兩學一做工作經驗和特色亮點

⑴ 兩學一做學習教育實施方案活動中有哪些亮點

首先，「兩學一做」明確了目標、內容和規范。明確規定了「學什麼、做什麼、怎麼做」。黨章黨法黨規黨紀是黨員的行為規范，是廣義以上黨法。黨章是總章程，是我黨的根本性文件。黨法黨規黨紀是黨的具體規范，將黨章進行細化，使黨章具有可操作性，實現黨章對黨員的全覆蓋，確保了黨章無死角，實現「有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究」。學習黨章黨規，使黨章黨規充滿生命力，「內化於心，外化於行」。系列講話，貼近實際，與時俱進，緊扣中心。學習系列講話，可以更為深刻地領會精神，更為透徹地參悟，更為清晰地落實。
其次，明確了行為主體、責任主體。「天下興亡，匹夫有責」。黨員是我黨的組成部分，一個個黨員構成了偉大的黨-中國共產黨。作為世界上人數最多的黨，目前我們黨已經擁有八千多萬黨員的大黨，是世界上人口最多國家的執政黨。在21世紀的今天，作為世界上人口最多的國家，作為世界上的最大的發展中國家，我們面臨巨大的挑戰。如何解決這些問題，迎難而上，則需要廣大黨員挺身而出，「對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時准備為黨和人民犧牲一切」，敢於擔當，勇於承擔，和偉大的共和國同呼吸共命運，「不要問祖國為你做了什麼,你為祖國做了什麼」。
「兩學一做」既是黨員個人成長的需要，更是黨員更好地開展工作的必需。黨章黨紀是紅線，系列講話是引領，合格黨員是追求，對於我們眾多黨員來說，「兩學一做」，率先垂範，嚴實相濟，奮勇爭先。「兩學一做」可以促使廣大黨員堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在當今復雜的社會環境中，是順波逐流、得過且過，還是勇於奉獻、敢於擔當，是每個人都要面臨的選擇;對於一名共產黨員來說，要求就更高一籌。我們廣大黨員應以「兩學一做」為抓手，高標准嚴要求。

⑵ 怎麼寫工作的亮點

1. 確定題材來源：一般如果是企業的工作亮點的話，幾乎都是可以從企業的周報內、月報之間找到材料容來撰寫。畢竟，過去一年中發生的事件、所落實的工作太多了，需要有周報或者月報之類的材料才給我們梳理自己的思路。

2. 提取亮點：有了題材來源，才能夠從中提取到亮點。比如說，對比了今年的工作和去年的工作，你才能知道今年哪些工作做得比較突出，更有成就。或者哪些工作是屬於創新性舉動。這就是你要所要寫的亮點。

   

3. 擬定要標題。每一個亮點，都應該自成一個小標題，這樣闡述下來才顯得層次分明喲。當然，亮點和亮點之間最好能有一定的邏輯關系，這樣行文才能夠如魚得水般的流暢喲。

4. 分清輕重。
   一年的工作雖然亮點有很多，不過一定要分清輕重，重大的亮點最好能夠放在前面來撰寫。次要一些的再放在後面來陳述。如果你把輕重搞混了，說明你這個人對工作的領悟還是不夠啊。

拓展資料：要精心准備、打好基礎。各直屬單位要高度重視，立即行動起來，全面開展「兩學一做」學習教育。前段時間，我們按照上級要求，組織開展了黨員組織關系集中排查，明確了每名黨員參加學習教育的黨組織。要加強調度和指導，確保每名黨員都能參加學習教育。

⑶ 黨建經驗做法及亮點

黨建工作亮點總結經驗材料

蒲公英教育
2019年04月22日

一、立足實際，開展工作機制創新

一是創新工作機制。積極做好保持黨員科學發展觀學習後續工作，制定下發了加強黨員經常性教育、黨員聯系和服務群眾、流動黨員管理和黨建工作責任制的意見，做到了黨建工作與經濟工作同研究、同部署、同考核，基層黨建工作實現了均衡發展、整體推進。

