❶ 十一學校小升初特長生招收跨區學生嗎
1、擇校考試是尖子生的海選，是綜合素質的考察，是語數外實力的較量：
英語是決勝專的保障，語文是搶分屬的科目。比的是知識面、比的是速度、比的更是變通能力。
2、小升初的全稱是：學年度六年級學科文化素質檢測。小升初考試正在如火如荼的展開著，
縱觀小升初，大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和面試。其中，筆試主要考查語文、數學和英語。
小升初題目來源主要是招生學校七年級第一學期或七年級第二學期的期末考試試題。
小升初重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。面試考查主要從英語知識，
數學知識和綜合素質三個方面對學生進行考查。
❷ 北京十一學校2014年多少分高中招生人數
2014年好像是544分。
十一學校統招計劃379人，其中實驗班30人，普通班349人。
普通班中：6人為藝術特長生、實驗班直升263人，剩餘的實際招生計劃為80人，其中海淀區佔57人。
❸ 十一學校特長生請問，特長是圍棋，勝算大不大
勝算比較大。圍棋和國際象棋一樣。在中國是圍棋更受重視 。出國是國際象棋受重視 。
❹ 進北京十一學校需要哪些條件
我就是十一的～來你可以先參源加特長生考試，不過你的特長必須非常好，因為有的點招進入的學生為了不佔名額是以特長生的名義進去的，所以最後特長生的錄取名額會非常的少。十一初中只有普通班和直升班，直升班就是實驗班，論各方面當然是直升班好啦！（話說我就是實驗班的）你想進實驗班的話，分班考試考的好就行了，不過我勸你最好考進十一的占坑班，這樣機會會多些。占坑班只要關鍵的考試考好就行了，其餘考試考的不太差問題就不大。不過二四直升班在初二畢業是得刷下大約一個班的人，平均每個班刷下六到七個，不過只要學習成績不在倒數就行。借讀生即使學習再好也只能上普通班，因為直升班的目標是高考。借讀生高考得回原籍考，所以不能上直升班。十一的選修課很多的，有一百多個，安排是這樣的：周一可以去看電影也可以上選修，周二可以上選修，周三可以去聽名家大師也可以去看電影，周四是班會，周五可以上選修。有的選修是安排在周末的。祝你好運！
滿意請採納。
❺ 北京十一學校要什麼程度考進去 以及...
我就是十一的～你可以先參加特長生考試，不過你的特長必須非常好，因專為有的點招進入的屬學生為了不佔名額是以特長生的名義進去的，所以最後特長生的錄取名額會非常的少。十一初中只有普通班和直升班，直升班就是實驗班，論各方面當然是直升班好啦！（話說我就是實驗班的）你想進實驗班的話，分班考試考的好就行了，不過我勸你最好考進十一的占坑班，這樣機會會多些。占坑班只要關鍵的考試考好就行了，其餘考試考的不太差問題就不大。不過二四直升班在初二畢業是得刷下大約一個班的人，平均每個班刷下六到七個，不過只要學習成績不在倒數就行。借讀生即使學習再好也只能上普通班，因為直升班的目標是高考。借讀生高考得回原籍考，所以不能上直升班。十一的選修課很多的，有一百多個，安排是這樣的：周一可以去看電影也可以上選修，周二可以上選修，周三可以去聽名家大師也可以去看電影，周四是班會，周五可以上選修。有的選修是安排在周末的。祝你好運！
❻ 十一學校啥時特常生報名,大提琴
急等，貝斯.再不出來就簽約其他團了。
❼ 2017十一學校特長生公布了嗎
2017年單獨招生資格是已經參加2017年普通高考（含"三校生"對口招生）報名並取得報名資格的考生。並沒有單獨招生初中畢業生。單獨招生主要就是為了低分考生開通的綠色通道。分數不高的同學都是可以考慮的~~
❽ 我是十一學校的小號首席，我得在年底前考慮好要不要走專業，坐樂團薪水能有多少
吹小號的小朋友：早上好！
帖子看到回復如下：
1、是十一金帆管樂團的學生吧？很好！ 喜歡吹小號、吹首席，那就更好！
但是，是不是應該考慮走「專業」的道路，我看不一定。
總體來說不傾向於建議走「專業」的道路——除非學習成績不夠好又無其他的特長，那就另當別論；
2、我認識的不少學生，原來小號吹得也都是不錯的，卻走上了比小號更加適合他們的人生道路——比如上海的劉同學，小號十級，去加拿大學計算機了；鄭州的陳同學，小號八級，去義大利讀商務管理了；江蘇的廖同學小號十級，正在辦理赴美留學、學習金融....。不知道你的學習基礎如何？學習成績是不是很不好？除了小號以外是不是還有其他的愛好？
要是學習基礎還可以並具備了小號十級的證書，完全可以去考清華或北大或北師大等一流院校的「特長生」呀！——就像前不久看了清華大學學生管樂團的演奏，很不錯。其中一半以上是特長生。要是你的學習基礎不太好而只愛小號，那就考音樂學院吧。
3、不知道你是不是了解在國外就讀樂器演奏研究生的同學是不是有可能進入正規的樂團？我所認識的赴西方就讀小號研究生或正在就讀研究生的朋友，好像還沒有看到哪一位進入了比較像樣的樂團！就像前幾年在德國的音樂學院小號研究生畢業的黃同學，回來考上海愛樂樂團落榜。另外要告訴你的是：即使是上海愛樂樂團那樣的一流樂團，年輕人的基本工資也只有兩三千元，主要收入並非依賴「基本工資」。
