學校勞動教育的工作經驗

A. 什麼是勞動教育小學應該如何進行勞動教育

使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是人德智體美勞全面發展的主要內容之一。

1、樹立學生正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義。了解人類的歷史首先是生產發展的歷史，是勞動人民創造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設社會主義和共產主義的根本保證；勞動是公民的神聖義務和權利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意義。

2、培養學生熱愛勞動和勞動人民的情感。養成勞動的習慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。

3、學習是學生的主要勞動，教育學生從小勤奮學習，將來擔負起艱巨的建設任務。並教育學生正確對待升學、就業和分配。

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勞動教育原則

1、思想教育與技術教育相結合。

2、理論與實踐相結合，勞動技術教育以勞動實踐為主，同時也要傳授有關的生產勞動技術的基本原理，並盡可能與其他一些學科的教學聯系起來。

3、適合學生的年齡特徵和個別差異、性別差異，高初中應有區別，要照顧個人愛好和個別女生特點。

4、生產項目從實際出發，因地制宜、因校制宜，由於城鄉差別和學校的勞動條件不同，宜工則工，宜農則農。

5、實施勤工儉學，同時安排一定的社會公益勞動。

B. 請談談您對學校開展勞動教育的建議

適當的勞動教育很有必要：
1 勞動可以讓學生體會到平時坐在教室里學習，不用經受風吹雨打，其實是一種幸福，也應該好好珍惜學習生活。
2 勞動可以讓學生體會到只有付出了才能有回報。天上沒有免費掉下的餡餅。
3 勞動促使學生感恩自己的父母，感恩學校的老師。
3 適量勞動還能鍛煉身體。
祝你好運！

C. 你對學校開展勞動教育的建議

1、利用各種節日進行宣傳，布置勞動作業。比如父親節讓孩子幫爸爸捶背，洗腳，做家務。

2、學生在學校時每天分組安排值日、打掃教室衛生，擦黑板，打掃教師講台等。

3、學校定期組織學生開展志願者服務，到附近的社區，養老院開展志願者服務，為社區衛生助力護航，照顧孤寡老人。

4、學校要定期組織勞動教育專題班會，在班會中介紹一些典型人物、典型人物的先進事跡，觀看一些有教育意義的記錄片等。

5、老師在講課的過程當中，可以融入勞動教育的內容。在課程中實施課程思政，讓孩子在接受知識的同時進行了勞動教育。

D. 搞好學校的勞動教育需要從哪幾方面努力

搞好學校的勞動教育，需要從培養學生勞動能力的方面著手，讓學生知道一切都是要靠奮斗出來的，不老好使，不同的

E. 學校開展勞動教育前，一定要考慮清楚哪些問題

勞動是基於體力的勞動和勞動教育。勞動和勞動教育是兩個相互聯系又不同的說法。勞動是人類製造物質和精神財富的活動，它指的是體力勞動和腦力勞動。而勞動教育是教育學的概念，是教育政策的結構，是勞動的領域和結構，也是教育的活動和過程。

勞動課是一個更大、更開放的科目。其中，小學的勞動課程應該走出課堂去校園，初中學生勞動課的勞動學習應該讓學生去田野地、工廠、車間和服務的項目。其次，集體勞動應在勞動班進行，集體勞動應是勞動周的主要任務，包括集體勞動、班集體勞動，甚至包括勞動競賽在內的年級和全校范圍的勞動。