特長稱號

⑴ 美術興趣班獎狀稱號

三好學生。

近些年，全國各大美術學院、美術設計院校不斷擴大招生，作為美術基礎教學的中學美術教育顯得非常重要。

中學美術訓練的基礎是造型規律的學習，說到基礎，或許有些人會不以為然，認為是件易事，其實不然，美術基礎入門訓練規范與否，將直接影響學生的藝術前途。一個頗具天分的學生，若不能夠在基礎訓練階段得到規范指導，極易在求藝之路上停滯不前。

所以，對於中學美術訓練，學生必須重視，講求一個「穩」字，惟有打好根基，才可對各項繪畫技巧靈活運用，更好發揮潛質。在這個至關重要的環節，作為「傳道、授業、解惑」的教師就大為重要了，他們除了必須具備規范的、過硬的繪畫基本功和完善正確的繪畫基礎理論外，還應多接觸來自各個門類學科的知識，以加強自身修養。

高中美術特長班的教學重點應是傳授繪畫的基本造型規律，在教學實踐中培養學生的繪畫造型能力，給予他們正確指導，使他們穩步跨入藝術殿堂。但在中學美術教育中也存在一個難點，那就是到目前為止，人們也很難編寫出針對於此階段教學的標准教材，藝術基礎教學有許多共性的規律需我們去遵守和研究，而具有個性化教學特點的教師是孕育藝術園地百花競開的園丁。

為此，作者邀請了長期從事於中學美術教育事業，並富有多年教學實踐經驗的武世華、賀玉龍二位美術教師共同撰寫丁《高中美術特長班素描人像教程》和《高中美術特長班水粉靜物教程》兩本書。書中總結了素描人像和水粉靜物的教學特點，展示了各具個性的教學方法和訓練手段，有許多頗具見地，行之有效的新觀點。

⑵ 有什麼特長

貼近應聘的職位說一個特長出來，一個就夠了，其他的你都可以一言帶過，就說你擅長什麼，為什麼擅長（因為喜歡、熱愛什麼的）、擅長這個對你從事這個工作、應聘這個職位有什麼幫助和好處，這樣就容易得高一點的印象分。

面試輔導：你有何特長？

你有何特長？

答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優點，或者是大家都有的但是我必被人強的優點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優點。

1、我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，，辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。

2、我的計算機操作能力較強，通過了二級計算機等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經在網上發布過一些自己編的小程序，了解計算機網路的管理。

3、我比較注重專業能力的培養和提高，在日常工作中都在不斷鑽研業務。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如路面攤鋪標高不合適的處理，發表過工程監理的論文。

4、我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我對團隊精神是這么理解的：能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，並且很樂意幫助同事，樂於承擔本職工作以外的工作。⑤我的學習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，嘗試一些新思路。

面試時，在問到「特長」時，應怎樣回答？

【參考答案】回答時，說話要委婉謙虛，在回答前應平和地說：「其實也算不上什麼特長，只是稍知道一些……」然後以最簡潔的語言來突出自己的特長、優點，而且盡量以實例來說明問題。

你有何特長？

答：（所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優點，或者是大家都有的但是我比別人強的優點。）我這個人呢特長談不上，但還是有一些優點。

我個人認為我有以下三方面的優點：

一是我有比較強的進取心，首先，我的學習能力比較強，容易接受新知識，我不僅注重專業能力的培養和提高，還注重其他方面的知識增長更新，不斷使自己由專業人才轉向綜合型人才，做一個符合現代社會所需要的合格人才；其次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績驕傲自滿，沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己不斷地向前發展、進步。

二是我有比較強的團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，並且很樂意幫助同事，樂於承擔本職工作以外的工作。

三是我比較善於分析問題，對待任何一件事情我不但追求過程而且也注重事情的後及效應，善於從別人的角度來考慮問題，力求使每一件事做到盡善盡美。

俗話說，「人人無完，金無足赤」，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經驗少等，只有通過自身不斷地發現，再改正，並真誠、虛心地向別人請教學習，才能克服缺點，不斷完善自已。

