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特長之星主要事跡鋼琴

發布時間:2021-03-15 18:54:08

『壹』 雛鷹爭章,特長之星的事跡簡介怎樣寫

1.先介紹一下你自己
2.你特長是什麼?
3.你練習這個特長的過程
4.你取得的成就
5.你的收獲(學會了持之以恆什麼的)

『貳』 怎麼寫藝術之星啊 主要事跡 100字左右

學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂。在學習上,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,三年級上半學期期末考試,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,我對英語厚愛三分,在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鍾說單詞比賽中,我獲得一等獎。我還獲得過「本月優秀生」、「班級進步獎」、
口算比賽班級一等獎、
學校
「口算小能手」
以及多次被評為班級的「學習之星」
、「三好學生」。
在雛鷹爭章活動中,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,魯迅章4枚,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學生,親近母語很重要,書籍已成為我進步的階梯,捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、
《天上的「笑臉」
》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來,因為那是我可口的知識食糧。
在第十五屆校園讀書節「成語書畫比賽」中,我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的QQ空間里寫點文章。
作為一名大隊委,我注重儀容儀表,圓圓的小臉蛋上,
眼睛裡總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上,在全校師生的目光中,望著國旗在晨光中徐徐升起,心中便油然產生一種自豪感,也默默感受到一份責任。
作為一名大隊委,我也獲得了更多的鍛煉機會,讓我具有比較強的組織策劃能力,班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創

『叄』 小學生才藝之星的主要事跡填寫

寫他的才藝方面的內容

『肆』 學習之星主要事跡材料

學習之星主要事跡材料:

一、勤奮好學,成績突出

學習十分刻苦,成績非常突出。他上課認真聽講,善於動腦,積極舉手發言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不苟、靈活思考,常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善於思考,對問題都有自己獨到的見解,並能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。

在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日,她更是早早地起來讀書。一學期里看了十幾本書。上學期,在「經典誦讀活動」中,由於她讀書廣泛表現突出,還被學校評為了 「博覽之星」。

在此基礎上,她讀書還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級 「優秀三好學生」。

二、工作積極,樂於助人

剛到八年級,同學就擔任了班長,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。在努力學習,發奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。

作為班幹部,她絲毫沒有現代不少學生身上那種狹隘自私心理,對於班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止, 因此, 同學們遇到不明白的問題,都願和她一起探討、向他請教。

三、興趣廣泛,多才多藝。

同學不但學習好,而且它的興趣很廣泛,可以說是多才多藝。在班級聯歡會上,總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等,並成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中,總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球,踢足球……一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。

總之,同學開朗自信,樂於助人,成績優異,以高標准要求自己,勤奮上進,不懈努力,不愧為一名全面發展的好學生,不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信,他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。

『伍』 4年級彈鋼琴之星作文400字

在我3歲的時候,媽媽想我成為一個才女,於是帶我到文化中心報名學藝。那兒有國畫、舞蹈、鋼琴、小提琴還有素描等,可以選幾個報名。於是我一口氣報了兩個項目,一個是蠟筆畫,一個是舞蹈。報名處的姐姐帶著我們母女倆參觀。走著走著,我走到了鋼琴房門前,一陣美妙的鋼琴聲,使我陶醉了,彷彿我就站在幽靜的草原上。從此我愛上了鋼琴。

首先,老師叫我念譜,「do、re、mi、fa、so……。」什麼高音和低音譜,搞得我舌頭都打成麻花了。老師終於要教我彈琴了,沒想到,我的小手如凋謝的花兒般軟弱無力的放在鋼琴鍵上,老師讓我回家好好練習,讓自己站的穩。

上完課後,回到家中,媽媽早已買好鋼琴,我興致勃勃的(地)坐下來,准備大顯神通,讓大家見識見識。沒想到,還沒有發揮出來,大家就捂著耳朵說:「早知道就不讓這孩子學琴了。」連我才一歲的弟弟也嚇的(得)一溜煙拋(跑)出了大廳。唯獨媽媽,微笑看著我,可我嘟起了可以掛油瓶的小嘴,嚎啕大哭起來。

媽媽的微笑給了我極大的勇氣。除了媽媽,其他人非但不鼓勵我,而且還嘲笑我。我不理會他們。果然,蒼天不負有心人。在我4歲的時候,我一抬手練琴,大家都急著過來聽我彈,現在連弟弟睡覺也是我彈搖籃曲哄他睡的!!

直到現在,我還是沒有忘記那個難忘的第一次。我從那以後就讀懂了媽媽的愛,同時也知道了一個道理:無論別人怎麼看你,只要你自己努力過了,丑小鴨終究會變成白天鵝!

