什麼能算特長

A. 什麼是特長啊什麼才算

一般人都不會的，就你會，別人還得羨慕你會，這就是特長。

B. 什麼算特長啊

特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域，從字面理解，即特別的長處。

特長是漢版語詞語，意思權是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域；從字面理解，即特別的長處。出自明胡應麟《詩藪·唐下》和沈從文《會明》。

特別擅長自己的能力或興趣、研究范圍，且擁有的這些特長不屬於平庸范圍。比如：某人嗓音很好，這不是特長，而是自然能力。但如果唱歌字正腔圓，除了職業歌手，一般人比不上，那麼這就是特長。

特長不一定是專業能力（當然也可以是專業能力），多指的是專業之外的、與興趣相關的技能。如下棋、寫作、朗誦等，這些可能與直接的工作內容無關或關系不大。

(2)什麼能算特長擴展閱讀

培養特長要看看社會的走向。現在還多人學教師、會計等專業，但是以後不好找工作。因為很多人學。可以選擇一些中國才起步的東西。舉個例子，有幾個家長不太喜歡的行業：漫畫家、插畫師（都需要繪畫底子）、游戲設計師等，我本人覺得這類行業如果有真才實料在中國最起碼這個世紀很有發展。

就因為中國這方面人才太少，還有剛起步。而且在些方面講，它很能掙錢。像現在流行的平面設計之類的，到這孩子在社會時可能已經不希奇了，所以只能做好把握了。

C. 特長包括哪些

特長就是特別專長的意思，特別擅長的專門的技藝或研究領域。專長也就是優內點，意思也就是容說在某些方面做得比一般人做的要好。

所謂專業特長是指在您所學的專業中，您比較熟練的某種技能特長。比如計算機專業的打字速度；所獲得的計算機等級證書；或者是熟練操作某個和專業緊密聯系的軟體等等。

如何培養特長。

你和他一起商談，主要注意他的意向、特長，他應該會給你一個模糊的答案，你要自己去想一下，或是開導他，讓他自己能意識到自己想要的、需要的。還有勉強是不行的，就算得到的結果還不錯，但是孩子會受傷的。

D. 個人特長有哪些

一、個性特長抄

例如性格外向，喜歡交往襲朋友，或者是善解人意，還是喜歡幫助人，這都是個性的一個特長性的表現。

二、運動特長

對於一個人來講，不可能是靜止的，總有自己喜歡的運動，例如，擅長長跑，或者是打籃球，或者是游泳等，這都是運動方向的特長。

三、藝術特長

對於個人來講，都會喜歡一種藝術的，例如，擅長畫畫，或者唱歌，或者是跳舞，或者是音樂。有一個藝術特長，就意味著曾經堅持花大量的時間堅持做一件事直到現在，有耐心有毅力會堅持。

四、工作特長

例如學習能力也要算在工作特長中，接受新事物的能力，交際能力廣泛等，這都可以算在工作特長的范疇中。還包括在工作中擅長的事情，例如擅長營銷、擅長售後、擅長審計等等。

五、應用特長

例如在繪圖、編制報表、製作標書、辦公軟體的操作，計算機的操作，對某種設備的操作，或者是更懂得互聯網等的熟悉程度等。

E. 什麼程度才能算特長

自已覺得可以就行。。。物理之類的我看也得100分。將近90分吧。。 80分都只能算還行。。

F. 什麼可以作為個人特長

唱歌跳舞各種樂器功夫武術，甚至做飯都算

G. 特長包含哪些呢，什麼才算是特長呢

特長指特別擅長的技能,或比一般人更突出,或達到一定的專業水準。具體指琴棋書版畫體育舞蹈等藝術,還有個人交權際能力等等。

主要包括以下內容：

1. 體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

2. 舞蹈藝術類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3. 音樂藝術類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏）美聲，通俗，流行，聲樂。

4. 術類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。

5. 其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作。

H. 到什麼程度才能算藝術特長生

完全不同的兩個方向.

