的特長是什麼，我來 可能都猜不到他的特長是什麼，我來 告訴你吧，她的特長是「跆拳道」。她 告訴你吧，她的特長是「跆拳道」。她 是在xx年暑假的時候在「xxx」學的， 是在xx年暑假的時候在「xxx」學的， 記得有一次我打電話叫她出來玩，她 記得有一次我打電話叫她出來玩，她 說她現在有事，一會打給我，我就一 說她現在有事，一會打給我，我就一 直等，過了很長時間我見她還沒給我 直等，過了很長時間我見她還沒給我 打電話，就拿起電話。後來我才知道 打電話，就拿起電話。後來我才知道 原來那天她在練跆拳道，本想把『曲 原來那天她在練跆拳道，本想把『曲 腿下劈』那個招式練好在給我打電 腿下劈』那個招式練好在給我打電 話，結果忘記打了，真讓我無語啊！ 話，結果忘記打了，真讓我無語啊！ 不過這也看出了她對跆拳道的熱愛。 不過這也看出了她對跆拳道的熱愛。 我曾問過她為什麼喜歡學跆拳道，她 我曾問過她為什麼喜歡學跆拳道，她 告訴我是有一次看別人打跆拳道十分 告訴我是有一次看別人打跆拳道十分 的帥所以想去學，可是學了一段時間 的帥所以想去學，可是學了一段時間 之後才感覺到學跆拳道不僅是為讓別 之後才感覺到學跆拳道不僅是為讓別 人感覺帥，更多的是每次為了台上那 人感覺帥，更多的是每次為了台上那 短暫的幾十分鍾，卻要練上很長一段 短暫的幾十分鍾，卻要練上很長一段 時間，也就是「台上一分鍾，台下十 時間，也就是「台上一分鍾，台下十 年功」。每次舉起證書的那一刻，再 年功」。每次舉起證書的那一刻，再 多的累也是值得的。她有的時候也會 多的累也是值得的。她有的時候也會 煩躁，練不會也會著急，但是一想到 煩躁，練不會也會著急，但是一想到 自己舉起證書的那一刻，還是會堅持 自己舉起證書的那一刻，還是會堅持 練下去。現在她已經是跆拳道綠帶， 練下去。現在她已經是跆拳道綠帶， 有的時候還做幾個招式給我看，帥極 有的時候還做幾個招式給我看，帥極 了！ 了！
通過她學跆拳道讓我明白了「冰凍三 通過她學跆拳道讓我明白了「冰凍三 尺非一日之寒」，「水滴石穿」也並非 尺非一日之寒」，「水滴石穿」也並非 一日之功，以後我也要像他一樣堅持 一日之功，以後我也要像他一樣堅持 不懈、持之以恆的學英語，再也不會 不懈、持之以恆的學英語，再也不會 討厭學英語了。
4. 作文 記一個有特長的人 450字
我的特長
一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什麼都不會！終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂···「老師，她會打羽毛球！」不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終於有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為「她」而瘋狂。
每當一有體育課或活動課，我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂
5. 記一個有特長的人四百字作文
記一個有特長的人
說起我們班有特長的人，那是「寥寥無幾呀」！但劉志偉的內特長還是有容的。比如唱歌、英文、朗讀、語言表達等，但我最欣賞是他的歌聲。
他的歌聲真是「驚天地，泣鬼神呀！」「萬泉河水，清又清」劉志偉又唱起來了。啊！真是比百靈鳥的聲音還動聽呀！全班同學都圍到了劉志偉的身邊。聽他唱。
每次上音樂課，音樂老師都會問「誰給大家唱一遍！」劉志偉就一下舉起手來說：「我唱。」
隨後就是一陣美妙地歌聲，也許別人都很喜歡聽他唱，而我就不喜歡，因為每次唱歌比賽的時候，我們都會打成平手。但是唱歌好的的人也有缺點，劉志偉唱高調時，臉憋得像太陽一樣；王志鵬唱低調時，鼻孔變得像牛一樣；而我呢唱高調時，脖子抻得像蛇一樣長，這一點我們三個都很難唱好啊！
劉志偉還參加過半圓河畔水上晚會，曾獲得過小學生歌唱大賽中的一等獎……這一點，我比不上他。
現在呢？他正在向他的目標—「國際金嗓大賽」的金獎奮斗呢。
記一個有特長的人
6. 記一個有特長的人作文400
特長,特長,一技之長。盡管有些特長並不偉大,也不高貴,但它照樣讓人享用一生。比如,我奶奶那普版通平凡的特長權——燒飯做菜。
奶奶不是什麼大廚,但多少年來日積月累的經驗使她做的飯菜香氣撲鼻,味道好極了。
家裡經常來客人,每次奶奶總是上忙忙,下幫幫,不亦樂乎。
有一個周末,我去吃飯,奶奶燒了招牌菜——糖醋排骨。菜端上來,聞著那撲鼻的香甜,我趕緊笑著對奶奶說：'謝謝。」
想到剛才奶奶做菜的場景,我由衷感嘆：奶奶做菜是多麼認真吶。黑乎乎的鍋在奶奶手裡一上一下的翻動,排骨碼的整整齊齊才倒進了鍋里,熱油'刺啦刺啦」地唱起了歌。奶奶熟練地往鍋里加各種調味料。這個時候,奶奶的眼睛裡只有排骨。我們在客廳里的吵鬧聲,一點兒也影響不到奶奶。菜的香甜美味來自於奶奶燒菜時的用心與專注吧。
我吃了一塊糖醋排骨,那是怎樣的美味呀。那香氣裹著我的胃,融化著我的心,甜絲絲的,語言實在難以表達。
7. 作文 記一個有特長的人 450字
我的特長
一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什麼都不會！終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂···「老師，她會打羽毛球！」不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終於有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為「她」而瘋狂。
每當一有體育課或活動課，我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。 回答人的補充 2009-07-29 09:42 我的特長
我愛學習英語,無論是在哪裡都會顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分.
