⑴ 杭州文瀾中學好還是建蘭中學好啊
建蘭吧。。抄我是建蘭畢業出來的。。建蘭比較適合自學能力強的。建蘭的升學率都是非常高的。師資絕對ok，親身體驗過。不過最好是去撫寧巷的建蘭本部，現在建蘭也有分校了，雖然分校全部都是建蘭的老師派過去。但是個人認為還是本部好。。本部的很多老師都是從杭二中退下來，在建蘭繼續任教的。像校長龔金根，以前我們數學老師王紅英，還有個余老師。建蘭的籃球隊也是非常強悍的，拿過杭州市第一。基本進了籃球隊的，好多可以在初三可以特長生進入重高，像二中，四中等等。
⑵ 杭州建蘭中學分班考考什麼
一、小升初分班考試沒有統一標准。
二、一般情況下，分班考試的主要內容版：
初中各個學校權實驗班幾乎都是針對理科而言的，所以佔分值比例最大，主要的參考成績就是數學。而且分班考試一般都是該校新初一的教師團隊組織命題，所以往年的真題有很大程度的參考價值，對往年真題進行詳細分析和歸納總結具有非常重要的意義。
1、分班考試中肯定要考小學校的學習內容，也就是小學大綱中的知識點，這部分知識一般比較簡單，所以學生要盡量掌握這些知識，並且保證在做題的過程中不能做錯。
2、小學奧數知識，這在分班考試中是較大的一塊，能通過考試進入重點學校的學生，在這個地方應該不會太差，所以鞏固為主，但是要針對不同的學校，進行不同的復習。
3、初一知識，這部分知識，學生之前都沒有學過，所以要針對這方面新知識進行學習，這個內容的難度不會太大的，但因為是新知，還是需要系統的學習。
三、分班考試對每個學生來說都是一個新的起點，不管小學的學習怎麼樣，把握好分班考試，就能在初中領先一步。
語文：文學常識 文言文之類的，還有平常考的那些
數學：奧數！！！
⑶ 杭州建蘭中學 文瀾中學 綠城育華中學 英特外國語學校 哪個最好
如果不是很自覺的話，還是去文瀾比較好（我是文瀾出來的，剛剛進去的時候不是內很好，等容到畢業以後就有了很大的改變），而且文瀾的校風校紀抓的很嚴的。說實話，建蘭的校風真的是不怎麼樣，可能會受一定的影響。但如果是自製力比較強的，去建蘭還是可以的，畢竟，建蘭對於成績好的學生還是抓的很緊的。
如果去文瀾的話，可以養成良好的生活習慣。因為老師會建議學生住校，如果不能夠適應住校生活的話，還是不要去比較好。文瀾的伙食，生活條件都很好，老師都抓的很嚴，校長很好啊，會給學生盛飯的。文瀾的升學率也很好，想提高比較大的話，去文瀾真的挺好。有很多的社團，課後生活也很豐富，校服還是比其他學校好看一點。
綠城育華學校的校舍聽好看的，師資不是特別好，校風還行。
英特的話，還是不要去比較好，比較注重英語的教育，學校也小，夏天的時候教室里的蚊子特別多，如果想要進前三所的話，不是很推薦英特。
⑷ 杭州市建蘭中學工資待遇怎麼樣
不錯的！ 建蘭中學時杭州市最好的幾所中學之一。而且是私立中學私立中學 。。。 首先私立的學校年錢都是大把大把的……能進去相當好的。養老保險都有的。待遇相當好 最主要是你可以進去
⑸ 跪求杭州市建蘭中學的辦學特色
創建於1995年的杭州市建蘭中學是一個有著良好學習環境的地方。就像一種紮根於沃土上的幽幽香草，滋長蔓延，積淀了深厚的文化底蘊；風風雨雨，形成了獨特的傳統風格；摸爬滾打，創造了一個個教壇奇跡。她，淵博而實力雄厚；她，年輕而活力四射。「面向全體學生，促進學生發展」是她的辦學宗旨，「輕負高質」是她的辦學理念。在宗旨和理念的指導下，一步一個台階，實力建蘭、活力建蘭、人文建蘭，一所極具辦學特色的國有民辦中學在激烈的辦學競爭中迅速發展壯大。
在2009年至2010年在家長和社會的強烈要求下，學校又辦了6個住宿班，同時託管了原開元中學，成立了建蘭分校。建蘭從一所國有民辦中學發展壯大為一個名校教育集團。
在建蘭學習的孩子們是幸福的。集團此時共有52個班級，2600多名學生，學校以充滿人性化的管理，積極營造有利於孩子成長的各種環境，構建有利於培養孩子創新素質的教學方法。合理化的教學設計，多層性的課程設計，多元化的成果展示，使在建蘭的孩子始終處於最佳的學習狀態，從而獲得更多的學習樂趣。在這里，每個孩子都會擁有成功的機會。
