取消特長生培訓班

A. 關於2020年取消藝術特長生

只說重點：

深圳2020年取消藝術特長生，

只是取消義務教育階段（小學、初中）招生的藝術特長生，

並沒有取消高中招生的藝術特長生。

具體可詢問學校教務處,

最直接的是問你的班主任。

祝你好運。

B. 前取消特長生招生：學不學特長 讓

近年來，備受關注的義務教育階段特長生招生一直處於逐步壓縮的狀態。2016年、2017年，教育部要求，經省級教育行政部門批准招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區（縣）初中總招生人數的5%以內。

今年的文件進一步明確逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。

既然政策在這里，還要不要學特長：

很多高中學生把學習特長當做了升學的一條捷徑。今天很多學生開始外出學習特長了。班裡空了很多座位。他們懷揣夢想，遠赴他鄉。是不是一定能學有所成呢？是不是一定達到自己的目的呢？是不是每個人都能實現自己的願望呢？一切都是未知數。是不是學特長，不能夠一概而論。要分情況對待。下面說一說學生要不要學習特長的幾種情況。

• 1

  第一種情況：孩子有這方面的天賦，從小或者較早時就表現出了這方面的天賦，喜歡唱歌，跳舞，繪畫，體育項目等等。這種孩子就是比較有天分的孩子。這種孩子如果自己願意學特長，家長就應該鼓勵，支持，這種類型的孩子將來會成大器。

• 2

  有特長天賦的孩子也不是個個都喜歡學習特長，還有很多孩子喜歡學習文化課。只是把特長作為自己的一個愛好，這種孩子，家長也不能違背孩子的心願，他會在文化課上有較大的成績的。這種孩子心裡很有數，將來一定混得很好的。

• 3

  第二種情況，有的孩子，從小的天賦不是那麼好，但是家長注重引導，很注意孩子的全面發展，從小就練習樂器啦，舞蹈啦。繪畫啦，等等，天分不算高，但是也比較喜歡，現在，文化課成績一般，這種孩子可以學習特長，很容易走個本科學校的，因為，現在用人單位對學歷的要求最低就是本科。

• 4

  第三種情況 ,有的孩子從小沒有天分，學習成績很一般，看到別的同學學習特長了，也想著自己也得上個好學校，也要學習特長，這種孩子要跟班主任和資深老師交流一下，讓他們根據你自己的實際情況，選一個短期突擊就成見成效的專業，比如，空乘之類的，個人外形條件好，就能占很大便宜的。

• 5

  第四種情況，學習成績較差，從初中成績就沒到過中游以上，這樣的孩子就不要選學習特長了，因為，即使拿到專業合格證，你的文化課也過不了關，白白浪費錢，很吃虧的。不如老老實實學習文化課吧，學一項技術也不錯的。

• 6

  第五種情況，家庭條件不太好，家中父母掙錢不多，甚至身體不好的，也不要選擇學習特長了，特長很能花錢，就是只考試一項，花費也不少了，一般家庭負擔不起。

注意事項

• 家長，學生個人千萬不要盲目跟風，盲目聽信，花很多冤枉錢。做個務實的人。

C. 國家取消特長生招生，是真的嗎

教育部已經發布通知，在2020年前全部取消特長生招生。
具體情況見截圖：

D. 取消特長生招生意味著什麼

近日，教育部辦公廳印發《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，對做好2018年普通中小學招生入學工作作出部署。《通知》指出，要全面落實義務教育免試就近入學和加強普通高中招生考試管理。要逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。

因而，取消特長生招生不等於取消特長教育。相反，在取消特長生招生之後，如何科學引導有學科特長與創新潛質的孩子自由發展，尤其是在「新高考」綜合素質評價的背景下，如何對孩子的個性化特質給出科學評價，是基礎教育必須攻克的難題。在更公平的起點上、更透明的規則下、更規范的秩序內，有針對性地呵護每一個孩子的潛力和創造力，打破流水線式的人才培養，為孩子的多元發展以及國家創新人才的培養提供最堅實的保障，未來，也還需要每一位老師做深入探索和大膽實踐，更需要評價體系的科學引導。

E. 特長生招生將取消 特長到底學不學

現在的學生學習某一方面的特長大多數人並不是為了高考，只是為了發展自己的興趣愛內好，不知道你容是幾年級的學生，個人覺得，如果你已經是高中了特長又取消了的情況下，就不要學了，耽誤學習。否則學習某一方面特長為將來你的生活工作帶來娛樂性的幫助，說不定會改變你的人生，現在各小學到提倡學生要全面發展有特長，開展了各類活動組來培養小學生的興趣愛好。

F. 媒體評取消特長生招生特長培養應怎麼做

媒體評取消特長生招生：特長培養應融入學校整體教育。

二是落實和擴大中小學的辦學自主權，讓每所公辦學校和民辦學校都有更大的自主辦學空間，在辦學質量均衡的基礎上辦出學校的特色，在辦學中，重視學生的綜合素質培養和評價。目前，我國初高中已經實行學生綜合素質評價，其中包括對學生的藝術、體育、科技等方面的特長評價。這要求學校開設相關課程，組織學生社團活動，關注學生的個性、興趣培養。

我國以前專門開設一條特長生招生、培養渠道，是因為升學評價體系單一，學校辦學缺乏自主權，這種模式是不可持續的。今後，特長生的培養，應當結合中高考擴大學生選擇權的改革，融入到學校的整體教育教學活動中，包括實行選課走班、建設學生社團、開展小課題研究，學生可根據自己的興趣、能力選擇適合自己的課程學習，參加社團活動與研究活動，由此培養自己的特長。

G. 取消特長生招生是指什麼

取消特長來生招生就是取源消了各中小學的特長生招生指標。

目前的特長生絕大部分都不是真正意義上的具有藝術類特長，而是為了升學而不得不學習的特長，許多家長並不真正關心孩子是否對某些項目感興趣，而是從提高升學概率的角度出發，要求孩子掌握某些特長。只要不取消特長生招生，永遠都會存在招生的不公平問題。

H. 教育部2020年前取消各類特長生招生嗎

2018年教育部辦抄公廳印發了《關於做襲好2018年普通中小學招生入學工作的通知》（以下簡稱《通知》）。《通在》提出，要積極穩妥推進所有地市、縣（區）義務教育免試就近入學政策全覆蓋，為每所義務教育階段學校科學劃定服務片區范圍。在教育資源配置不夠均衡、擇校沖動強烈的地方，積極穩慎推進多校劃片，並要求逐步壓縮特長生招生規模，在2020年前取消各類特長生招生。

近日，河南省教育廳官網發布《關於做好2020年義務教育招生入學工作的通知》，通知明確，全面取消義務教育特長生招生。

I. 怎樣才能取消各種課外輔導班現在的孩子太累了

現在的孩子。只是讀書的機器。他們所有的愛好興趣。全都磨滅了。昂，貴的補課費。家基本上談不上幸福可言

J. 2020年前取消特長生招生是真的嗎

據報抄道，教育部日前印發襲《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，要求要逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。

希望教育的公平公正可以早日實現！