『壹』 特長就是專心的做一件事情,你有哪些感悟
特長什麼都不是,其實不然,有了它,便有了整個世界
『貳』 「特長就是專心的做一件事情」揭示了那些道理你有哪些感悟
不管做什麼事,專心就會有成效,此外還要努力。不專心一定沒結果
『叄』 個人專長、興趣特長的區別
兩者的定義、職場應用、企業關注度、衡量標准都不同。
一、兩者的定義不同:
1、個人專長:它指的是與普通人不同的專門的學習技能,一般來說,專門研究某一方面的人具有很強的技術能力。
例如:精通辦公軟體,熟練使用人工智慧、PS、CAD等圖形製作軟體,熟練使用PR等視頻處理軟體,具有電工執照、英語執照、資格證書等被認為是個人的專業知識。
2、興趣特長:它指的是個人愛好,但不一定從事這一職業。
例如:個人興趣為踢足球,但並不是職業足球員,只是平日閑暇時的娛樂;個人興趣為繪畫,但並不是職業漫畫家或是相關的繪畫職業者,而是畫出作品或是其他使自己愉悅。
二、兩者的職場應用不同:
1、個人專長:需要在工作場所使用並與工作相關的專業。
2、興趣特長:生活中的愛好,工作並無多大關系。
三、兩者的企業關注度不同:
1、個人專長:在企業招聘中占據主要位置,是否能滿足企業人才的需求。
2、興趣特長:企業並不是很重視這一點,但是能夠展示個人魅力與情趣。
四、兩者衡量的標准不同:
1、個人專長:個人專長是不僅僅是服務對象的經驗、知識、能力、技術、專門知識、經驗、理解等。它往往存在於正在開展的工作中,並在那裡得到了專業培訓。個人專長具有潛在的能量,從深度到深度,從擁有者到有需要的人在廣度上傳遞。
衡量個人專長存在的標准:對特定領域中特定事物的記憶是衡量專門知識存在的標准。
2、興趣特長:興趣是人們了解某事或從事某些活動的心理傾向。它是建立在理解和探索外部事物的需要之上的。它是人們理解事物、探索真理的重要動力。
興趣是有直接的和間接的,對獲取知識的興趣是直接的,為了獲得知識而學習外語的興趣是間接的。興趣是由生活中的個體在很長一段時間內形成的,也偶爾會受到某種特定情況下的事物的啟發。
興趣對人們的認識和活動有積極的影響,但不一定有助於工作的質量和效率,興趣具有社會制約性,人的歷史條件不同,社會環境不同,興趣具有不同的特徵。
(3)帶上特長的感悟擴展閱讀
興趣特點
個人興趣體現著一個人的性格特點,不同性格的人,會有著不同的興趣。每個人都會對其感興趣的事物給予優先注意和積極地探索,並表現出心馳神往。
例如:對美術感興趣的人,會對各種油畫、美展、攝影都認真觀賞、評點,對好的作品進行收藏、模仿。
「專長」的辭海解釋:獨到的學識和技藝、專業本領;特殊才能。 以及專家認為解釋中所謂的「獨到」就是一個相對概念,不是一個絕對概念。
專業是指人類社會科學技術進步、生活生產實踐中,用來描述職業生涯某一階段、某一人群,用來謀生,長時期從事的具體業務作業規范。
也指高等學校或中等專業學校根據社會專業分工的需要設立的學業類別。中國高等學校和中等專業學校,根據國家建設需要和學校性質設置各種專業。各專業都有獨立的教學計劃,以實現專業的培養目標和要求。
特長釋義:
(1) 特別擅長。指自己特別擅長的能力或興趣、研究范圍,且擁有的這些特長不屬於平庸范圍。比如:某人嗓音很好,這不是特長,而是自然能力;但如果唱歌字正腔圓,除了職業歌手,一般人比不上,那麼這就是特長。
(2)特長不一定是專業能力(當然也可以是專業能力),多指的是專業之外的、與興趣相關的技能。如下棋、寫作、朗誦等,這些可能與直接的工作內容無關或關系不大。
『肆』 「特長就是專心的做一件事情」揭示了那些道理你有哪些感悟
不管做什麼事,專心就會有成效,此外還要努力.不專心一定沒結果
『伍』 求寫學習一件特長的作文要寫出自己的感受,謝啦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我的課余抄生活是豐富多襲採的,我愛彈琴,愛寫字,愛打羽毛球——但我最喜愛的還是畫畫。
我愛畫畫,是因為它能開動我的腦子,豐富我的想像力,讓我把一切美好的東西和醜陋的東西,都通過畫畫表達出來。畫畫還能給我帶來快樂,當我不開心的時候,我只要一拿起畫筆,畫起我最鍾愛的漫畫和小動物們,一會兒就把不快樂的事情拋到了九宵雲外。
有一次,我在看凱蒂貓動畫片的時候,我被裡面又可愛又漂亮的凱蒂深深地吸引住了,我真希望它能立刻站在我的面前。於是我連忙拿出紙和筆在上面畫了一個圓圓的腦袋,尖尖的耳朵,一顆「葡萄」小鼻子,一雙水靈靈的「玻璃球」,月亮似的小嘴巴,兩只胖胖的手,一個圓圓胖胖的身子,短短的小腳,如球的尾巴,還穿著一身美麗的公主裙,一會兒,一個超級可愛的「凱蒂貓」就出現在了我的面前,它就像我的好朋友一樣,每天都能陪伴著我。就這樣我喜歡上了畫畫。
畫畫使我的生活變得充實、有趣,畫畫給我帶來了無窮的快樂,讓生活多姿多彩,我會用我的畫陪我走過我的童年。
照小學程度來的
情採納藕噢~
『陸』 要一篇寫自己特長或專長的作文
一個人的特長的發揮,不能靠別人的發現,而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養,不是靠誓旦旦,登臨山去發現,而是靠腳踏實地地,一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。 很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。 一次體育課上,老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長,其他同學有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什麼都不會!終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂···「老師,她會打羽毛球!」不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我多打,多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終於有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球,我決定永遠將這一特長保留。我決心為「她」而瘋狂。
每當一有體育課或活動課,我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長,我很自豪,也很開心。
如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂
『柒』 以「特長」為話題寫一篇750字以上的作文(初二) 要求:聯系生活實際與自身感受,題目自擬,文體不限。謝
我的特來長
Hi,我叫許譽文,我有許多源特長,玩魔方,跳繩,踢毽子等等,其中玩魔方是我最拿手的本領了。
我非常喜歡玩魔方 ,我也很愛玩魔方。就讓我來講講我玩魔方的故事吧。
有一次,媽媽給我帶回來一隻三階魔方,媽媽告訴我,這個魔方有六種顏色,要把它變成一面一個顏色才算成功。我撥弄來撥弄去,不知道怎麼玩。我去問爸爸,他也不知道,我只好自己去查資料了。我開始先學第一面,一學就會了,現在已經滾瓜爛熟了。接著是第二層,第三層......一個月下來,我成了「專家」,當然是家裡的。老爸老媽也非常「崇拜」我。現在每一天,我非要玩一會魔方才過癮。
記得有一次,我來挑戰三分鍾完成六面,結果用了三分零十五秒,我不氣餒,繼續練,終於在一次挑戰中成功了!而且,只用了兩分零45秒。
我現在開始玩四階魔方了,四階魔方就是有四層的,我這次要挑戰20分鍾,經過一周的努力,我竟然挑戰成功了。並且只用了15分鍾呢,厲害吧!
玩魔方可以開發智力,其實,還有許多游戲也可以集中人的注意力,大家要多去玩玩這種游戲,這會對我們有好處哦!