在建蘭工作的老師們是幸福的。這里共有193名的教職工，學校處處「以人為本」，關心愛護每一位老師，建立有效的培養機制，提供各種成材的機會，在建蘭這塊土地上，老師們團結一致，上好每一節課，教好每一個學生，搞好每一次活動，抓住每一次機會，努力為提高建蘭的品質而奮斗。
幸福是什麼？幸福是孩子們臉上燦爛的笑容，幸福是老師們內心滿滿的自信……
幸福在哪裡？幸福就在---
輕負高質求知樂園
建蘭中學是一所國有民辦中學，在競爭日益激烈的社會形勢下，以「輕負高質，促進學校可持續發展」為辦學特色，贏得了社會家長的認可。學得輕松，學得高效，這看似矛盾的現象在我校達到了統一。
輕負高質，學校有規章制度保障，如《建蘭中學關於「提高教學效率，保證教學質量」的規定》、《建蘭中學自修課管理制定》、《建蘭中學關於放學清場規定》等，使學生在校時間有合理的保證，並有足夠的自主學習時間。學校嚴格按照上級部門的有關規定開展教育教學活動。我們相信只有給學生更多的自主學習時間，獨立思考時間，學生才能學得輕松、學得高效。
此外，學校又有一系列制度如課堂教學日常規范制度、聽課制度、進修培訓制度、低職高聘制度等來管理與培養教師，保證「高質」的教師隊伍，保證「高質量」的課堂教學。為了保證「輕負高質」的科學性、有效性，學校開展一系列教育教學科學研究，做到每一個備課組有課題研究，以此帶動並加強教育科研的實效性，促進「輕負高質」的落實，如語文閱讀課題《初中語文自主閱讀教學模式的實踐與研究》等。
學校還啟動「校本」計劃，實現「輕負高質」。擁有校本教材，如語文組的《建蘭中學課外閱讀欣賞文本》，體育組的《竹竿球》、《快樂的墊上運動》、《花式健美操》、《趣味投擲》四套校本教材；擁有校本作業，包括語文、數學、外語、社會、思政等學科，分上、下冊等；擁有校本課程，如語文「皇城根」文化課程資源的開發與實施、英語「視聽說」課程等。
實力活力人才濟濟
學校重視教師隊伍的建設，堅持「師德」教育與「專業化」培訓為主題的師資隊伍建設，經過幾年的努力，學校逐漸形成了一支「教育理念先進、教學方法科學、教育質量一流」的現代化教師隊伍。教科研方面，國家、省、市、區及校五級課題全面鋪開。教師市級以上論文獲獎僅2006一年就達56人次，教改科研在建蘭中學已巍然成風。課堂教學方面，擁有名牌、資深教師幾十餘名，一批年富力強的年輕的市、區學科帶頭人已脫穎而出，學校現有高級教師50餘名，優質課市級以上一等獎獲得者及市教壇新秀各有25名左右。近三年學校先後有80餘位教師獲得市級以上的榮譽稱號，眾多教師在市、區教育論文、課間製作、教學優質課等評比中獲獎，建蘭正用數據證明著自己的實力。
學校以「以課題促科研，以科研促教學」，促進學校教育水平的不斷提高和發展。語文組的「明、實、效、趣」，數學組的「構建開放的課堂」，外語組的「參與性學習」以及自然科學組的「建設和諧的課堂」，綜合組的「建設生活化課堂」都形成了自己的教育特色。
建蘭充滿著活力。年輕人是建蘭的希望，年輕教師是學校長遠發展的強勁動力。學校教師平均年齡32歲。35歲以下的年輕教師占總教師的85%。「預備役教師」、「行政助理制」、「低職高聘制」等一系列制度的實施，成為學校發展的生力軍。干勁、激情，收獲、榮譽。這是建蘭中學年輕精神的生動寫照。
建蘭學子，一路爭輝
建蘭的今天離不開建蘭的學生。在建蘭輕負高質的學習使廣大學生學會了學習，獲得了成功。每年，我們都有一批學生獲得建蘭的金蘭獎、銀蘭獎。在歷屆全國初中數學、自然科學競賽中，建蘭學子屢次捧回團體金獎、銀獎；建蘭中學每年重高錄取率名列杭州市前矛。文體人才，更是群星燦爛，獲各級競賽獎項近百人次。英語周、文學社、舞蹈隊、器樂隊等活動，讓更多的學生有了展示自己的舞台。
最近四年來，建蘭中學在中考中表現不俗，上三所省級重高（二中、杭高、學軍）佔在校人數的33%～36%，上優質高中線佔在校總人數的75%～82%，學科競賽中，建蘭學子也屢捧獎杯，全國初中數學競賽、全國「華羅庚金杯」少年數學邀請塞、浙江省初中自然學科競賽、全國初中應用物理知識競賽、全國青少年信息學奧林匹克聯賽（浙江賽區）中我們都有杭州市中為數不多的一等獎。