『陸』 鋼琴特長生主要先進事跡怎麼寫

優秀主要事跡範文
四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來,我每一步都走的踏踏實實,並收獲了辛勤耕耘的累累碩果,並始終堅持「在其位,謀其政,盡其職,勝其任」的生活、學習和工作方式。

思想方面:我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想。通過認真的研讀,領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年裡我不但學到了許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

學習方面:我從來不放鬆自己,在努力學好各科專業知識的同時,還參加各種過級考試,先後通過了CET四、劍橋商務英語(BEC標准級)、辦公軟體、普通話、計算機省一級等考試。在以後的學習生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。

實踐活動:作為一個大學生,我知道只學好文化知識是遠遠不夠的,想要成為一個優秀的畢業生,必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先後參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學信息員,學習委員。在工作上,我認真負責,踏實肯敢,不怕吃苦,有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現,也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的信息,及時傳達學校及學院的新聞和活動信息,在200x年5月榮獲學院「優秀團干」的光榮稱號。我作為一名班幹部,聽取大家的意見,積極配合班長和其他班委,創造一個班幹部與同學的交流平台,切實起到了溝通班幹部和同學們的橋梁紐帶作用,有利於班級工作的開展,熱情的為廣大同學服務。先後組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞彙競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業信息交流競賽等活動,豐富了廣大同學的課余文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體的凝聚力和戰鬥力。除此以外,我還參加各種社會實踐:受聘於xx師范大學教育學院,任職於xx市紅旗小學教授英語、在xx人才市場從事檔案製作、當過酒店服務員、並長期從事中小學家教、韓國學生中文教學。在對實際困難的挑戰中,使我在挫折中受益,在困難中成長。

獲獎情況:由於我在學習中和工作中認真努力,獲得以下獎勵:

生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂於助人;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,並始終貫徹著這樣一句座右銘——「我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!」。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是我的家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關系,互相扶持,從寢室衛生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周http://www.chddh.com/xuesheng/圍的同學一起進步。

豐富多彩的大學活動和社會實踐 ,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐 ,鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關於人生與生活的磨練。在大學里,我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐 中檢驗知識並不斷發現自身弱點,並能及時的改正。大學生活,給了我許多鍛煉機會,讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。

面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更美好。

我是xx中學高二x班的xxx,任校學生會文體部部長,文學社記者部副部長,班衛生委員,並曾任英語科代表。我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。

自200*年5月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾多次被評為「優秀團員」。上學期我參加了第八期青年黨校的學習,取得了優異的成績並被評為「青年黨校優秀學員」,這不僅使我深入地學習了關於黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模範作用,提高個人思想素質,為以後成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善於學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以後取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲「成績進步獎」;在不斷努力的過程中,我曾獲「成績優秀獎」。

作為一名優秀的學生幹部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為「優秀學生會幹部」、「優秀班幹部」、「文學社優秀社員」等。作為學生會文體部的部長,我曾經帶領各幹部幹事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動,如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項活動均受到了學校的贊揚。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,並始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次被評為「愛心大使」、「德育優秀分子」、「三好學生」,而我所在的宿舍也曾多次被評為「文明宿舍」。

在緊張的學習工作之餘,我積極參加各項課余活動,豐富自己的課余知識,拓展視野,曾獲「插花比賽二等獎」、「朗誦比賽三等獎」、「假期實踐調查報告三等獎」。

人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!

『柒』 「特長之星」是什麼

「特長之星」是全球創意港攜手眾多名校教授共同打造的文化品牌,獨創科技、文藝、體育全能特長生一站式培養模式。「特長之星「打造科技、文藝、體育特長生明星。

『捌』 申報藝體特長之星的材料有哪先

身份證、獲獎證書、證明等相關材料的原件及復印件

『玖』 才藝之星材料

校園之星才來藝之星自事跡材料
姓名:性別:男
出生年月:2000.
人生格言:
曾獲主要獎勵:
先進事跡介紹:
一上初中後,我的責任心與熱心助人的性格令老師封我為電教員。剛開始我各方面都不適應,加上同學們對我的不熟悉,造成了許多不必要的矛盾發生,但我相信「世上無難事,只要肯攀登。而現在矛盾漸漸消除了。
剛開始,我的學習不算太差也不算太好,可能是剛上初中的原因,有點跟不上,但現在,找到適應我的學習方法。我相信,只要我努力,成績就一定能上升的。我的家是一個溫馨的、處處洋溢著快樂的港灣,也是一個充滿書香氣息的家,在這個具有濃濃書香味的家庭里,我健康快樂地成長。

才藝之星
從小受媽媽的影響,我酷愛拉丁舞,我練習拉丁舞就是個把小時。我自小就有廣泛的興趣愛好:乒乓球、唱歌、跳舞、五子棋、羽毛球、中國象棋、足球、電腦都是我的至愛,其中一直讓我酷愛的是拉丁。

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