感謝學校開展的特長班

1. 您對學校今後的工作和學生特長發展還有哪些好的建議，問我應該怎麼填

應當說明現抄狀，並提及相關的建議要求即可。

學校應通過組建運動隊、代表隊、俱樂部和興趣小組等形式，積極開展課余體育訓練，為有體育特長的學生提供成才路徑，為國家培養競技體育後備人才奠定基礎。

要根據學生年齡特點和運動訓練規律，科學安排訓練計劃，妥善處理好文化課學習和訓練的關系，全面提高學生身體素質，打好專項運動能力基礎，不斷提高課余運動訓練水平。辦好體育傳統項目學校，充分發揮其引領示範作用。

(1)感謝學校開展的特長班擴展閱讀：

學生特長發展的相關內容：

1、面向全體學生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓練和運動競賽，積極培養體育後備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學生體育素養。

2、強化政府責任，統一基本標准，因地因校制宜，積極穩妥推進，鼓勵依據民族特色和地方傳統，大膽探索創新，不斷提高學校體育工作水平。

2. 家長對學校和班級工作的意見和建議，我該怎麼寫

給學校教學意見：

1 高中課程對孩子的課業壓力過大，希望大學期間學校能有更多的團體活動項目，團建項目，促進學生交流的同時，能提高學生的團隊協作能力。獨生子女在團隊協作這方面需要更多鍛煉。

2 孩子從踏入校門的那一刻，作為家長就已經放心的把孩子交到大學這個小社會里了。學校在課程設置，以及孩子的教育培養方面想必比任何家長更權威，更可信，相信孩子經過貴校的輔導與調教，將來能是一個社會，學校，家庭都引以為豪的人！

3 最後，希望孩子從踏出學校的時候能褪去稚嫩，培養個性，不再是流水線上的產品。

3. 關於特長班的作文

特長班的「特長」

我轉學了，我再也不用在那寄宿學校里吃不飽，穿不好，睡不好了，我知道等待著我的是好生活。可是，我錯了，我大錯特錯，那裡到處是不滿……
我進的是特長班，學音樂特長的，但除了此特長外還有：老師很野蠻，同學好腐敗，同學最會小偷小摸等獨一無二的「特長」，讓別班同學佩服得五體投地。
老師最野蠻呢，表現在於不聽解釋，看結果。例如有一次上數學課，後面的同學又來「多動症」了一會兒踢踢你凳子，一會兒弄弄你頭發，煩死人了，我一個回頭，一手對著他的額頭一推。當我回頭坐好時，老師指著我罵了一句，還不忘瞪我一眼,我狠死我後面的同學了！等到下課時我急匆匆跑到老師那解釋，可老師就是不聽，還一口咬定是我的錯。唉，這回真是跳入黃河也洗不清了。
「特長」二，就是呢，幾個玩同一游戲的志同道合者都可以做朋友，不分地位與好壞這點是值得贊揚的。不過好的與差的終會變壞，所謂「近朱者赤，近墨者黑」。就如差的總向好的要作業來「復制」；因為差的是很少做作業，會絞盡腦汁弄來一些練習冊答案抄，而好的為了爭分奪秒來玩游戲，就向差的要答案抄。兩種不同級別的人互幫互助，甚至說是同流合污呢！還有，這些人里有一位是副班長和幾科的課代表呢，可見他也算是老師的左右手，美中不足的是他是一種諂上欺下的人，見到老師上前拍拍馬屁，見到不順眼、煩的同學下次自修寫你說話或不認真，我可是白白被冤了好幾次，有加上大部分老師的蠻不講理，我快被班主任放到「黑名單」里??U廡┎宦?抑荒芙??巧釕盥裨諦牡桌鍃恕
此外，我的同桌——一位每月零用錢上百的富家子弟居然那麼自私，有一種小偷小摸的習慣，真令人難以置信！每科都有一本練習冊，有的老師是不收答案的，歸我們的。一次我的歷史答案不見了，我把抽屜和書包翻了底朝天，沒有，只好碰碰運氣，找找同桌的抽屜，還真翻了出來。我問為什麼，他說不知道，那時我疑惑不解，想難道答案會不翼而飛？第二次我的英語書不見了，又在他書包翻了出來，我問為什麼，他還說不知道。這不擺明是他偷的啦，只是我不指出而已，這種人還真壞，簡直無法形容！
我們班，每個人都身懷絕技，小弟我甘拜下風，不知他們是否有所感悟呢，但我還是要學好一招——努力學習，用成績來證明我是清白的，是不好欺負的……

4. 怎樣發動學生參加學校活動隊特長訓練(學校層面和班級層面).

學校層面：
1. 學校要表示對學校活動特長隊的重視
2.活動特長隊可以多開展一些項目，讓學生能有選擇性的參加
3. 各班的體育老師在體育課中要善於發現可用之才

班級層面：
1.班主任支持學校工作，鼓勵學生報名
2.各班體育帶頭做好學生思想工作，首先要學生自願，然後鼓勵更多的愛好者參加

（如果覺得回答的還行，請給分吧，謝謝）

5. 您對學校今後的工作和 學生特長發展有哪些建議

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

6. 鼓勵孩子學特長的家長會家長發言稿

大家好！我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活朴實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

我的孩子叫 XXX ，自從進入 X 年級 X 班後，我發現孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。

我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。
對於孩子的教育，我沒有什麼經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的於與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

在家裡我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦願意向你訴；二是採取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信「有失必有得」，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生什麼事，他都主動跟我講。三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。

7. 學校的特長班都有什麼

要看哪個學校，好多不一樣

8. 家長對學校今後的工作和學生特長發展有哪些好的建議

1、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

2、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。 "誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。

3、幹部隊伍的組建和培養。 當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。幹部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養:其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小幹部樹立威信;其二，在鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法。

4、學生個性特長和創造能力的培養。 素質教育應時代需要所培養的人才應是高素質的，是有創造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發展的同時，更要努力發掘學生的潛能，充分發展學生的個性特長、培養創造能力。

5、做好個案總結和班主任工作總結。 做好總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結要認識不足，吸取經驗，努力使今後的工作更加完善。

6、通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。

9. 家長對學校今後的工作和學生特長發展有哪些好的建議

• 親近學生，抄研究學生；展現自我，樹立威望。
  "誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。

• 研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點並分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到有待糾正的弱點；

• 研究學生的個性特徵（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子。

10. 一般的學校里都有哪些特長班

專門針對高考的藝術類考生特長班有聲樂、美術、表演、樂器等，如果只是興趣想學書法可以到專門的書法班裡學習，不用找學校，每個城市裡都有，打114問就行