滄桑變遷百年新基
蛟龍豈能淺池戲？學校的發展需要更高的平台。2009年，舊校拆除，啟動新校工程。建蘭中學初一、初三兩個年級搬進了大塔兒校區，初二年級搬進了開元校區。在那簡陋的教學樓里，建蘭芳香四溢，本色依然。兩年的漂泊更堅定了建蘭自己的職責和使命，教書育人，品牌第一；兩年的寄居讓我們對「家」的概念有了更深的理解。我們無論到哪裡，都是建蘭人！
這艱辛的兩年裡，學校著力打造品牌，堅持「以人為本」，提倡「輕負高質、促進學生可持續」的辦學理念，以科學、民主、規范的人本管理，形成內外開放、多元發展、合作創新的教育格局，走出一條有鮮明時代特色的素質教育之路，著眼於學生的人生發展，為社會提供優質的教育服務。在歷年杭州市百萬家長評議滿意學校的活動中，該校的滿意率高達99.5%以上。學校先後獲得「上城區綠色學校」、「上城區平安學校」、「上城區社會治安綜合治理先進集體」、「杭州市模範集體」、「杭州市文明學校」、「杭州市語言文字示範學校」、「杭州市優秀心理輔導站」、「杭州市第三界教育科研先進單位」、「杭州市首屆優秀教育網站」、「浙江省少先隊綠色網路實驗學校」、「杭州市檔案目標管理先進單位」、「杭州市學生會工作先進集體」等榮譽稱號。
這兩年裡，以饒美紅校長為核心的建蘭中學領導班子為新校的建設傾注了全副精力。在學校動工初期，學校周邊居民戶的拆遷，到學校正式破土動工一直到最後落成典禮，牽動著包括市政府、區政府、區教育局、建設局等社會各界的方方面面。杭州市人大主任王國平、杭州市副市長陳小平、兩屆上城區區委政府班子等多次蒞臨現場，指出建蘭中學名校建設的重要性，提出對建蘭發展更高的期許。
2011年10月，新校終於建成了，悠悠雨巷到皇城根下，建蘭中學實現了一次華麗蛻變。在古色古香的白牆黑瓦下，建蘭人正在激情涌動，爭創新輝煌。
進入新校園後，饒美紅校長帶領這建蘭老師向更高的教育理想邁進。一大一小教室的有效運用，推門聽課，無邊界課堂、未來課堂……這一系列的教育理念的貫徹推行使建蘭的教育教學改革更具新意，更具生氣和活力。
先進的校園、先進的理念吸引這全國各地老師的眼球。每天都有省內外學校的老師慕名而來，參觀學習。
建蘭中學鑄就的高品質教育品牌凝聚著全體建蘭師生的多年艱辛付出和奮斗心血，飽含著社會各界對建蘭的太多厚愛，以及多年來家長的理解和信賴。 這一切讓所有的建蘭人更有了信心，也更有了前進的動力。候潮門望滄海千年變桑田，撫寧巷守建蘭百代築基業。建蘭中學全體師生將致力於把建蘭中學建設成一所特色明顯、質量一流、兼具國際視野的現代化名校。
⑹ 杭州哪些中學招音樂特長生
你說的是普高的音樂班嗎？杭州招音樂生的中學挺多的。。比如長征專中學音樂班、蕭山屬十中音樂班、杭四中音樂班、杭十四中音樂班都挺不錯。不知道你是學什麼專業.. 真心想考的話現在就得趕緊過來找杭州金鷹的老師上課了..
如果是考音樂特長生的話，杭州高級中學貢院校區、杭州高級中學錢江校區、杭州第二中學錢江校區、杭州第二中學濱江校區、杭州第四中學吳山校區、杭州第四中學下沙校區、杭州第九中學、杭州第十一中學、杭州第十四中學鳳起校區、杭州學軍中學西溪校區、杭州學軍中學海創園校區、杭州學軍中學紫金港校區、杭州市長河高級中學、杭州市源清中學、杭州綠城育華學校2019年都在招音樂特長生的，就是人數不多而已。
⑺ 杭州市建蘭中學校花和校草是誰（最好是還沒畢業的）
「校花」潘玲 「校草」周世清
⑻ 杭州建蘭中學對浙江省招生嗎還是只對杭州市的招想了解一下。2015年初中招生情況是什麼樣，出來了
可以按外地特長生招收。可以提前電話問詢，遞送簡歷。然後等通知面談考試。最好的是文瀾中學。育才、錦綉也都不錯。建議多走走。不要押在一個籃子里。上述學校都有一定名額自主招生的。藝術有特長外。語數英也要全優。若有奧數一等獎的就一點問題都沒有。
⑼ 怎樣報考杭州建蘭中學
常規：明年建蘭中學發布招生信息時，你拿著招生信息中要准備的材料報名，如建蘭中學拒絕你報名，你可以投訴。
報名後，等待搖號結果。搖進了，你就能讀。