『捌』 個人特長及優勢怎麼寫
要點來:
1、認真分析自己源的優勢和劣勢
2、圍繞自己的優勢介紹
範文:
1、電腦應用熟練,熟練操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各種辦公軟體;
2、勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心;
3、性格開朗樂觀,善於人際交流和溝通,具備團隊合作精神;
4、喜好書法並有一定的書寫能力。
自我評價:
我願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越。
作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。誠實守信,責任心強,注重團隊精神。
相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環境的艱苦並不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應有的成績,為公司的發展壯大貢獻自己的力量,希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果!
『玖』 展示自我 品行修為,愛好,特長,個性,榮譽,成績,對成長的感悟 初中三年
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。補充:緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習並擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,並取得結業證書,初三年被評為校級三好生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人朴實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標准。
初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
『拾』 個人特長及自我評價怎麼寫
1、愛好特長:
實際操作能力強,能夠…… (對你的專業不了解,省略號處,如果你的專業中有涉及到動手能力的東西就把它當例子寫上去,最好把自己能夠做到什麼程度寫明白了,比如能夠在多短的時間之內完成什麼呀或是能夠把什麼東西做的很完美;專業中沒有的話就寫些現實中的例子,能證實你動手能力強就好,最好還是和專業有關的,不要多,兩個就很好,最好語言簡練)
(另起一段;)性格熱情外向,喜歡體育運動,特別愛好籃球,…… (介紹自己的籃球史,比如一直呆在校隊呀還是擔任前鋒後衛隊長之類的)
簡歷就是能飄就飄的東西,能跟專業掛鉤的不要放棄,能抬高自己的就不要客氣,有牛在寫簡歷的時候不吹是絕對會後悔的……但不要加太多跟專業無關的東西,不是所有的公司都對應聘者的性格感興趣。
2、我們認為在寫自我評價的時候第一要素是真實,真實重於泰山,一定要從你的客觀實際出發,把自己的工作和生活經歷作一個客觀評價;其次建議大家自我評價要富於真情,寫出你的獨到之處、特長及性格特點,一定要寫出你與別人的與眾不同之外在哪裡,這樣的簡歷才有助於你的求職獲得成功。我們看到的很多簡歷都是千篇一律的套話,「本人工作積極認真努力,有很強的團隊精神,有很強的學習能力」當有一求職者寫這樣的自我評價時還無妨,但HR天天看的簡歷多是這樣的套話,難免會「審美疲勞了」。寫自我評價這一塊的時候,我們建議最好的方式就是能與你的工作經歷中所舉的事例能前後呼應,互相映證,這樣的簡歷,是最有可能給你代來面試機會的。另外,別人幫你寫是不現實的事情,只有你自己才是最了解你自己的,別人是寫不出你的自我評價的.
個人簡歷自我評價
看似漫長而又短暫的三年大學生活即將劃上句號,與三年前的自己相比,發現原來在不知不覺中自己已經改變了許多,當然,也收獲了許多。
首先,是我人格上的升華。我很榮幸地能夠在大學期間,憑著突出的表現與優異的成績,成為一名中共預備黨員。從剛入學,我就向學校遞交了入黨申請書並堅持寫思想匯報與輔導員進行思想交流,在思想上與行動上積極向黨組織靠攏。
其次,是懂得了更多為人處事的道理。大學其實就是一個小社會,在這里,我們會接觸到形形色色的人。於是,我慢慢地學會了忍讓,學會了「小不忍則亂大謀」之道。因此,我與同學之間相處融洽。
再者,我在校期間圓滿地完成了專業課程,並具備了較強的英語聽說讀寫能力,對office辦公軟體和部分流行軟體也能熟練操作。
最後,我在校期間一直擔任學習委員一職,再加上本人性格開朗,積極向上的生活態度,廣泛的興趣愛好和一定的藝術細胞和創意,因此有一定的組織能力。
作為積極樂觀的新時代青年,我並不因為我自己的大專文憑而失去自信。相反,我會更加迫切地要求自己不斷地充實、完善,朝著未來的目標前進。我相信:用心一定能贏得精彩!