二是創新服務機制。堅持「圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展」的思路，以開展「黨員雙帶」、「黨員進萬家」結對幫扶和「黨員先鋒崗」等活動為載體，探索建設基層組織和廣大黨員服務經濟社會發展的新機制，著力建設一支帶頭致富、帶民致富的黨員隊伍，。

二、著眼提高，開展共進互學互幫三個「1+1」活動

一是黨員領導幹部與普通黨員結成「1+1」手拉手共進對子。縣財政局機關黨員79名，其中科級黨員幹部11名，股級黨員幹部30名，普通黨員38名，局黨組以創建基層黨建示範點活動為契機，在全局開展副股以上黨員幹部與普通黨員結對子手拉手共進活動。一方面使普通黨員能感受到黨員幹部的溫暖與關懷，相互之間形成團結共進的紐帶；另一方面加強黨員幹部與普通黨員之間工作上的和諧互動以及黨風廉政建設上的互相監督效應。

二是年輕黨員與離退休黨員結成「1+1」互學互幫對子。局黨支部根據「居所就近，互學互幫」的原則，為每位離退休黨員配備1名年富力強的黨員，負責即時將黨的各項方針政策以及財政改革最新動態報知離退休黨員，為年老體弱、行動不便的黨員「送學上門」。通過「結對」，激發離退休黨員永葆先進性的積極性，同時增進了新老黨員的感情交流和思想交流，為年輕黨員提供向前輩學習生活經驗和工作經驗的機會。

三是機關黨員與掛點貧困戶結成「1+1」真情幫扶對子。組織黨員幹部與「責任到人、落實到戶」掛點村貧困戶對子見面，開展思想上扶志、生活上扶困活動，進村入戶了解他們生產生活情況，為他們脫貧致富出謀劃策。通過「攀窮親，結對子」，將黨的關懷輻射到基層，為共產黨員發揮先鋒模範作用開辟了廣闊天地。

三、致力規范，加強支部建設標准：

1、支部班子建設標准化

「火車跑得快，全靠車頭帶」。支部班子建設是黨建工作的基礎，支部班子建設的好壞，直接關繫到黨在職工群眾中的威望。支部按照《黨章》和《基層組織選舉工作暫行條例》的規定，通過幹部任前廉政考試，對全部黨支部進行了改選換屆工作，為公司黨建工作的提升提供了堅強的組織領導保證。各支部根據實際情況，將有較強的政治思想素質，較高的專業素養，較好的整體素質的人員組成支委，有效地增強了支部的凝聚力和向心力，同時也保證了支部工作始終圍繞公司黨委的中心工作來開展。

2、支部制度建設標准化

標准化建設是黨支部建設的重要戰略，是提升管理水平的重要手段。通過支部制度標准化建設，一是實現黨建標識標准。黨支部從改善和完善支部黨員活動室入手，統一製作配發了上牆的「黨支部簡介及支部機構圖」、「黨員權利與義務」等，增強了黨員的歸屬感、光榮感，調動了工作的積極性、主動性。二是實現黨建資料規范。通過支部狀況、黨員名冊、規章制度、黨費收繳、組織發展、計劃總結、會議記錄、宣傳報道等方面，使支部工作做到條例明確，思路清晰，使黨員的學習教育等活動開展做到有計劃、有記錄、有總結。三是實現黨建制度統一。指導支部健全「三會一課」制度、民主生活會制度、黨員考核制度、定期匯報制度等各項規章制度，促進黨內生活制度化、規范化。四是最終實現黨建特色鮮明。努力建設形成「一支部一品牌」的特色鮮明的黨建工作品牌。

3、支部陣地建設標准化

支部陣地建設標准化是發揮黨支部戰斗堡壘作用的有效載體。黨委積極發揮黨校「三個基地」的作用，通過支部項目化運作方式，每月組織一次觀摩活動，各黨員結合實際開展豐富多彩的自選活動，這些活動的開展既加強了相互交流學習，也對公司標准化黨支部活動起到推波助瀾的作用。

四、強化安全，黨建工作促發展

在安全工作上，繼續抓好「手指口述」安全培訓，大力推進「白國周班組管理法」，組織黨員下現場，采寫安全管理亮點，組織參與安全檢查、安全考核、安全督察、安全演練等活動。在安全工作督查方面採取定期分析總結、月度專項督辦、及時通報反饋等辦法。在隊伍穩定上，針對隊伍出現波動性苗頭，加強優惠政策宣傳，並及時採取改善生活條件、加強後勤保障等具體措施，穩定安監隊伍。在組織管理上。推進黨務公開制度，建立了黨費管理信息系統，做好黨員發展工作，開展「七一」紅色簡訊息徵集活動。在宣傳思想上實行了黨員積分制、好稿評選、季度考核與年度評比等措施，加強宣傳工作引導，開展新聞策劃、圖片拍攝交流、活動。黨支部開展了「兩到兩進、安全互保合約、冬送溫暖夏送清涼、女職工素質達標」等活動。共青團建立了數據信息採集系統，繼續開展「雙學雙過硬、青年志願者、青年安全崗」等特色活動。

五、注重經常，日常工作規范化

1、崗位職責明晰化。按照法律、法規和「三定方案」的有關規定，創新行政管理體制，整合部門內部職能，理順部門內部分工，結合工作分工逐一定崗明責。

2、業務辦理流程化。各單位按照業務工作環節，逐一明確工作內容、要求、標准、規定，繪制工作流程圖，編制業務工作指南。

3、檔案管理標准化。完善機關和部門（單位）檔案室（櫃）等硬體設施，按照檔案管理有關規定，對各項業務文檔認真進行整理、分類、立卷、歸檔，並做好台賬登記工作，完善檔案管理制度。

4、工作秩序規范化。統一辦公設施、物品擺放，制定機關工作人員辦公室上班時間有關規定，明確工作人員衣著有關要求。

5、網路公開信息化。充分利用區域網、辦公場所明顯位置，完善公開欄、電子顯示屏等設施，公開工作職能、人員崗位職責、業務工作流程、服務指南，黨務政務事項等內容。

6、考核評比具體化。完善現行考核辦法，建立科學的績效考核體系，吸納行政相對人等社會公眾參與評議考核，建立和完善激勵約束機制，完善機關目標績效考核辦法，進一步細化考核細則。

⑷ 兩學一做取得哪些成效

具體還是根據你的實際情況來寫，否則領導一看就是知道是借鑒的
只能說有些詞語可以借用
「兩學一做」學習教育，絕非是黨內教育的簡單重復，絕非是無的放矢，絕非是為學習而學習、為教育而教育，而是實事求是，因情制宜、因黨制宜，因問題的客觀存在而推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
突出問題導向，前提是正視問題。從宏觀層面看，我們黨面臨著「四大考驗」，即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。這將是長期的、復雜的、嚴峻的。與此同時，還存在「四種危險」，即精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險。這些考驗、這些危險，同樣影響到基層黨組織，影響到很多黨員。從主體方面看，黨員隊伍經歷幾次代際更替後，新一代黨員的思想觀念、生活方式、工作方式與老一輩有了很大不同。從客體方面看，利益格局日益多元化，在我們黨內，思想認識問題與現實利益問題交織，長期積累的問題與新出現的問題疊加，問題繞不開，也躲不過。十八大以來，我們黨集中發力抓作風、嚴紀律、強制度，黨員隊伍整體素質有了很大提升。但黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設都還有不少問題迫切需要解決。
比如黨的思想建設，相當一些基層黨組織，政治意識極為淡漠，認為理想信念教育過時了、不合時宜了，因而多年都沒有認真開展這類教育；一些黨員更是在市場經濟大潮中逐漸迷失，丟棄了馬克思主義信仰，淡化了社會主義、共產主義信念，弱化了中華民族偉大復興的信心，墜入深淵者不說，將自己混同於普通老百姓，失去了先進性與先鋒性，甚至媚俗、低俗、庸俗者並非鮮見。再如，黨的組織建設，不想管黨、不會管黨、不敢管黨的黨組織並非個別，「三會一課」流於形式；軟懶散的農村黨組織也不在少數。一些村支部像「地下黨」，有多少黨員、誰是黨員，村民幾乎不知。雖然在黨的群眾路線教育活動中有所觸動，但問題的解決不可能一蹴而就。此次開展「兩學一做」學習教育，總書記特別強調「要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員」，因此要使基層黨組織和廣大黨員保持正視問題的清醒，以對黨忠誠、對人民負責的精神，敢於直面問題，勇於正視問題。這里，最要不得的就是諱醫忌醫，一定要本著實事求是的態度，不能將問題導向僅僅停留於書面或口頭形式，而要真正做到實事求是、自揭瘡疤。
突出問題導向，關鍵是找准問題。問題不可掩蓋，無人不有，盡管表現形式多種多樣、種類千差萬別。各級黨組織不可能「上下一般粗」，每個黨員也不可能你我都一樣。現實生活中的問題錯綜復雜，有來自內部的，也有來自外部的；有多種領域的，也有多種背景的；有曾經經歷過的，也有從來沒有遇到過的，許多問題相互糾結、連鎖反應，大而化之地搞「一刀切」「一鍋煮」，於事無補。黨組織要依據「五位一體」總體布局、「四個全面」戰略布局以及創新、協調、綠色、開放、共享的新的發展理念，圍繞思想建設、作風建設、組織建設、反腐倡廉建設和制度建設，深查細照，找到與此不相吻合的各類問題。要縝密分析，弄清楚哪些是思想層面問題，哪些是政治層面問題；哪些是體制機制的問題，哪些是轉方式、調結構的問題；哪些是條件不具備一時難以解決的問題，哪些是急需處理的問題。既要找准個性問題，更要找到共性問題；既要找准表面問題，更要找到深層次問題。此外，還要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，進一步研究思考，找到解決各種復雜問題的重點，從而做到對症下、有的放矢，一把鑰匙開一把鎖。
廣大黨員既要緊密聯系個人思想和工作實際，對照黨章黨規查找自身思想「頑疾」，結合具體事例畫好「自畫像」，做到見人見事見思想；也要聯系改革發展的重大問題，查找自身幹事創業的奮斗精神滿不滿、創業勁頭足不足、責任擔當強不強；還要敞開大門、放下身段傾聽群眾呼聲，聽取群眾意見。力求通過各種方法，深入檢查掃描，確保把問題找准找全找具體。
突出問題導向，目的是解決問題。正視問題、查找問題是過程、是基礎，最終目的是解決問題。在推進「兩學一做」學習教育中，作為黨組織，固然要解決個別的、特定的矛盾，但更重要的是要抓共性、抓普遍存在的問題。這類問題往往危害廣、影響大，群眾意見多。針對這類問題，不能簡單地「頭痛醫頭、腳痛醫腳」，而要認真梳理，列出問題清單，擺出具體表現事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監督、可檢查的整改措施，真正做到整改一個、銷號一個。作為廣大黨員，則要依據「我是誰」「我做什麼」「我該怎麼做」這些根本問題，對照「講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為」的「四講四有」合格黨員標准，本著立行立改的精神，不推諉、不拖沓，從現在做起，從點滴做起，切實改正自身存在的思想、作風等方面的問題，使自己在「兩學一做」學習教育中確有收獲、確有進步。
解決問題需要堅持正確科學理論為指導。這就需要學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，結合工作需要來學習相關專業知識，從而不斷提升處理國家、社會、個人各方面問題的本領。解決問題還一定要抓緊時機，發揚釘釘子的精神，瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的第一要務，切實干出實效，實實在在解決問題。解決問題並非紙上談兵，但問題解決也並不意味著大事已成，終可畫上句號，還要不忘總結經驗。問題得到解決之後，要總結處理問題過程中的得失，從而形成新認識並上升為新的理論指導，為未來征程少走彎路、減少失誤提供寶貴經驗借鑒。

⑸ 通過學習「兩學一做」，取得了哪些進步和成效

進一步堅抄定理想信念，提高襲黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用

⑹ 工作經驗和個人亮點該怎樣寫的啊

工作經驗就是所做的工作中積累的方法，就是你從工作中用積累的方法，用自己的方式處理事物，並且得到認可，大家一起採用就是亮點。

⑺ 兩學一做學習教育的基本特點有哪些

1．圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照「三會一課」制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。 2．創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。「七一」前後，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。 3．召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。 4．開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標准，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

⑻ 村黨支部學習兩學一做簡介亮點

兩學一做抄」學習教育是一次思想教育，就是要打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行，使廣大黨員嚴格要求自己、嚴格遵守黨的紀律，凡事以身作則、沖鋒在前、率先垂範，為人民奮斗、對黨忠誠。
筆者認為，各級黨組織要開展好「兩學一做」學習教育...5593

⑼ 社區兩學一做創新亮點

今年以來，隨著「基層黨組織建設提升年」的深入開展，東風路東社區黨總支引導轄區黨員積極開展「兩學一做」活動，不斷夯實基層黨建基礎，探索和創新黨建工作新理念。在社區黨建工作中創特色，抓亮點，打造新品牌。

抓黨員的基礎管理，打造信息化黨建模式。年初，黨總支對全體黨員信息進行了核對重新登記。並按照不同群體對黨員實行分類管理，對身體健康的群體實行規范管理；對高齡病殘等特殊群體實行「一對一」結對子幫扶管理；對流動黨員群體實行跟蹤管理，要求流出黨員每半年寫一篇思想匯報寄回社區黨組織，要求他們積極參加當地黨組織的活動。給每個流入黨員確定一名聯系人，及時了解他們的思想動態，幫助他們解決生活、工作中遇到的困難。對不合格的黨員及時進行教育、幫扶。對有損黨的形象的黨員及時上報組織進行處理。

抓黨員基礎教育與培訓，引領發展型黨建模式。結合「兩學一做」，一是將「三會一課」貫穿於黨員教育全過程。利用社區遠程教育、集中學習和上門送學等方式，開展靈活多變的學習形式，比如將學習的內容可以貫穿於社區服務、傳統節日慶典、趣味運動會、歌詠比賽、登山活動、健身活動等活動中，不斷強化黨員的教育，進一步轉變黨員的作風。二是以微信為平台，開展「兩群一課一風」，即開通東社區黨員風采群和東社區黨員賽家風群，開設「微黨課」宣傳欄、「好家風」展示欄，宣傳國家大政方針、黨的惠民政策，展示共產黨人的家國情懷，傳承傳統美德。

抓黨員的服務承若，創新服務型黨建模式。社區搭建平台，設置綠化養護崗、環境治理崗、老齡看護崗、治安巡邏崗、文化健身崗、扶貧助困崗等崗位。要求社區黨員、在職黨員、駐社單位黨員按個人特長，簽訂《志願者認崗承若服務書》，使黨員的服務有目標，有承若，有責任，有成效。

突出工作亮點，適應新時期黨建工作轉型。創新實施了「民心直通車」工程，實行延時服務、錯時上班。確保居民在任何時候來社區都找得到人，辦得成事；開展針對特殊群體和轄區單位的「群眾辦事
幹部代辦」制度，打造東社區領導班子、黨員隊伍、幹部隊伍風清氣正、幹事創業的良好形象。

打造大黨委品牌，創新融合型黨建模式。深化區域性黨建，落實黨建聯席會工作機制，按照「一平台雙共贏三開放多形式」（1+2+3+x）工作方法，完善社區服務體系。即大黨委搭建一個平台，社區與駐社單位共駐共建，取長補短，互惠互利，雙方共贏；駐社單位向居民定期開放三館（圖書館，體育館，文化館）；多方位、多形式開展服務。設立學雷鋒服務周，科技宣傳周，鄰里一家親周，綜合治理周以及我們的節日等活動，由黨建聯席會成員單位、社工、社會組織認領承辦，在展示他們風採的同時，做好為轄區居民服務。