在面試之前，提前准備一些能夠證明自己能力和特長、優點的一些業績資料，比如以前作過的項目策劃（在不涉及泄露商業機密的情況下）、發表過的文章、論文，獲得過的相關獎勵、證書，榮譽稱號等等。重點突出自己的工作經驗和獲得的業績資料。在面試之前對簡歷中所提到的工作內容等做個大體的回憶。並盡量用簡明扼要的話語能概括講述出來。通過自己的業績和事實最能說服別人和展現自己的優點、特長。

優點和特長是相對而言的，用人單位的用人意圖不同，不是所有優點都會受單位歡迎，有些優點甚至是單位所忌諱的，如果不看單位需要，不管是否與工作要求相符，一味全面地介紹，效果有時會適得其反，比如在應聘保密性要求較高的單位時，若大談自己的社交能力和演講才能，用人單位對你的保密意識就要打上一個問號。介紹優點尤其要注意適度，不宜用很多形容詞作自我評價，採用事實陳述的語言和方式為好，以免給用人單位留下華而不實，自以為是的印象而弄巧成拙。

⑶ 特長加分具體有哪些

高考有哪些特長可以加分，其實一般高考有特長的加分的大多數多是特長生，下面請看小編為大家介紹的高考有哪些特長可以加分，僅供參考：

1、你可以報考特長生。

2、高考特長生就是指藝術和體育的特長生，藝術類包括聲樂，器樂，舞蹈，繪畫，書法，不同的學校對體育學生所屬項目的要求不同，具體哪類體育特長生可以報考哪些院校，可以參考各個高校的招生簡章。

3、不過報考體育特長生一般都要求具備國家二級運動員或更高的證書，報考藝術特長生需要到清華大學參加考核，並獲得一級證書，然後就基本可以憑這個證書報考其它任何學校的藝術特長生了，報考體育特長生需要到所報考的學校參加相關的體育測試。

4、通常情況下特長生可以加10～20分，最高不會超過50分。

藝術特長生加分(聲樂、樂器、美術等)，少數民族各地加分不等，3和4是需要參加考試合格才加分的，但加分數多少不等，要看你打分多少、夠哪個級別，多則加六七十分，少則加五分，加分規則詳見各校招生章程，而不能看簡章。少數民族預科生加分更多了，見義勇為的也加分。體育特長生加分。

符合下列條件的應屆高中畢業生考生,經審查公示後,可享受加分照顧。

1、高中階段被評為省級優秀學生的,總分加20分;

2、高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以及全國決賽一、二、三等獎者,總分加20分;

3、高中階段獲得全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、「明天小小科學家」獎勵活動及全國中小學電腦製作活動一、二等獎者,總分加20分;

4、高中階段在國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者,總分加20分;

5、高中階段參加重大國際比賽和全國性體育比賽獲前六名的,總分加20分;

6、高中階段獲得並經省招生委員會測試認可的國家二級運動員(含)以上稱號的考生,總分加10分;

此外,自謀職業的退役士兵,總分加10分;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退伍軍人,總分加20分。

7.少數民族考生、歸僑、烈士子女等可加分

⑷ 特長生 有什麼榮譽稱號

沒有。所謂特長生只是個人愛好而選擇的方向科目。

⑸ 個人特長有哪些

你好。。。個人特長有哪些？？比如說吧，你計算機不錯，你車開的不錯，這些都是你的特長。。。在比如說你會某種技術。。。這個也算是特長。。。

特長的意思就是特別擅長的專門的技藝或研究領域;專長

⑹ 幼兒園大班班級才藝比賽稱號

一、活動宗旨： 為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化，大班聯將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利於幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞台，提高幼兒的綜合素質。 二、活動目的： 1．全面展示我園素質教育的成果。 2．提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。 3．激發幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。 三、比賽內容與方式： 1、比賽形式：故事表演2．初賽時全體幼兒在本班級進行評比。 3．每班選出六名幼兒進行決賽。 四、時間、地點1．初賽為海選，時間在四月中旬，各班進行評選。 2．決賽時間將在四月底並將舉行頒獎儀式。 五、獎項設置： 1．幼兒獎：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名。 2．最佳創意獎：一名3．最佳表演獎：一名4．最佳台風獎：一名5．其他參賽者為優秀獎。 六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標准和注意事項： 1．參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。 2．幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。 3．幼兒才藝展示要符合主題。