好了，只是看到你的帖子為你著急，潑一點冷水。希望你能夠尋找到更適合你的人生道路。
供參考。
❾ 101中學和十一學校哪個好
十一中跟我們十一學校是沒得比的～ 03年申報區重點成功，馬上又成為全市示範性高中，學習氛圍非常不錯，是個不錯的學校～
老師學歷都很高，也很不錯～
以下引用：北京市十一學校原為中央軍委子弟學校，在周恩來等老一輩革命家的親切關懷下，由中央軍委於1952年創辦，為紀念新中國的誕生而命名，羅榮桓元帥的夫人、老紅軍林月琴任第一任校長。1964年移交地方管理，時為海淀區一所普通學校（無高中），現為一所完全中學，是海淀區改革試點校，2004年被評為北京市高中示範校。李金初同志，1974年起任學校副校長，1987年起任校長至今。
學校直接秉承了黨和軍隊的優良革命傳統。十一學校的傳統價值觀具體表現為集體主義、工作為先、甘於奉獻；傳統精神表現為認真、負責、拚命干，團結、勤奮、爭上游。
在鄧小平同志「教育要面向現代化，面向世界，面向未來」指示的引導下，學校全體幹部、教師以育人為根本，以教學為中心，以改革為動力，以管理為保證，銳意改革，齊心協力，開拓進取，使學校獲得長足發展。尤其是改革開放以來，在基礎教育改革與發展的道路上進行的成功的實踐和探索，使十一學校從一所普通中學成為北京市內外的知名學校、明星學校，被《人民教育》雜志稱為中國基礎教育界的「改革先鋒，創新典型」。
新時期十一學校辦學思想：「改革、選擇、發展、和諧」；基本辦學價值觀：「創造適合學生發展的教育，辦人民滿意的學校」；辦學目標：「北京一流 全國示範 中國名校」。
多年來，在區委區政府歷任領導的關心呵護之下，十一學校勵精圖治，敢為人先，不斷發展壯大。1992年5月8日，學校提出了公辦學校「五自主」的改革思路；1993年概括為「學校國有、校長承辦、經費自籌、辦學自主」為特徵的「國有民辦制」辦學體制改革構想；1995、1996年，學校先後被區、市教委批准為辦學體制改革試點校；1995年3月1日開始正式運行。按照《北京市十一學校辦學體制改革方案》，從1995年開始，國家給學校的財政性日常經費撥款每年遞減三分之一；到1998年3月，完全停止了學校日常經費的財政性撥款，日常辦學經費籌集的法律責任完全轉移到承辦人身上。
10年來，學校共籌集辦學經費3.77億元。（國有資產從1995年的1450.3萬元增加到2002年的1.62億元，凈增10.4倍。）新建校舍10.4萬平方米。改革不僅大大增強了學校的經濟實力，還為國家節省財政撥款8000多萬元。
經過一、二期工程建設，目前，十一學校已從一所營房式的學校變成了現代化的校園：校園佔地面積15.6萬平方米，初、高中教學樓、圖書館、科技實驗樓、學生公寓、教師公寓、餐廳等建築10.4萬平方米；110個教學班，5600餘名學生；1100台計算機賓士在千兆校園網上，116個教室均配備大背投電視、計算機、實物展示台，通過寬頻聯接國際互聯網；9000平方米的實驗樓設有先進的理化生、數學實驗室及深受學生喜歡的生命科學實驗室；6700平方米的圖書館藏書近20萬冊……
投資1.2億元的三期工程已封頂，並於2006年9月投入使用，工程建有籃球館、游泳館、體操館和球類練習館、樂團、合唱團排練廳、演奏廳、行政辦公樓、培訓樓……那時，一座更恢弘的現代化學校將展現在京城西郊，十一學校將成為北京市乃至全國校園建築面積最大的中學之一。
學校擁有一支師德高品位、專業高學識、能力多方位、科研高水平的優秀教師隊伍。現有特級教師19人，全國優秀教師、省部級勞模、市先進26人，市區學科帶頭人、骨幹教師110人，博士12人，碩士90人，碩士課程班結業者125人。學校常年有來自美國、英國等國家的外籍教師7—10名。
校長李金初是全國著名校長。兼任中國教育學會教育管理分會副理事長、高中教育專業委員會副理事長、初中教育專業委員會副理事長、中央教科所學校教育研究部兼職研究員。被北京市教委聘為德育專家。曾先後獲得全國教育系統勞動模範、第二屆中國改革百名優秀人物、世界傑出成功人士、首屆全國中學十大明星校長、北京市中學模範校長等榮譽。
學校是辦學優質校，得到家長、社會的高度認同。學生全面發展，中、高考成績優秀。2005年99.15％的高中畢業生進入大學本科，88.7％的畢業生進入重點大學，升入北大、清華43人，高考成績已進入北京前十名；中考升學率100%。競賽，在全國奧林匹克競賽中，在北京賽區獲一等獎的人數，物理列第四，化學第三，生物第一；數學獲一、二、三等獎人數也列第三；在國際天文奧賽中我校學生榮獲金牌，使中國實現了天文奧賽金牌零的突破。校金帆管弦樂團和童聲合唱團多次榮獲全國和北京市一等獎。
學校是「全國民主管理先進學校」、「全國創建綠色學校活動先進學校」、「北京市高中示範校」、「北京市科技教育示範校」、「北京市師德建設先進集體」、「北京市德育工作先進集體」、「北京市藝術教育金帆獎」、「北京市電化教育先進校」、「北京市教育科研先進校」、「教育質量優秀校」、「全面發展辦有特色校」。