1. 鄉鎮宣傳思想工作一年的材料到底有哪些
簡單來說就是這一年來你為鄉鎮宣傳思想的點滴。
主要還是一年的各個時期版在鄉里下達中央的文權件，什麼精神之類的文件材料
比如什麼五無、五有、五化啊.再比如什麼宣傳認識到位。統一發放《市民文明
手冊》1.5萬冊，統一印刷創建文明城市倡議書、創建文明城市知識問答啊.
諸如此類的。多准備幾分材料。切忌是各個時期的，多弄點口號什麼的、
下點功夫，弄幾份書面話的材料。在網上都能找到。。
2. 宣傳思想工作先進個人材料
朋友新年好！搜集了例文供您參考。
記全市宣傳思想工作先進個人***
自1985年到***高專宣傳部工作至今，***已為學校的宣傳事業奮斗20年了，20年來，宣傳部的領導換了一屆又一屆，同事換了一批又一批，他卻始終在自己喜愛的工作領域里耕耘，始終以工作為重、以學校為家、以師生為友，為學校的宣傳工作貢獻著自己的力量。
20年來，***在省市各級新聞媒體發表各類新聞稿件、攝影攝像作品1000餘篇（次）。為了采訪、寫稿和寄送稿件，他都要利用工作之餘的時間，經常要寫到深夜，早上便在上班前將稿件寄送至有關新聞單位。時間久了，「***」三個字經常與「***高專」四個字出現在省市各級媒體上，《***日報》社、***電視台、***電台的同志都稱贊他對新聞事業執著的吃苦精神，學校的學生記者們也以他作為自己的學習榜樣。由於在工作中的吃苦耐勞、盡職盡責，他多次被評為***市新聞報道工作先進個人，省、市各級新聞單位優秀通訊員。他獲得校內外各種獎勵100餘次，曾作為***市十件新人新事候選人上報市委宣傳部，在黨委宣傳部工作期間，還曾於1989年至1990年和1997年度兩次主持宣傳部工作。***四次被評為全市宣傳思想工作先進個人，2004年被中共江西省教育工委、省教育廳評為全省高校宣傳思想工作先進個人。2004年，他撰寫的兩篇論文獲得全國高校廣播電視工作研討會一、二等獎，其中《加強我校廣播宣傳工作的幾點思考》一文獲得大會一等獎之首，受到全國100多所大學與會代表的一致好評。
***在學校工作以來，一直兢兢業業，認認真真對待工作。由於學校宣傳部門人員少、事情多、任務重，為了做好工作，他經常是連下班的時間也顧不上回家，一心一意撲在工作上。有時遇到學校重大的活動，雙休日和節假日也顧不上休息，精心策劃，及時進行對外宣傳報道工作。自己經常是在身體不好，家庭負擔重的情況下，仍然以工作為重，想方設法把工作做好，從不叫苦叫累，受到領導、老師和學生們的一致稱贊。
他擔任廣播站指導老師時，充分關心、愛護廣播站的學生幹部們，幫助廣播站的同學解決學習、工作和生活中的困難，經常主動找學生談心，解決學生的思想顧慮，使他們在廣播站能充分發揮作用，能得到鍛煉，能提高素質，能學會辦事，能學會做人，從而使***高專廣播站成為學校最活躍和最有凝聚力的學生社團組織，成為很多新生進校的首選學生社團組織。在廣播站指導期間，他敢想敢做，創造性地設立了「點歌台」欄目，該欄目一經推出，立即贏得了廣大師生的喜愛，成為師生空中祝福的一個平台。接下來又推出了以報名、面試、筆試、復試、實習考察一整套招聘學生記者的方法，成為學校學生社團組織學習的典範。他還利用暑期組織廣播站學生記者開展新聞寫作、采訪報道的社會實踐活動，分別到***市各縣區進行采訪實踐活動。1996年6月，廣播站成功地舉辦了全省首屆高校廣播工作聯誼會，與會代表對***高專廣播宣傳工作贊不絕口，給予了充分肯定，使得***高專廣播站在江西省有相當的影響。校黨委書記、校長黎祖謙教授多次為廣播站題詞，勉勵廣播站的師生們更好地宣傳學校、服務師生。尤其是他能與學生打成一片，經常為學生解難相助，與他們進行溝通，他自己工資本來就不高，愛人下崗在家，還有兒子上學讀書，家庭經濟負擔較重，但當他得知哪位同學生活、學習有困難，他都會拿出自己微薄的工資給予幫助，並用自己真誠的心與同學們交談，使同學們感覺到廣播站像家一樣溫暖。從廣播站走上社會的同學最難忘的是平易近人的黎老師，經常是進行電話問候或是登門拜訪，以感謝黎老師的師恩。
現在，***仍然在自己喜愛的崗位上默默無聞地工作著，歲月已無情地稱他為老宣傳工作者了。回首往事，他把自己最美好的歲月奉獻給了學校；展望未來，他將繼續奮斗在學校宣傳第一線，他將用自己的一生書寫一個宣傳工作者、一個共產黨員對黨的宣傳事業的無限忠誠與熱愛。在***看來，默默奉獻就是忠於事業。
1988年，我從***調到***局工作，從此與宣傳思想工作尤其是新聞宣傳工作結下了不解之緣。
我先後干過電視轉播、電視報發行、社管、文秘、辦公室主任工作，現任***台記者兼總編室副主任，具體負責新聞宣傳工作。十幾年來，我干一行愛一行，踏踏實實做人，勤勤奮奮學習，兢兢業業工作，在人生的旅途中留下了一行堅實的腳印，也
在宣傳思想工作陣地上拋灑了幾多辛勤的汗水。
新聞宣傳是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，擔負著宣傳黨的路線、方針、政策，用正確的輿論引導人的光榮職責，發揮著黨和人民的喉舌作用。因此，對從業人員的素質有著較高的要求。從步入廣播電視行業的那天起，我時刻沒有忘記為自己不斷「充電」。我先後通過自學、函授等方式，系統地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想，學習掌握了馬克思主義新聞觀及有關新聞知識，取得了自學考試大專文憑和中央黨校本科文憑。在努力提高自己的政治覺悟和理論素質的同時，不斷向書本學，向同事學，從實踐中學，努力提高自己的業務能力，掌握為人民服務、為社會主義服務的本領。由於學習、工作上進步快，於1997年光榮加入了中國共產黨。