⑺ 高考可以加分的特長有哪些

高考生的特長美術，舞蹈，足球，籃球等都是加分的，一般加分在10-20分，具回體加分情況要根據報考學校答進行咨詢。
高考加分政策是高考中的特長生加分政策，主要為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。由於高考加分政策存在一定的不公平性，引起社會的議論。
教育部出台的2009年高考加分政策，有"增加20分投檔"、"增加10分投檔"和"優先錄取"3種加分形式。參加高考的學生擁有體育、文藝等方面的專長，又經過了專業部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應試教育體制下，鼓勵學生注重全面素質提高的一項措施。
2018年3月，教育部印發《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，要求全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

⑻ 高考報名表「何種獎勵」和「特長」怎麼填

高考有何特長和獎懲情況填寫方法: 有何特長、受過何種獎勵或處分這兩項應如實填寫。

「有何特長」項應將具體特長寫清楚,不要泛泛的寫「體育」、「美術」...

1、圍繞意向

如果想做技術的，就寫上網頁設計，趴技術論壇，參加技術聚會，在知乎、網路上給人回答問題等，甚至可以把你豆瓣上喜歡閱讀的書籍做成豆列，放到興趣愛好里，讓人感覺就是天生喜歡技術的。

2、興趣體現於工作

某些職位和興趣愛好有相當緊密的聯系： 比如銷售類的職位需要一些經常參加團隊類、競爭類的活動的人；財務會計類的職位需要踏實做事的人，可以有一些閱讀類的興趣愛好。建築方案設計的職位就需要思維能力很強的人，那麼在愛好中就要突出自己思維的活躍性，縝密性，以及邏輯性。

3、愛好越具體越好

不具體的愛好，通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好，更糟糕的是，人們會認為你的寫作水平很差。

閱讀這樣的愛好最好不寫，除非你對於某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫為妙，要知道中資企業的人事經理大多都是文科出身，業務上不能把你考倒，文學方面鹿死誰手就不得而知了。

4、最好寫上一兩項體育愛好

否則招聘經理會認為你的體質很差不適合運動，或者你缺乏毅力不願運動，因為有些工作需要經常出差或者加班，如此高強度的工作可能你心有餘而力不足，那麼可能就不會聘用你。

不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。

5、切記不要無中生有

一個例子，一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有碰過籃球。結果在公司活動中，老闆叫他找5個人去打籃球。結果可想而知，真實的水平暴露了，也讓人對你的誠實產生了懷疑。

(8)特長稱號擴展閱讀：

高考報名表填報注意事項：

1、填表前必須辦好第二代身份證。身份證號碼不得有誤。

2、姓名不要寫錯。身份證、戶口的名字要統一不得有微差，如果有誤要申請公安部門更改或出具證明。

3、在讀學校名稱必須填寫檔案所在學校名稱。有借讀生的不要填寫在借讀學校名稱，否則被誤認為虛假作弊。

4、照好本人照片。一般照相為大頭照片，盡量照得不太歪曲自己。

5、填清楚考生類型.考生根據自己的類型填寫，報藝術生的是文科生的填「藝術文」、是理科生的填「藝術理」，「美術生」和「非美術生」是哪個范疇填哪個，兩個范疇都有的要都填，填錯了也是嚴重影響高校報名和考試、錄取的；

6、通信方式很重要.首先要填自己的電話，必須是手機，而且是在報名考試直至大學錄取此段時間絕對不能更換和停機的手機號。郵寄地址要詳細含郵編，接收人名字等，讓郵遞員有速度無誤的郵遞合格證或錄取通知書。

⑼ 高中特長包括哪些可以加分

只要是報了特長證的都會加分。比如說畫畫、籃球、音樂、舞蹈。都是可以的。

⑽ 小學生有哪些獎狀稱號

盡職小班干、勞抄動實踐小能手、小小書襲法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。

全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部，手抄報優秀獎，現場作文比賽優秀獎

(10)特長稱號擴展閱讀：

榮譽證書分為普通內芯和定做內芯。普通內芯廠家一般隨封皮配帶，相同型號一般通用。定做內芯可以彩印不同底紋花邊，突出行業特色甚至達到防偽效果。

榮譽證書內芯沒有什麼規定專用紙。銅版紙、膠版紙、特種紙都有。銅版紙四色印刷效果不錯；膠版紙一般是廠家配送的；特種紙是客戶定做的。