❶ 求寫一篇求職信 事情是這樣的 我們老師上課說了求職信的格式和內容注意等 就讓我們寫一篇求職信
<提綱：
一：稱呼、問候與感謝
二：自我介紹
1：理論學習上
2：專業知識上
3：工作上
4：思想修養上
5：社會實踐上
三：心態與奮斗目標
四：感謝與祝願
五：此致敬禮，姓名日期>
尊敬的先生/小姐：
您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！
我是一名XX管理學院人力資源管理專業的學生，將於2010年7月畢業。自從進入大學之後，高考後的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於XX學院濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名「德才兼備」的復合型人才。時光飛逝，我將懷著童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。
在理論學習上，我認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
在專業知識上，精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/2000/XP等操作系統。熟練使用Office、WPS辦公自動化軟體。自學HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網頁製作相關軟體。對於常用軟體都能熟練使用。
在工作上，曾擔任院學生會主席、班長等職。多次組織系部、班級聯歡會、校外體驗等活動，受到老師、同學們的一致好評。
在思想修養上，品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產黨。
在社會實踐上，四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
現在，我以滿腔的熱情，准備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻我的力量!
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年X月X日
❷ 寫給老師的自薦信
給導師的一封自薦信
xx老師：
您好！
我叫林雅倩，是今年考上中山大學國際貿內易專業研究生的一位女生。容很早就在網上看到過關於您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經驗的優秀教師，也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束後，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。
深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。
❸ 教師自薦信用信紙寫還是稿紙寫
根據簡章來吧.起碼是正式一點.
A4方格可以去復印店做.
我去年沒看見要用A4方格,就用稿紙寫的.
不過.詭異的是.我們校薦了三個.只有我這個沒用規定紙張的人通過了初審.另外兩個用了的沒過.
❹ 求職信，求職信！幫應屆畢業生寫個教師求職信或自薦信
尊敬的貴學校領導：
您好！
當您翻開這份簡歷的一剎那，也許，就是專決定我的職業生涯屬從哪裡開始的一剎那，所以，首先感謝通過這份簡歷來了解我。
我是在農村和成都市兩種不同生活環境中成長起來的，迥異的文化氛圍交錯在一起，熏染出的是一個求實肯干，勇於創新，富有批判精神的我。
四年的大學生活我力求學好專業知識，培養一個化學教師必須具備的專業素質。同時，我還不斷擴展自己的知識面，博覽群書（其中的文學、教育學、法學方面的書籍雜志為主），到中文系，法學院旁聽。因為，我知識教師的「一桶水」，不僅是一桶活水，還必須是一桶復合水。
大四伊始的實習工作為我找到工作現實和知識積累之間的契合點創造了良好的機會。不僅如此，由於實習工作的半介入狀態，還使我能夠以一個旁觀著的身份去審視教育者和被教育者之間的關系，我想我今後將從事的工作是彌足珍貴的。
古語雲：良禽擇木而棲。素質聞貴校為學成績卓越，其先進的辦學理念，伏質的辦學條件和雄厚的師資力量正是深深吸引我的地方。所以，能夠得到貴校的青睞是我的榮幸。
❺ 中學在職教師自薦信
網路就有的嘛
❻ 學生自薦信怎麼寫
尊敬的XX老師：
非常感激您在百忙之中來閱讀我的自薦書，懷著對年級工作的熱愛，我誠摯地向您自薦。我希望能成為本年級學生會的XXXX，進而更好的發揮我的力量，為同學們的學習更好地服務。
首先我想做個簡單的自我介紹。我是XX的X，來自XXX，性格XXX。在去年一年的時間里，我擔任了XXXX，我不能說我的工作是完美的，但是我所做到的是將工作做的盡可能完善，能讓同學們得到更好的幫助，當然，這種幫助他人、承擔責任的感覺也讓我感到萬分滿足。在學習成績上，我認為我是有能力做很好的表率作用的，這並在於我過去取得過什麼成績，而在於我總有勇氣和信心去不斷向前。
在去年一年中，我認為我很成功的一點是能夠完完整整地上完所有的早晚自習，這一方面能體現出我的毅力與學習熱情，但我認為更重要的是很好地詮釋了XXX的責任，作為XXX，我們沒有任何理由無故曠課，因為這所導致的不僅是個人的失敗，更可能導致整個班級的學風的萎靡。在與老師的交流溝通方面，我認為我的工作也是可以的。我很好的構建起了同學與老師的橋梁，師生們消除了隔閡，更好地交流與學習。
過去的成功永遠只是過去，我能從過去中學會的並不是自傲，而是發現的問題與改進。我不得不承認我還有很多很多的工作需要去完成，正如我目前還沒能做到將XXX班的掛科率降為零。我曾經試圖過做了一些事情，但是效果確實不理想，經過我的反思，這或許是大環境所造成的。過去一年裡，原XXX部的同學們做了很多很多的努力，我親眼見證了他們的付出，對於他們的這種奉獻，我由衷的表示肯定與感謝。他們有自己的管理方法，這些方法也取得了不錯的效果，但是，我所期望的是一種新的模式，不能說一種新的模式一定能有多好的效果，但是某一種模式必然能適合於某一類同學，而模式的變換恰恰能使我們更多同學受益。
至於我想加入XXX的緣由，在上文中我也提及了，宗旨永遠是能為同學們更好的服務，而方法便是探索出一種全新的能使更多同學得益的管理模式。我所希望的不外乎以下兩點：一是讓所有的同學能有充分的學習熱情，二是能讓所有的同學得到學習上的應有的服務。我知道目前我各方面的經驗都不是特別豐富，但是我有自信我能很快適應這個職位。當然，最重要的我能保證我永遠會保持為同學們服務的熱心。
在此我也略說一下我的優勢，一是我在學習上有一定的表率作用，有一定的能力去解答他人問題，二是我認為我在數據處理上很有特長，能熟練運用各種軟體，這一點或許能很有幫助，因為據說年級的很多的事物都需要用到數據處理，我也能幫助其他年級會成員解決基本的計算機與信息處理方面的問題。
我希望XX老師能給與我一個奉獻自我的平台，但是如果因為各種因素導致我落選了，我絕不會氣餒，我仍會保持幫助他人的熱情，我仍會盡自己最大的努力去解答他人學習方面的問題，我也永遠會堅持努力學習，因為我知道：優秀是一種習慣。
此致
敬禮!