一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學校.不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了,嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發下來了.大概有二十分鍾,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風呀!竟然第四大題都作完了.正當這是班主任進來了說:"大概做的差不多了吧!再過五分鍾交卷.這是十分疲倦的我立即精神的起來並刷刷刷地寫了起來,下課收卷時,我也寫完了,心裡想:不愧是我,做的如此快,題真簡單.然而,當我拿到發下來的英語試卷時,我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分數才得八十多分,而非我所預想的九十多分.我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發汗的分數.
這次,我吸取了教訓:要珍惜對待每張檢驗題,一定要養成這個習慣,這在我心中立下了堅定的決心.而在今後的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標:考上北京外國語大學.這雖然是一個夢想,但經過努力,我相信自己一定能行.
我愛學習英語,這便是我的特長.
記熟悉的一個人
我們家有一個很勤奮的人，那就是我的媽媽。
每當，天未亮時，媽媽就起床做早飯。在樓上我就能聞到香噴噴的味道，我的口水都快要流到我的脖子上了。
每當我下午放學回家，做完作業趴在窗口等媽媽時。總會遠遠地望見有個人用兩條細細的腿飛快地踩著自行車，急著回家給我和爸爸煮香氣撲鼻的飯，不用猜這就是我的媽媽。
每當我們吃完飯時，我和爸爸閑下來看書、學習，媽媽還在那兒不停地掃呀、拖呀，兩只手都已經起了皺紋，這也是我媽媽。
但是媽媽也有個小缺點，就是愛發脾氣。每當媽媽罵我時，我總覺得象狂風暴雨要來了一樣。
有一次，我彈古箏的時候，很想看動畫片，所以心不在焉，就彈得亂七八糟，一開始媽媽提醒我，但我實在太想看電視，所以沒聽，這時媽媽會發怒，會罵我，甚至打我，我就會覺得特別的委屈。我覺得媽媽這種讓我改的方式不對，應該好好講，所以我和媽媽都要改正，尤其是我。
我愛我的媽媽
8. 記一個有特長的人500字
我從四歲開始就在美術培訓班學習書法，當時的我,十分沒興趣,老是寫走了樣,明明是橫,差點寫成了蟲子,明明是豎,卻寫成了什麼的老鼠尾巴``````於是,老師教我們先拿筆, .我按照老師所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷. 至今已經堅持8年了，現在，書法已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。在書法方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學生書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從楷書，到現在我學的隸書，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多書法知識和技能，還學到了許多常識，了解了許多書家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學習行書、草書。在我學過的培訓班中，最令我感到神秘的要算是書法了。簡單的水、墨、筆和宣紙。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神秘的感覺。更神奇的是寫在紙上的墨很多年不會掉色。書法真不愧是我國的瑰寶。書法不但好看，它的寫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以寫出不同層次，寫出來的寫有一種很強的立體感。在榜書中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上清水，把墨色往外帶，根據需要控制渲染程度，便會出現一種由深變淺的過度效果，寫面非常自然，這樣寫出字，給人一種妙不可言的感覺……。可以說，書法帶給我的是驚奇和神秘，我願意盡我最大的努力去掌握書法的精髓。書法已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起寫書法；每當我累了，我就會寫書法；每當我煩悶的時候，寫書法會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起毛筆……。書法帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。我很開心，無論在什麼時候，書法都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄書法