① 小學生作文我第一次跳繩350字女生版
丁鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，有許多同學正在跳繩，我也禁不住跳了起來，跳繩是我最喜歡的課間活動。
跳繩即可以鍛煉身體，又可以和同學比賽，真是一舉兩得。它的規則是：先把跳繩甩到後面去。再往前甩，緊接著跳一下。現在我把我的跳繩經歷說給大家聽，那是開學的第一節體育課，我還不會跳繩，好多同學都要會了，我不想在大家面前丟臉，就跳起來。我朝前甩了一下，可是跳繩把腳拌住了，同學見我這副狼狽的樣子都笑了，我沒有灰心繼續練習……後來我終於學會了。
經歷了這件事，我明白一個道理，只要堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山。
② 周記《跳繩比賽》350字
今天上午第二節課，我們進行里激烈的跳繩比賽。
老師讓我們男生分成兩組，女生一組，總共三組，每組有一個組長。一組組長高路涵，二組組長史暄輝，三組組長耿易峰。
每組要求選出本組跳得最快的，我的跳繩系了一個大扣子，是我的好朋友史喧輝借給我的跳繩，過了一會兒，老師說按原來對集合，我們飛快的集合，老師說：「都選好了嗎？」我們齊聲說選好了，「好」，老師說。一組的溫凱然先跳，他跳了六十九個。第二組是我，我有些緊張只跳了六十八個。第三組是劉冰跳得飛快，一跳就是一百五十三個，可把同學們驚呆了。
接下來是跳繩接力比賽，有一個同學跳到門邊兒，忽然聽他說怎麼拽不動了呀，回頭一看繩子掛到門把手上了，他趕緊把繩子拿下來。還沒到終點就跌了一個大跟頭兒。老師和同學們都替他捏了一把汗。
今天雖然我們組沒有得第一名，但是我們大家玩得都非常高興。
關於我學會了的作文：我學會了跳繩_450字
星期天，陽光明媚，藍藍的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白雲,我和爸爸來到美麗的公園學跳繩。
我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合的不好，當跳繩還沒落地時就已經跳起來了，好像腳底下被什麼東西絆住了；要不就是當跳繩落地了我還沒開始跳，好像雙腳還在等待什麼命令。我學著跳了好幾次，還是沒成功，我有點泄氣了，說：「爸爸，跳繩怎麼這么難呀！」爸爸鼓勵我說：「兒子，你的姿勢不對，跳繩時要把後背挺直，眼睛向前看，當跳繩盪過來時就跳，這樣就能跳過去了。」話音剛落，爸爸就示範著跳了幾個，我看見爸爸跳的非常輕松，心想：「我也一定能像爸爸一樣跳繩的，我要努力。」我從爸爸手裡接過跳繩，開始照著爸爸的方法去跳，果然跳了起來，我感到特別高興，然後又學著跳了十個、二十個……我高興地像只兔子一樣蹦來蹦去，心裡美極了。
我終於學會了跳繩，原來跳繩也很簡單嘛，我明白了一個道理；世上無難事，只怕有心人。
③ 我的特長(舞蹈350字）
我從幼兒園的復時候就制開始學舞蹈了，那個時候，我還什麼都不會呢……
以前，我最怕下腰了，總是喜歡最後一個下；舞蹈考試是我最不願意的，每次，我都心驚肉跳，怕考的很差。
記得有一次，老師讓我們自己站著下腰，我聽了腿都快軟了，我試著慢慢來。只聽「啦」的一聲，原來有一個同學由於控制不住，人倒下去了，我看了，更不敢下腰了，變得更加恐懼了。不過現在，我已經在慢慢地努力了。
還有一次，要舞蹈正式的考試了，大家都大吃一驚。只聽「一號、二號、三號、四號先來！」我嚇了一跳。這時響起了優美熟悉的音樂，我們情不自禁地做起了動作。一時之時，我有個動作想不起來，便朝別人看了一眼……漸漸地，漸漸地，這個組合結束了，我還得了個滿意的成績。從那以後，我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽，認真練，就不會有忘記動作的事情發生了。
我不光會跳舞，還會游泳，照相等等……
④ 我自己愛好(特長)是跳繩怎麼喜歡怎樣學會(怎麼寫)
你可以從以下幾個方面進行寫:
1、你是看到別人或年長的在跳繩，然後自己萌想去專試試。並寫出當然的心情屬
2、通過請周圍人的幫助、自己的堅持練習，慢慢地對跳繩產生了深厚的興趣
3、通過與夥伴們小小的跳繩比賽，讓自己越來越喜歡跳繩，與夥伴們一起分享快樂時的心情和狀態。
4、通過以上事件，讓自己對跳繩產生的一些想法，和對自己以後會有什麼益處等等。
⑤ 大家們，來幫忙吧！請尼們寫一段100字左右的話，寫我的特長 長，偶的特長是跳繩 ，也就是寫一段自我
魯迅的三條名言
⑥ 我的愛好(跳繩）作文
我的愛好——跳繩
我最大的愛好是一項運動——跳繩。記得很小的時候，爸爸媽媽為了讓我有一個健康的身體，打算從小培養我一項運動方面的愛好，他們為我選擇了跳繩。因此我從六歲起就開始學跳繩了。
從一年級開始，每天放學回家，只要天氣情況允許，爸爸媽媽就會帶我在樓下跳繩，正跳、反跳、連環跳、編花跳、單腿跳、帶人跳，爸爸媽媽一樣一樣地跳給我看，耐心地引導我大膽地嘗試，我感到開心極了。即使是外出郊遊或去公園，我也常常帶著心愛的跳繩。