❼ 教師求職信怎麼寫
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XX大學英語專業2002屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了「自信、自強、勤奮、謙虛」的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
「學高為師，身正為范」是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業六級考試，現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對於第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟體和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!
最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致敬禮
❽ 如何寫一份關於幼兒教師的求職信
Dear Sir or Madam: I am writing to you for the position of a kindergarener in your nursery school. I am a student majoring in teaching cheeper who wil...l graate from school and i am always kind to people, dependable and sober as well as caring for people with affinity. I think early ecation is completely significant for children and therefore kindergareners would be the people who might have great influence on them . So, i believe it is an occupation that needs a sense of responsibility ,and i consider that i am competent to take this position. In addition,I am fond of painting, sports and music which are also favorable qualifications for this profession which helps to get along well with children. I have many merits and one of the main merits for the position is that i always have the patience with people and when coping with things it is not difficult for me to calm down,which I believe it is also necessary for the requirements of a teacher. Maybe I still have many inmerits , but I will be open-minded to learn from predecessors to constantly improve myself to better serve the community. Thank you for reading my resume, closed with a letter of my CV and some relevant documents ,of course my contact number .I am looking forward to hearing from you soon and i hope we can talk face to face when it is convenient to you.Thank you! Your name 29 May 2014 尊敬的先生/女士: 我寫這封求職信是為了到你們幼兒園獲得一個幼師的職位。 我是即將畢業的幼師學生，待人和善，塌實穩重，對人有愛心，有親和力．我認為兒童的早期教育是十分重要的，教師也是對其影響較大的人．所以，我認為這是一份特別需要責任心的行業，並認為自己可以擔任這份工作． 我對繪畫有一定愛好，運動和音樂也是我的興趣，這些也是在與小孩子相處的有利條件． 對他人有耐心，處理事務冷靜時我最大的優點，我相信這也是一名教師所必須的品質。也許我還有很多缺點，但我會虛心向前輩們請教學習，來不斷完善自己，為社會更好的服務。 感謝您在百忙之中閱讀我的簡歷，隨信附有我的簡歷、有關證明材料及聯系電話，希望在您方便的時候能得到與您面談的機會。 謝謝！ 名字 2014年5月29日 豬豬提供
❾ 當教師的自薦信怎麼寫
尊敬的領導:
我自XX年參加工作以來，一直以積極的、主動的工作態度來要求自己。
從執教的第一天起，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能得到不同程度的發展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責。
在教學工作中，我始終把熱愛學生放在第一位，正是由於這樣的工作態度，使得我在處理師生之間、生生之間的關系時，都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關心愛護學生，我從不以成績來評價一個學生，我想，對於一個小學生來講，培養他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的學生，我的是給他們熱情幫助，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
學無止境，在教育孩子們學習的同時，我每學期都要學習大量的教育書籍，藉此來充實自己的理論水平。在學校要求學習北京二小教學模式的大背景下，我始終堅持按照「三段式」教學模式去上好每一節課。每次教學實踐，都能有新的收獲。在已有的教學模式上，開拓創新出一條更適合於班級現狀的教學路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠。
本學年度，我負責六年級五班的數學教學工作。從本班的現狀來看，大部分孩子的學習態度都是比較端正的，能夠積極的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的，一些學生依然存在著不遵守紀律，對學習任務不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時，由於對學生個人的情況不是很了解，在教學工作中遇到了一些困難，但是經過本人不懈努力，比如請教之前的代課老師，不斷向他們了解情況，吸取經驗，並經常與學生談心，及時了解他們的心裡狀況等等，使得本班的數學學習氣氛較剛開始時更加濃厚，也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎。