Ⅰ 小學生參選三好學生的自薦信怎麼寫孩子才一年級參選三好生自薦信要寫那些內容
是學生自己抄寫么(真厲害啊,想當年我字都還沒寫得像啊)
應該要寫一些思想品德一類的,什麼熱愛班集體啊,關心幫助同學啊,是老師的小幫手啊(舉幾個事例)
學習成績(如果有的話)熱愛學習,有鑽研精神,品質也可以寫寫:有愛心啊,堅韌不拔啦
興趣與特長也涉及點,這樣就更能反應出一個全面發展的好學生了(什麼運動健將,小畫家了)
正確的格式,其實我也不知道,一般這么寫寫就差不多了~
Ⅱ 一年級三好生自薦書
尊敬的老抄師,親愛的同學們:襲大家好!我是大家最熟悉,最喜歡的同學xxx。在近一年的學習生活中,我和大家相處得很融洽,我的學習成績很優秀。期末考試我取得滿分300分的好成績,還榮獲「規范小明星」光榮稱號,我樂於助人、課上專心聽講、課下不打逗、不散漫、認真完成老師布置的各項作業,團結同學。在家裡我還是小能手呢!掃地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米飯這些都是我的強項,全家都喜歡吃我煮的香噴噴的米飯。家裡來客人我會熱情沏茶,大家都喜歡我這個小可愛。我如果競選三好生成功,我會為大家更好的服務、會更努力做好每一件事、更嚴格要求自己,爭做德、智、體、美、勞全面發展的學生。希望老師和同學們給我這次為大家服務的機會,相信我一定會做的很好。請大家支持我為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!XXX
Ⅲ 一年級藝術少年自薦材料100字
尊敬的老師、同學,你們好!
我叫劉怡君,是成都市實驗小學成飛分校一年級四班的一名學生,現擔任學校副大隊長,班級大隊委。今天,我能夠參加我校「區級新星少年」的評選,要感謝老師們的辛勤培養,同學們的熱心幫助,通過六年的小學學習,我逐漸成長為一個德、智、體、美全面發展的少年。
1.在思想品德方面:我深愛著我們的學校、班級、老師和同學們,積極參加學校的各項活動。我從一年級開始擔任班級大隊委,五年級時,很榮幸的成為了學校的副大隊長,課代表等重要職務。我認真履行我的職責,全心全意為老師和同學服務,出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的各項任務,是老師的得力小助手。同時,我有較強的組織策劃能力以及語言表達能力,曾多次組織策劃班、隊會活動,並擔任主持人,現在還在負責學校「紅領巾廣播站」的工作,在學校運動會、科技節等大型活動中,我都擔任過播音員、講解員的工作。我先後獲得了多項榮譽,連續五年都被評為年度「新星少年」,並兩次被評為「優秀大隊委」。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則;熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經常積極找資料為班級出黑板報。同時,積極參加學雷鋒小組活動,堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到,誠實守信,樂於助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,如運動會,科技節等等。並且還獲得了不小的成績。
2. 學習方面:我學習踏實、熱愛學習,嚴格認真,成績一直名列前茅。所有的主科成績都達到優秀。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。在2011年全國「希望杯」數學競賽中,我獲得了三等獎, 在2009年度CCTV「希望之星」英語風采大賽中,成功晉級成都賽區復賽。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面,獲得了「讀書積極份子」、「書香使者」等榮譽。
3. 體育方面:我認真上好每一節體育課,堅持鍛煉身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球培訓。我熱愛體育,經常參加課外鍛煉。曾經在學校秋季運動會上,獲得了女子小布球比賽的第七名。
4. 愛好特長:我的興趣廣泛,喜歡舞蹈、繪畫、計算機、科技知識等。我從四歲開始學習舞蹈,在舞蹈等級考試中,榮獲中國舞「五級」證書。在全國少兒計算機考試中,我的操作基礎、畫圖模塊兩部分都考試合格。在各種競賽中,我多次獲獎,先後獲得了:四川省少年網路知識競賽一等獎,成都市模型教育競賽活動二等獎,成都市第十四屆青少年科普知識競賽三等獎,三次獲得成都市青少年科技創新大賽(信息學)項目三等獎。同時,我的科技論文《飛機》獲得了成都市科技論文三等獎以及青羊區科技創新大賽三等獎的好成績。
我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹,感謝老師這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支持和幫助。同時我也認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我將一如既往地以一名「新星少年」的標准嚴格要求自己,回報社會、回報老師、回報父母!渴望得到你們的肯定與支持!請給我投上神聖而寶貴的一票吧!謝謝大家!
Ⅳ 一年級仁愛之星自薦信怎麼寫
書信格式規定
Ⅳ 家長怎樣給一年級孩子寫自薦信
小升初擇校考試中,筆試佔了重要部分,但是,近些年,面試成績也越來越受到人們的關注,在小升初面試中,准備好小升初簡歷尤為重要。專家認為,在孩子簡歷的製作上要注意三點。
首先,注意簡歷的外觀。雖不能說要以貌取人,但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以准備的所有證書最好掃描列印,以免影響觀者情緒。
另外,簡歷顧名思義,就是簡潔明了。製作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西。
畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事,太多內容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯系地址等。
其次,要注意簡歷各部分內容的排列順序。把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是:基本情況放在上面,之後依次是孩子的優點,特長,能力,愛好,品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級;按學科依次是奧數、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠後放。最後放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設計決定了您孩子的成敗。
最後,簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異於一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優點、特點,會不自覺的加深對您孩子的印象,那麼孩子成功的幾率就會提高很多。
2012年的小升初的一場硬仗已經過去了,硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的製作是小升初的一個大問題,我們衷心的希望本文能在今後的小升初的招生中給您帶來些幫助。
Ⅵ 小學班幹部自薦書
小學班幹部自薦書要寫明白自己為什麼要做班幹部,如果做了班幹部之後,會如何做回。
敬愛的XXX:
大家好!
我是答一年級(10)班的馬是一,自從我進了這個班級,認識了大家,並和大家成了朋友,我感到非常快樂,和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體,我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更願意為這個集體做好事,為大家服務!
我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以後,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。
如果這次我能當選,那麼我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!
一年級(10)班
馬是一
Ⅶ 小學生推薦信怎麼寫 200字
尊敬(敬愛)的學校領導,你好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自回薦信,為一位滿腔熱情的答小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀於***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了 不少榮譽
過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。 再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!此致敬禮
Ⅷ 體育生的自薦信應該怎麼寫 最好可以給我個範文 謝謝!
針對當今學校來體育的開源展進行了廣泛的學習,在普修各項的基礎上,主修了排球,對排球的理論與實踐進行了認真的學習,探究和刻苦訓練,從而深知排球的內涵及現代排球的特點,並掌握了一系列訓練的科學方法、手段,同時副修了田徑、籃球,1998—2000年間參加了各區、各級田徑運動會裁判工作,為了豐富自己、充實自己、培養教學能力,積極參加了學校組織的各項活動,業余時間參加了計算機的學習,在今年9月份在XX師大附中進行了教育實習,使我的教學能得到提高並發揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈,為了使自己的知識學有所用,使敬業精神得到體現,因此到貴校積極申請這一職位,敬請領導考核、審視。
此致
敬禮
自薦人:XXX
2008年10月25日
Ⅸ 請問:小學生創造模範事跡自薦信怎麼寫200字左右
我叫XXX,今年XX歲。是一名樂於助人、德才兼備、品學兼優的中學生。「為集體盡職,為夥伴服務」是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚、樂於奉獻的教導,得到了心靈的洗禮,養了良好的品質,我以自己的一言一行,真實,集中地展現新時代的中學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學以及長輩的喜愛。 轉眼已經步入中學一年了。學習上我勤奮努力,敢於提問,善於質疑,獲得了優異成
績。在學習之外,樂於助人可是我特有的我優秀品質。我認為,樂於助人並不是一件難事,
但要做好也也絕非易事。樂於助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恆的不懈努力與不記
得失的付出。
我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法、熱愛集體、助人為樂,入學以來我不斷
提高自身的政治修養。能夠用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的心態來對待學習和生活,
積極參加學校和班級組織的活動。在學習上我勤學好問。在班級事務上我是老師的得力小助
手。不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動地幫助老師,班長管理班級。在工作中講求
方法,積極履行班幹部的職責,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是「早出晚歸」
。我不但帶動了全體同學,而且得到了老師和同學的喜愛。 我和許多同學一樣熱愛學習,熱愛多彩多姿的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻
苦的努力,為我的學習打下了基礎。在學習生活中我有愛心,愛助人,時常關心和幫助有困
難的同學。
我不僅和學習好的同學交流心得,在學習方面獲得更大的進步,還經常關心班裡的學困生,他們遇到不會的難題,我總是拿出耐心和熱情,不厭其煩的講解,直到弄懂為止。
因此,我的同學都願意和我一起玩,人緣極好。我從不與別人斤斤計較,平時我養成了批評
與自我批評的良好作風。我不但能夠真誠的指出同學的缺點,也能夠正確對待同學的批評。
面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因同學的批評和誤解而耿耿於懷。無論誰有困難,我都會伸出援助之手,盡自己最大的力量去幫助他。現在的孩子在家都是個寶,我也不例外。但我從不與人攀比物質,也不提出非分的要求,增加父母的負擔。不比物質比精神,我選擇用實際行動來得到他人的贊賞。在家裡,我除了照顧自己的起居外,還會利用空閑時間幫助父母做一些力所能及的家務。雖然這些都是些微不足道的小事,但減輕了家裡的負擔,也體現了我的孝敬父母的品質。欣慰唔覺得自古以來都是「百善孝為先」,父母辛辛苦苦地把我撫養長大,我們也應該盡自己的能力去回報父母。
我也熱愛公益活動,當我聽說蘆山發生了大地震時,我毫不猶豫地將我積攢了多年的100元
錢捐給了地震災區需要幫助的人,並在心裡默默地為他們祈福,祝他們早日重建家園雖然我的家庭並不富裕,但我有一份純真的心。在我的帶動下,辦理涌現出一大批愛心捐助的學生,我的行動得到了學習哦啊老師的好評。
助人為樂,是中華民族的傳統美德,在別人有困難需要幫助的時候,如果你能發自內心
地去幫助他們,不但為別人解決了難題,自己也會覺得很快樂。如果大家都能以助人為樂為
目的,你有困難時我幫你,我有困難的時候你幫我,那麼,這個社會就會變得更加和諧。
我深知我的成績和進步不算什麼,作為社會主義事業的接班人,必須德智體美勞全面發展,努
力培養和提高自己的綜合素質,以便將來更好地適應社會發展的需要。在今後的學習和生活
中,我會更加努力地做好老師的助手,同學的榜樣,以更加積極地心態和更高的熱情去幫助
他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
望採納,謝謝
Ⅹ 小學一年級自薦卡
一年級小學生自薦信
大家好!
我是一年級(10)班的馬是一,自從我進了這個班級,認識了內大家容,並和大家成了朋友,我感到非常快樂, 和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體.我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更願意為這個集體作好事,為大家服務!
我從小非常聽話懂事,對人有禮貌.雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以後,在性格上變得活潑開朗起來, 每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做, 而且會幫大人做些力所能及的事. 我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票.
如果這次我能當選,那麼我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭. 希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!