做新聞宣傳工作特別是記者工作很辛苦，白天出外采訪，晚上回來還得點燈熬油、絞盡腦汁「爬格子」，甚至通宵達旦「開夜車」，這是常有的事。一年四季都在不停奔波，往往是雙休日或節假日，別人正在花前月下談情說愛，在消閑旅遊、娛樂、幹家務時，恰是我們忙得不可開交之時。不知道的人，認為記者工作輕松愉快，天天遊山玩水，還能「名利雙收」，其實不然。當然，有苦就有甜，苦中也有樂。每當自己成功地報道了一起事件、一個典型人物，看到自己的勞動成果變成鉛字出現在報刊，見到自己的新聞作品在市電視台甚至省電視台播出時，成功的喜悅無法言表，成就感、自豪感頓時油然而生，覺得生活很充實。
近年來，我累計在縣級以上新聞媒體發稿2000餘篇，地級以上發稿400多篇，其中有2篇新聞作品分別獲得2001年度全市優秀稿件二、三等獎。特別是2003年，在市電台、電視台分別發稿近70篇，在其他地級以上新聞媒體發稿10餘篇，在縣廣播、電視台分別發稿140多篇，內外宣任務完成情況均居全局記者之首，受到領導和同事們的好評和肯定。
作為總編室副主任，除了承擔一定的內外宣任務外，還要做好傳幫帶，擔負很多事務性和管理工作，自然要比別人付出更多的辛勞和汗水，但我從無怨言。工作學習中，我嚴格要求自己，以身作則，率先垂範，忘我工作，團結同志，帶領全室同志齊心協力，一次次圓滿完成了各項宣傳、工作任務，樹立了新聞工作者良好的對外形象。本人也連續十年被評為全局先進、優秀工作者。
在今後的工作，我要發揚優良傳統，克服缺點與不足，繼續加強學習，努力提高自身素質，以穆青等老一輩新聞工作者為榜樣，堅持新聞的黨性原則，熱情歌頌光明，大力呼喚正義，勇敢揭露真相，無情鞭笞邪惡，用新聞工作者的職業道德規范自己的言行，堅持「三貼近」，深入一線采訪，努力拍出好鏡頭，寫出好稿件，辦出好節目，為全縣三個文明建設再做新貢獻。
3. 宣傳思想文化工作與黨建的關系是什麼 寫宣傳思想文化工作方面的材料是否可以寫黨建呢 謝謝
宣傳思想文化工作可以包含黨建方面的內容，黨建工作需要宣傳思想文化工作的開展。可以寫黨建方面的工作沙，能夠很好結合尚好
4. 誰有有關煤礦申報宣傳思想政治工作先進集體事跡材料急用
求一份學校優秀團委事跡申報材料。最好是08~09年的。謝謝各位！ 一年1、思想建設 共青團的思想政治工作是黨的整個思想政治工作的重要組成部分，
5. 如何做好宣傳部工作
我處的主要做法是：一選配寫作功底扎實，能力素質高的專人負責宣傳工作；二制定信息宣傳工作安排意見，明確信息宣傳工作重點，把信息宣傳任務分解到各科室；三加強與上級部門、電視台、報刊等新聞媒體的溝通銜接，及時把我處的工作動態、經驗做法宣傳出去；四加強與各科室的溝通協調、廣泛挖掘宣傳素材；五制定信息宣傳獎勵措施，激勵幹部職工積極投身信息宣傳工作。二 宣傳工作存在的問題和不足 1．宣傳意識不強 由於「業務本位」思想作祟，部分工作人員認為宣傳工作只是園林工作的「副產品」和「衍生物」，忽視了宣傳與業務的統一性，對宣傳工作敷衍了事，消極應付目標考評，在撰寫宣傳材料時，有隻求數量、不講質量的情況，導致宣傳質量不高，宣傳文章出彩不多。 2．宣傳力量較弱 我處主要宣傳力量往往集中在少數人員身上，並且未受過系統的培訓或學習，自身寫作水平尚有待提高，遇到大型宣傳報道及調研任務，往往力不從心。要想真正做到及時、全面地報道園林隊伍建設和業務工作，必須加大宣傳隊伍、提高宣傳水平及能力。 3．宣傳方法單一 宣傳報道大多是以文字宣傳為主，電視、網路宣傳為輔。根據園林工作發展的需要，各個季節階段均有不同的工作重點和宣傳重點，在實際工作中雖然也圍繞這些重點進行宣傳，但仍停留在就事論事的現象報道，未能有效開展全方位、多角度、廣鏡頭的立體性、深刻性的專題宣傳。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館三 加強宣傳工作的對策建議 1．要勤於學習、提高認識，增強宣傳能力 由於宣傳報道是一項政策性、理論性、業務性都很強，而且涉及面廣的工作，要想做好宣傳報道工作，就必須堅持「用學習促提升」的理念，堅持在學習中感悟，在感悟中練筆，在練筆中提高，努力把握學習時機，注重拓寬學習渠道，著力提高學習深度，力求讓我們的眼界廣一點，視野寬一點，思想深一點，筆鋒尖一點，為准確傳播組織管理理念、宣傳組織典型、報送組織工作信息奠定堅實的基矗 2．抓住特點，及時宣傳 我處應根據工作的特點，針對季節變化和植物生長等問題，及時宣傳。如夏季是樹木生長的旺盛期，對行道樹修剪進行重點報道；防颱防汛期間對拔除風倒樹、險樹進行報道等。 3．關注熱點，多途徑宣傳 熱點問題的宣傳，是新聞宣傳工作的重點，因為熱點問題的報道容易引起人們普遍的重視與關注。比如夏季病蟲害防治、解決樹木擋光問題、義務為公交車通行修剪樹木、義務在校園修剪樹木等社會公益活動；除了板報、報紙等，我們還可以通過網路宣傳。目前，網路宣傳已逐漸成為一種重要的宣傳方式，網路消除了因時間、空間、形式等方面帶來的不便，縮短了雙方間的距離，發揮了網路的優點，使我們無障礙地自由表達和傳遞各種信息及動態，這對於從事宣傳思想工作的人員來說，正是准確把握思想動態的最好渠道，同時也架起了心靈溝通和感情聯絡的橋梁。 