藝術特長生是普通高考生,而藝術生必須是大學學藝術專業的.

藝術特長生沒有硬性標准,要參加報考學校的面試,獲得簽約才可降分錄取.

I. 個人特長包括哪些

特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出，或達到一定的專業水準。

1.特長就太多了，你在哪些方面比一般人做得好或者強，哪些方面就是你的特長，比如：唱歌、跳舞、打籃球、打乒乓球、演講、繪畫等等數以億計。不過中小學生考特長生一般就分為：體育特長、藝術特長、新聞傳媒特長等。

2.擅長， 善於 ，致力於， 偏愛， 精於，有超常的， 有實際的例子可供參考 個性特長： 性格外向，擅於同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環境並不斷總結經驗。

拓展資料

特長是漢語詞語，讀音tè cháng，意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域；從字面理解，即特別的長處。

特長是特別擅長的技能，出彩的，例如才藝跳舞好跳舞就是我的特長，只是擅長。專長是專門的學問技能，是在一方面的專攻，是一種專業技術，要精。比如說過你去應聘，你是學電腦軟體設計的，那這個就是你的專長。但是簡歷里還有特長一項，那就是問你除了你所學的電腦軟體設計的專長以外還有什麼愛好，才藝之類的！

J. 個人特長有哪些

1.電腦應用熟練,熟練操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各種辦公軟體;

2.勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心;

3.性格開朗樂觀,善於人際交流和溝通,具備團隊合作精神;

4.喜好書法並有一定的書寫能力。

5.閱讀,游泳,籃球,演講,辯論性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力辦事認真、責任心強、勤奮好學、善於總結、虛心好學待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟體word、excel、ppt等,對網路管理有一定了解。

6.有較好的文字寫作功底,口頭表達能力較強。開朗、謙虛、自律、自信、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、適應力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇於創新,敢於迎接新挑戰。

7.思想方面:在思想方面,我始終要求自己與時俱進,積極了解國內外時事政治,認真學習先進理論知識。在課余,我會廣泛閱讀各類雜志文章,並逐漸學會了從事物的表面信息去分析其內在緣由。同時,我經常與朋友和長輩交流一些對時政的看法,集思廣益,從中吸取教訓和經驗,不斷提高自身思想素質。預備期間,我思想上最大的轉變和收獲就是學會了不再糾結於「想要做」,而直接去思考「該怎麼做」,不把時間浪費在猶豫和徘徊中。

8.學習方面:在學習方面,我平時認真聽講,及時復習,課後也會與同學討論有關問題,但學習成績依然是我的弱項。可是我想學習卻不應該一直是我的弱項,可能是我還沒有找到最適合我的學習方法,無法更好得將所學的知識化為成果。我的成績較平穩,總是在七、八十徘徊,上學期績點2.68,比大二有些許下降。但我會一直努力,不斷的增強自身的綜合競爭能力。

9.工作方面:在工作方面,我曾擔任班級宣傳委員、鄧讀小組長兼副班長,也是自己寢室的寢室長。在各個崗位上,我都能踏實工作,切實履行自身義務與責任,同時積極與其他班委交流,共同建設好我們的班集體。在這方面我最大的收獲是,無論對正在進行的活動有什麼意見或不滿,都要配合集體搞完活動再說,一切以集體利益為先。

10.生活方面:在生活方面,我自強自立,關心同學,幫助同學,和同學們相處融洽,也能幫助解決同學們間的矛盾。經常和寢室同學一起活動。

在這一年的考察期內,我嚴格要求自己,向周圍優秀黨員學習,自身能力提高許多。但是自己還是有一些不足之處,今後要繼續努力,受大家監督,不斷改進,做一名優秀的黨員。

在學習之後,我懂得了科學的生涯規劃,認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,

科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。

平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生「德、智、體、美、勞」全面發展的要求。

在個人成長的路上,我們不但要敢於創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。

「勿以惡小而為之,勿以善小而不為!」良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。