又是一個星期天，清晨，媽媽把我從夢中喚醒，她微笑著對我說:「妙妙，今天陽光明媚，媽媽帶你出去公園玩吧！「耶——」。我歡呼著從床上一躍而起。我拿起心愛的跳繩隨媽媽一起去玉淵潭公園。
這里真美啊！嫩草給大地穿上了綠色的外衣，花兒隨著微風嫵媚地擺動著，在藍天白雲的襯托下顯得更加美麗。在公園的大道上，在爸媽眼前，我一邊跳繩一邊奔跑……笑聲灑滿了公園的每一個角落。
媽媽對我說：「妙妙，媽媽教你連環跳吧？你先看媽媽是怎樣跳的，然後自己試著跳。」看媽媽跳得很輕松，我以為沒有多難，誰知看起來容易做起來難！跳繩好象在跟我作對似的，自己嘗試了幾次都失敗了。我有點泄氣了，就把跳繩扔在一旁生悶氣。媽媽好象看透了我的心思，走過來對我說：「孩子，你第一次學這個高難動作，要有耐心，注意要領，多練幾遍就會了，俗話說：……」沒等媽媽說完，我就站起來，笑著說：「俗話說：『失敗是成功之母』嘛。」媽媽撫摸著我的頭說：「這才像我的乖女兒嘛！」
我又開始練習連環跳了，一次不行兩次，兩次不行三次……繩子越搖越快，我終於做出了連環跳。媽媽說：「你真棒！看到了吧，不管做什麼，只要努力，沒有學不會的！」
我喜歡跳繩，它不但讓我鍛煉了身體，同時還給我的生活增加了很多樂趣。
⑦ 在校園發生的事情《跳繩》350字
我的課餘生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
「丁零零……」，下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身後，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數著：「一、二……」。我看著，心裡很高興。「時間到！」我立刻停下來，問李奕凝自己的成績。「你一分鍾跳了558下。」我聽著，心裡非常高興。
「丁零零……」上課了。我們依依不捨的回到教s室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運動的好處很多，它可以豐富我們的課餘生活，增強我們的體質，冬天運動還可以取暖呢。
其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們說：「徐雅竹贏了！」我要抓緊練習跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
⑧ 《跳繩真有趣》400字左右最少不超350字，一定要有趣
我是我們學校跳繩組的一名成員。你可別小看跳繩哦！小小的一根繩子在高手的手裡可是可以玩出許多花樣，變幻莫測。我們朱老師就是這樣的高手。
記得第一次上跳繩課的時候，朱老師連著表演了花籃、雙飛以及三飛等一系列高難度動作，看得我們眼花繚亂、目瞪口呆，大家羨慕不已。也就是從這天起，我開始了我的「跳繩之旅」。
花樣最多的是短繩。可是每當我拿起跳繩開始跳的時候，總會不時地被絆倒，也有時是被重重地抽到腿上，疼得呲牙裂嘴。我常常賭氣地將繩子扔在地上，一屁股坐下來，心裡想：「這跳繩怎麼就變成了『跘馬索』了呢？」就在我准備放棄的那一瞬間，想起了爸爸說過的一句話，不能僅僅「臨淵羨魚」，更要「退而結網」！這下我明白了，要想跳得和朱老師一樣好，就必須付出和朱老師一樣多的努力！於是，我咬著牙爬起來，一瘸一拐地繼續練習。如今，我跳得雖然還遠遠不能與朱老師相提並論，但也可以身輕如燕地玩點小花樣，賺取一點別人羨慕的眼光，哈哈哈……
如果跳短繩展現的是個人能力，那麼跳長繩強調的就是團隊合作了。我站在第一個，長繩「啪啪啪」地打在地上，像一條無情的鞭子。我嚇得不寒而慄。我一個勁兒地往後退，朱老師在我背後冷不丁地推了我一下，我猛得一沖、一跳、一躥，嘿，我神奇地跳了過去！天吶，這這是我嗎？！我簡直不敢相信！
一開始，大家配合得很不默契，常常會前一個同學還沒結束，後一個同學就撲了進去，結果大家滾成一團，被像巨蟒一樣的長繩團團裹住，狼狽不堪，其他的同學笑得前仰後合。漸漸地，大家彷彿開始有了心靈感應，對別人的節奏把握得越來越准確，每一步都配合得天衣無縫了。
跳短繩是讓我們自己的手和自己的腳能夠很好地配合，而跳長繩是讓所有人的手和所有人的腳變成一個人的手和腳，這就是一種團隊精神吧。我想，這也應該是這項課外活動給我的最大的意義。
⑨ 跳繩的作文350字要幾個相聲詞
我喜歡跳繩，每天課間活動和放學後，我都和幾個夥伴們玩跳繩。
跳繩看起來很簡單，跳起來可有不少學問呢！跳繩分單跳、雙跳、群跳，單跳又分跑著跳、前跳、後跳、竄花跳等等。我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這裡面也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩只腳只離開地一點點，並只用腳尖著地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。
看來，跳繩也讓我明白了一個道理：看起來很簡單的東西，包含著豐富的內涵道理，做起來費勁的難題，其實，也有許多巧法來解決它。重要的是，要學會用技巧，開動腦筋，少走彎路。