4．應急、搶險工作，第一時間宣傳 處理應急、搶險工作快速、安全、圓滿，尤其能體現一個組織強大的凝聚力和無私奉獻的精神。如2010年城-管達標檢查、全國文明城復檢、「7.16」事故搶險、海上清污、苗木移植、汛期險樹、風倒樹搶險及群眾舉報險情等臨時性工作應接不暇，我處都能第一時間進行報道，宣傳了我處員工能吃苦、能戰斗、能奉獻的精神，讓園林精神為大眾傳誦。 5．利用節日活動，巧妙宣傳 利用植樹節、學雷鋒活動、黨員奉獻日、崗位練兵、勞動競賽等一系列主題活動進行專題宣傳，營造了互相協作，團結一致，積極向上的工作氛圍，將我處職工風采盡情展現。 6．新聞宣傳工作要與媒體多溝通 媒體新聞宣傳的價值取向，始終在追求最大的公眾利益。站在公眾的立場上，媒體對各類事件既報喜更報憂，所以也就有了所謂「媒體負面報道」，以及由此而來的「危機公關」，強化「危機公關」意識，盡可能地將「媒體負面報道」降至最低，是組織新聞宣傳的追求目標。編輯提醒:請注意查看「」一文是否有分頁內容。
6. 如何加強宣傳思想工作的創新論文
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在於，使作者易於掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目瞭然。[2]
第二，有利於論文前後呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發，在檢驗每一個部分所佔的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所佔的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
第三，有利於及時調整，避免大返工。在畢業論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常活躍的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經過熟悉和深思，常常會產生新的聯想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便於自己得到有效的指導。
9相關範例
編輯
在畢業論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要准備;從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇，就是組織設計畢業論文的篇章結構。因為畢業論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此，構思謀篇就顯得非常重要，於是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取捨，最大限度地發揮資料的作用。
有些學生不大願意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對於全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那麼編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在於，使作者易於掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目瞭然。
第二，有利於論文前後呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發，在檢驗每一個部分所佔的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所佔的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
第三，有利於及時調整，避免大返工。在畢業論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常活躍的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經過熟悉和深思，常常會產生新的聯想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便於自己得到有效的指導。
簡單提綱舉例
以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論
二、本論
(一)培育建築勞動力市場的前提條件
(二)目前建築勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建築勞動力市場的對策
三、結論
7. 初中教育宣傳思想工作先進工作者事跡材料
思想工作的具體分類
8. 如何提升開展民族團結宣傳教育工作的實效 先進經驗材料
民族團結進步創建是一項長期的、經常性的工作。推動民族團結進步創建必然要求在全國開展民族團結宣傳教育工作,是黨中央做出的一項重要決策部署,是當前思想政治工作的重要內容。